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碎片化閱讀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的碎片化閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
碎片化閱讀作文1
21世紀(jì)的人們已經(jīng)生活在一個高科技的年代，人們的閱讀方式，許多人刷著手機(jī)，上著網(wǎng)，在網(wǎng)上閱讀著許許多多的資訊，可是你是否曾放下自己的電子產(chǎn)品，專注的看一本書呢？正是因為在這個信息量爆炸的時代，人們的閱讀量大幅度的增加，但是持續(xù)的閱讀一本書的時間卻大大減少。人們的閱讀變得碎片化。
作為一個初中生，我認(rèn)為碎片化的閱讀是對青少年不利的。當(dāng)我們從頭到尾完整的讀完一本書是，我們對這本書就會產(chǎn)生深刻的印象與理解。可是假如我們將閱讀的時間碎片化，若是再要拾起書中的內(nèi)容，恐怕就沒這么容易了。不僅是越閱讀的時間碎片化了，閱讀的書目也變得碎片化。在不久之前，人們只能從紙質(zhì)書中獲得有限的的`信息，比如報紙，書籍�？墒乾F(xiàn)在的人們在微博，微信，百度上可以搜到各種各樣的報道，新聞，可是對我們有益的信息和資料少之又少。而且網(wǎng)上有許多虛假信息，不但資料來源不明，而且可能對你的安全也有不利。
當(dāng)然碎片化的閱讀并非沒有好處，可是我認(rèn)為，這樣的一種閱讀方式整體來說還是弊大于利。碎片化的閱讀或許能節(jié)省你的時間，或許能得到各方面的信息，但是我希望人們能放下手中的手機(jī)，電腦，認(rèn)真的看完一本書，或許能讓你收獲到意想不到的驚喜！
碎片化閱讀作文2
現(xiàn)在的生活由于移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的原因而變得碎片化，在這諸多的生活碎片中，我認(rèn)為最為零碎的便是閱讀。
那么，什么是所謂的碎片化閱讀呢？目前似乎沒有一個確定的答案。但我認(rèn)為碎片化閱讀即為斷斷續(xù)續(xù)的、不完整的閱讀。顯而易見，這種閱讀所產(chǎn)生的原因便是人們沒有大塊的、足夠完整的時間，同時也是移動互聯(lián)網(wǎng)飛速進(jìn)步的必然產(chǎn)物。人們需要它，它便應(yīng)運而生。
而這種信息時代的產(chǎn)物有利也有弊，就像一枚硬幣一樣有它的正反面。
它所能給我們提供的文章大多短而生動，富有吸引力。相應(yīng)的，因為篇幅的短小所以知識面相對會比較廣泛，只有這樣才能持續(xù)的保持文章的瀏覽量，即點擊率。同樣，由于知識面的拓寬，人們對于閱讀的選擇權(quán)也有了進(jìn)一步的增加。
它的弊端也十分顯而易見。因為其短而生動的特點，那么注定了它所敘述的內(nèi)容會淺薄，無法讓人深入進(jìn)去，從而產(chǎn)生更多的大徹大悟，這是其一。其二，非常致命的一個缺點。眾所周知，碎片化的東西十分容易被遺忘，身為碎片化閱讀也無法幸免，也因此無法讓人思考。如果一篇文章無法讓人沉迷，使其思考，令人以贊同，那我認(rèn)為這就不算好文章。其三，就是這種閱讀方式很容易被分散注意力或分散注意力：上課時刷刷手機(jī)，做作業(yè)時刷刷手機(jī)，工作時刷刷手機(jī)，走路時刷刷手機(jī)，許多正式會被這種碎片式閱讀打斷、打攪。拉低了做正事的效率，浪費了大量的時間。其四，它的存在會導(dǎo)致疾病。長時間的使用它會讓人產(chǎn)生依賴感，從而整日捧著手機(jī)，不愿放下；更有甚者，偏聽偏信，缺乏對事物的辨別力，沒有自己的立場，也就是盲從，而這種盲目的跟風(fēng)往往會對一些青少年產(chǎn)生一些負(fù)面的、消極的.影響。
就我而言，認(rèn)為碎片化閱讀是弊大于利的。但苦于這種產(chǎn)生物的必然性，所以我們只能從自身來尋找解決的方法。讓利更益，讓弊更閉。
首先我認(rèn)為最重要的是人對于自身的一種自制力。要學(xué)會并且明白在什么時候做什么事，既不耽誤正事，也能適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘勺约骸?/p>
其次是保持對事物的一種好奇心和探求心。讓自己在面對多樣的文章時對自己感興趣的東西進(jìn)行深入的研究，豐富自己的學(xué)識內(nèi)涵。
最后是有自知之明。避免自認(rèn)為學(xué)富五車而到處宣揚，結(jié)果只是看了許多碎片式的文章，往深了問確實不知其真正含義。
