寫給童年作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫給童年作文，歡迎大家分享。

寫給童年作文1

　　總喜歡給過往一些紀(jì)念，恍然十年，卻未來得及畫上一個句號。

　　這一等，甚久。誰又能經(jīng)得起幾個十年？

　　那一年，同一間教室，相同的課程，曾記否？你我的.笑臉。

　　如今，童年的你我，早已悄然遠去。遠離故土，漂泊他鄉(xiāng)。縱然相逢，也已成為陌路。

　　這個句號劃的太晚，只愿，還有一次，相聚。

　　期待著相聚，但愿，重新記起曾經(jīng)那份諳熟。

　　試問？童年，那所熟悉的校園，你又曾多久沒有涉足。

　　她是否蒼老，又有幾人知曉？

　　那里的角角隅隅，過往的零零星星。在你記憶里，又剩下幾許？

　　如今，我們長大了，可曾想過給童年的那片凈土，些許慰籍？

　　時空，把我們分

寫給童年作文2

　　童年，一個幾乎陌生的的詞語，是什么時候開始遠去的呢？是在考試中迷失的，還是被那些永遠做不完的習(xí)題淹沒了？當(dāng)兒童節(jié)那天來臨時，我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天，最期盼的一天，如今的我們卻已麻木，腦海中已被那一個個的數(shù)學(xué)公式填滿，節(jié)日就等于無休無止的習(xí)題與作業(yè)。忽然，老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的'腦海。記憶回放：夏日午后，樹蔭下幾個小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么。“今天是五月17號，離兒童節(jié)是1.2.3.4.5……”一個甜甜的童音�！靶『�，你好了沒有��？”另一個女孩著急問道�！靶『�，茜茜你倆又不聽話，跑出來玩�！币粋�佯裝嚴厲的溫和聲音傳來。

　　“許老師，誰叫您不告訴我們什么時候過兒童節(jié)呢？”那個叫小涵的女孩撒嬌似的撲進許老師的懷抱里。

　　記憶中斷！

　　我有些想掉下淚來，那個叫小涵的女孩便是我，而我美好的童年卻早已遠去。

寫給童年作文3

　　正處于青春期的我們，已經(jīng)開始在懷念童年。到了現(xiàn)在這個年紀(jì)，不管做任何事都仿佛有個期限，就像食物有它的保質(zhì)期，而手機有它的保修期一樣。我們開始跟時間賽跑，開始抱怨時間過得多快，日子一天天的過，該來的終究還是來了。

　　曾幾何時，我們住在繁雜卻毫不生厭的大雜院里，而現(xiàn)在住的房子是清靜了不少，但卻始終少了那份該有的生氣；之前的我們有了幾毛錢買根冰棒吃就已經(jīng)開心得合不攏嘴，而現(xiàn)在即使花個幾百塊吃頓佳肴，也沒有了當(dāng)初的那份滿足感。

　　記得小時候，每天早晨要么是被鄰居家的小孩叫醒，要么是被小鳥吵醒，幾個小孩子在那邊玩著過家家、跳皮筋、踢毽子、丟沙包，這仿佛構(gòu)成了一幅圖，一幅讓人一看就賞心悅目，嘴角上揚的`圖。

　　回憶曾經(jīng)的童年，是件很開心的事情，小時候可以肆無忌憚的想哭就哭，想笑就笑。長大了，哭笑這兩種情緒，必須懂得把握住，不為什么，就是因為你已經(jīng)長大了。

　　致我已逝的童年。

寫給童年作文4

　　有一種生命叫做“童年”，有一種幸福叫做“童年”，有一種快樂叫做“童年”，有一種天真叫做“童年”……是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)告別童年，因為我已經(jīng)是個少年了。

　　如果把童年比喻成蛹，那么，少年則是毛毛蟲，中年就是美麗的蝴蝶，老年將衰老，最終死亡。如果把童年比喻成小苗，那么，少年則是小樹，中年就是參天大樹，老年將枯萎，最終死亡。

　　其實，你會認為離結(jié)束你的童年還遠在天邊，但卻近在眼前，在這短短的幾年中，你會感覺你的生活富有很多色彩，你有時憤怒，焦急，坐立不安，有時快樂，開心，活潑，有時愛臭美，有時膽大，有時膽小，有時天真幼稚，有時自我陶醉……但每經(jīng)過這些事后，你會長大一分，甚至，會覺得自己是個小大人兒。這些都不奇怪！去享受這短暫而又快樂的時光吧！你會體驗到無窮的樂趣的.！

　　童年已離我們遠去了，在我們的人生道路上慢慢消失，越來越模糊，越來越模糊，越來越模糊……

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