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足球中的快樂作文通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的足球中的快樂作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球中的快樂作文通用1
八月，我有幸代表楚雄隊(duì)來到成都參加“XX年全國校園足球夏令營”。
八月六日，我們下午客場(chǎng)作戰(zhàn)，與昆明隊(duì)進(jìn)行交流比賽。隨著響亮的哨聲，我們開始了本次夏令營的比賽之旅。上半場(chǎng)的前十分鐘，我們隊(duì)的場(chǎng)上隊(duì)員奮力拼搏，努力搶斷�？删驮谑昼姾螅曳揭�?yàn)槎⑷瞬痪o，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，打破了僵局。我們心中對(duì)勝利的渴望頓時(shí)灰飛煙滅。如果說一粒進(jìn)球使我們垂頭喪氣，那么五分鐘后的第二粒進(jìn)球就使我們魂不附體，喪失了斗志。我們就帶著這樣灰色的心情結(jié)束了上半場(chǎng)。
大家消沉地來到替補(bǔ)區(qū)，教練并沒有責(zé)怪我們，而是用他的精神用他的.意志和他的能力灌輸給我們勇氣，斗志以及“陽光體育，快樂足球”的信念。是我們一個(gè)個(gè)仿佛打了“強(qiáng)心劑”一樣。再一次滿懷斗志的回到了球場(chǎng)。
雙方例行交換了場(chǎng)地，進(jìn)行了令人叵測(cè)的下半場(chǎng)比賽。我們對(duì)煥然一新，改變了理念：少了一些消沉，多了一些積極；少了一些垂頭喪氣，多了一些斗志。我們成功的抑制住了對(duì)方，多次圍攻對(duì)方球門，卻屢試不爽，但未曾叩開對(duì)方大門。隨著我們前鋒的一腳射門，球像炮彈一樣轟開對(duì)方球門，我們扳回一城，但我們來不及慶祝，馬上把球放到中線上，立即給對(duì)方發(fā)球。對(duì)方再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，我逮住機(jī)會(huì)搶斷，直塞給前鋒他拿球后突然射門。球劃過了一道完美的弧線，突破守門員的十指關(guān)，洞穿了對(duì)方球門。即使我們欣喜若狂，也不能慶祝，因?yàn)槲覀儾桓试附邮芷骄帧５S著裁判員的哨聲再次響起，我們無奈的與對(duì)方握手言和。
從這場(chǎng)比賽中，我們?nèi)w球員學(xué)習(xí)到，同時(shí)也體會(huì)到：在學(xué)習(xí)和生活中，我們要用陽光的態(tài)度，快樂的行動(dòng)來作為一個(gè)生活上真正的強(qiáng)者。
足球中的快樂作文通用2
金秋十月，碩果飄香。10月20日上午，蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽開幕式在我校——澛港小學(xué)隆重召開。本屆足球聯(lián)賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區(qū)教育局主辦，由蕪湖市萃文中學(xué)、澛港小學(xué)、火龍崗中心學(xué)校承辦，由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協(xié)辦。
上午9點(diǎn)整，來自全區(qū)各中小學(xué)的足球代表隊(duì)齊聚一堂，在我校20名引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，精神抖擻地依次入場(chǎng)。只見場(chǎng)上的足球小將們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，臉上洋溢著自信的笑容。當(dāng)雄壯的國歌聲響起時(shí)，全體師生原地肅立，向國旗敬禮�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，運(yùn)動(dòng)員們對(duì)足球如火的熱情仿佛也被瞬間點(diǎn)燃了，現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)入了高潮。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，弋江區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。他表示此次足球聯(lián)賽意在營造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學(xué)生們足球運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采。希望所有的足球代表隊(duì)都能夠踢出風(fēng)采，賽出水平。接著，由裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表分別上臺(tái)宣誓。最后，蕪湖市少年宮韓濤主任宣布：“蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽正式開幕！”