現(xiàn)在的我們既然改變不了這種社會現(xiàn)象，那就只有改變自己去適應(yīng)。
碎片化閱讀作文3
看到“碎片化”這三個字，思緒帶出了一個從小學(xué)開始，學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動時的調(diào)查問卷上總會出現(xiàn)的，屢用不爽的問題：請問你平均每天的閱讀時間是多少？
小學(xué)時的答案大概是一至二個小時，到了初中，時間減少到半小時到一小時，現(xiàn)在高中，在忙碌的學(xué)習(xí)和成堆的作業(yè)中，我斟酌著在問卷上寫下三十分鐘。真是羨慕小學(xué)時候的我，忍不住懷疑那時候的我怎么這么閑。
忙碌的生活還是需要放松的，我的放松方式總是固定那幾個，讀書看漫畫做手工之間來回切換。而我所閱讀的所有書目中，除了一些比較有名的，老師推薦的閱讀書目，剩下的則是各種各樣的小說。身邊的很多人說，用電子書閱讀起來總歸是沒有實體書那樣有感覺的，可是我的想法和我的朋友們有些不同，比起實體書，我更喜歡電子書。理由和同樣喜歡電子書的人們不約而同：方便啊，輕巧啊，書目多啊。贊美科技的發(fā)展。
因為時間的碎片化，閱讀也變得碎片化。這碎片化的閱讀時間和電子書讓我能夠同時閱讀兩三本書，卻少了以前的沉迷書中無法自拔，已經(jīng)許久沒再出現(xiàn)別人喊了三四遍卻仍在書中幻想的局面。這本應(yīng)是好事，卻讓我有些許惋惜。雖然每次閱讀的時間很少，我只能在課間，在完成作業(yè)后，亦或者在睡前閱讀，但是一天的時間過去，半個小時往往還是可以攢到的。
我并非特別喜歡同時閱讀兩三本書，但是卻常�！安恍⌒摹蹦菢幼觥Ｋ槠拈喿x使得書中的劇情發(fā)展變慢，讀完一本書往往要用以前兩倍的時間，然而在這段時間里，也許是旁人或友人又推薦了本好書，也許是自己手癢又找到了本有趣的`小說，在試讀這些書目時，被劇情勾了魂兒。彼時事情又發(fā)展成了這本書放不下，昨個兒的書又有趣得不忍松手的局面。真是兩面為難，有時更是三面為難。
縱使碎片化的時間讓我的閱讀方式發(fā)生了改變，但是如果我不利用這些時間，又該如何找到大把的時間進(jìn)行閱讀？“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只是這生活的快節(jié)奏讓水一滴滴出現(xiàn)，成為時間碎片。
我只能抓住這碎片化時間，讀我喜歡的書。
碎片化閱讀作文4
今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代以后，碎片化逐漸成為中國社會傳播語境的一種形象性描述。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交現(xiàn)在，我們就來談?wù)勊槠拈喿x，到底好不好？
碎片化的閱讀很好！人們的生活隨著科技的發(fā)展日漸繁忙，變得快節(jié)奏起來。而碎片化的閱讀卻能很好地節(jié)省人們寶貴的時間。
碎片化閱讀，為終日勞碌的人們帶來全新的閱讀體驗。人們借助網(wǎng)絡(luò)，以最迅捷的方式獲取最新的消息，使自己的求知欲獲得最大的'滿足。這不就是人們閱讀的目的嗎？滿足自己的求知欲。我們常常會在一條長長的隊伍中，捕捉到許多拿著手機(jī)指著一條條新聞?wù)勑︼L(fēng)生的人們，這些新聞使人們在這短短的幾分鐘中得到精神上以及虛榮心上的滿足。
碎片化的閱讀不好！手機(jī)上的新聞往往十分簡短精辟，為了便于人們閱讀，也會直接點出重點，從而使人們?nèi)鄙偎伎�，以至于人們能靜下來認(rèn)真閱讀的時間越來越少，沉下來思考的時間也越來越少。并且手機(jī)的屏幕對人們眼睛的損傷很大，使越來越多的人變成“四眼雞”。另外，手機(jī)上的新聞各式各樣，而常常人們會閱讀一些娛樂新聞，久而久之手機(jī)會自動為你推薦大量的娛樂新聞，真正的國家新聞，文章，卻會沒了蹤影�？蛇@樣的“知識”又有什么用呢？
你們又怎樣看待碎片化的閱讀呢？好還是不好？
碎片化閱讀作文5
今天，我們時時刻刻可以看到坐在地鐵里的人們個個都拿著一把手機(jī)，或是在刷微博，或是在看微信，或是在電子閱讀，這種碎片化的生活方式已經(jīng)成為了我們每一個人的習(xí)慣。
而對于閱讀來說，近年來迅速流行開來的“淺閱讀”現(xiàn)象越來越引起人們的關(guān)注。簡單的說，“淺閱讀”是快餐文化的一種，這種閱讀方式與走馬觀花無異。它是一種淺層次的，以簡單輕松、實用性甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。我們每一天都會接觸到各種的大量信息，這讓閱讀看似變的簡單，方便。但是實際上這些信息沒過多久就會從我們的記憶中消失，根本無法從上面獲取到真正對自己有用的信息，而且，“淺閱讀”這種閱讀態(tài)度導(dǎo)致了閱讀的工具性質(zhì)，加深了整個社會的浮躁。
