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(精華)收獲的滋味作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
收獲的滋味作文1
幸福也許是失敗后的一次鼓勵(lì)，也許是成功時(shí)的聲聲喝彩。幸福就是一瞬間，但就是這一瞬間，可以讓你感受到意想不到的溫暖，會(huì)讓你覺(jué)得一切都是那么的美好。
本學(xué)期快要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了，這次考試我立誓要考到90分以上�？记拔疫M(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試中我仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題、做題，反復(fù)檢查，在規(guī)定時(shí)間里順利的完成了答卷。
第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我如愿以?xún)�，考�?9分。當(dāng)發(fā)到我的試卷，老師念出分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們都露出了詫異的表情，投來(lái)贊許的目光。
下課后，同學(xué)們都紛紛前來(lái)祝賀我。李明柳是我的好哥們，他找到我說(shuō)：“考得這么好，你太厲害了�！泵鎸�(duì)他的稱(chēng)贊，我一笑而過(guò)，覺(jué)得這不過(guò)是一次小小的考試，小小的成功，不值得一提。
中午，我正在吃飯，他突然冒了出來(lái)，學(xué)著主持人的樣子問(wèn)道：“健健同學(xué)，你好！請(qǐng)問(wèn)你這次考了99分，有什么感想？”他邊問(wèn)還邊裝作一副嚴(yán)肅的表情。我也故作鎮(zhèn)定的回答道：“沒(méi)有感想！”聽(tīng)了我的回答，他顯然不滿(mǎn)意，他又扮演成家長(zhǎng)、老師的'樣子問(wèn)起我來(lái)。而我總是一笑而過(guò)，但其實(shí)那時(shí)，我感覺(jué)自己就是世界上最幸福的人。
一顆糖果，一支筆，一個(gè)本子就是幸福。一句話(huà)，一個(gè)眼神，一次伸手就是幸福。幸福就是這樣的簡(jiǎn)單，幸福無(wú)處不在，只要我們用心去奮斗、去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受，就一定會(huì)是這個(gè)世界上最幸福的人。
收獲的滋味作文2
一天，王老師神秘地叫我和小涵去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開(kāi)什么會(huì)呢？原來(lái)學(xué)校讓我們暑假去圖書(shū)館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團(tuán)的一員，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！
回到家，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那你可要好好練習(xí)哦！”我說(shuō)：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時(shí)就去講過(guò)《楊志賣(mài)刀》的故事呢！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在家練習(xí)了幾遍，覺(jué)得沒(méi)啥大問(wèn)題�？墒�7月3號(hào)返校給一年級(jí)小朋友試講時(shí)，我的演講出了問(wèn)題，老師給我提了不少意見(jiàn)。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的`經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個(gè)壞消息告訴媽媽?zhuān)_(kāi)始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)？我好煩��！我不想?yún)⒓恿�！”媽媽沒(méi)有生氣，而是耐心地跟我說(shuō)：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個(gè)膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話(huà)又給了我勇氣，于是，我每天對(duì)著鏡子堅(jiān)持練習(xí)，從眼神、動(dòng)作到臺(tái)詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽總是鼓勵(lì)我，有時(shí)也給我提出一些意見(jiàn)。
終于到了7月28日，去市圖書(shū)館宣講的時(shí)候，我鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺(tái)下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認(rèn)可，張老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是進(jìn)步最快的一個(gè)！我圓滿(mǎn)地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負(fù)有心人��！
收獲的滋味作文3
每一個(gè)人在生活中都會(huì)有很大的收獲，我的收獲也有很多，比如：老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)……其中最令我感動(dòng)的是朋友的愛(ài)，是它（愛(ài)），給了我生活的勇氣和信心。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它！
記得那是剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)中午，我和我的好朋友孫奉琳，還有高小玉，吃完中午飯，剛從食堂出來(lái)，一個(gè)二年級(jí)的'小朋友飛快的向我們?nèi)齻�(gè)中間跑來(lái)，而我們?nèi)齻�(gè)的中間正好是我，我被撞倒在地上，而那個(gè)小孩，卻頭也不回地走了，孫奉琳和高小玉非常生氣，非要去找那個(gè)小孩評(píng)理，我說(shuō)算了，但是我的腿上被劃了一個(gè)大口子，鮮血順著褲腿流了下來(lái)，她們兩個(gè)扶著我去了醫(yī)務(wù)室，可現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，醫(yī)務(wù)室一個(gè)人也沒(méi)有，我使勁忍著疼痛，但淚水還是順著眼角流了下來(lái)，他們倆說(shuō)：“別哭，只要笑著面對(duì)疼痛，一切都會(huì)好起來(lái)的，笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)，加油，我們一起來(lái)面對(duì)疼痛�！蔽艺f(shuō)：“好，我們一起面對(duì)疼痛。”說(shuō)著我的淚水也止住了。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，醫(yī)務(wù)室來(lái)了一位老師，老師給我涂了一些藥，囑咐我不要讓傷口見(jiàn)水。然后我們就走了。
