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想象作文優(yōu)選7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
有一位書(shū)生東郭先生，讀死書(shū)、死讀書(shū)，十分迂腐。一天，東郭先生趕著一頭毛驢，背著一口袋書(shū)，到到一個(gè)叫“中山國(guó)”的地方去謀求官職。突然，一只帶傷的狼竄到他的面前，哀求說(shuō)：“先生，我現(xiàn)在正被一位獵人追趕，獵人用箭射中了我，差點(diǎn)要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，將來(lái)我會(huì)好好報(bào)答您的�！睎|郭先生當(dāng)然知道狼是害人的，但他看到這只受傷的狼很可憐，考慮了一下說(shuō)：“我這樣做會(huì)得罪獵人的。不過(guò)，既然你求我，我就一定想辦法救你�！闭f(shuō)著，東郭先生讓狼蜷曲了四肢，然后用繩子把狼捆住，盡可能讓它的'身體變得小些，以便裝進(jìn)放書(shū)的口袋中去。不一會(huì)兒，獵人追了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)狼不見(jiàn)了，就問(wèn)東郭先生：“你看見(jiàn)一只狼沒(méi)有？它往哪里跑了？”東郭先生說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)狼，這里岔路多，狼也許從別的路上逃走了�！鲍C人相信了東郭先生的話，朝別的方向追去了。狼在書(shū)袋里聽(tīng)得獵人的騎馬聲遠(yuǎn)去之后，就央求東郭先生說(shuō)：“求求先生，把我放出去，讓我逃生吧�！比蚀鹊臇|郭先生，經(jīng)不起狼的花言巧語(yǔ)，把狼放了出來(lái)。
不料，狼卻嗥叫著對(duì)東郭先生說(shuō)：“先生既然做好事救了我的命，現(xiàn)在我餓極了，你就再做一次好事，讓我吃掉你吧。”說(shuō)著，狼就張牙舞爪地?fù)湎驏|郭先生。東郭先生徒手同狼博斗，嘴里不斷對(duì)狼喊著“忘恩負(fù)義”。正在這時(shí)，有一位農(nóng)民扛著鋤頭路過(guò)，東郭先生急忙拉住他，向他講述自己如何救了狼，狼忘恩負(fù)義要傷害自己的事，請(qǐng)農(nóng)民評(píng)理。可是狼卻一口否定東郭先生救過(guò)它的命。老農(nóng)想了想說(shuō)：“你們的話，我都不相信，這只口袋這么小，怎么可能裝下一只大狼呢。請(qǐng)?jiān)傺b一下，讓我親眼看一看�！崩峭饬�，它又躺在地上，蜷作一團(tuán)，讓東郭先生重新用繩子捆起來(lái)，裝進(jìn)了口袋里。老農(nóng)立即把口袋扎緊，對(duì)東郭先生說(shuō)：“這種傷害人的野獸是不會(huì)改變本性的，你對(duì)狼講仁慈，簡(jiǎn)直太糊涂了�！闭f(shuō)罷，掄起鋤頭，把狼打死了。東郭先生恍然大悟，非常感謝農(nóng)民及時(shí)救了他的命。現(xiàn)在，“東郭先生”和“中山狼”已經(jīng)成為漢語(yǔ)中固定詞語(yǔ)，“東郭先生”專(zhuān)指那些不辨是非而濫施同情心的人，“中山狼”則指忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)的人。農(nóng)夫與蛇一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條蛇凍僵了，覺(jué)得它很可憐，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復(fù)蘇了，又恢復(fù)了生機(jī)。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，便立即恢復(fù)了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)�！�
想象作文 篇2
最近，我正在一名高級(jí)巫師那學(xué)習(xí)法術(shù)。那法術(shù)可神啦！念一念口訣，轉(zhuǎn)個(gè)圈，孫悟空的七十二變化隨你變！更高級(jí)的話，還能有無(wú)數(shù)的'變化、技能，隱身、變大、縮小、變大山、變樓房、變細(xì)菌隨心所欲，厲害吧！美中不足的是：那口訣十分難記，我連個(gè)小小技能都不會(huì)，甭提七十二變！就像變成足球的口訣：“呱呱呱！花花種花，華華種瓜，花花把花送華華，華華把瓜送花花，花花華華，一對(duì)好娃娃”咦！我變成足球啦！這是什么地方？什么！青青草原！不可能吧！
這時(shí)，沸羊羊把我撿起來(lái)，拿到足球場(chǎng)，和其他小羊踢起球來(lái)。喜羊羊一馬當(dāng)先，并大力射球。哎呀！疼死我了。懶羊羊守門(mén)員，聚精會(huì)神，一把接住我。懶羊羊，干嘛那么大力，我的小腦袋��！我終于體會(huì)到足球的辛苦了！辛苦，辛苦！
“轟轟轟！”一聲聲炮響聲震耳欲聾。原來(lái)，灰太狼又來(lái)攻打羊村。慢羊羊村長(zhǎng)啟動(dòng)所有武器，但還是大敗而回。喜羊羊由于過(guò)度緊張，一時(shí)也沒(méi)有什么好辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，便鉆進(jìn)大炮里�！稗Z”的一聲巨響，我被發(fā)射出去了。剛好撞到灰太狼的肚子，于是，我和灰太狼一起飛上了天，當(dāng)然，還有灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞：“可我的小羊們，我一定會(huì)回來(lái)的！”
“咚——咚——”轉(zhuǎn)眼間，我回到了家，也恢復(fù)原形�？磥�(lái)，我還得跟巫婆好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，練會(huì)許許多多的魔法，好讓我再次穿越，去青青草原幫助小羊們，成為羊村獨(dú)一無(wú)二的大英雄！
想象作文 篇3
自從我發(fā)明了多功能手表以后，我如雷貫耳的大名更是家喻戶(hù)曉了，現(xiàn)在聰明得我又發(fā)明了一種神奇的再生水，他可以讓無(wú)辜死去的動(dòng)物和瀕臨滅絕的動(dòng)物死而復(fù)生，難道這不神奇嗎？
比如說(shuō)，可愛(ài)的青蛙是益蟲(chóng)，它為人類(lèi)做了貢獻(xiàn)，可是殘忍得人類(lèi)為了自己的利益?zhèn)@些無(wú)私奉獻(xiàn)的青蛙，這些勞動(dòng)使者不僅沒(méi)有報(bào)仇還給殘酷得人類(lèi)殺死，但是如果你有一瓶再生水，你只要把再生水倒在被端上飯桌的`青蛙身上，青蛙馬上就可獲得一條嶄新的生命，然后每只青蛙傷害它們得人，之后就一蹦一跳的回家了，傷害它們得人也就從此記住了這個(gè)教訓(xùn)。
東北虎是我國(guó)虎類(lèi)最稀少的老虎，有些人因?yàn)橐?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，所以拿東北虎的皮剝下來(lái)賣(mài)了，如果你擁有一瓶能讓動(dòng)物起死回生的再生水，你便可以將水撒在虎皮上，瞬間，虎皮成了一頭威武的東北虎，然后便向它美麗的家園跑去——大自然。
有了神奇的再生水，大自然變得生機(jī)勃勃，小動(dòng)物們臉上溢出了燦爛的笑容，那是從來(lái)沒(méi)有的;那是永久的；那是世界上最燦爛的笑容！讓我們?nèi)祟?lèi)一起保護(hù)這個(gè)笑容：維護(hù)這個(gè)笑容：愛(ài)護(hù)這個(gè)笑容吧！