但是，我們也沒有必要將這種碎片化的閱讀方式視同洪水猛獸。著名文化批評家王曉漁說：“30年前，大家都讀走向未來叢書，都讀李澤厚的書，而發(fā)展到后來，特別是近10年，閱讀的分野出現(xiàn)了。淺閱讀時代最大的進(jìn)步，就是選擇的自由。有人喜歡讀通俗小說，有人熱衷勵志類、財經(jīng)類的書藉，也有人青睞哲學(xué)、文史類的書藉。每個人都有自己的閱讀喜好，于是閱讀也就呈現(xiàn)出了多樣性。”
另外，這種閱讀方式的.出現(xiàn)與現(xiàn)在生活節(jié)奏加快，社會競爭加劇，生活壓力大有關(guān)。我每天早上都會急匆匆的起床，刷牙，洗臉。然后買完早飯，抓緊時間往學(xué)校趕，而放學(xué)后，我也要趕緊回家，因為我每天都會有很多的作業(yè)要做。
曾經(jīng)有一位社會學(xué)教授說：“思想使人進(jìn)步，思考又往往是沉重的。那些讀來顯得沉重的文字，往往能夠使人更好的了解社會，激發(fā)起讀者的感悟和思考。不能僅僅因為淺閱讀的輕松、愉快，而放棄學(xué)習(xí)積累的機(jī)會�！奔热晃覀兊臅r間被碎片化，那我們就要學(xué)習(xí)如何利用碎片化的時間來深閱讀，感悟生活。
不管怎么說，碎片化的閱讀方式既有其好處，也有其壞處。只有好好的利用碎片化的時間，才能學(xué)習(xí)到更多知識。
碎片化閱讀作文6
暑假中，我們可能每天總會拿起手機(jī)，翻翻微信，微博。在朋友圈中獲取一些今日的新聞或一些無聊的八卦。我們可能自己不知道，這些生活中的小事情就是碎片化閱讀。
碎片化閱讀就是指通過手機(jī)短信、電子書、網(wǎng)絡(luò)等電子終端接收器進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀的時代。每天從手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等電子終端接收器上，我們能接觸到海量信息，似乎一切信息、知識唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。
碎片化閱讀會讓閱讀的實質(zhì)發(fā)生變化。在人們眼中，閱讀會不再是一種學(xué)習(xí)，可能會變成一種娛樂。等公交車時翻閱一下名人的微博，睡覺前瀏覽一下沒有科學(xué)依據(jù)的謠言。它讓人們根本不會去深入的思考。如果那些有名作家沉迷于這些，他可能不會用那些優(yōu)美的語言去描寫此情此景，他看到的`一切讓他覺得值得記錄的景色或事件。他可能就會打開手機(jī)拍張照片，在朋友圈上寫一句簡短易懂的“好美啊”就結(jié)束了，這樣可能就沒有我們現(xiàn)在課本上的那些重要的名人名句了。
一些不沉迷于微博，微信的人也會有碎片化閱讀，出門在外，帶一本厚重的書總是不方便的。這時候，他們打開某個閱讀軟件，在等車時打開它，看一會，車來了，便關(guān)上了手機(jī)。其實閱讀就像寫作文一樣，思緒不能被打斷，如果打斷了，可能作文的是思維就會非常跳躍，讀一些書就會感覺前因不搭后果了。我們要盡量找時間坐下來，認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本書，這樣你就會感覺回味無窮了。
雖然碎片化閱讀代表了信息時代的普及，證明了時代的進(jìn)步，讓復(fù)雜的事情變得通俗易懂，但是作為初中生的我們，還是盡量少接觸手機(jī)，認(rèn)真讀書吧！
碎片化閱讀作文7
高爾基說過：“書是人類的好朋友”，但是當(dāng)今社會，時代進(jìn)步，科技飛速前進(jìn)，人們的生活無一不忙碌了起來。有些人因沒有時間，就不愿抽出時間來閱讀。書像一束陽光，不僅可以提高我們的生活情趣，而且還讓生活變得更充實，更有意義。
我在讀小學(xué)的時候，我經(jīng)常在自修課、下課等時間閱讀了很多書籍。如《海底兩萬里》這本書，雖然書中沒有精美的圖片來展現(xiàn)海底世界，但我通過閱讀，在字里行間想象出了奇妙的海底世界。我出去旅游，結(jié)果飛機(jī)晚點了，感覺有點無事可做，于是我拿出隨身攜帶的一本雜志，發(fā)現(xiàn)里面有一片關(guān)于小魔術(shù)的文章，我通過它的介紹，按照步驟一步步學(xué)，竟然學(xué)會了這個“硬幣套繩”這個小魔術(shù)，經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)，能夠在大家面前表演了。通過類似這樣的閱讀，是我學(xué)會了很多小本領(lǐng)，使我本來比較內(nèi)向的.一個人，慢慢地變得更加開朗和自信了。