在我最需要幫助的時(shí)候，是朋友給了我勇氣和希望，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的朋友，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我說(shuō)的話(huà)：笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。
我一定要記住這份友情，我也要幫助她們，畢竟滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
這就是朋友給我的愛(ài)，希望大家以后也要多幫助朋友！
收獲的滋味作文4
今年暑假我父母給我買(mǎi)了一個(gè)生活板。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我甚至想過(guò)怎么用活板，但是不會(huì)滑怎么辦？后來(lái)決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時(shí)候我的心就像十五計(jì)劃的水桶。我找了個(gè)空地，把生活板放在地上。在父親的幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來(lái)扭去。父親拖著我，但我的腳和身體總是無(wú)法保持平衡。我生氣了，著急的想：這只是一個(gè)普通的練習(xí)，不是考試。這個(gè)我做不到，試卷也拿不到分。我準(zhǔn)備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的`那么開(kāi)心，轉(zhuǎn)彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習(xí)。這次我有了新的計(jì)劃，為自己的練習(xí)做準(zhǔn)備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學(xué)習(xí)中間的經(jīng)驗(yàn)。最后，我知道如果我想學(xué)這個(gè)，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會(huì)兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表?yè)P(yáng)我。
暑假給了我很多收獲。
收獲的滋味作文5
我愛(ài)我的世界，因?yàn)樵谖业氖澜缋锟梢缘玫揭庀氩坏降氖斋@，但有一個(gè)前提——留一方空白給自己。
給自己一份追求的信念。追求，可以讓我們希望不滅；追求可以讓我們愈挫愈勇；追求，可以譜寫(xiě)我們?nèi)松利惼�。給自己一份追求的信念，帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾？給自己一份摘取的信念，讓我們?cè)谧约旱氖澜缋镉峦鼻埃〗o自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度，詩(shī)意地生活是對(duì)自己的肯定，市一種處變不驚的從容與淡定；詩(shī)意地生活，市勇敢的體現(xiàn)，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度吧，用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，在自己的`世界里種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！給自己一個(gè)感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我們應(yīng)給自己一顆感恩的心，在自己的世界里將愛(ài)傳遞。如果你曾讀過(guò)魯迅，讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的生活；如果你讀過(guò)張愛(ài)玲，讀過(guò)她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人。
收獲的滋味作文6
首先我將一盒純牛奶倒入鍋中，開(kāi)火煮至沸騰，只聽(tīng)見(jiàn)牛奶在鍋中“咕嘟咕嘟”冒泡，香甜醇厚的奶香味便彌漫了整個(gè)廚房。
牛奶煮好倒入準(zhǔn)備好的玻璃碗中，我開(kāi)始給牛奶降溫。媽媽則嫻熟地拿出兩個(gè)雞蛋，將蛋清和蛋黃分離。待到牛奶冷卻，再將蛋清倒入牛奶中，加入少量的糖，然后攪拌均勻�；旌弦罕砻婷捌鸺�(xì)小的泡泡，我耐心地用小勺子撇去浮沫，蓋上保鮮膜，并用牙簽在保鮮膜上扎上小孔。一想到它馬上就要變成美味的雙皮奶，我不由自主地咽了下口水。
媽媽將這碗半成品雙皮奶放進(jìn)蒸箱，調(diào)好時(shí)間。隨著定時(shí)器發(fā)出“�！钡囊宦�，我仿佛聽(tīng)到天籟之音，飛速奔進(jìn)廚房，我的雙皮奶完成啦。剛想打開(kāi)蒸箱，被媽媽攔住了，“蒸箱里水蒸氣很多，要小心燙傷。門(mén)一打開(kāi)，蒸汽果然撲面而來(lái)，幾乎將我和媽媽包繞。我們倆相視大笑。
好了，一碗白嫩的、熱氣騰騰的雙皮奶做好了。再撒上一些芒果丁，簡(jiǎn)單快手，營(yíng)養(yǎng)豐富。
金黃多汁的.芒果，點(diǎn)綴在Q彈雪白的雙皮奶上，別提有多誘人啦。舀起一勺，奶香濃郁，入口即化，怎么吃都不夠。
傍晚金色的夕陽(yáng)斜斜地灑落在我的身上，配著這絲滑的美味媽媽牌雙皮奶，一口又一口，是幸福的滋味。
收獲的滋味作文7
星期三早上，我們起的比雞還早，因?yàn)槲覀円パ袑W(xué)了。心中滿(mǎn)懷期待，期待這次會(huì)不一樣，因?yàn)椋@次是我們自己的選擇。
收拾好，收拾好東西就出發(fā)，短短的一個(gè)多小時(shí)車(chē)程就到了。
研學(xué)基地跟我預(yù)想中的完全不一樣，周?chē)鷿M(mǎn)山遍野，“樹(shù)木叢生，百草豐茂”這是曹操寫(xiě)的；“有良田、美池、桑竹之屬”這是陶淵明寫(xiě)的。難道他們都到過(guò)這里不成？
基地設(shè)備搭構(gòu)簡(jiǎn)單，卻又恰到好處，這里的空氣超級(jí)新鮮，和城里就是不一樣。我們研學(xué)感受大自然，來(lái)這里就對(duì)了。
