時間的作文（匯總8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的時間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
你剛才說什么？
不，我剛才什么也沒說。
這是她和我之間常有的對話。她有很嚴重的幻聽癥。
�。ㄒ唬�
奶奶有塊上海牌的機械表，表盤是銀色的，表鏈也是銀色的，據(jù)說是早些年前的產(chǎn)物，我也不是很能記得，也沒有刻意去記過。她總歡喜把手表取下來。捏在手中扭動表盤右側(cè)的發(fā)條，這個動作大約摸就像和尚念經(jīng)那么悠然自得的吧。除了洗臉和睡覺以外，她總是帶著這塊表——即使它已經(jīng)舊得脫漆，棱角也磨損得厲害了。住院的時候，她也把手表帶在干瘦的手腕上，時不時取下來瞅一眼。她一看時間，就會想起我，就會看看門外，就會輕輕地問一聲，“琪琪呢？”姑姑們削了蘋果，用小勺子搗得碎碎糯糥的，喂她，“琪琪在學校呢�！彼读艘宦暎瑥堊斐蕴O果泥。她牙不好，蘋果塊咯著疼。她閉著眼享受了一會兒，好像吃得很開心。沒過多久，便又問，“琪琪呢？”“琪琪呢？”這時候的琪琪年紀還尚小，還不太能理解老人家的心，便不太常來看她。時間久了，寒暄幾句便走了
老一輩的人喜歡關心孩子們有沒有吃飽，有沒有吃好——這大概原于那個年代的捉襟見肘般沉痛的回憶。所以每次去奶奶家，她就會從一個小柜子里掏出碎碎的零錢，她總是不習慣用錢包，便用報紙細心地包好，用拿膠帶封嘴，這通常都是一咕嚕的10個一塊。分分角角的，她都整整齊齊地碼在一個鞋盒里，這邊是她的零錢了。她會讓爺爺給我?guī)坠緡�，讓我去買東西吃。她的菜做的是極好吃的，卻總怕我餓著。慢慢的，以至于每次去奶奶家，都會向他們討硬幣，拿到了便雀躍著逃到客廳。
她病重的時候，在我面前依舊是一副悠然自得的摸樣。她側(cè)著身子問我，“吃過飯了嗎？”她伸手去掏錢袋，卻發(fā)現(xiàn)錢袋已經(jīng)不在了。她看時間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不清了。
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小學的時候，我的作文拿了什么比賽的一等獎，刊登在一本雜志上。那是很風光的——學校張羅了紅色的大橫幅掛在教學樓上，每一個老師都來問，那個得獎的孩子是誰，是哪個班的。奶奶為此十分驕傲——那時她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的.玻璃板下，并且送了我一套俄國進口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴。母親責怪她的不切實際，把這樣的禮物送給一個尚還是小學的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個老人拙樸的愛。
我記起來了。她是愛美的。小時候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純桑織蠶絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長大的她，身體健壯，年輕時頭發(fā)濃黑茂盛。小時候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的很多道理，都是對的，都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團圓應當每年再多幾次，她高興地應允。俯身接過小輩們贈予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個孩子。
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春天，她住院。我們吃蛋糕，她用小勺挖一口放嘴吧里，眼睛里笑出花朵，認真而小心地兜著蘋果，一小口一小口，都挖在底下。她不愿破壞小兔小樣和氣球先生的完美聚會，即使只是幾塊廉價的小糖人。
我們躺在一起看相冊。我無論如何都找不到自己三歲的時候去北海的照片，只記得穿著小圓領燈芯絨外套，眼睛黑亮如小兔。也找不到她年輕時的一些照片，但有一些還是保留下來了。上世紀三十年代到八十年代，穿著絲綢旗袍繡花鞋的新嫁女子，杭州西湖邊坐在黃包車里旅游的年輕夫婦，帶著銀項圈和虎頭帽三個月大的父親……一個十年，又一個十年。早年的照片都是黑白的，小張，邊緣分割成優(yōu)雅的鋸齒狀，印有照相館的名字和時間，每一張都很隆重，很得體。他們是嚴謹?shù)纳钫摺?/p>
她笑了。你看，她指著高中時的她，發(fā)絲烏黑，穿著繡花的棉衣，神情桀驁不馴，顧盼生姿。那時的我，和現(xiàn)在的你是有多像。她神情落寞，我靠在她身上感受到她以和我成長一樣的速度不可避免地迅疾衰老下去。
我看見我的母親和父親扛著她的被褥瓦盆一同從病房外的樓梯口走上來的背影，素凈而平然。他們也明顯地老了，終究不可避免地衰老下去。只是對于我而言，我被他們贈與的，遠遠超過我能給予他們的幸福。