正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，擠一擠就有了”。在這些擠出來的時間里進(jìn)行碎片化的閱讀，那是一種很好的方式。當(dāng)然，我也要挑選那些有益的書籍來進(jìn)行閱讀，只要去閱讀，那一定會有收獲。
慢慢地我養(yǎng)成了隨身攜帶書籍的習(xí)慣，經(jīng)常在邊角時間看看書。如等公交車、排隊等候時、放假游玩的時候……我還會把書中的好詞好句記在腦海中，在寫作文時經(jīng)常會用到。
每次碎片式的閱讀，我都會有意外的驚喜，碎片閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾�，它使我沒有虛度光陰，使我的每一分每一秒都變得很從實。
碎片化閱讀作文8
如今我們過著如同電子化的生活，身邊的電子產(chǎn)品越來越多，也得到了現(xiàn)代化，碎片化的閱讀也因此如潮的蔓延，中華文明的品讀詩書的習(xí)慣也與我們漸行漸遠(yuǎn)，一種片面讀書的氣息正彌漫在整個社會。
于是，那記憶里，細(xì)細(xì)品讀一首長詞，獨自在一角默默地讀書便成了我們父親母親的.奢侈的記憶，對我們的期待。碎片化閱讀的普及，以及對碎片化閱讀的批判層出不窮。那造成這種結(jié)果的真的是碎片化閱讀嗎？不，而是我們靈魂的本身。
在歷史的長河中，我們不難認(rèn)識到五言詩中的言簡意賅，七言詩中的寓味，現(xiàn)代文中的各種世間百態(tài)。因而不是閱讀本身而是我們走馬觀花似的閱讀方法，讓思想去淺薄，讓文化流失。
正如孟莎美在他的文章中寫到當(dāng)下的中國，缺少那種讓人獨處而不寂寞，與另一個自己完整的閱讀，它是一段段無可代替的，完整的生命體驗，不是那些碎片式的訊息，夸張的視頻可以取代的。
從古至今，富哦少人為了功利，互相競爭，孜孜營求。自公孫弘以《春秋》白衣為天子三公，借儒學(xué)平步青云，所有人的目光便鎖定四書五經(jīng)。如今，我們沒有幾個會趁月色，坐在門外，手捧書卷，飲一杯茶水，在字里行間漫游，傾聽蟬叫。就在書中漫游時也莫被時代的潮流甩去太遠(yuǎn)。
古有張溥在七錄齋中，練習(xí)聰明才智；近有魯迅在三味書屋里，寫出優(yōu)美文章。成為為國造業(yè)之人，路還很長，我們用心去感受文字中的魅力，才能了解把其中字字千金的價值。
“碎片化”的閱讀有著弊端，我們不能盲目追隨“碎片化”的閱讀，也不能否認(rèn)“碎片化”閱讀的存在，我們因取長補短，尋找出一種最佳的閱讀方式。
碎片化閱讀作文9
隨著科技的發(fā)展，碎片化閱讀已遍布這個社會。人們更多地會去選擇閱讀電子書，或從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，而不是像以前那樣，靜心地看完一本厚厚的書。
碎片化閱讀，有利也有弊。
常常在人潮擁擠的地鐵、公交車、甚至道路上，都會看到人們低著頭，看著手中的手機(jī)。大多數(shù)人們都利用這這些碎片的時間，獲取新聞、資訊、看看新鮮事。這不僅方便，而且還充分利用了時間。也避免了人們在急促的`生活節(jié)奏中，還要抽出時間來閱讀的煩惱。不僅不多花時間，同時也滿足了人們對獲取外界信息的需求。一些網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品也確實改變了一些東西。它們讓消息傳播地更快，與此同時，也帶來了些弊端。
比如，人們對于一件事情的自我約束觀點，思考的能力正漸漸下降。網(wǎng)絡(luò)上傳播出了一件新聞，伴隨著它的還有網(wǎng)友們的評論。于是，就出現(xiàn)了人云亦云的現(xiàn)象。當(dāng)人們翻看這些評論時，總覺得別人說的很有道理，久而久之，便失去了自我思考的能力。
同時，也使人對手機(jī)產(chǎn)生了很大的依賴性。放眼望去，這樣的人比比皆是。長期地進(jìn)行碎片化閱讀，使人們更加無法拒絕手機(jī)的誘惑。時不時地掏出手機(jī)，翻翻看看，即使什么新內(nèi)容都沒有，即使有空閑的時間，人們也不愿意拿起幾本書細(xì)細(xì)閱讀。即使人們再怎么無事可做，也不愿意放下手中的手機(jī)，做些有意義的事情，充實自己。人們仿佛越來越離不開手機(jī)，而手機(jī)也早已成為人們生活中的一樣必需品。
雖然我也經(jīng)常這樣碎片式閱讀，但不得不承認(rèn)，留在我腦子里的東西卻幾乎沒有。而那些耐人尋味的經(jīng)典著作，卻使我受益良多。