不同于上次軍訓(xùn)，這里管得并不是那么嚴(yán)，那么死。開(kāi)展眾多活動(dòng)的.同時(shí)，也給了我們很多自由的選擇。在體驗(yàn)不同項(xiàng)目的同時(shí)，心情也得到放飛。
攀巖、劃船、越野、種田，還有CS野戰(zhàn)，玩得不亦樂(lè)乎，完全跟以前不一樣。要說(shuō)以前，一個(gè)活動(dòng)下來(lái)，要么站，要么蹲，花錢(qián)買(mǎi)罪受，誰(shuí)愿意？
我特別喜歡定向越野這個(gè)活動(dòng)，讓全班人都充滿(mǎn)了活力。尋找寶物是一個(gè)有趣的過(guò)程，走了五公里，花了兩個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)不到一點(diǎn)疲勞，因?yàn)閷?shí)在太有趣了。
晚上，我們整個(gè)年級(jí)組織篝火晚會(huì)，每個(gè)班級(jí)派兩名代表上去表演。每次看完表演，我們都會(huì)鼓掌喝彩。這幾天晚上，我十點(diǎn)鐘就睡了，因?yàn)樘哿恕?/p>
這是一次非常愉快的研學(xué)旅程，沒(méi)有絲毫后悔，滿(mǎn)載而歸，收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)�；氐綄W(xué)校，我會(huì)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)之中去。
收獲的滋味作文8
今天是放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來(lái)參賽。
我當(dāng)然也帶了我最得意的“常勝將軍”—————蝙蝠王來(lái)參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買(mǎi)的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。
我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)所有人的風(fēng)箏都非常完整，這對(duì)我的舊風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，是一種巨大的威脅。我心想：今年的.放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易啊！
我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場(chǎng)地，這里是一片農(nóng)田。田里長(zhǎng)滿(mǎn)了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠(yuǎn)處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動(dòng)著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！
這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)箏們?cè)陲L(fēng)的帶動(dòng)下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動(dòng)下體現(xiàn)出了一絲王者的風(fēng)范。
我邊奔跑著邊小心地放著線(xiàn)。飛著飛著，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發(fā)之際，我猛的一拉線(xiàn)借著風(fēng)勢(shì)，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w舞在云霄中。
只是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，又殺出了一個(gè)“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏，它像導(dǎo)彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經(jīng)受不住強(qiáng)大的攻擊掉了下來(lái)。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒(méi)有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂(lè)遠(yuǎn)比輸贏更重要。
收獲的滋味作文9
山東魯教版第八冊(cè)第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，讓我們更多的了解漢字，了解漢字的歷史，找出快速記識(shí)漢字的方法，怎樣避免寫(xiě)錯(cuò)字的方法和找出別人寫(xiě)錯(cuò)了字引起人們哄堂大笑或悲傷的例子。老師讓同學(xué)發(fā)言時(shí)，我第一個(gè)舉起了手，因?yàn)橛幸粋�(gè)讓我刻骨銘心的事例。
那是一個(gè)大醫(yī)院里，一位母親抱著一位病重的孩子，孩子的樣子很虛弱，盡管病得再重也得排隊(duì)等號(hào)吧，于是母親坐在椅子上等待被叫，五分鐘過(guò)去了，十分過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子的名字遲遲沒(méi)有被叫到，母親眼睜睜地看著孩子臉色發(fā)青，嘴唇干澀。時(shí)間艱澀得流動(dòng)著，孩子的母親著急了，跑到分診臺(tái)詢(xún)問(wèn)醫(yī)生，母親看著登記表上，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的名字，只有一個(gè)和孩子名字相差一個(gè)字的.姓名，恰恰就是這一個(gè)姓名沒(méi)有去會(huì)診。母親恍然大悟，抱起孩子去會(huì)診，結(jié)果讓所有人震驚了：孩子不治身亡，母親的淚水已經(jīng)布滿(mǎn)了臉頰，要不是那一個(gè)漢字，孩子現(xiàn)在可能在玩耍、在嬉戲……就是這一字之差，讓一個(gè)祖國(guó)花朵喪失了生命。大家想一想，漢字的魅力該有多大呀，能讓一個(gè)人喪失生命。我們寫(xiě)漢字時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)，錯(cuò)一個(gè)字都可能引起人們的爭(zhēng)議。漢字是祖先留下的寶藏，寶藏怎能修改，寫(xiě)錯(cuò)呢？我們要珍惜祖先留下來(lái)的東西。
這就是我學(xué)這單元的收獲，你的收獲呢？趕快寫(xiě)下來(lái)吧！
收獲的滋味作文10
一滴水造就不了江河，而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水可以匯成大海；一塊
磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬(wàn)萬(wàn)塊磚卻可以建出萬(wàn)里長(zhǎng)城；一個(gè)人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人。所以，在軍訓(xùn)時(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能收獲最甜美的果實(shí)。
——題記
和煦的陽(yáng)光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧?kù)o，軍訓(xùn)的時(shí)間又到了。樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒在為我們鼓勁，身旁風(fēng)兒在為我們擦汗。我覺(jué)得軍訓(xùn)沒(méi)有前幾天那么辛苦了，甚至結(jié)束前還能省下不少力氣。趁著有時(shí)間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習(xí)了一下。
轉(zhuǎn)眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么努力，動(dòng)作也是那么到位，只是……每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都不一致：有的做得早，有的做得晚；有的動(dòng)作快，有的動(dòng)作慢；有的很用力，有的卻很放松；還有的……哎，真是沒(méi)臉說(shuō)下去了。
接下來(lái)就是教官的表演了。帶有三顆星標(biāo)志的“老大”給其他三位教官“軍訓(xùn)”。他們可和我們不一樣，步伐、動(dòng)作一模一樣，感覺(jué)是被克隆出來(lái)的.一樣。再看看我們，就連現(xiàn)在坐著也是東倒西歪，怎么去和教官比？
我想，我們每一個(gè)人都依著左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會(huì)整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團(tuán)結(jié)一心，平時(shí)不再有同學(xué)露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jī)。
收獲的滋味作文11
眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開(kāi)始時(shí)我為自己定制了的計(jì)劃，雖是計(jì)劃，但有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有遵守它，而那是一段不加節(jié)制的狂歡，因此我收獲了父母的批評(píng)，他們的`話(huà)猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會(huì)讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開(kāi)始遵守計(jì)劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會(huì)去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂(lè)，快樂(lè)的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂(lè)就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂(lè)就要從書(shū)籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒(méi)有自控，被欲望牽著走乃為常態(tài)，現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)母親的管教，自律逐漸變得強(qiáng)大了起來(lái)，比如手機(jī)盡管在手邊，但我仍然可以對(duì)它不聞不問(wèn)，堅(jiān)持到作業(yè)完成，這一大改變，給我?guī)?lái)了無(wú)限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應(yīng)該比前半期更加努力，堅(jiān)持完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，一日更比一日強(qiáng)！
收獲的滋味作文12
人們總是說(shuō)：付出就會(huì)有收獲；我會(huì)馬上反駁：付出了，要等很久，才會(huì)有收獲。
記得暑假的時(shí)候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車(chē)，拿出了魚(yú)竿。我叫了幾個(gè)好老朋友，去奶奶家門(mén)前的池塘釣魚(yú)。
我們?cè)隰~(yú)餌上放了幾個(gè)餌，把魚(yú)線(xiàn)放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：拿長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)。但是原來(lái)的美好愿望還是落空了！
時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上，但現(xiàn)在已經(jīng)快日落了。但我們堅(jiān)持著，想著：我們會(huì)滿(mǎn)載而歸。但就在這時(shí)，幸運(yùn)女神悄悄地離開(kāi)了我們�？粗�(biāo)仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。
最后幾個(gè)朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們?cè)诎哆呁嫠�。后�?lái)幾個(gè)朋友也加入了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人繼續(xù)獨(dú)自等待。
“算了，抓不到魚(yú)就別做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚(yú)！”我有力地說(shuō)。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運(yùn)灑在了我的'頭上！
“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚(yú)線(xiàn)拉了回來(lái)，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里，艱難地把他抱回家。
