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同桌的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
陳一真同學(xué)：
你好：
我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫的字，希望你能教我。
但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說吧！上操時，你站在我的前方，馮子愚來到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的'。
還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說：“你不打我不行嗎？能死嗎？”你說：“不行，不打你我就死了，怎么的？”我無語了。
同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會好的。我很希望你能和我和好。
祝福：
你每次考試都得一百分！
XXX
20xx年XX月XX日
同桌的作文 篇2
我的同桌，一個個子中等，背影看上去像少年正面看上去像老年的人。臉上總是露出飽經(jīng)風(fēng)霜的意味。有時閑來無事我都在想老天爺?shù)降坠还�。為什么？不為別的，只為他的智商和長相不成正比！他的智商真的很高，但長得……不敢恭維。你說，他明明是個少年，但我第一眼見他楞覺得他是同學(xué)的家長！我可沒騙你！黝黑的臉上有著一對視力不好的眼睛，鼻子上還托著沉重的鏡框，嘴有點向左偏，臉上是不是的還冒即可青春痘！吥過說起他的智商和嗜好是真的讓我佩服得五體投地呢！
自打我跟大雪同桌開始我就認(rèn)為好學(xué)生都是那樣的。上課發(fā)瘋的記筆記，認(rèn)真聽講，積極回答問題……但自從和老李同桌之后，我才發(fā)現(xiàn)根本不是那樣的！他上課從不記筆記，連個完整的本都沒有，抄起本就亂記一通，有用的不記，沒用的全記。字多的不記，字少的全記。然后我又發(fā)現(xiàn)他老人家上課不是想事情就是睡覺要不就是寫作業(yè)，復(fù)習(xí)月考科目，背課文，說小話……。反正就是不聽講！可奇怪了！照這樣看，他的成績應(yīng)該是很差，可是他那可愛的大名總是出現(xiàn)在前十名里！我好幾次都忍不住問他“老李，你不聽講也不記筆記為什么還能考好��？”“老子好好復(fù)習(xí)！”就這一句，剩下的，打死也不說！這一點別說是我了，換成是你，你能不佩服么？
還有他的嗜好也是不一般的，有人的`嗜好是聽音樂，有人的是寫作，有人的是娛樂�？墒莵脗円娺^有誰把聽別人叫自己皇帝和自封為皇帝還有聽別人叫自己爺爺這種事情當(dāng)作嗜好的呢？很不巧，我的同桌就是這樣一位人物！
某天我看見他在背書于是便問“老李，你背書有訣竅么？”“皇上背書從不用訣竅！”回答的利落干脆。有一次我看見他在潛心研究一書，看得很認(rèn)真，可不一會就聽見他大叫“��！書上說皇上家沒路燈，這不是會說嘛！”我一聽大疑。怎么？他家沒路燈這種小事也至于往書上寫么？我坐過去一看，書上寫著：故宮沒有路燈是為了保留古代的氣息。我不解的問“老李這上面說故宮呢，管你家啥事？”“老子是皇上，皇上住故宮里，所以故宮是我家！”我可真佩服他說著話的時候臉不紅眼不眨，我當(dāng)時特想量他的臉皮的厚度估計比城墻還厚呢！還有一次，我有一道題不會想請教他哪知他連題都不看一眼就自信滿滿的說“朕會這題！”我一聽高興壞了馬上讓他給我講，誰知他不緊不慢吧兩腿搭在一起打了個呵欠說“叫爺爺！叫爺爺就給講題！”我氣憤的抱題離開！
哎！這就是我的同桌，老李同學(xué)！
同桌的作文 篇3
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊，但是那個女生我從來沒有跟他玩過，所以我不知道那個女生怎么樣，但是有很多人跟我說那個女生從來不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生，而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對他其實并沒有什么意見的，只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下，正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說誒，你的座位是不是不對，是不是自己調(diào)位啦？我沒有說話，等到下課我就去找老師。