想象作文 篇4
聽(tīng)，它們又吵起來(lái)了。課桌說(shuō)：“我的作用最大，離開(kāi)了我，主人根本沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)！”板凳聽(tīng)了，撇著嘴說(shuō)：“喲！又在邀功了，天底下誰(shuí)有你功勞大啊！可主人離了我也不行��！沒(méi)有我他一直站著會(huì)腿疼的.，也沒(méi)法寫(xiě)字呀。不信，咱做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”板凳聽(tīng)了不以為然，心想：實(shí)驗(yàn)就實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。
于是，課桌把自己藏起來(lái)，只剩下板凳獨(dú)自在教室里，等待著看笑話。不一會(huì)兒，小主人來(lái)了，他東找找西望望，沒(méi)見(jiàn)課桌的影子，他索性坐在地上趴在板凳上寫(xiě)起字來(lái)，主人寫(xiě)得是那么認(rèn)真，那么專(zhuān)心，看樣子沒(méi)有不舒服，終于寫(xiě)完了，主人蹦蹦跳跳地走出教室。
這時(shí)，課桌出來(lái)了，傷心地對(duì)板凳說(shuō)：“看來(lái)我在主人心目中有無(wú)可有，主人離開(kāi)我照樣能寫(xiě)字�！薄爸魅穗x了你能行，可離了我不能行！”板凳很自信地說(shuō)。板凳正洋洋得意，突然，一個(gè)小孩把它搬到一個(gè)墻角里，站在它身上去捉一只趴行的蜘蛛，不料小孩子蹬空了，從板凳上摔了下來(lái)，也把板凳搞得迎面朝天，小孩子爬起來(lái)就狠狠地踢了板凳兩腳，疼得它“嗷嗷”直叫，原來(lái)它的胳膊被小孩子踢掉了，又被放回原處。
這時(shí)，它明白一個(gè)道理：不要把自己看得太重，要擺正自己的位置，地球離開(kāi)誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)。所以做人要低調(diào)。
想象作文 篇5
多拉格大陸，是一個(gè)充斥著龍文化的世界，在這個(gè)世界里，強(qiáng)者為王，弱者，永遠(yuǎn)只能依附強(qiáng)者生存。
在這個(gè)奉行龍的世界里，擁有龍的人，地位永遠(yuǎn)高人一等，并且將同時(shí)擁有權(quán)力、財(cái)富以及名聲。
所以許多權(quán)富人家，打從孩子一出生起，便不惜一切為自己的孩子尋找合適的龍。
根據(jù)傳統(tǒng)，孩子一出生后便可接受洗禮，期間用孩子的血滴在龍蛋上，便可與龍蛋訂下契約，到孩子十五歲后，龍蛋自然孵化，局時(shí)將會(huì)從龍蛋里誕生出與自己性質(zhì)相符合的龍。
倘若十五年后龍蛋依然沒(méi)有變化，那么孩子的命運(yùn)將會(huì)驟然而改，不但會(huì)被親朋好友所唾棄，更會(huì)淪為弱勢(shì)群體，一輩子只能生活在陰影之下，所以在這個(gè)世界上，龍代表了一切。
夏氏一家，是多拉格大陸一個(gè)名叫“富貴鎮(zhèn)”的一戶(hù)窮困人家，原來(lái)，夏家主人夏志明本是一富裕人家的孩子，可惜十五歲那年，他的龍蛋沒(méi)有孵化出來(lái)，從此，他被家族所拋棄，淪為了下等人。
為了改變自己的命運(yùn)，他把希望寄托在自己的后代身上，后來(lái)，老天如他所愿，送給了他一對(duì)雙胞胎兒子，夏志明在猶豫了幾天后，終于決定把自己受禮失敗的龍蛋給予晚出生幾秒的小兒子——夏仁杰。
在夏志明想來(lái)，只要小兒子夏仁杰長(zhǎng)大后能成功孵化出龍，那自己這一家的命運(yùn)必將徹底改變，這樣做雖然對(duì)大兒子夏令奇不公平，但他只有一顆龍蛋，兩個(gè)兒子之間，他只能選擇他感覺(jué)會(huì)有出息的一個(gè)孩子。