是的，收獲前有很長(zhǎng)的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說(shuō)：不拋棄，不放棄；成功屬于堅(jiān)持不懈的人。釣魚(yú)就是這樣，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？
收獲的滋味作文13
人的本質(zhì)并不壞，但也不是那么完美，不過(guò)人人都有一顆善良的心。
上次放月假，我住在姨父家，每天早晨都和姨父一起跑步，跑步到包子店吃好早飯后再跑回去。
有一天清晨，姨父叫我起來(lái)，我就開(kāi)始穿衣服，弟弟也跟著穿衣。我們洗漱后排成一列縱隊(duì)，踏著陽(yáng)光一起跑，近二十分鐘我們抵達(dá)“二隆包子店”。姨父讓我們坐下，對(duì)我們說(shuō)：“你們吃什么？”我和弟弟各要了兩個(gè)肉包和兩個(gè)茶葉蛋，姨父自己也和我們一樣。當(dāng)服務(wù)員端來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了一份。這時(shí)，姨父說(shuō)：“你們先吃，我一會(huì)回來(lái)�！蔽叶跞�，姨父把一份早飯拿到哪里去呢？弟弟笑著說(shuō)：“快吃吧，要涼了�！蔽覇�(wèn)弟弟為什么，弟弟說(shuō)：“那是爸爸的姨母，她一個(gè)人生活。”
從弟弟那里我了解到張奶奶原來(lái)不是一個(gè)人，她有個(gè)兒子，是開(kāi)出租車(chē)的，在一次車(chē)禍中死了。張爺爺是在得知兒子死的消息后心臟病突發(fā)而死的'。張奶奶行動(dòng)不便，生活不能自理，大家捐款為她造了一座小房子，每天早晨姨父都會(huì)送早飯給她吃。
姨父回來(lái)了，我說(shuō)；“姨父，你真好！”他說(shuō)：“幫助別人自己會(huì)無(wú)比快樂(lè)，更何況她是自己的親人呢！”
我這才發(fā)現(xiàn)，姨父所以如此快樂(lè)，因?yàn)樗紫瓤鞓?lè)了他人。
回去的路上，姨父對(duì)我說(shuō)：“同情別人，讓別人得到溫暖，也讓自己感到快樂(lè)，這是人生中最大的收獲。”
是啊，別人落難時(shí)，我們不去同情，那活著又有什么意義呢？
收獲的滋味作文14
“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。
學(xué)習(xí)中，我每天都有計(jì)劃的完成作業(yè)，我每天讀1小時(shí)書(shū)，書(shū)本里的知識(shí)可真不少：有天文地理、有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書(shū)……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫(xiě)作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒(méi)有事，我向姐姐借了一本八年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)每天晚上我坐在床上過(guò)目一遍解不懂的題目，會(huì)的題目把它做完，不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)習(xí)了八年級(jí)的`數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理為開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)，一句英語(yǔ)說(shuō)的好：“Don’t waste time�！边@是我的收獲，在學(xué)習(xí)上的收獲。這個(gè)暑假我和朋友一起去游泳了，換好衣服后，我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)池四周跑三圈后就下水了！我潛進(jìn)水里是沒(méi)有張開(kāi)眼睛的，可是她說(shuō)水里很清晰很漂亮！我就只好冒險(xiǎn)了！潛到水里張開(kāi)眼睛！哇！水中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認(rèn)為水里是看不到任何東西！只要我張開(kāi)眼睛水就會(huì)流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的想象相反！水不但沒(méi)有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì)了潛水！我在學(xué)習(xí)里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……
在這個(gè)暑假我對(duì)我自己暑假的收獲很滿(mǎn)意。
收獲的滋味作文15
今天，老師說(shuō)我們非常有潛能，要給我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)，一分鐘能拍手多少次？話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就拍了起來(lái)。我非常希望游戲趕緊開(kāi)始！
游戲開(kāi)始前，老師讓我們估計(jì)一下，一分鐘能拍多少下。有人說(shuō)60下，有人說(shuō)80下……我估計(jì)自己能拍120下，因?yàn)槲乙幻腌娔芘?下，所以我估計(jì)能拍120下。我相信我一定能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，就讓我們拭目以待吧！
游戲開(kāi)始了，徐老師的'一聲令下，頓時(shí)，下面一片掌聲，仿佛在歡迎凱旋歸來(lái)的英雄。我在心里給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的時(shí)候，我想時(shí)間過(guò)得真慢呀！過(guò)了一會(huì)兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拍了230下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的估計(jì)！不過(guò)，我的手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！
今天的活動(dòng)告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
收獲的滋味作文16
在暑假里，你有沒(méi)有什么不一樣的收獲呢？你又有沒(méi)有什么不同異常的經(jīng)歷呢？在這個(gè)暑假里，我的收獲就是我的字寫(xiě)得比以前更漂亮了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了行書(shū)，以備我升入初中提高我的記筆記速度。
