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我向往的……作文初中
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我向往的……作文初中,希望對大家有所幫助。
在同學(xué)們的聲聲朗誦中,我的思緒不覺飛揚起來,劃著一芥小舟,溯游而上,去追尋詩詞中的古賢圣士。青山綠水間,我聽見了他們爽朗的笑聲,看到了他們豪邁的生活。
“詩仙”李白想要一展才華,報效祖國,在認識到現(xiàn)實政治的黑暗后,上書請還,高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”走進皇宮。他的仕途“行路難”“多歧路”,可他還能發(fā)出“天生我材必有用”的豪邁之歌,抱有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱远ㄐ拍。這正是我向往的自由奔放的生活,堅定夢想信念的執(zhí)著。
“詩豪”劉禹錫即使身處“陋室”,卻依然不慕名利,不與外界同流合污,以樂觀的心態(tài)說道“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。的確,有著這種豁達的心境,這住所又“何陋之有”呢?面對“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身!钡牟还,他依然滿懷“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的希望。有這份灑脫,貶謫排擠又有何妨呢?這正是我向往的樂觀灑脫的生活,積極進取的人生。
“詩神”蘇軾,一生起起落落,但他眼中始終折射著欣喜,心中依舊奔涌著豪放。面對圓月,雖有“何事長向別時圓”的手足相隔天涯的傷感,他卻以博大的胸懷對天下所有離人唱出了“但愿人長久,千里共嬋娟”,的美好祝福。離別的相思之苦讓他的靈魂得以升華,就如天上的那輪明月。這正是我向往的豁達開朗的胸懷,澄澈如水的心境。
思緒被刺耳的鈴聲拽回現(xiàn)實,沐浴圣賢教誨,心靈得到凈化。我向往的,是他們的美好精神,崇高的品質(zhì),更是他們?yōu)橹腥A民族豎起的一座座精神坐標。
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