[優(yōu)]夢(mèng)想作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想 有人說假如你沒有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當(dāng)我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以�？次议L(zhǎng)的像他，后來我發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學(xué)家�！边�有的說“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的上體育課�！崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標(biāo)了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠(chéng)的回答“想�！薄澳愠鋈グ�。”我很開心的就跑了出往。
過了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請(qǐng)來一個(gè)木匠，我覺得他太奇異了，幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的`人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結(jié)果暑假結(jié)束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手�！� 很多人喝多了以后泛論自己當(dāng)年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著自己遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)想，抱怨著現(xiàn)實(shí)的生活。
小的時(shí)候大人總是鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒錯(cuò)，偉大的夢(mèng)想可以成績(jī)偉大的人生，可是我想說的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jī)出色的人生�，F(xiàn)在都在說中國(guó)夢(mèng)，聽上往很大、很遠(yuǎn)，可是假如每一個(gè)人都堅(jiān)持著他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂的做一個(gè)小木匠，快樂的做一個(gè)面包師，或像我一樣長(zhǎng)得不好看，做一個(gè)護(hù)士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來就是一個(gè)龐大的美麗的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想作文 篇2
說到夢(mèng)想，大家都不會(huì)陌生。人人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)音樂家。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，光說是不行的，要靠實(shí)力來實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)圖紙。我畫過動(dòng)漫，彩鉛，爸爸跟我說：“想當(dāng)設(shè)計(jì)師，畫這些卡通人物怎么行呢？我給你報(bào)個(gè)素描班吧�！彼孛枋鞘裁�，我一無所知。上學(xué)的時(shí)候，我到處問同學(xué)，素描是什么？有個(gè)同學(xué)跟我說：“素描是畫畫的基礎(chǔ)，其它的都是小兒科�！蔽倚睦锵耄骸凹热皇腔A(chǔ)，應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！”于是，我答應(yīng)了爸爸去學(xué)習(xí)素描。
星期六，我拿著畫板，背著小包，走進(jìn)了素描教室，學(xué)著哥哥姐姐們，把畫板放在畫架上，先拿出裝hb~6b鉛筆的盒子，再拿出需要的'筆和橡皮，然后聽老師講課，老師說：“筆鉛的長(zhǎng)度要有一厘米，畫紙要夾在板上，要用粗面畫……聽著老師提出了那么多要求，心想，這比我想象的要難多了。到了動(dòng)手畫素描的時(shí)候，我感覺我連線都畫不好，好難啊。我心里甚至有了想放棄的念頭，但一想到我的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想時(shí)，我對(duì)自己說，如果連素描都畫不好，以后怎么當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師？老師也仿佛看透了我的心思，微笑著走了過來，細(xì)心地指導(dǎo)我。就這樣，經(jīng)過我的努力，我的素描越畫越好，甚至還超越了那些比我學(xué)得早的哥哥姐姐呢！
通過這件事，我知道了，有夢(mèng)，就要追。也許你一開始做的不好，但你只要堅(jiān)持不懈，勤奮努力，一定會(huì)變得很棒。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！鹏旈T·卡波特
倘若夢(mèng)想是海上那揚(yáng)起的帆船，那么夢(mèng)想就能乘風(fēng)破浪，如果說夢(mèng)想是遠(yuǎn)行的游輪，那么它便可將心中的宿愿送至你我的心底。
夢(mèng)的萌生
人起初都在在幻想中游蕩，自我的夢(mèng)想被禁錮在孤寂的心底。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于小說可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的小說便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我說有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，他的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。
直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎?”天殘問到。“當(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，只是什么也無法阻擋的信念。”無問自豪地答到。
那一刻，我的心像是琴弦，嗡嗡—的打顫。我感到十分的羞愧，竟拋棄了夢(mèng)想，將自己埋沒在小說里。這是多么的荒唐啊!我沒說一句話，慚愧的將小說合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里，我將說有的'小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。就這樣度過了很久很久——
追逐夢(mèng)想
夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵，在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功;當(dāng)一次次在無聊的彷徨時(shí)，我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：這是我的夢(mèng)!
我仍在成長(zhǎng)，夢(mèng)想對(duì)自己來說也更重要，他能替代我說有的幻想。
夢(mèng)想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。
夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸!
放飛夢(mèng)想
夢(mèng)已起航，心不在流浪——
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
我已做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。人生只因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨!
記得林語堂說過：夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。夢(mèng)想無論大小，只要有夢(mèng)便可遠(yuǎn)行。
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