當(dāng)時的我真的特別生氣，因為我一直想跟那個女生做，但是老師一直沒有把我拍在它身邊過，而現(xiàn)在這個女生，我從來沒跟他做過，也沒跟他玩過，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時候，老師說這個女生她可以把我的成績帶上去，而那個女生雖然他也可以，但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想，你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣，而我的'世界成績也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般，我的成績怎么上去呢？當(dāng)時我跟老師吵了一架，我說我要坐到那個人旁邊的時候，老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績那么好，可以把你的成績都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢，你后面幾個全部都是成績好的，你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會，我就問我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題，因為我會在他們也會兒，我不會他他媽也不會，甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。
這個新同桌在別人眼里，他從來不講話，但是我跟他說，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎啊，不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他，因為如果不是他，我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績以后或許也會有所進(jìn)步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
同桌的作文 篇4
她有一雙水汪汪的大眼睛，可是一副眼鏡破壞了這和諧的畫面。我常常為她擔(dān)心這么小就戴了眼鏡，將來長大了怎么辦？她的眼睛大，嘴和鼻子也大。嘴和鼻子大了，人自然也就胖了，這也就是她力氣大的原因了。
她的語文成績非常好，這一點我十分羨慕她，她幾乎每一次課堂作業(yè)都是100。雖然，我也總是得100分，可那顆星總是得不到，那是因為她書寫好，有一手十分清秀的字，每一個字都很有筆鋒。我呢？歪的歪，斜的斜，字不像字，有時我恨不得一下子學(xué)會那一手好字。她上課十分專注，有時我會分神，她會提醒我，只不過提醒的.方法常常是“當(dāng)頭一拳”……和她在一起的時候有喜有憂，喜：我的語文學(xué)習(xí)得到了幫助；憂：她有點小暴力！讀到這，大家都應(yīng)該知道她是“多才女”徐雯軼。
現(xiàn)在我不再和她同桌了，沒了她的打鬧和指導(dǎo)，總覺得少了點什么，總希望再一次和她同桌。
同桌的作文 篇5
“我想跟你同桌，可以嗎？“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問我。“不行！“找想也沒想就拒絕了他。這時，譚老師把我叫到教室外說：“曉熒，你不跟吳志璋同桌，就沒人愿意跟他坐了。你是班長，還是語文課代表，有責(zé)任幫助后進(jìn)的同學(xué)呀。“唉，師命難違，我極不情愿地答應(yīng)了�；氐浇淌�，吳志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁邊：“你好，我不會欺負(fù)你的，謝謝你�！薄澳愫��！蔽疑驳財D出了一點笑容。
跟他同桌了幾天，倒也相安無事。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的調(diào)皮搗蛋，他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習(xí)課上，他做數(shù)學(xué)練習(xí)時遇上了攔路虎，就走到講臺上問我。我正忙著做作業(yè)，便頭也不抬地說：“別吵，我也沒做完呢�！彼吨业�.衣服說：“班長，求你了，教教我吧，要是做不完陳老師又要批評我了。”我不耐煩地對他說：“我不會�！彼宦�，瞪大了眼睛，像不認(rèn)識我似的，張大嘴巴好一會才發(fā)出聲音來：“班長也不會？”“班長不是萬能的�！蔽覜]好氣地說�！安粚�，我覺得班長是萬能的。我覺得是就是，班長，你就是萬能的�！闭婺盟麤]辦法，我知道不教他他一定跟我沒完，只好停下自己的作業(yè)給他講解了，做完以后，他大搖大擺地走回座位，那架勢十足一個勝利者。同學(xué)們都捂著嘴巴笑了起來。
還有一次，聽寫以后，他錯了好幾個詞語。下課了，他的一幫好友都出去玩了，他還在座位上罰抄。我逗他說：“喂，你其實不用真的罰抄。譚老師最不長記性，她肯定不會……”還沒等我把話說完，他就把頭搖得像撥浪鼓似的：“萬萬不行，萬一這一次譚老師長記性了，我不就完蛋啦？再說，我比譚老師還不長記性，不罰抄我是記不住的�！蓖巧岛鹾醯恼J(rèn)真勁，我的心底升騰起一點什么……
這就是我的同桌，除了我沒人愿意跟他坐同桌，可我愿意一直跟他坐同桌。
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