夏家兩個(gè)孩子雖生活在貧困之下，卻總算健健康康成長(zhǎng)起來(lái)，但兄弟倆的命運(yùn)，卻是一種截然不同的待遇。
弟弟夏仁杰因?yàn)槌钟旋埖�，在�?zhèn)上不但名聲顯赫，并且受人疼愛(ài)，家里外頭，他都能得到特殊的待遇，所以他的童年幾乎是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。
反觀哥哥夏令奇，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了受禮時(shí)間，這輩子注定跟父親一樣是個(gè)下等人，所以在家里也好，在外頭也罷，他總是受到輕視，他的童年，是在寂寞和嘲諷中度過(guò)的。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上唯一疼愛(ài)他的人，便是他的母親。
夏令奇從小就對(duì)弟弟有著一種無(wú)限的羨慕和嫉妒，他甚至常常在想，為何弟弟擁有龍蛋，而自己卻沒(méi)有？
很快，兄弟倆已經(jīng)到了十五歲，眼看孵化的時(shí)間即將到來(lái)，父親夏志明更對(duì)小兒子百般愛(ài)惜，他傾盡自己所有，盡量滿(mǎn)足小兒子的要求，天天祈禱兒子能孵化出龍來(lái)。
這天，兄弟倆一如既往到外頭跟一幫小伙伴玩鬧，這群孩子中，除了夏令奇之外，也有幾個(gè)沒(méi)有得到龍蛋洗禮的孩子，自然而然的，他們都是這群伙伴當(dāng)中地位最低的人，在玩鬧時(shí)，他們所扮演的角色時(shí)常是奴仆。
“喂！夏令奇，今天我們要玩賽馬�！焙霸挼氖且粋�(gè)略微肥胖的孩子，他，就是夏令奇的弟弟夏仁杰。
因?yàn)槌钟旋埖埃韵娜式茏杂妆阏J(rèn)為自己跟哥哥的地位截然不同，也因此，他從來(lái)不叫夏令奇為哥哥，而是直呼其名。
夏令奇習(xí)以為常，看了看弟弟一眼后，便趴在地上。
他們所謂的“賽馬”，實(shí)際上就是讓那幾個(gè)沒(méi)有受禮的孩子趴在地上充當(dāng)“馬兒”，其他孩子騎在背上，相互比拼誰(shuí)的“馬兒”跑的快。
等第一輪比賽結(jié)束后，夏令奇只得到了最后一名，這個(gè)結(jié)果立刻引起了夏仁杰的極大不滿(mǎn)，他狠狠踢了夏令奇一腳，怒道：“你真是沒(méi)用，把我的臉都丟光了！”
夏令奇哽咽了一聲，不敢反駁，甚至連憤怒的神情也沒(méi)有。
“喂，夏仁杰，你輸了，按照規(guī)矩，你得到‘回回山’頂上那顆棗樹(shù)摘棗給我們吃！”取得勝利的伙伴提醒著夏仁杰。
這是他們平時(shí)最常見(jiàn)的一種方式，輸了的'人，就得到小鎮(zhèn)郊外那座險(xiǎn)山摘棗。
夏仁杰啐了一聲，回應(yīng)道：“少不了你們的好處，等著！”
爾后，他轉(zhuǎn)身對(duì)夏令奇說(shuō)道：“你知道該怎么做了吧？”
夏令奇微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那還不快去？”
“回回山”的路十分難走，山上又有猛獸出沒(méi)，是以連一般的大人都不敢輕易上山，可夏令奇自懂事以來(lái)，這座山他幾乎每隔幾天就要跑一次，也就是他命大，好幾次碰到猛獸了，卻總能化險(xiǎn)為夷。
今天跟往常一樣，夏令奇走在他摸索出來(lái)的最安全的山路上，惟有此刻，他才表露出心中的憤怒，那是一種悲憤，一種無(wú)奈的表情。
在家里、在弟弟面前，他是從來(lái)不露出這種表情的，因?yàn)槟菢又粫?huì)招來(lái)無(wú)理的指責(zé)與拳打腳踢，只有身處一人，他才敢怨天怨地！