碎片化閱讀作文10
閱讀是我們生活中必不可少的一項活動，生活中的忙碌卻讓我們閱讀的時間越來越少。隨著科技發(fā)展的進(jìn)步，手機(jī)、平板電腦、電子書等等電子產(chǎn)品取代了我們生活中的正式閱讀。用電子產(chǎn)品閱讀便捷，可充分利用每日零碎時間、上班途中、午睡前等邊角時間進(jìn)行閱讀，更可以通過電子產(chǎn)品搜索并下載對自己有用的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，省去了不少尋找資料的時間。
我們家每個人都習(xí)慣碎片化閱讀，碎片化閱讀已成為我們生活的一部分。爸爸媽媽每天上班特別辛苦，他們白天幾乎沒有時間閱讀學(xué)習(xí)，只有在上下班的路上，在地鐵上打開手機(jī)看看新聞，學(xué)習(xí)一些他們需要的知識。前段時間，媽媽報考了駕照考試，第一項考試就是考交規(guī)，她白天上班幾乎沒有時間學(xué)習(xí)交規(guī)知識，于是，爸爸幫她在手機(jī)上下載了一個“駕考通”APP軟件，每天在上下班的地鐵上學(xué)習(xí)，媽媽順利的一次通過了交規(guī)考試。
碎片化閱讀不僅對大人有幫助，對我們學(xué)生幫助也很大。我弟弟雖然年僅七歲，但他的英語口語特別棒，我問他為什么他的口語這么厲害，他指了指他手中的PAD，告訴我有了納米盒，再也不用擔(dān)心英語單詞不會讀了，哪怕爸爸媽媽不會的我也會了。他說他會利用每天空余的時間預(yù)習(xí)跟讀納米盒里的英語課文，只要堅持一定會有效果。
再說說我的`碎片化閱讀，我的功課很多平時還要練習(xí)鋼琴，課外讀物基本上很少有時間去閱讀，媽媽在我生日的時候送給我一個IPAD，我開心極了，下載了好多我最喜歡的關(guān)于恐龍的課外書，一有時間，我就會拿起PAD沉浸在我的恐龍世界里，樂此不疲。眼睛看累了，就會休息一會聽聽音樂，然后再接著看。碎片化閱讀真的是非常便捷。
列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切�！彼槠喿x讓我們更好地利用好閑暇時間，使我們既快又有效地閱讀，學(xué)習(xí)到更多更廣以及課本上學(xué)習(xí)不到的知識，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩！
碎片化閱讀作文11
文字是思想的映射，中國語言更是深藏奧妙。我們總是能夠找到一片書海來安放和重啟疲憊的心靈。然而，當(dāng)我們無暇捧著茶杯欣賞冗長的文章時，碎片化閱讀就是一個很好的選擇。
車水馬龍，紛紛擾擾。每個人都加快著腳步穿梭在街頭。如果每個人的目的地都和他連著一條絲線，那各處就都會交織著千絲萬縷的網(wǎng)。在越來越繁忙的生活中，還有幾個人能坐下來，就著剛好的陽光讀一天書？想必是微乎其微了。那么碎片化閱讀，不就是用來洗凈蒙塵的心的甘露？在這個時代，碎片化閱讀不失為一種很好的選擇。
然而，如果拋開時代的.繁亂，單就碎片化閱讀本身而言呢？
我想人們依然不會放棄碎片化閱讀。如果不是為了彌補缺乏書籍的空洞而進(jìn)行碎片化閱讀，那么不難發(fā)現(xiàn)，閱讀的碎片化，本身就是一種絕美的境界。
讀罷“春江潮水連海平，海上明月共潮生”“不知乘月幾人回，落月?lián)u情滿江樹”這般從月出到月落的佳作，會像是感受了一段清幽美好的故事，冗長而清雅。而不可否認(rèn)，“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”是另一種簡短而含蓄的絕妙佳作。短小而不枯乏，似是言猶未盡，無限美好。
某天某時，街上的霓虹伴雨初亮，某天某時，靜靜地看著行人匆忙的背影交織成風(fēng)景，一時涌上心頭的凄美，便不是娓娓道來的長篇大論能說得清的，唯有一句“萬丈迷津，遙亙千里”才能與之相配呼應(yīng)。后來，也不記得哪一段話出自何處，只記得這句話的含蓄有力，那句話的凄美清麗，它們不知不覺走進(jìn)了靈魂，帶著人們體會更孤獨，更清晰也更唯美的境界。如果說長篇是清口的白粥，那么碎片化閱讀便是陳年的老酒，總是在一瞬間觸及人的靈魂，讓人更快的領(lǐng)悟，更快的成長。
開卷有益，碎片化閱讀也是大有所長。當(dāng)有人沉迷于一本小說無法自拔，碎片化閱讀卻能實現(xiàn)很廣的涉獵。周國平說，與其花費精力沉溺于書，倒不如寫自己的書，來抒發(fā)屬于自己的體會。這樣看來，涉獵別人的看法而不是盲目接受和認(rèn)同，讓自己有理性思考的空間，形成自己的觀念，便是碎片化閱讀的又一精華。
碎片化閱讀同整體化閱讀一樣是應(yīng)當(dāng)提倡的，也是一樣需要深入體會的，所長補所短。如果因為不能體會其中之奧妙而妄加褒貶，便是大愚之論了。