在我剛開(kāi)始練行書(shū)的時(shí)候，我根本不知道如何下筆，十分焦急，但是媽媽十分耐心，在旁邊握著我的手，一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，當(dāng)我最終能掌握這個(gè)字的`基本筆畫(huà)時(shí)，我感到十分欣喜與激動(dòng)，媽媽也連連夸獎(jiǎng)：“好樣的，寫(xiě)得真棒�！甭兀覐拿杓t變成了臨摹，盡管臨摹得不好，媽媽每天晚上依然耐心地教我寫(xiě)字，剛開(kāi)始，我臨摹地一點(diǎn)也不像，但經(jīng)媽媽每天晚上的訓(xùn)練，我的字終于有所長(zhǎng)進(jìn)，媽媽看著這些字，欣慰地笑了然后對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步，再接再厲�！辈⒅高@些字哪里寫(xiě)得不好，哪里需要改正，我領(lǐng)悟后立馬按照媽媽指示改正過(guò)來(lái)，直到媽媽滿(mǎn)意地笑了，又約莫半個(gè)月過(guò)去了，我的字終于被打上了滿(mǎn)分，讓媽媽十分滿(mǎn)意，媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你終于把字寫(xiě)好了，可真是功夫不負(fù)有心人吶！”不久，我的字一天比一天好，媽媽每當(dāng)看到我寫(xiě)得漂亮的字時(shí)總要嘖嘖稱(chēng)贊一番，讓我也有了信心，當(dāng)我寫(xiě)了我自認(rèn)為好的字時(shí)，總要蹦噠著去給媽媽看看，媽媽看后，總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)，加油！”
這就是我暑假的收獲，你的收獲又是什么呢？與我們分享一下吧。
收獲的滋味作文17
今天下午，我們進(jìn)行了體育期末考試的最后一個(gè)項(xiàng)目——400米！這一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有把握的一項(xiàng)。因?yàn)槠綍r(shí)課間與周末，我們都要進(jìn)行一次跑步，而且都是練400米。下午的時(shí)候，剛上第一節(jié)課沒(méi)多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項(xiàng)我比較拿手，但是內(nèi)心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個(gè)動(dòng)作都做的.很到位，轉(zhuǎn)體、拉腿、擴(kuò)胸……我都非常認(rèn)真，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿(mǎn)分，所以我知道一定要認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點(diǎn)，我們女生第一組先站到跑道上，只聽(tīng)老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發(fā)射了出去。我踏在操場(chǎng)上，首先調(diào)整好了呼吸，然后仿佛腳底生風(fēng)了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽(yáng)，耳邊有風(fēng)的呼呼聲。離終點(diǎn)只剩下二百米的時(shí)候我不停的鞭策自己對(duì)自己說(shuō)：“加油！王紫涵，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，快跑！快跑！”只剩五十米的時(shí)候我像一個(gè)無(wú)頭無(wú)腦的醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點(diǎn)，最終取得了滿(mǎn)分。跑完后我們休息了一下便來(lái)和男生們會(huì)和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報(bào)喜，我自然也報(bào)了，謝老師聽(tīng)后還和我擊了掌，我非常的開(kāi)心！
我想這應(yīng)該就是努力的結(jié)果吧！看來(lái)每天課間的跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對(duì)此很有收獲！我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了體育！
收獲的滋味作文18
以狗為鑒，可獲為人之道�！}記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再?gòu)挠衣劦阶�，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水，頭也不回地跑出家門(mén)，再也沒(méi)回來(lái)！
小黑的.離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
收獲的滋味作文19
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽要出去買(mǎi)菜，就讓我?guī)е鴥蓚�(gè)妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門(mén)口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線(xiàn)里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著滑板車(chē)在小區(qū)的路上瘋跑起來(lái)，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的.越野車(chē)，開(kāi)始緊追，我開(kāi)大“油門(mén)”，就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí)，我總算把她倆的車(chē)逼停下來(lái)。我剛想宣布，只許她們?cè)谖业囊曇皟?nèi)活動(dòng)，誰(shuí)知我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無(wú)措了，這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的叮囑，這是我對(duì)媽媽的承諾，也是我的責(zé)任�。】蛇@兩個(gè)淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了。可是同時(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我想起了我們兄妹之間的暗號(hào)—————如果媽媽回來(lái)了，我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì)兒，她們果然急匆匆的回來(lái)了，她們?cè)诩s定的會(huì)合地點(diǎn)疑惑的四下張望著，我趕忙跳到她們身后，扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會(huì)到了照顧兩個(gè)妹妹的不易，也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。