這條山道雖然安全，但到中間有一段路卻必須從一個(gè)黑乎乎的山洞前經(jīng)過(guò)，每當(dāng)走到這里，夏令奇總會(huì)驚出一身冷汗，因?yàn)槎粗谐?huì)傳出猛獸的聲音，所以每次經(jīng)過(guò)時(shí)，他總是擔(dān)心自己能否見(jiàn)到明天的太陽(yáng)。
可是，今天的情況有些異常，當(dāng)夏令奇來(lái)到山洞旁時(shí)，山洞里卻出奇的寂靜，往日那種令人不寒而栗的聲音蕩然無(wú)存了。
夏令奇猶豫著要不要走過(guò)去，甚至好奇洞中發(fā)生了什么變化，可他始終沒(méi)敢跨出去一步。
“誰(shuí)？？！”突然間的一聲喝問(wèn)，把夏令奇嚇得好懸沒(méi)跌倒在地。
回頭一看，不知何時(shí)，夏令奇的身后站著一個(gè)高大的黑衣男子。
這男子一臉蒼白，嘴唇干澀，一看就是個(gè)十分虛弱的人，可這樣的一個(gè)人，眼神里卻透露著一股淡淡的殺氣，甚至渾身上下都散發(fā)著一股邪氣，夏令奇本能感覺(jué)到，眼前這個(gè)人很危險(xiǎn)。
“小子，鬼鬼祟祟的做什么？”男子緊緊的盯著夏令奇，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了殺機(jī)！
夏令奇被男子嚇得不輕，半天張大著嘴卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。
那男子越來(lái)越不耐煩，向前逼近一步，再次喝問(wèn)：“小子，你到這里來(lái)做什么？”
“我……我……”夏令奇不知所措，頭腦里一片空白，卻不想在這時(shí)，那男子突然白眼一翻，竟是栽倒在地！
“�。�！”夏令奇驚呼一聲，正想轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，這時(shí)候，他卻突然看到男子背后趴著一條黑色似是泥鰍的小東西。
這小東西不斷游走在男子背上，不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴，像是十分焦急一般。
夏令奇一看即刻明白過(guò)來(lái)，這就是所謂的“龍”，鎮(zhèn)上也有不少人身上附有奇形怪異的小東西，那便是多拉格最為崇高的龍，只是夏令奇還是第一次如此接近的看到龍。
遲疑了半天，夏令奇見(jiàn)男子始終沒(méi)有反應(yīng)，便伸手輕輕推了下男子，顫抖著問(wèn)道：“大……大叔……你沒(méi)事吧？”
見(jiàn)男子始終沒(méi)有反應(yīng)，夏令奇膽子又大了幾分，他使勁把男子翻了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一查看，他不由大驚失色，原來(lái)男子黑衣下竟布滿(mǎn)了血淋淋的傷口，這些傷口有些已經(jīng)腐爛，有些則不斷的冒著黑水，一看便知道是受傷后沒(méi)有處理傷口導(dǎo)致的。
雖跟這名男子素不相識(shí)，但夏令奇無(wú)法視若無(wú)睹，他把男子拖到一顆樹(shù)下，接著拿出隨身帶著的治傷藥，替男子輕輕敷上。
因?yàn)槠綍r(shí)總是被人欺負(fù)，受傷難免，所以他的母親總是讓他隨身帶著治傷的藥。
強(qiáng)烈的疼痛，讓男子不由呻吟一聲，幽幽醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
睜眼一看，男子立刻勃然大怒，甩手便給了夏令奇一記重重的耳光，喝道：“臭小子，你想做什么？”
這一下把夏令奇打得是天旋地轉(zhuǎn)，耳根處嗡嗡直作響，好半天，他才慢慢爬了起來(lái)，吐了一口血唾沫后，他指著男子的傷口說(shuō)道：“給你上藥�！�
“啊？”男子聞言低頭瞧看，果然，自己的傷口已經(jīng)被敷上了一層綠色的藥粉，雖然依舊疼痛，但癥狀已經(jīng)緩和不少。
“哼，我跟你素不相識(shí)，你有這么好心？”男子質(zhì)疑道。