她休息，我們告別，說過幾天一定來看她。她笑笑，讓我們趕緊回去，路上小心。我回到奶奶家，走出書房的那瞬間，我停住——我也不知道為什么就這樣定格在那個房間，就這樣站在那里巋然不動�；谢秀便蔽衣犚娪兄羔樀蔚未鸫鸬穆曇�，很安靜，然后慢慢地清晰起來。我看見那只上海牌的手表孤獨地放在書桌上，放在那張小學獲獎的作文報上——盡管后來那里又添了很多我的更好的作品，放在這個偌大而空曠的房間里。這次她終于忘記帶她的手表。我看著那只表，那只表看著我。它還在走，慢慢地，滴滴答答地響在過去，響在未來，回旋飄轉(zhuǎn)著亙古部散。我下意識地把表塞在口袋里，她住院的前一晚，一定給這只表上了時間。她看到這個表的時候，一定又想到了我。
一定要讓這只表繼續(xù)走下去啊。將屬于奶奶的時間，屬于我們的時間，一點點走下去。
時間的作文 篇2
江河流入了大海，航船停泊在港灣，落葉化為了泥土，南歸的雁飛向了藍天……那么，時間都去哪兒了呢？
“門前的老樹發(fā)新芽，院里的枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)……”“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當我聽到這些歌，心里便沒來由地感到恐懼，人生真的就這么短暫？時間都去哪兒了？帶著這些疑問，我翻開書尋找答案。
朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，又從凝然的雙眼前過去�！�
有的書中說，時間跑了、飛了，而且跑得很快，飛得也很快，你一個不注意它就隨風飄散了。還有的書中說，時間不會跑，也不會飛，它就在你的身邊，走得很慢，你一輩子才能用得完。
合上書，我陷入了沉思。我還是不知道時間去哪兒了，又或許知道時間去哪兒了。在腦海的.記憶中，我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過時間；在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過時間；在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過時間，在我自己漸漸長高的身體上我發(fā)現(xiàn)過時間……我明白了，這就是時間的腳步。
時間都去哪兒了？大海容納江河，泥土承接落葉，我們的歸宿就是時間的去處。
時間的作文 篇3
魯迅曾經(jīng)說過：海綿里的水，擠擠還是有的。有人說，碎片的生活不利于專心致志的做一件大事，因為時間被分散，精力也就被分散了�？晌艺f，碎片化的生活，是活在當代的一個人所必須要經(jīng)歷的，如果一個人不能用好他的碎片般的時間，他是不會成功的�？此坪芪⑿�，實際上它的力量很大。
試想，每天上下學，上下班路上的碎片時間，用來背背書，預習預習今天的新課。取而代之卻是一車廂一車廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時間盡可能的讓自己的能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的.娛樂八卦。顯然，他們沒有利用好碎片時間，日積月累，他們浪費了數(shù)不盡的時間。有人說這是他們一天之中少之又少的休閑時間，但是在我眼里，卻是沒有做時間的主人。司馬遷就是做了時間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時間的主人，所以他才會留下《史記》這本著作。正是這小小的力量，拼湊成了一本巨作。
為何這個社會是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閑的時間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什么他們會熬夜？因為他們沒有利用好碎片時間。白天沒有管理好時間，才會熬夜去復習，去加班。如果他們在白天選擇利用碎片的時間，學生可以利用課間和中午，一點點提前就復習起來，就不會導致考前熬夜復習，還會造成第二天精神狀態(tài)不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時間來構(gòu)思起大綱，路上再細想，去單位再和同事討論，這樣就不會導致熬夜。熬夜會導致第二天精神不濟，長此以往，惡性循環(huán)，這些人怎么能成功呢？由此可見，學會合理的掌握碎片般的時間，可以讓你做時間的主人，掌控無窮的力量。
