動物園的作文精品【8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的動物園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

動物園的作文 篇1

　　今天，大姐要帶我和外婆外公去杭州動物園玩了，我高興得一蹦三尺高。早上六點半，我們便興沖沖地出發(fā)了。

　　到了杭州，我們便直奔杭州動物園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于到了動物園的大門口。大姐去買了票，我們便走了進去。

　　我們拾級而上，來到了熊山。那里有兩只大黑熊。只見一只黑熊在水里打滾，好像是在洗澡，尋找一絲絲的涼快。另一只黑熊躺在假山的洞里，呼呼大睡，似乎正做著美夢呢！熊山的旁邊是東北虎和金錢豹的天地。東北虎高大威猛，特別精神，不愧是“百獸之王”啊！金錢豹有三只。一只正懶洋洋地趴在石板上睡大覺，一只悠閑地在地上走來走去，另一只正睜大著雙眼看著我們呢！

　　接著，我們?nèi)タ戳宋易钕矚g的動物，也是我們中國的國寶——大熊貓。來到熊貓館，只見肥肥的大熊貓正坐在地上吃著新鮮的竹子，看著它嚼竹子嚼得那么有勁的樣子，我真想不到它的祖先是食肉動物。

　　走過熊貓館，我們便看到了長頸鹿。長頸鹿的脖子可真長啊！看起來大概有兩層樓那么高吧！長頸鹿的毛油光發(fā)亮，讓人忍不住想上前摸上一把。

　　這時，我突然看到有一群人在向前面走去。這是怎么回事？大姐打聽了一下，我們這才知道原來有海獅表演��！于是，我們就隨著人流，向前走去。海獅的表演可真精彩��！只見一只小海獅在臺上表演少林功夫——單手倒立。它隨著音樂的`節(jié)奏，把兩個球分別放在頭和尾巴上，然后把兩頭往上翹，使球得到平衡，不掉下來，接著小海獅把鰭著地，慢慢地撐起整個身體。霎時，臺下響起了熱烈的掌聲。得到獎勵和掌聲后，小海獅繼續(xù)表演。工作人員把一個球給小海獅，小海獅一下子把球從頭上頂?shù)轿舶蜕�，然后又輕松地從尾巴上把球頂回到了頭上。此時，臺下又響起了熱烈的掌聲。掌聲過后，最難得一關(guān)來了，聽主持人說，這是測試小海獅的彈跳能力的。只見游泳池的上方掛著一個球，要求小海獅，跳起來，嘴巴碰到這個球，這才算挑戰(zhàn)成功。第一次，小海獅輕松地完成了任務(wù)。第二次，主持人把難度提高了，把球再往上升，可小海獅一點兒也沒有被嚇住，只見它“撲通”一下跳進水池，然后飛快地游到球的下方，猛一縱身，嘴巴再一次碰到了空中的球，觀眾們見了，無一不拍手叫好。一連串的表演完畢，小海獅游回臺上，站在架子上，做了一個拍手的手勢，意思好像是臺下觀眾的掌聲不夠熱烈，逗得我們哈哈大笑起來，這小海獅可真有趣��！

　　后來， 我們還看了許許多多的動物，還有老虎、獅子、大象、猴子的表演，真是讓我大開了眼界。因為時間的關(guān)系，大姐在出口處買了一個紀念品，送給我，就帶我們回去了。

　　杭州動物園真好玩！

動物園的作文 篇2

　　20多歲的人了，很久都沒有孩子的那種好奇和對動物園的興趣了。今年表妹來成都，有幸陪她去逛動物園，回憶起孩童時的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。

　　到了門口，買票時才發(fā)現(xiàn)門票比記憶中的價格漲了一倍，不知道是不是動物的待遇提高了許多？或許是又有了新的來客。進了大門，一切都還能在記憶中能尋找到，帶著表妹，順著路走進了動 物的“家”。

　　讓人眼花繚亂的各種金魚；蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動物；企鵝、火烈鳥、鸚鵡、鷲等等，有些我都知道是什么鳥；長頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、＊＊羚羊、＊＊牛、駱駝、虎、豹、熊、 猴子、大熊貓……一路逛下去，對動物們沒有了小時候的好奇和尖叫，也沒有了對獅子老虎的害怕，反而感到有些難以言語的一絲哀愁。

　　動物園的動物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景，不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動物。也不知動物們怎么想 的'，是快樂還是郁悶。這里的動物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難，但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒了野性的彪悍，大象犀牛沒了身強體長的自信，就連孔雀都悶悶不樂，不與世間比美了。

　　這里只能給孩子帶來快樂和滿足他們的好奇，而我，可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示，才是真實的動物。人的社會也不過如此，進了社會才能明白什么是真正的社 會。參觀“籠子里的社會”只是滿足我們的好奇心和對我們的安慰。大學(xué)過半了，不久的將來，我就要進入這個神秘而又深奧，復(fù)雜而又殘酷的社會了。呵呵，還真不知道自己的那點伎倆能不能在社會的 大自然里占有一席之地。