碎片化閱讀作文12
暑期外出多是乘坐公交地鐵，便看到大多數(shù)人都在低頭看手機(jī)，瀏覽網(wǎng)頁新聞，看電子書，或和朋友QQ微信網(wǎng)聊。等紅燈的路口，等車的站臺，行駛的車廂處處可見利用著這些間隙時間的低頭族們。
某個周末下午，和媽媽開車回家的路上，正好從廣播里聽到兩位復(fù)旦大學(xué)中文系教授關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)閱讀”的讀書會分享，聽得津津有味，進(jìn)了小區(qū)還是坐在車中，直到聽完兩位教授的發(fā)言，覺得這不正是我在路上所見的情景么！
上海是一座國際化的大都市，經(jīng)濟(jì)商業(yè)信息的繁榮發(fā)達(dá)，也使得人們的生活工作處于快節(jié)奏中，每個人都行色匆匆，忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，忙著討生活，每天的時間被分割成了一段段，充滿了各種事務(wù)，背負(fù)著各種壓力的人們，在快節(jié)奏的社會環(huán)境中，很難有一整段的悠閑時光可以品著香茗聽著音樂攤開一本好書，讓心沉靜其中
與此同時，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓手機(jī)成了一個超級的隨身移動終端，海量的信息，便捷的`獲取，隨時隨地自由自主的使用，使得手機(jī)閱讀，準(zhǔn)確地說，是通過手機(jī)實現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)閱讀，順理成章地占據(jù)了忙碌中的每個碎片時間。和紙制的書本相比，互聯(lián)網(wǎng)閱讀的確具有很大的優(yōu)勢，攜帶方便，查閱方便，不僅有原文，還可以看到各種介紹，各種評論，甚至看到衍伸出去的前世今生
那些車廂中低頭的身影，眼睛快速地瀏覽著一條又一條的新聞，掠過那些雞湯美文，到站了，手機(jī)一關(guān)，迅速又融入洶涌的人流，碎片化的時間，使得閱讀的內(nèi)容也傾向于快消化和碎片化，快速地獲取，快速地放下，不要求經(jīng)典永恒，只要求片刻的休息和滿足，所以吸人眼球的娛樂八卦，標(biāo)題式的主流新聞，小品文式的微博，不費腦子的流行小說，構(gòu)成了閱讀的主體內(nèi)容。
此時此刻，閱讀究竟是為了什么？
青青書院，瑯瑯書聲，白紙黑字，墨香薰染，古人讀書讀進(jìn)了心里，沉淀為一生的氣質(zhì)底蘊。而現(xiàn)在這種碎片化閱讀，終究像過眼的流水浮云。兩位復(fù)旦教授說，互聯(lián)網(wǎng)閱讀雖然給予了人們便利，但同時也影響著人們的思維方式，習(xí)慣了現(xiàn)成的獲得，人們不愿意再深入地思考，用心地體會，甚至連看書也被聽書和講壇取代，看似在抓緊碎片時間，實則在浪費，與其說是閱讀，不如說成了一種消遣。
凡事有利亦有弊，碎片化閱讀，在信息瞬息萬變的現(xiàn)代社會，在奔波忙碌的城市人群中，有其產(chǎn)生的必然性和可取性，但是如果想真正讀些有益身心底蘊深厚的書籍，那么還是留出時間吧！精心寧神，手握書卷，細(xì)細(xì)品讀。
碎片化閱讀作文13
隨著信息時代的到來，我們的生活越來越便利、越來越透徹。是信息將各個國家拼湊在一起，讓我們共同創(chuàng)造更好的明天；是信息讓我們了解到更多知識，探索更多的未知；是信息讓我們的生活變得更加美好。但是，也是它導(dǎo)致了我們閱讀碎片化……
在這個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，我們?nèi)艘苍谂Ω纤牟椒�，生怕被這快速的生活所遺棄，于是我們就努力工作、忙碌地工作，勤奮學(xué)習(xí)，忙碌地學(xué)習(xí)，以至于沒有一點時間給那些滿腹經(jīng)綸的好書，她們只能在書架上孤獨地看著你，看著忙碌的你，看著根本不在乎她的你，看著寧愿看電子書也不看她的你……
記得有一次，我和我的朋友乘地鐵出去玩兒，在位子上坐定后，我的女伴就拿起手機(jī)看電子書，我就開玩笑地說：“平時也沒看你那么認(rèn)真讀書啊，今天怎么了，太陽打西邊出來了？”她笑著推了我一下，說：“這不是無聊嘛，況且這哪是書啊，這是電子書，比看書方便多了！你看我?guī)�手機(jī)就能看。地鐵到站了我還能立馬把它關(guān)掉，裝到口袋里，我可不想冒著乘過站的風(fēng)險帶本書過來看呢！”