夏令奇沒(méi)有辯駁，他靜靜的看著男子，令人難以抓摸他在想什么。
見(jiàn)夏令奇呆愣著，男子嘴角一翹，笑道：“怎么？害怕了？”
夏令奇搖了搖頭，還是一語(yǔ)不發(fā)。
男子被夏令奇盯得煩躁，突然喝道：“臭小子，滾，否則休怪我取你小命！”
夏令奇被男子一喝，立刻轉(zhuǎn)身就跑。身后，男子的笑聲傳來(lái)，里面夾雜著令夏令奇憤怒的嘲諷。
想象作文 篇6
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)桌子自嘆嗎？
教室里放著桌子姐姐妹妹。一天，桌子姐姐對(duì)桌子妹妹說(shuō)：“現(xiàn)在有的學(xué)生可真不會(huì)愛(ài)護(hù)公物，老在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻，看，我現(xiàn)在滿(mǎn)身都是疤痕，怎么也擦不掉�！薄把�，你比我還好，”桌子妹妹傷心地說(shuō)：“這調(diào)皮仔上課總睡覺(jué)，把我壓得矮墩墩的下課后有時(shí)拿課本拍我，有時(shí)用腳踢我，甚至用刀子割我，好痛呀！”桌子姐姐和妹妹都傷心地哭了。
說(shuō)著，上課了，調(diào)皮仔把下一堂所要的.英語(yǔ)狠狠地刻在桌子妹妹身上，說(shuō)：“這回我一定拿100分了�！苯忝脗儑�(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，不要亂刻亂畫(huà)，從小要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，這樣才是一個(gè)好學(xué)生，調(diào)皮仔聽(tīng)了，漸漸地說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的�！�
從此，桌子姐姐和妹妹再也不用受苦，過(guò)著幸福的生活了。
想象作文 篇7
飛翔吧，白羽毛
山東省棗莊市薛城區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班張金橋郵編：277018指導(dǎo)教師丁梅
記得那年春天，花兒開(kāi)滿(mǎn)山野的時(shí)候，我?guī)е业暮门笥研佬廊ノ壹彝�，在我家，最引人注目的莫過(guò)于小白鴿了。一身雪白的羽毛，扇子似的尾巴，加上尖尖的小嘴和嫩紅的小爪子就湊成了活潑機(jī)靈、討人喜愛(ài)的小白鴿。欣欣可喜歡小白鴿了，臨走前他不好意思地對(duì)我說(shuō)：“能給我一支羽毛嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我??我，也沒(méi)
有了。”他只好遺憾地離開(kāi)了我家??
以后的日子里，欣欣對(duì)我一如既往，好象白羽毛的'事情從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我的成績(jī)不理想的時(shí)候，他每次都耐心地幫我分析原因，想辦法趕上來(lái)。有一次，我做值日，他等我一起回家。路上，我們并肩走著，思量再三我對(duì)他說(shuō)：“明天是我生日，我請(qǐng)你到我家做客�！笨吹剿樕弦稽c(diǎn)表情也沒(méi)有，我默默地走了家。
最好的一支，沒(méi)有加任何修飾，我要送給他一份蘊(yùn)藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。
在以后來(lái)開(kāi)的日子里，我會(huì)經(jīng)常想到那潔白的羽毛，猶如看到欣欣那可愛(ài)的笑臉??
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