如何掌控時間呢？不可能每個人都像魯迅一樣，年少時邊讀書邊照顧家庭，但他可以精確地安排時間，不影響學業(yè)。簡單點，你要有個計劃表。比如我會在公交車上考慮好今天我要干什么，哪課的知識點不懂，還考慮到哪位老師什么時候會在辦公室，減少重復找老師的次數(shù)，利用10分鐘的課間，看似不長，無用，實際上合理使用可以幫你解決很多問題。其次就是思想上的改變了�，F(xiàn)在游戲市場暢銷的大部分都不是戰(zhàn)棋類游戲（回合制，節(jié)奏緩慢）。比如你下盤圍棋，下到一半，你要離開了，回來后，且不說對方等不等你，你自己的思路都會被打斷。所以像王者榮耀這類的游戲就大規(guī)模沖擊市場。這時候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時間去浪費的游戲上，你就難以成功。相反，用這些時間，去構(gòu)思今天的生活，去回憶和反省自己，這時間就很變的很有意義。
簡而言之言而總之，活在當代你就必須學會去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢所趨，它無微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強者。
時間的作文 篇4
做一個與時間賽跑的烏龜，夢想就算遙不可及，你也可以大膽的告訴自己：我在努力！
他只是一只普通的烏龜，但是他卻又有不普通的夢想：與時間賽跑！或許在他小的時候，他就有這個愿望，他渴望和太陽跑的一樣快。森林里的小伙伴常常用這個嘲笑他：“瞅瞅！那只瘋烏龜又在和太陽賽跑了！”但他從不因此而憂傷，更不愿意放棄他的執(zhí)著，繼續(xù)著他偉大而可笑的夢想。
就這樣，時間一天一天的過去了，他也一天天接近壯年。這時的他，卻有點迷惑了�！暗降讓Σ粚Γ康降缀貌缓�？”他常常這樣問自己，越問越迷茫。。。。。。
時間的沙漏慢慢的流下細沙，沒有剩下任何東西，只有淺淺的歲月，和淡淡的彷徨。命運，沒有盡頭，生命，永不停止。誰能告訴我，自己憂傷的存在？
直到一天，烏龜遇到了一只兔子，這是一只懶惰的兔子，沒有人喜歡他。
“這只懶兔子，跑得這么快卻什么事也不干。”
“就是就是，有一次我讓他幫我拿東西，他竟然能拖到第二天早上！哎，真沒辦法了。。。。。�！�
烏龜并沒有多想什么，只是感覺可笑。
就在這時，不知是誰把油燈打翻了。
“快跑��！著火了。。。。。�！眲游飩兌技娂娕艿袅�。只有這只懶惰的兔子躺在原地，一動不動，或許是睡著了。
大家萬萬沒有想到的是，這只和時間跑的烏龜竟然躲過了一劫，但那只懶惰的兔子卻被活活燒死了。
當大家百思不得其解的時候，大家才發(fā)現(xiàn)，那只和時間賽跑的烏龜跑得有多快，或許是因為多年的“賽跑經(jīng)驗”讓他的體能有了顯著的提高；而懶惰的`兔子，卻因為太久沒有運動，最終葬生火海。
于是，大家陷入了深深的沉思。。。。。。
做一只和時間賽跑的烏龜吧，歲月年輪，滄海蒼田的腳步有多么讓人難以捉摸，也不要在意一時的得失。只能努力踮起腳尖，也會讓你離太陽愈來愈近。
夢想沒有完成，不是因為它遙不可及，而是由于努力在某些人眼里，只是一朝一夕的激動。
時光對每個人都是公平的，只是用法不同：有的人用它來惋惜，有的人用它來奮斗。這是人的選擇，沒有對錯，只有結(jié)果。就像是偉大和平庸，沒有人可以說平庸的人有罪，但是偉大的人，更加令人欣賞。
只不過，不要和別人相比，因為得失也是自己的事，沒有人可以代替。
就像是故事里的烏龜，如果他被燒死，沒有人會怪罪他什么，因為烏龜?shù)男凶吣芰Υ_實有限，但他活下來了，就是一種驕傲。而兔子就算跑得飛快，他被燒死了也沒有什么可說，因為這是他自己給自己的懲罰，影響不到其他任何動物的利益。
一個生命，對于整個時空來說，只是一粒小小的塵埃，可有可無。不論偉大還是平庸，都是這樣渺小，只是看著偉大的別人！你自己會不會也會這樣想呢？
時間的作文 篇5
中國歷史上，有多少個王朝。可是群雄逐鹿，沒有一個王朝能長長久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無聲，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，為什么無人只曉呢？經(jīng)過我三年的探索得出了以下概念：
從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因為他們對歷史有重大影響，對歷史改變了很多稱為一級人物。
然而像國王之類的'人物，因為他們在歷史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒有太多用處，我們稱之為二級人物。
至于像將領、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級人物，在歷史上可能留下過痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因為口耳相傳則被磨滅了，但是，他們對歷史有著一定的改觀度。
還有就是像李白，杜甫，詩人這一類的人物，因為有很多詩人不參與政治，但是對歷史文化有著巨大的改觀，即為四級人物，在歷史書上寫了很多。
五級人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無人記載。
在浩瀚的歷史藍圖上人們能記住的人物只占千萬分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。