開幕式后，利民路小學(xué)和我們澛港小學(xué)的'足球隊(duì)為大家上演了一場(chǎng)精彩的足球開場(chǎng)賽。操場(chǎng)上，隊(duì)員們你追我趕、動(dòng)作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場(chǎng)邊，觀眾們激情澎湃，此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲，聲聲震耳。最終我校足球隊(duì)以3：0的比分取得了開場(chǎng)勝利，贏得了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。希望在接下來的比賽中，我校足球隊(duì)能乘勝追擊，一鼓作氣，贏得比賽最后的勝利。
足球中的快樂作文通用3
足球比賽開始啦！各班的足球小將都開始準(zhǔn)備起來了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算在球場(chǎng)上一場(chǎng)風(fēng)采。每個(gè)班都有自己獨(dú)特的強(qiáng)項(xiàng)，加油加油！
我們是按照年級(jí)分組進(jìn)行的比賽，預(yù)賽我們班一共要打三場(chǎng)，我們七班先和五班比，然后是七班和三班比，最后七班和一班比，預(yù)賽進(jìn)入前三名，就能獲得復(fù)賽的資格。我是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，要承擔(dān)編舞和選音樂的工作，編舞是有難度的，要編的好看，美觀還要整齊，這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是為了我們班能取得足球比賽的好成績(jī)，我用心的選音樂，編舞蹈，帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)的成員用心排練，就是要為我們班在足球比賽時(shí)鼓勁加油，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
第一局是我們七班和五班比，我們本來覺得這局我們班贏定了，當(dāng)我們班的守門員抱住射門的球時(shí)，五班的隊(duì)員卻踢到了我們班守門員的胳膊。但是我們班的守門員并沒有那么放棄，還是堅(jiān)持的抱住了球。最后我們班和五班打成了平局。我們班的`足球隊(duì)員非常的團(tuán)結(jié)，“別讓五班踢進(jìn)一個(gè)球”，那樣子帥氣極了。
第二場(chǎng)比賽是和三班比，我們一直都在喊七班加油！七班加油！果然進(jìn)了一球。老師給我們了士力架作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們吃完了士力架身上又有了力氣，又開始快樂地踢起了足球。
第三場(chǎng)比賽是我們班和一班比，一班踢了個(gè)飛球我們班守門員沒接住，裁判員說一班得了一分……
緊張的初賽比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過比賽我們可以看出每個(gè)班都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，我們不能自己輸了就去指責(zé)別人。要學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，學(xué)會(huì)欣賞和尊重。在全班同學(xué)的一起努力下，我們班足球賽進(jìn)了前三名，進(jìn)入了復(fù)賽，不知道復(fù)賽會(huì)有什么樣的驚喜呢？
足球中的快樂作文通用4
在去年夏季，我印象最深的是和十幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上一起踢的那場(chǎng)足球賽。
那是一天中午，我們吃完午飯后，約好在球門前集合。人都到齊了，我們開始分隊(duì)，分場(chǎng)地。我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是李遠(yuǎn)飛，場(chǎng)地是西面。
開始比賽了，我們各自站在了自己的位置上。我和李遠(yuǎn)飛是前鋒。發(fā)球了，李遠(yuǎn)飛首先搶來了球，我倆互相配合，馬上闖進(jìn)了"敵軍"禁區(qū)，開始了我們倆默契的配合。也不知怎么了，我們好像心靈相通似的，我主動(dòng)跑到球門附近接應(yīng)李遠(yuǎn)飛，李遠(yuǎn)飛好像知道我的意思，就把球用一個(gè)猛腳傳給我，后衛(wèi)沒有防備，這正是好機(jī)會(huì)，我猛地跳起來，守門員看我跳起，他也隨后跳起，想用手接住這個(gè)球�？上Ю�！他用手接球，哪有我用頭頂?shù)膭艃捍笱剑∥颐偷匾幌掠妙^把球頂進(jìn)了球門。又翻了一個(gè)前空翻，平穩(wěn)的落在地面，再看那位守門員呢！則被我頂翻在地。我們畢竟是同學(xué)，我過去扶他起來，說了一聲："對(duì)不起。"還好他原諒了我。
我們又繼續(xù)踢起球來，我個(gè)人帶球闖過中鋒、后衛(wèi)，直奔禁區(qū)，看沒人防守，用了一個(gè)倒掛金鉤，一腳倒踢進(jìn)門，球進(jìn)了！這時(shí)我們滿頭大汗，但卻都顧不得擦，又繼續(xù)比賽。正踢得起勁時(shí)，"鈴鈴鈴"上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)緩緩地走進(jìn)了教室。這場(chǎng)比賽雖然沒有比完，但是我們就以五比三的優(yōu)勢(shì)贏了。這場(chǎng)比賽是我從小到現(xiàn)在踢得最過癮的一場(chǎng)比賽。
踢足球是我喜歡的.體育運(yùn)動(dòng)，是我的業(yè)余愛好，也是我最大的快樂。踢足球，我快樂！
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