令人感動(dòng)的作文3篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
令人感動(dòng)的作文 篇1
在人間，有許多事會令人難忘，有開心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動(dòng)的。而那件事，雖然已經(jīng)過去了很多年，但始終在我的腦海中揮之不盡、驅(qū)之不散，每當(dāng)回憶起那件事，我的腦海中就回蕩起了他的話，就感動(dòng)無比。
在我八歲的時(shí)候，有一天晚上去廣場看節(jié)目。觀眾黑壓壓的，像一片郁郁蔥蔥的“森林”，我在中間擠來擠去，一會兒把這棵“樹”撞歪，一會兒把那棵“樹”撞倒。擠著擠著，我一不留神踩了一個(gè)人的腳，我以為會面對一副兇巴巴的臉，沒想到他卻轉(zhuǎn)過來，親切地微笑著，仿佛在說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的”。他的微笑似乎有什么魔力，我不再緊張了，慢慢地站起來，可是無論我怎么努力，前面那個(gè)觀眾總是比我高一截，我連一丁點(diǎn)兒表演也看不到。這時(shí)，那個(gè)十分友善而一聲不吭的叔叔突然發(fā)話了：“小朋友，你個(gè)子太矮了，來，我背著你看吧�！边@正是我求之不得的好事，于是噌地一下就爬到了他的背上。突然，我想起了老媽經(jīng)常嘮叨的一句話：遇到陌生人不要跟他走，否則你就見不到老爸老媽了。離開他，這個(gè)素不相識的`人對我這么好，一定別有用心！繼續(xù)看，這個(gè)和藹可親的叔叔不可能是壞人。經(jīng)過一番短暫而激烈地心里搏斗，我終于決定選擇前者。于是我暗底里使勁，猛地一跳，這一跳可把我害慘了，那人少說也有一米七。他見我又是跳又是鬧，看出了我的不信任，說：“你對我有戒心是應(yīng)該的，我不怪你，我只是覺得你和我兒子一般大”，他的臉上露出了悲痛的神色，“我兒子因?yàn)椴宦爠e人的勸告橫穿馬路被車撞倒……看到你就像看到了他，他也喜歡到廣場看節(jié)目�！�
我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，這淚是愧疚的淚，是溫馨的淚，是感動(dòng)的淚。淚眼朦朧中，我感到他的雙手更加有力了，他的胸懷更加溫暖了，他的身影更加高大了……
令人感動(dòng)的作文 篇2
在生活中，感動(dòng)無處不在。感動(dòng)猶如溪水一直在你的身邊緩緩地流淌；又如一杯熱茶，讓你越品越甘甜，又好比春風(fēng)在撫摸著你受傷的心靈。
令我感動(dòng)的事是一個(gè)小男孩為了完成學(xué)業(yè)，又不耽誤照顧患病父親，竟背著父親去上學(xué)。
那天，我在看電視，突然，電視中竟出現(xiàn)這樣的畫面。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，小男孩早早地就起床，為父親和自己做好早餐。吃完早餐后他拿起一把雨傘遞給父親，隨后便用自己的背，背著患病的父親穿過一座十分危險(xiǎn)的小山，又跨越了一條水流快速的小河。一座座山，一條條小河，這個(gè)小男孩背著自己的父親大概走了6里的山路，終于到了自己的.學(xué)校。他輕輕地把父親放在自己座位的旁邊，把一本自己不知翻了多少遍的書拿了出來，大聲地朗讀起來。父親在旁邊看著認(rèn)真讀書的兒子，不禁流下了心疼的眼淚，看到這，我也被感動(dòng)得流下了淚水。
據(jù)說小男孩的母親去世了，家里只剩下他和父親了。但在他媽媽去世不久后，他的父親又患病了，他既要完成學(xué)業(yè)又要照顧自己的父親。他不能放棄他的學(xué)業(yè)啊，于是他就每天早早起床，背著自己的父親穿過一座座山，趟過一條條河去上學(xué)。每天如此，從不例外，也從未把自己的父親放在家里不管不顧。每天背來背去，盡管很累，小男孩從未抱怨過，他每天都是微笑地面對著生活。
在父親落下淚花時(shí)，男孩看了一眼，馬上用自己的衣袖幫助父親擦掉淚跡。男孩對父親笑了一下，父親也笑了，他們四目相望，又甜甜地笑了。
一個(gè)孩子，背著自己的父親來回走十幾里山路，天天如此，足見一片赤子之心。這感人的畫面一直在我腦海中浮現(xiàn)，這就是我們做兒女的應(yīng)該學(xué)習(xí)的烏鴉的反哺之恩�。�
令人感動(dòng)的作文 篇3
大課間活動(dòng)時(shí)間，我和班上有名的“調(diào)皮王”方俊在你追我逃。路過四（1）班教室的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：只見一個(gè)十歲左右長得瘦瘦的小個(gè)子，背著一個(gè)戴著眼鏡看上去比“小個(gè)子”要肥胖點(diǎn)的男孩，吃力地向廁所方向走去……
經(jīng)打聽，“小個(gè)子”名叫田杭勇，是班級“特別護(hù)理”小組成員。背上的那位男孩叫陶勇杰，患有先天性腿疾，不能獨(dú)立行走，連上廁所也要人幫忙。據(jù)說陶勇杰的媽媽是外地人，幾年前就離家出走了。他的爸爸也以外出打工為由，終年不回家，可憐的陶勇杰是由奶奶一手拉扯大的，現(xiàn)在每天上學(xué)也是靠奶奶用一輛破舊的畚斗車推著走來的。四（1）班的同學(xué)十分同情這個(gè)不幸的.孩子，紛紛伸出援助之手，為他做些力所能及的事。班級還專門設(shè)立了一個(gè)“特別護(hù)理”小組，為他送菜、端飯，背他上廁所等。
打聽到這些情況后，我的心久久不能平靜。自己一米六幾的個(gè)頭還在毫無顧忌地東奔西逃，違反學(xué)校紀(jì)律。更讓人感到臉紅的是，我班也有一位像陶勇杰這樣的人，他的名字叫梁嘉誠，腿腳不便，走路東搖西擺，像只“帝企鵝”。有時(shí)，梁嘉誠上廁所，我會偷偷地跟在后面，學(xué)著他的樣走路。有時(shí)，路面滑見他跌倒了，我卻生怕惹禍上身，趕緊開溜。
目睹了剛才令人感動(dòng)的一幕，我為自己的行為感到羞愧。有一首歌唱得好：“……只有人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間。”對殘疾人我們更應(yīng)該如此。我要銘記這感人的一幕！
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