收獲的滋味作文20
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)“播種”的游戲。突然腦子里有很多問(wèn)號(hào)。播種不應(yīng)該是春天嗎？但是現(xiàn)在是夏天！而且要有播種的土地，教室真的很具體。
這時(shí)，我看到老師拿出一個(gè)紅色的包，搖了搖。有聲音嗎？全班都很驚訝。里面真的有種子嗎？然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團(tuán)包著的種子，對(duì)我們說(shuō)：“這是一顆神奇的種子。誰(shuí)打開(kāi)它就失去它的效果。輪到我的時(shí)候，我趕緊把頭轉(zhuǎn)開(kāi)，生怕我的種子失去作用。
然后，老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想，這是什么種子？什么能出來(lái)？在6樓，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先往前走，我叫你們停我就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步。聽(tīng)到“停”的聲音，我趕緊停下來(lái)�！遍_(kāi)始播種吧，把帶種子的'紙團(tuán)放在平臺(tái)上。“我們都照做了，我悄悄許了個(gè)愿，大家排隊(duì)回教室。
下課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了。你不想看到自己的種子。你現(xiàn)在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道�！白屛覀兪斋@它，”我們立刻跑到六樓。“會(huì)是什么？”我邊跑邊想�！鞍。翘枪��！迸茉谖仪懊娴膶W(xué)生已經(jīng)喊完了。果然，我在站臺(tái)上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充滿(mǎn)了喜悅。
通過(guò)今天的課，我體會(huì)到了播種收獲的快樂(lè)！
收獲的滋味作文21
“時(shí)光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結(jié)束了。與往年相比，這個(gè)暑假最有意義。因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)厥斋@了許多知識(shí)。
放假后的第一天，我就急著鉆進(jìn)書(shū)店。我早就盼望能在書(shū)店里“飽餐一頓”了。剛走出門(mén)，我就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，陽(yáng)光中蘊(yùn)含著溫暖與舒適。早晨，好清爽！
走進(jìn)書(shū)店，各種各樣的書(shū)籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂�！栋倏迫珪�(shū)》《神秘世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的.“朋友”，一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書(shū)》，就像捧起一個(gè)寶貝，蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來(lái)。翻閱了一頁(yè)又一頁(yè)，我不僅聞到了書(shū)香，更吃透了書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)”。書(shū)解開(kāi)了困擾了我許久的疑惑，海水為什么是藍(lán)的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì)滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書(shū)》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物開(kāi)始對(duì)起話(huà)來(lái)。
“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什么？”直至?xí)臧⒁虂?lái)催我離開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始親吻西山。�。‰p腿已經(jīng)麻木，一時(shí)難以站立起來(lái)�！斑@孩子，可真專(zhuān)心呀！”
呵呵！暑假里能夠得到書(shū)店阿姨的表?yè)P(yáng)縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標(biāo)又靠近了一步。
收獲的滋味作文22
我有晨跑的習(xí)慣，鍛煉身體嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽(tīng)說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥(niǎo)杯”音樂(lè)歌唱大賽呢，我便沒(méi)去打擾她們。
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，它可香呀！它那美麗的面容在陽(yáng)光下，像一個(gè)害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的`小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰(shuí)知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細(xì)雨，飄落的雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準(zhǔn)備回家，突然，我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀！我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀(jì)念。