會不會有很多人也是因為這個原因而忽視書籍的'呢？由于她不方便攜帶？由于她太容易“迷惑人心”？或許還因為每天的時間都被工作和學(xué)習(xí)所占領(lǐng)，導(dǎo)致你只能抽空看些淺顯的電子書？也許人們把看書讀書看成了一件可有可無的事情，一件簡單的事情，一件可以隨時拿得起放得下的事情，所以才去讀電子書，才導(dǎo)致了閱讀碎片化。
我喜歡讀書，喜歡那種摸得著文字的書，在這里請允許我插入一段我的讀書往事……
在一年春天的清晨，我躺在陽臺上，借著慵懶的陽光，讀著老舍的《四世同堂》，體味著二十世紀(jì)四代人在院子里平淡卻又不平淡的生活，我漸漸走入了他們的世界，在一個小弄堂里發(fā)生的事情，在整個北平發(fā)生的事，我都看在眼里，記在心上。時而為年輕人報效祖國的志向而興奮，時而為母親舍不得孩子離家而感到悲傷，我時而微笑，時而哭泣……我的情感完完全全地被這本書吸引了，導(dǎo)致媽媽叫我吃飯都聽不到。
這是我在電子書中所體會不到的感覺。在書中，當(dāng)你聞著書香，翻閱著那一片片溫情的紙時，你的內(nèi)心會有無限波瀾。在翻頁的那一秒內(nèi)，你會有對前一頁的不舍和對后一頁的期待，當(dāng)你不得不合上那本書時，還會有對書中情境的眷戀。而在電子書中，它是冰冷的，它只是碎片化地給你展現(xiàn)出書中的一部分，你可以隨時將它關(guān)閉，不會有任何眷顧。
其實，我并不是反對碎片化的閱讀，只是希望大家留一些時間給書本，去體會書中的奧秘�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睍芙o你帶來的不僅僅只有感情上的升溫，更多的是心靈的洗滌。在這個信息“猖盛”的時代，抽一點點時間回到“過去”，去體會一下之前的韻味，不是很好嗎？
碎片化閱讀作文14
隨著高科技日新月異的發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)”這個名詞在我們的生活中也越來越普遍。幾乎人人手里都有一部智能手機(jī)，網(wǎng)上購物訂餐，手機(jī)支付都成為了現(xiàn)實，在公交車上，地鐵上，隨處可見“低頭族”捧著手機(jī)，似乎安靜極了。而卻很少有人想過，在這個人心浮躁的網(wǎng)絡(luò)時代，拿起一本書，真正地仔細(xì)地去閱讀它，享受看書帶來的樂趣；或是訂幾份報紙，耐心地看完它們……
當(dāng)今社會，手機(jī)上的閱讀軟件越來越多，網(wǎng)絡(luò)小說也層出不窮。而有一些小說，光看看目錄就能讓人看得眼花繚亂，實質(zhì)上點進(jìn)去看，除了充斥著花俏的語言和看上去很是美好的結(jié)局，根本沒有一點意義。還有一些不知名的作者寫的小說，也不知是故意的還是無意的，總是會出現(xiàn)不少的錯別字，容易將那些看小說的人誤導(dǎo)。更多的是那些為了追求名利而不停更新自己的小說的作者，只為把小說延續(xù)下去，而不得不胡編亂造，從字里行間都流露出很多的漏洞，整體的質(zhì)量都受到了影響。這就是為什么有些網(wǎng)絡(luò)小說會越看到后面越覺得無聊的原因。
但是也不是說所有的網(wǎng)絡(luò)小說都是缺乏質(zhì)量的，在如此之多的網(wǎng)絡(luò)小說中，總會有幾本脫穎而出，被出版成紙質(zhì)書，或是被拍成了電影。這些小說相比起來，算是很不錯的。但是誰能夠保證哪一部小說是質(zhì)量好的呢？看網(wǎng)絡(luò)小說就像是在海底撈針——有時候你撈到的不一定是針。
我的身邊就有這樣的一個例子：我的一個朋友在期中考試結(jié)束以后問我，她的作文寫得不差，為什么還扣了較多的分呢？我也是很懵的，因為我寫的作文題材和她的'大同小異，語言也很一般，為什么她就比我多扣了那么幾分呢？后來我仔細(xì)地看了她寫的作文才發(fā)現(xiàn)，她的作文里有好多的錯別字，比如：“地”和“的”沒有區(qū)分，還有一部分語言和網(wǎng)絡(luò)小說里的很相像……我以前也看過網(wǎng)絡(luò)小說，所以看到她的作文，我總是有一種熟悉的感覺。原來網(wǎng)絡(luò)小說居然有這么大的影響力！
為什么說看網(wǎng)絡(luò)小說就像是碎片化閱讀呢？在手機(jī)上看小說的人往往都是一掃而過，看一頁甚至只需要幾秒，便略知皮毛。幾百章的小說，一眨眼工夫便看完了。那些看網(wǎng)絡(luò)小說的人通常只是希望看到精彩有趣的情節(jié)，而不會顧及小說里所隱含的意義，還有給人們的啟示。這樣久而久之，你看了幾十部網(wǎng)絡(luò)小說，還不如仔仔細(xì)細(xì)地看完一本名著呢！