　　這次去動物園，感受頗深，雖然沒有了孩童時的快樂和欣喜，更多的是深層的思考。

　　希望動物園的動物在這一生中有機會回歸自然，體驗他們真正的生活，爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。

　　最后祝愿它們： 重獲自由！回歸自然！

動物園的作文 篇3

　　我非常幸福，因為我有一個小小的“動物園”里面分別有“小熊”弟弟、“虎王”媽媽、“大狗”爸爸、還有“小老鼠”我，我來給你們講講我們的特點吧。

　　在這個小小的動物園里“小熊”是我的弟弟，他是我們家里最胖的人。他有圓圓的臉蛋、胖胖的身材和一雙靈巧的手，還有一招叫我們起床的絕招――泰山壓床。有時我睡得很熟的時候，他跑上床，連蹦帶跳地跳到空中，往下一掉，就把我蹦到了地上。我馬上醒來，你們說我弟弟是不是像很胖的“小熊”?

　　“虎王”是我給媽媽起的外號，她是我們家的一家之主，她的手就是一只老虎的爪子，她生起氣來嘴巴就像是要把我吃掉，還有一招非常厲害的絕招――道理功，有一次，我寫作業(yè)寫的.很慢，她就講了一大堆道理：寫作業(yè)要寫快，不然長大了怎么辦啊……把我的腦袋都說暈了。

　　爸爸是我們家的“大狗”他的耳朵可以聽見那些小小的聲音，鼻子可以聞到家里香香的氣味。他有時非常聽話，媽媽叫爸爸干什么他都去做，是個顧家的好爸爸，好丈夫。

　　“小老鼠”是我。我是家里最膽小的一個人，我小小的耳朵，有力的“爪子”，膽小的性格，可是我有一招用來逃跑的絕招――快跑功。有一次我走路沒看紅綠燈走過去，不巧走到一半，有一輛車子開了過來，還好我跑得快，當然，這也是意外，下次我可不能闖紅燈了。

　　我們的“動物園”是不是很熱鬧?

動物園的作文 篇4

　　今天我和沈子一家一起去了動物園游玩，雖然我們不是小孩子了，但，我們還有一顆童心。

　　走進動物園里，動物園比起以前以大有不同了呢！嶄新的動物園里來了好多新成員呢！真是讓人大飽眼福，悄悄告訴你；那些動物表演都被取消了，為什么呀？因為動物也不是自愿的��！

　　我們先去了熊貓館，看著被全天監(jiān)控著的熊貓懶懶的躺在玻璃館里睡著覺，寂寞的身影讓人很不是滋味，畢竟條件再好也比不上自由可貴。我可真想帶它出來呀！把它放回它的家鄉(xiāng)去，與它的兄弟姐妹們團聚。

　　帶著一些小小的遺憾，我們走進了百鳥園，熱鬧的氣氛讓我們歡樂起來。嘰嘰喳喳的鳥兒好像在說著悄悄話，高傲的孔雀昂首挺胸的走來走去，搖搖擺擺的.鴨子好奇的望著人群，瞧！湖中還有兩只潔白的天鵝幸福的依偎著。

　　我們念念不舍得走出了百鳥園，走進了兔子山莊，里面可好玩啦！不信，來瞧瞧？不僅有可愛的小兔子，還有正太山羊和傻萌的羊駝。我拿著一小盆胡蘿卜和青菜，喂著兔子和山羊，哎！這兔子可精了，知道我拿著盆子，直接爬到我腿上去吃盆子里的。聰明！正太山羊也很可愛呢，它會將前蹄搭上來，津津有味的吃菜梗子，打打轉(zhuǎn)兒表達謝意。就是不能喂喂傻萌的羊駝，真是太可惜了。

　　看��！前面就是鴿子廣場！我和沈子大叫著向前跑去。燦爛的陽光下，湛藍的天空中，倒映著歡樂的身影，有孩子們綻放出的愉快微笑，有愛人相依相偎的身影；還有天空中擁抱著幸福的鴿子。所有人都陶醉在這一幕里，久久不能回過神來。

　　我們來得也不是第一次了，但我覺得這一次來更有意義，換個話說，這一趟來得值！

動物園的作文 篇5

　　我的班級就是一個動物園，每個動物都獨具特色：有的機靈可愛，有的憨厚老實，有的行動緩慢，有的活潑好動……現(xiàn)在就跟我一起去參觀吧。

　　看，那個正在爭分奪秒寫作業(yè)的人是誰呢？她就是我們班的國寶“大熊貓”——金妍希。我不會的難題，她能輕而易舉地解決。她不僅學(xué)習(xí)好，體育也不差，還彈得一首好古箏，是我們班的大寶貝，就像熊貓一樣深受大家喜愛。

　　正說著，那邊飛來一只“喜鵲”——林可唯�！霸趺礃�，今天我酷吧！”“今天天氣怎么樣？”“小吳，快點過來！”我真不明白，他一個男生話怎么那么多？有他這只喜鵲在，教室里就從不缺熱鬧。

