成長的煩惱初中優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長的煩惱初中優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱初中優(yōu)秀作文1
有時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的.束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的：分析題目，做多種試卷————搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時(shí)，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒門。但是，正義終歸會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會(huì)拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時(shí)，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)��！體育啊！音樂��！都是我的最愛。那時(shí)，學(xué)習(xí)是快樂的。有時(shí)，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑。那時(shí)的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
成長的煩惱初中優(yōu)秀作文2
時(shí)光老人拉著我的手，走過了十幾年，里面有快樂，有煩惱。現(xiàn)在，我唯一的煩惱便是它：
想念那片湛藍(lán)的天空，也許人就是這樣，失去后才懂得珍惜。想念那片湛藍(lán)的天空，曾經(jīng)我也擁有過，只因時(shí)間的流逝，只因童年的消失……
我像一只被軟禁的鳥兒，雖然豐衣足食，卻得不到自由。唉，窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過，可這一切的一切轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶�！叭丝偸悄钆f”。不錯(cuò)，是這樣的，可誰曾經(jīng)想過人為什么念舊？是因?yàn)樽蛉兆杂�，今日被束縛？是因?yàn)樽蛉諢o憂無慮，今日心事重重？還是因?yàn)椤?/p>
躲在自己的房間里，面對(duì)桌上一大堆輔導(dǎo)書。早已被嚇得“屁滾尿流”了，可耳邊又不時(shí)會(huì)響起父母老師那諄諄教導(dǎo)。
窗外的天氣很晴朗，天也依然湛藍(lán)，而我已經(jīng)不是那個(gè)我了。從前的我可以無憂無慮地玩耍，在陽光的照耀下，在藍(lán)天的襯托下，我是多少的快樂，多么的自由！玩累了，找個(gè)地兒休息會(huì)，抹去鼻尖的汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了，立即融入到陽光中，融入到快樂中，玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠，有趣的鉆山洞……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的游戲讓我樂在其中。湛藍(lán)的天空下徐徐的微風(fēng)里，跳躍著一個(gè)活潑的身影，那就是我，一個(gè)沒有煩惱、沒有憂愁的我。
“啾啾啾……”悅耳的鳥鳴聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)。
打開窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空，心中無限留戀，無限向往，是留戀過去自由生活的一點(diǎn)一滴？是向往渴望已久的解脫？再望望桌上的輔導(dǎo)書，頓時(shí)惆悵滿腹。
我了解每個(gè)父母心中對(duì)兒女的期望，了解他們那種“望子成龍，望女成鳳”的急切心情。但讓我們每天時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在書的海洋里，不讓我們有任何喘氣的機(jī)會(huì)就是對(duì)的嗎？即使我們對(duì)五彩的童年搖手說再見，但心中的.留戀之情是無限的，我心想，每個(gè)人都希望把時(shí)間停留在自己的童年時(shí)代吧！
想念那個(gè)湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的！
想念那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的！
想念那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏倚闹兴蛲模?/p>
成長的煩惱初中優(yōu)秀作文3
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點(diǎn)哭笑不得，我自己什么時(shí)候變得多愁善感，竟然會(huì)嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時(shí)，我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦；爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買時(shí)，我們卻認(rèn)為大大有必要；爸媽說你做錯(cuò)了，而我們卻感覺我們沒錯(cuò)……這樣的場景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點(diǎn)兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個(gè)愁字得了？
——關(guān)于學(xué)習(xí)
以前在小學(xué)，學(xué)業(yè)輕松，壓力不多，我的成績也很好�？墒且坏搅酥袑W(xué)，入了重點(diǎn)班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因?yàn)閴毫�，也許是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，以到初中，我的'成績就直線下降。這可怎么辦呢？如果初一基礎(chǔ)沒打好，以后要怎么考高中呢……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對(duì)，還是沒有透徹理解知識(shí)點(diǎn)？我無從而知。唉，學(xué)習(xí)，怎一個(gè)煩字得了？
再嘆一口氣，成長成長，怎么就這么難呢？每一個(gè)人都在成長，也都體會(huì)過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時(shí)光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破云而出……
成長的煩惱初中優(yōu)秀作文4
在每個(gè)人的成長過程中，都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是對(duì)于我來說，數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不�；蝿�(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng)，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣?yán)⒕�，為什么我不能安心地認(rèn)真地聽老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識(shí)甘泉的`滋潤，一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響，那么，我就可以暫時(shí)“脫離苦�！绷�。“3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟著同學(xué)們沖出教室，突然覺得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時(shí)間是那么的短暫，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過去了，最期盼的日子終于來臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個(gè)大早，正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候，身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音：“去哪？補(bǔ)習(xí)班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的�！薄皨寢�，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失今天的人，時(shí)間會(huì)給你煩惱�？烊�！沒得商量�！薄翱晌也焕�(duì)今天，雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑，但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的�！蔽倚睦飸崙嵉叵胫�，沒敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了？
成長的煩惱初中優(yōu)秀作文5
不經(jīng)意間，光陰從指縫中無聲地流過，我已經(jīng)搖身一變，成了一個(gè)落落大方的男生。雖然我歡天喜地的越過一個(gè)個(gè)成長的臺(tái)階，但成長的煩惱卻仿佛是道無法穿越的屏障，至今在我腦海中徘徊。
當(dāng)我苦苦思考一系列令人討厭的煩惱時(shí)，煩惱總讓我琢磨不透。成長，多么令人羨慕的字眼啊！可誰又能解脫成長的煩惱呢！在我的腦海中總會(huì)有許多煩惱，我都可以應(yīng)付。唯獨(dú)它，我是束手無策，甘拜下風(fēng)��！
你看！又有人在嘲笑我了�！澳阍趺催@么矮，營養(yǎng)不良？還是發(fā)育不良？”“小朋友，要不要吃高鈣片！”我都上四年級(jí)，個(gè)子都不足一米三，害得我每天受人諷刺，雖然能忍受，可忍無可忍，無須再忍。
于是，受盡嘲笑的我暗下決心，一定要找到長高的秘訣，讓他們對(duì)我刮目相待。
可事與愿違，孤軍深入的我被嘲笑、失敗、打擊、打得潰不成軍，正當(dāng)我要卷土重來時(shí)，有個(gè)又高又帥的'“大哥大”告訴了我兩條秘訣，第一條：打籃球。第二條：蹦跳。
在以后的日子里我做完自己該做的事便去打籃球。雖然犯規(guī)不少，但投籃技術(shù)也有長進(jìn)。為了增高，我不惜犧牲我的課間十分鐘，總是蹦蹦跳跳的，大家都說我快成小白兔了。為了增高，我吃了不少苦頭，打籃球時(shí)，由于投籃不準(zhǔn)，導(dǎo)致把老師給“爆頭”了。蹦跳時(shí)，不小心把同學(xué)的陀螺給踩爛了。
雖然吃了不少苦頭，但付出總有收獲，到暑假期間，我量了量身高，居然長高了十厘米，都有一米三五了。耶！耶！耶！稚嫩的我為自己努力所得到的收獲欣喜若狂。
回憶稚嫩的我的所作所為，我固然有些忍俊不禁，成長途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我的寶貝，眼角的眼淚流下來，一舔，發(fā)覺淚是甜的，這份糖果般的童年，我不愿失去。我將要成長的歷程作為幸福、永恒的記憶，永遠(yuǎn)地保存在心中！
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