再來說說網(wǎng)絡(luò)新聞吧！大家都知道，百度，QQ，微信等手機(jī)軟件上常常會有新聞消息，還有一些軟件是專門推送每日新聞的。那些新聞的類型還多種多樣，有明星啊，體育啊，游戲啊，還有八卦消息，而且標(biāo)題常常都很誘人。我的父親就是一個十足的“新聞迷”，以前，家里的報紙讓他愛不釋手，古今中外的各種知識他都了解得十分透徹。自從智能手機(jī)出現(xiàn)以后，他開始學(xué)習(xí)使用微信和百度，百度中的新聞?wù)娴氖撬⒉还饪床煌�，而每每發(fā)現(xiàn)一個新的有意思的新聞，他便會像發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動；每天下班回家，他第一件事就是躺在沙發(fā)上看手機(jī)，別的倒是不看，就喜歡刷百度里的新聞。我和媽媽告訴他，網(wǎng)絡(luò)信息是會不斷更新的，所以即使你每一刻都在看，也是看不完的，再說網(wǎng)上還有許多不可以完全相信的東西，看了也只能一笑而過，還不如不看呢！所以，有這點時間，還不如去看看真實可信的報紙，那上面的內(nèi)容雖然少了一點，但內(nèi)容可比手機(jī)上的新聞好多了。
手機(jī)上的新聞不是不能看，就像主食和零食一樣，偶爾吃一點零食也是可以的，但是卻不能一直把零食當(dāng)主食吃。手機(jī)上的新聞看一看只能當(dāng)作娛樂消遣，可不能一直捧著手機(jī)看。再說，手機(jī)屏幕對眼睛也有很大的傷害，使用以后一定要注意保護(hù)眼睛。
所以，請放下手機(jī)，拿起書本吧！讓電子閱讀變成真正的有意義的閱讀。
碎片化閱讀作文15
當(dāng)今社會，快速的生活使城市發(fā)展，但也催生的許多新事物。隨著智能手機(jī)的普及，讓方便的手機(jī)閱讀漸漸地代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的閱讀，成為了大眾閱讀的主流。
碎片化的閱讀是指，閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)。并且隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高碎片化閱讀導(dǎo)致“人們?nèi)鄙偎伎肌�，“淺閱讀盛行”等這一系列的弊端也漸漸浮現(xiàn)。
我自己作為一個喜歡在網(wǎng)上看文章的人，常常在看完一大堆文章之后，之后只重視它所帶來的信息，卻沒了自己獨立思考的時間，讓我在信息的汪洋大海里迷失了自己。我想在閱讀時，獨立思考是必不可少的，薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書里結(jié)束了自己的生命，我又在書里重新開始我的生命。是的，只有自己思考過的閱讀，才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀，最終只會讓我們的思想成為風(fēng)中的柳絮，碎片化的閱讀，難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮，更不必說靈魂的凈化和提升。
人們選擇碎片化的碎片化的閱讀，有很大一部分原因是因為它作用于人們無聊的、碎片的`時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶。但這也恰恰是他的弊端，人們用分散的時間去讀一篇文章，這往往會使人在看完了之后，忘記了自己看了些什么，只好從頭再去看一遍，這樣既浪費了時間，也沒有任何的收獲。并且，這樣的閱讀，也往往很難讓人積累知識。
但反觀傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的的閱讀，可以使人靜下心來，并且往往在人看完了之后，讓人受益匪淺，回味無窮。徐升國說：“數(shù)字閱讀碎片化特征比較明顯。我們不能片面和簡單地將碎片化閱讀等同于“不好”的閱讀。碎片化閱讀也是有價值和意義的，它滿足了人們多方面的閱讀需求，比如對獲取資訊、娛樂、社交等需求。以前沒有數(shù)字閱讀的時候，人們讀報紙和雜志也帶有碎片化閱讀的特征，我們不會說讀報、讀雜志是壞事。但是，我們不能滿足于碎片化閱讀，它有自身的不足，需要彌補。國家和社會應(yīng)該加強對國民深度閱讀的引導(dǎo)，讓人們在用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)進(jìn)行閱讀的同時，也注意多讀書�！�
是呀！在這個日新月異的時代中，我們不能被潮流所打亂陣腳，我們必須堅持一些原本的東西，才可以與這時代和諧相處。
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