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          禮物作文

          時間:2024-07-11 13:54:44 禮物 我要投稿

          [優(yōu)秀]禮物作文3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的禮物作文3篇,歡迎大家分享。

          [優(yōu)秀]禮物作文3篇

          禮物作文 篇1

            風(fēng)、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物,他們滋潤著小草,滋潤著小花,也滋潤著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑,秋天的微風(fēng)涼爽怡人,夏天那狂風(fēng)暴雨的天氣也別具一番洶涌壯麗的特色,而我卻獨(dú)愛春雨。

            最令我難忘的是今年的第一場春雨,那是三月的時候。清晨,小雨就開始淅淅瀝瀝地下,雨點(diǎn)娃娃輕輕地滴落在地上,小得令人心生憐愛。上午,雨悄無聲息地加快了腳步,它們像絲線一樣,在空中形成了一道又密又緊的`雨簾,給校園披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。

            傍晚時分,小雨仍在下著。它們偶爾也隨著風(fēng)的吹過,繞過雨傘鉆到了我的眼前和我嬉戲。再和它們玩耍的時候,我隱隱約約聽到了雨娃娃細(xì)細(xì)的聲音:“小朋友,歡迎一睹春雨奇幻的風(fēng)采。我們不僅要伴著風(fēng)飄到你的胸前,還要落向迎春花妹妹和楊樹爺爺?shù)母,撒入一條條小溪、一畝畝農(nóng)田……”

            是啊,春雨給我們什么呢?每年春天,他都悄悄潤濕了肥沃的土地,輕輕喚醒了沉睡的植物。小草蘇醒了,小花蘇醒了,它們舒展著身子,鉆出了地皮,染綠了大地。這時的春雨不再是那個雨娃娃,它分明就是一位慈祥的母親,伸出一雙溫暖的手,撫摸著大地,讓大地生機(jī)勃勃。

            寄托著希望與愛的春雨啊,我愛你。

          禮物作文 篇2

            過年了,我得到了許多壓歲錢,有的存進(jìn)了銀行,有的給自己買東西,還要留一點(diǎn)給長輩買禮物,因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè)。

            給誰買呢?我猶豫不定,最后打算給外婆買一件禮物,因?yàn)橥馄牌綍r最疼我了,有什么好吃的,自己舍不得,總是留著給我吃,心里老是想著我,外婆年紀(jì)這么大了,該是我孝敬她的`時候了。給她買什么呢?我發(fā)現(xiàn)外婆每天拎著那個買菜的小包包已經(jīng)很舊了,我決定給她換個新的。

            說干就干,我和媽媽選了一個好天氣出門去逛街,我們一看見包店就走進(jìn)去看,包店里到處都是包,大大小小,形狀不一,而且顏色五彩繽紛,有紫的,紅的……各種各樣,看得我眼花繚亂。選了好長時間也沒看中,不是包大就是包小,不是包太貴就是質(zhì)量不好,最終在一家包店買了一個棕色的錢包,外形很別致,層數(shù)也很多,不大不小,價(jià)格也適中,很適合外婆的要求,我們很滿意地買下了它。外婆一拿到這個禮物,一個勁地夸獎我:“真是一個孝敬的好孩子,真懂事!”還說我長大了。我聽了心里喜滋滋的。

            我決定以后每年都要給長輩買禮物,用實(shí)際行動來孝敬他們。

          禮物作文 篇3

            我們是一個普通的雙職工家庭,女兒13歲,今年剛剛上初一。雖然各自單位的工作都比較忙,但作為父母,閑暇之時我們也很樂于同孩子交流、談心,參與到她的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,陪伴她共同成長。

            一天,女兒回家后很興奮地告訴我們,學(xué)校里的課間操非常與眾不同,竟然是氣功八段錦。孩子的爸爸聽后深表贊許,他說:“你們學(xué)校很有眼光,八段錦可以強(qiáng)身健體,調(diào)理周身器官,對你們的成長發(fā)育特別有好處。我可以先教教你!逼鋵(shí),孩子爸爸平時就是個運(yùn)動健身迷。他常年堅(jiān)持鍛煉,很喜歡鉆研太極、養(yǎng)生、氣功等內(nèi)容。所以他自告奮勇要指導(dǎo)女兒練習(xí),女兒很高興地答應(yīng)了,還拉著我一起做陪練。

            孩子爸爸教得很賣力,一招一式、一起一落。細(xì)致到每一次呼吸的運(yùn)用,每一股勁道的'拿捏。他還給女兒講解了八段錦的來歷,中華氣功的淵源。女兒很是佩服,慢慢領(lǐng)悟,模仿得認(rèn)真仔細(xì)。就連我也在跟在一旁學(xué)得不亦樂乎,這也是一次不錯的親子體驗(yàn)呀!

            通過這一回,我們一家人的關(guān)系顯得更加和諧親密了。以一段八段錦為載體,讓孩子感受到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長。在與孩子的溝通攀談中,我們增進(jìn)了彼此之間的了解交融。我們?nèi)乙苍诠餐膶W(xué)習(xí)中成長。

            其實(shí)從小到大我們都認(rèn)為“陪伴”是送給孩子最好的禮物。女兒小的時候,我們也沒舍得把孩子完全交給身邊的老人來帶,我覺得看著孩子一天天長大、伴隨她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是身為父母無法推脫的職責(zé)。女兒喜歡文藝、喜歡讀書、喜歡運(yùn)動。我就陪她一起唱歌跳舞,一起扎進(jìn)新華書店“蹭書”,一起品味古今名著,一起誦讀詩詞,一起探討許多知名作家的文風(fēng)情思。孩子的爸爸則更專注強(qiáng)身健體這方面的培養(yǎng)。他從小就經(jīng)常帶著孩子在晴朗的日子里曬太陽,在空氣清新的鄉(xiāng)間散步,在廣場上鍛煉各種器械,和孩子比一比誰的百米速度更快……在多少次陪伴的同時,孩子逐漸在提高、成熟,作為父母的我們其實(shí)也學(xué)到了很多東西。我們也豐富了自己的知識,獲得了強(qiáng)健的體魄。更重要的是收獲了濃濃的親情,收獲了見證成長中的欣慰與幸福。愛無止境,學(xué)無止境!希望在我們的“陪伴”之下,孩子能夠健康快樂睿智地成長。我們家長也能在這“陪伴”之中不斷完善自我,領(lǐng)悟生命的真諦!

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