[必備]世界作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的世界作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界作文600字 篇1

　　回憶這六年的學(xué)習(xí)生活，最讓我難忘的就該屬那節(jié)科學(xué)課，就在那節(jié)課中，我們一起去微小世界中游玩了一番，真是讓人記憶憂心。

　　今天一上課，王老師就來到教室中，命令道：“科學(xué)課排隊!”一聽到這個命令，全班一片茫然，疑惑萬分。王老師一看我們每個人的神情，問道：“你們不想去拜訪微小世界了?”一聽到這話，全班一片嘩然。差點(diǎn)忘了，今天我們要去觀察顯微下的微小世界。大家井然有序地來到科學(xué)實驗室。只見里面擺滿了先進(jìn)的科學(xué)用具——顯微鏡、小池、臺燈、紅墨水……應(yīng)有盡有。我們按照老師的指令坐了下來，我和姚籽妍一組，我因為家里有顯微鏡，本想好好炫耀一下，可老師的先進(jìn)顯微鏡和我家的“兒童”顯微鏡根本不是一碼事，最后還是得聽姚籽妍的指使。開始做切片，我先拿小刀在洋蔥內(nèi)表皮上畫一個“井”字形，然后用鑷子夾起，放在載玻片上，用蓋玻片輕輕放在上面，一塊洋蔥表皮切皮完成了，開始觀察了。這會兒，我們兩個可都傻眼了，姚籽妍又開始命令人了，看了我一眼，說：“你，上�！卑。�這不是為難我嗎?我左弄弄右弄弄，可還是沒有看到顯微鏡中的微小世界，真是讓人手忙腳亂，最后還是得請教王老師，在王老師的指導(dǎo)下，一個個不規(guī)則的小方塊映入了眼簾，還沒等我好好欣賞，姚籽妍說：“看好沒，輪到我了，走走走�！贝驍嗔宋�。

　　這堂課讓我們走進(jìn)了顯微鏡下的.微小世界，去當(dāng)中游玩了一番，領(lǐng)悟了顯微鏡的奧秘，真希望下次還有機(jī)會走進(jìn)微小世界。這真是一節(jié)有趣的課堂。

　　回憶六年的小學(xué)生活，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

世界作文600字 篇2

　　在這個地球，百分之80的人，是擁有一個令人羨慕的家庭，而我的家庭，卻不在這百分之80內(nèi)，父母在外打工，家中只剩下奶奶，學(xué)校里，我被人嘲笑，回到家，卻要遭到奶奶的不相信，我努力的捍衛(wèi)自己的家庭，讓這個家，完美起來，哪怕，那完美，只是一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕，那完美只是一瞬間，但是，我卻連這一瞬間都沒有，我對這個世界，幾乎失望了，我忍不住眼淚，千千萬萬的淚珠們爭先恐后的在我的眼里打圈圈，我不想阻止我的眼淚流出，但我想阻止，人們的微笑，人們的微笑，讓我太難堪，人們的微笑，成為了我的淚珠，當(dāng)看見一個幸福的家庭時，在別人面前，假裝不在意，在沒人的寂寞中，我在偷偷的流淚，淚珠落在手中，哭不成聲的哭叫，讓人聽不到，看不見，也許，我要習(xí)慣這種寂寞，我微微的顫動著，似乎我想阻止我的眼淚，但是，眼淚們，卻你擁我擠的沖出來，也許，我不應(yīng)該阻止眼淚，讓眼淚哭吧，哭出來，我的心，卻一樣的痛苦，我的家，你不完美，我也不完美，也許，就這樣，我也要和我這個家相伴，我從來不想我的家錢財萬貫，我不要求我在學(xué)校過得很好，我只想我的家，多一點(diǎn)歡樂，只想我在學(xué)校，能過得平平凡凡，而不是整天被人嘲笑，我害怕，我會對這個世界完全失望，我害怕，當(dāng)我死去的那天，人們會覺得我很傻，我害怕，別人再次誤會我的'死，我一直不去尋死，因為，我想，人們知道我尋死的理由，那種說不出的理由，我假裝堅強(qiáng)，但我卻假裝不了堅強(qiáng)，我太軟弱，但我找不到人來保護(hù)，我現(xiàn)在雖然還小，但我希望，我想要人來保護(hù)自己，很多人都覺得我太過早熟，但是，我只覺得，自己，經(jīng)歷得比自己同輩的經(jīng)歷得更要多，很多大人的事情，我都能說出來，但是，大人們的勇氣，我卻一直沒有。

　　我的家，就是這樣，我的人生，就是這樣，我的嘲笑，就是這么多，我的早熟，就是這么快，我的眼淚，就是這么的不爭氣。

世界作文600字 篇3

　　“一束最耀眼的星光將整個世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長”我的世界，那片10歲絢爛的天空，因為有你，才如此美麗。

　　清晨，最愛鄉(xiāng)下那條泥濘的小道，總是散發(fā)著泥土的清香，斜眼望去，總是有一輛摩托車的影子，喜歡那落日黃昏的夕陽，遠(yuǎn)望校門，那熟悉的身影又一次映入眼簾，我心有點(diǎn)感動，不為別的，只為你早出晚歸全心全意為了我。

　　總是在家的中午，你辛苦操勞之后，還要為我洗衣做飯，失去午睡的你，總是全心全意的為我講著語文作業(yè)，直到我懂為止，你總是在處處事上讓著我，給我講故事，和我玩耍。

　　那一天，我腳燙傷了，躺在沙發(fā)上的我哇哇大哭，你仿佛隨時在我身邊，總是用和藹的口氣哄我不哭，總是立馬用藥止住痛，慢慢的，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，第二天，你喂我吃的，還用你那早已彎曲的背背我上學(xué)，我問你：“你值么，”你說：“你是我孫子，有哪一點(diǎn)不值，我還要看你考好成績哪！”我哭了，不為別的，只為你那蒼老的臉上洋溢著信賴的光芒。

　　又一次，我犯錯了，你用責(zé)備的語氣訓(xùn)斥著我，事后，你用嚴(yán)肅的眼神看著我，問我：“你以后還這不這樣做了，”我說：“不了，”我知道，你心里一定知道，我下次還會這樣做，但你一定會不厭其煩的教導(dǎo)我，把我引向正道，這樣你才會放心。

　　每一個我的`壞成績都會引來你一句句激勵的話語，是你幫助我重拾信心，是你幫助我燃起了重生的烈焰，每一次的跌入峽谷，每一次的浴火重生，都是在你的話語之下，因為你，我總是堅持，因為你，我總是成功。

　　爺爺，你那些細(xì)膩的瞬間那些真正的溫馨，總是讓我難以忘懷，讓我回味無窮，歲月讓你累出了皺紋，但我愛你，是超出比愛自己的愛！

　　有人說：“幸福是快樂，幸福是溫馨，幸福是浪漫，”但我覺得，我最大的幸福是你。爺爺是你讓我快樂，讓我成功！我的世界，因你而美麗！

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