后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書(shū)簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對(duì)它的敬意。我對(duì)花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔?/p>
這或許可以算是那次晨跑的一個(gè)意外的收獲吧！世界上還有很多事情是值得我們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)的！
收獲的滋味作文23
星期天下午，媽媽帶我去江都新開(kāi)業(yè)的佳源廣場(chǎng)玩。
一到目的地，我就被熱門(mén)非凡的場(chǎng)景驚呆了。琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書(shū)法家爺爺書(shū)寫(xiě)毛筆字的那一刻。
爺爺戴著老花眼鏡，專(zhuān)心致志地寫(xiě)毛筆字，我湊進(jìn)一看，只見(jiàn)他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫(xiě)的可好看了。我忍不住贊嘆起來(lái)，也許是爺爺聽(tīng)到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請(qǐng)我一起寫(xiě)字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫(xiě)的內(nèi)容，我細(xì)細(xì)琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬(wàn)事如意”四個(gè)字。
爺爺抓著我的`手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺(jué)到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復(fù)下來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請(qǐng)爺爺換一張紙，只見(jiàn)爺爺不慌不忙，教我用筆畫(huà)將它掩蓋住，這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫(xiě)起來(lái)。
寫(xiě)完后，看著自己親手”寫(xiě)下的萬(wàn)事如意”激動(dòng)不已。爺爺對(duì)我說(shuō)：小朋友，練習(xí)毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅(jiān)持練下去，一定會(huì)有一手漂亮的好字！”
今天的佳源廣場(chǎng)之行讓我意外收獲了書(shū)法家爺爺?shù)慕陶d，真是不虛此行�。�
收獲的滋味作文24
寒假馬上就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。在寒假生活當(dāng)中，我經(jīng)歷了很多事情，也懂得了許多。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寒假?zèng)]有什么太過(guò)開(kāi)心的事。除了補(bǔ)課就是寫(xiě)作業(yè)，整天待在補(bǔ)習(xí)班里。這能怪誰(shuí)呢？怪自己成績(jī)太一言難盡，怪自己平時(shí)不努力。到了最后幾天努力也是竹籃打水一一一場(chǎng)空。作業(yè)好比冬天夜空的星星，不算很多，七八本的樣子。
最煩的還是補(bǔ)課。每天早上想多睡一會(huì)兒，那都是妄想；在補(bǔ)習(xí)班上課的.時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)坐在一處發(fā)呆，便是一種奢侈。
眼看寒假補(bǔ)習(xí)班就要結(jié)束了，離開(kāi)學(xué)的日子也屈指可數(shù)。作業(yè)寫(xiě)完啦，可以好好地放松一下。初九便去了中坡山玩。中坡山除了爬山，到了山頂看美景，也沒(méi)有什么特別，只是覺(jué)得自己很有成就感罷了。在下山的途中，幾塊行人隨手丟棄的垃圾赫然在目，而旁邊不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱。我正在猶豫要不要去撿。忽然一個(gè)五六歲的小男孩走了過(guò)去，用他那稚嫩的小手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)，放到垃圾箱里。沒(méi)有垃圾的草地頓時(shí)清翠起來(lái)。一個(gè)年僅五六歲的孩子幾乎是不假思索地?fù)炱鹆死�，投進(jìn)了垃圾箱。而作為中學(xué)生的我，卻猶豫了許久。在下山的途中，我一直在想，難道我還不如一個(gè)五六歲的孩子？或許他的舉動(dòng)是平常的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不一定了，他的精神深深地觸動(dòng)了我。
這，又算是寒假特別的收獲了。
收獲的滋味作文25
田野中，草帽下，一張張黝黑的臉龐，流著汗，綻著笑。鐮刀在斑駁的光影中劃出一道道金黃的軌跡。
看，孩子們臉上帶著笑，手里提著筐，跟在大人后面撿拾著金黃的小�！�?yàn)樾羷冢@一切越發(fā)顯得珍貴。不一會(huì)兒，幾個(gè)孩子停了下來(lái)，用麥稈編起了各種小玩意兒，以及他們所向往的大城市里的汽車(chē)高樓，大人們看著他們，只是笑，笑得如陽(yáng)光，燦爛溫和。
是的，他們奉獻(xiàn)了辛勞和汗水，理應(yīng)被大地呵護(hù)和贊賞。
高樓間，學(xué)校里，一張張稚氣未脫的笑臉，一個(gè)個(gè)精神抖擻的身板，洋溢著青春，綻放著活力。書(shū)包上的'小掛飾在凌亂的樹(shù)影下，調(diào)皮地閃著光。這光，消退了熬夜復(fù)習(xí)的艱辛，消退了中考前的緊張，消退了父母的嘆息和青春的迷茫。
三年的時(shí)間，讓他們收獲了辛勞的碩果，他們不再退縮和害怕，他們知道自己的努力能讓自己開(kāi)始一段嶄新的征程。
因?yàn)橛胁恍傅呐蛯?duì)未來(lái)執(zhí)著的向往，他們理應(yīng)得到命運(yùn)的眷顧和青睞。
街道上，行道樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)橙黃的身影在移動(dòng)。落葉固然詩(shī)意，卻也會(huì)給城市帶來(lái)困擾。于是，聽(tīng)，沙沙沙，一把把大掃帚在揮舞著，聲音輕柔而有韻律，裝點(diǎn)這著因奉獻(xiàn)而更美麗的金秋。
他們的付出，雖然在這金秋世界被淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中，卻理應(yīng)受到市民的贊揚(yáng)和銘記。
只要努力，就會(huì)收獲到美麗。
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