這，就是時間與歷史的道理，人足夠強大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。
時間的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實驗，讓我懂得了應該如何珍惜時間。
從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時間總是過的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業(yè)，準備讀書，卻因為時間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費多少時間啊。咱們現(xiàn)在做一個實驗，你就會明白你自己浪費了多少時間�！眿寢尳o我算著時間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。
我想了想，就寫漢字吧。計時開始，我像是往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“停”，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個字。我問媽媽：“這時間不準吧，怎么那么快就到了？我還沒寫幾個字呢！”媽媽笑著說：“時間沒有錯，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個字，就是你慢的原因。好比一位名人說過，時間就像是海綿里的.水，如果你愿意擠，還是有的。”
我又做了一次實驗，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡短的八個字的含義。
從此以后，我干事的速度快了，這正是媽媽讓我做的這次試驗，使我懂得了珍惜時間。
時間的作文 篇7
風的經(jīng)過，需要多長時間？我不知道。我只知道，那時暗香浮動，永久不散。
風的經(jīng)過，需要多長時間？我不知道。我只知道，那時光殘影碎，黃暈隱動。
風的經(jīng)過，需要多長時間？我不知道。我只知道，那時靜泉涌起，碧柳輕拂。
風的經(jīng)過，也許只是一瞬。一秒鐘的時間，香花舞動，光影破碎，柳泉暗涌。風帶走了一點花香、一絲光暉、一縷泉清。風把這些交給了上帝，上帝把它們仔仔細細地分配好，讓風把它們帶到其他地方。于是，戰(zhàn)爭的地方有了鮮花，黑暗的地方有了光明，干涸的地方有了泉水。
抬頭望望天空，云朵點點，映在青天。白與蘭，相融，交織，竟十分和諧。茶煙尚綠，卻思索著：風的一瞬時間，便體現(xiàn)了諸多價值。那么，浮生萬物定然都有自己的價值所在嘸？路燈泛著的光暈，溫柔地親吻著大地，地面霎那間，金黃流動。走在沙灘上，身后是一串串腳印，或深或淺。這就是我經(jīng)過沙灘之后所彌留下的痕跡么？也許吧。然而，碎浪，搖起她那纖細、潔白的雙手，輕輕地，用細沙撫去那腳印。這就是留下的結(jié)局么？漸漸消失，終究隱沒在時間，不再被人發(fā)現(xiàn)？不，風的時間只允許風體現(xiàn)價值，帶去一切美好�？v使他人已習慣，以至于無視它的存在，風還是默默地完成上帝的旨意。因為，風的時間很短很短。留下的結(jié)局，只會讓他人更加習慣于你的存在，讓價值更加地體現(xiàn)。
錦瑟韶光，華燈幢幢。繁華之下，我卻獨自一人，蜷縮在一個陰暗的角落，思考著我的時間？我的價值？
人的一生，無論用多少華麗的詞藻都形容不盡。人的時間可比風的`時間長多了吧？為什么不盡自己最大的可能，去完成那些看上去不可能的任務呢？
現(xiàn)在，我只想把自己的時間分成無數(shù)個風的時間，一點一滴，去實現(xiàn)理想的價值。
微風拂過，芬香滿園。嘴角微微揚起，釋然了啊......
時間的作文 篇8
時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。這是魯迅寫的.名言，這句話的意思是時間是擠出來的，只要我們肯去擠，就一定會有剩余的時間。
我們學習雖然很近，但也能擠出一點時間去閱讀課外書籍，你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學習，為上課做好充分的準備，上課一定會表現(xiàn)出色。
記得我們五年級的時候?qū)W過一個成語故事叫“手不釋卷”上面講了一個叫呂蒙的人，主管國家大事，雖然很忙，但還是擠出了不少時間去攻讀史書、兵書，有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時間去學習，我們?yōu)槭裁床荒苣�？我們應該先他學習，這樣才能成為一個優(yōu)秀的學生。
記住吧，時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠還是有的。我會把魯迅先生的這句話當成我的人生格言，激勵我前進。
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