　　繼續(xù)往前走，一只慵懶的“樹獺”進入了視線。他慢慢地寫作業(yè)，慢慢地排隊，慢慢地跳繩，仿佛沒什么事情能讓他著急。他就是讓所有老師都為他著急的莫凡同學(xué)。

　　奇怪，剛剛熱鬧的`動物園怎么突然安靜下來了？哦，原來是“園中大王”——陳老師來了。她時而嚴厲，時而溫柔，就像一只恩威并施的老虎，把我們管理得服服帖帖的。而且我知道這是一只好心的老虎，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的進步，她操了不少心。

　　動物園里還有聰明可愛的“海豚”——周利亞，精明能干的“獵豹”——陳玥汐，安靜好學(xué)的“兔子”——吳思陳，憨厚老實的“大熊”——江忱遠，當然還有一大群活潑好動的“猴子”。

　　瘋狂動物園里每天都上演著啼笑皆非的故事，充滿歡聲笑語。我愛我的動物園。

動物園的作文 篇6

　　到了，盼望已久的新動物園終于到了！

　　遠遠便望見一座巨型的拱門。拱門的一側(cè)門柱被巧妙地雕塑成一個碩大的石猴，手里拿著桃枝，正笑吟吟望著我們。桃枝同時作為拱門的門楣，上面有三個逼真的大桃子。一些小石猴正在桃枝和大猴的身上嬉戲。大石猴的旁邊是一個依假山而建的人工瀑布，清澈的泉水順著山巖飛瀉而下，蔚為壯觀。

　　踏進園門，放眼望去，是滿山的天女木蘭樹。正值花開的季節(jié)，綠的樹、白的花，中間又點綴著一團團粉紅色和黃色的花圃，真好比人間仙境。動物們的家就或隱或現(xiàn)在這美麗的花園之中。

　　我首先要拜訪的自然是我的最愛—孔雀�？兹笀@的設(shè)計很有特點，從外觀上看，孔雀館就是一個十幾米高的孔雀，在所有的園館中很有些高傲的味道。而里面的孔雀更可以用精美絕倫來描述。白孔雀的優(yōu)雅，藍孔雀的華麗，交相輝映。不巧的是，大多數(shù)的孔雀都在休息，它們神態(tài)端莊，高貴而又艷麗。只有一只例外，它仿佛充滿了精力，不時開屏，并且很配合游人似的，不時轉(zhuǎn)動它美妙的身姿，簡直就是一位英俊的王子。

　　離開孔雀園，來到了海豹館。海豹是除企鵝外我最喜歡的海洋生物。它們雖沒有美麗的外表，但那頑皮的樣子卻讓很多人喜歡它們。海豹館里大概有4~5條海豹，其中一條最貪吃，我給它起了個名字“胖胖”。我買了四條泥鰍魚，準備喂它，但泥鰍很滑，怎么也抓不住它們。“胖胖”等了一會，好像不耐煩了，飛快地游去別的游客那了。我的努力白費了，不過看到“胖胖”吃到食物后搖頭晃腦的高興樣子，我還是由衷地高興。

　　由于學(xué)過《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文，因此我特意去看了駱駝，并且成功地喂它吃草。駱駝其實并不像文中所描寫的那樣丑，如果仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)駱駝其實也別有一番風(fēng)味。它的臉有點像馬，兩個大鼻孔“呼哧、呼哧”喘著熱氣，背上有兩個駝峰，看上去很溫順的樣子。我們一些孩子都拿干草喂它，它倒是來者不拒。它咀嚼速度應(yīng)該比文中作者描述的`快些，雖說是上下牙磨合，可速度還是可以稱得上一流的。

　　之后，我又去參觀了很多其他的動物，像馬鹿、羚羊、老虎……特別欣賞了市動物園新近從上海動物園租借的庫佛侖山羊和斑馬，庫佛侖山羊彎曲強韌的羊角給我留下深刻的印象。斑馬身上的條紋顏色沒有電視屏幕上看到的感覺那樣的深，但近距離的觀察，卻使我有了一種親切感，覺得它們就是一些美麗的小馬，活潑、可愛�？吹剿鼈兛鞓返臉幼�，我也仿佛置身于寬廣神秘的非洲草原。

　　該回家了，轉(zhuǎn)過彎道，兩棵虬勁的古榆樹展現(xiàn)在面前，它們都是明朝的古榆。三百八十多年來，歷經(jīng)風(fēng)雨，兩棵榆樹的枝干始終緊緊地纏繞在一起，它們有一個浪漫的名字—“緣”。我想，我們?nèi)祟惡瓦@些可愛的動物們何嘗不也是有“緣”？

動物園的作文 篇7

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀了長沙生態(tài)動物園。上午坐車到達了動物園之后，我們先后參觀了虎區(qū)、熊區(qū)、狼區(qū)、豹區(qū)。下午，我們步行參觀了大熊貓館、狐猴山、天鵝湖、盤龍社、變色龍館、蛇館、烏龜館、大象，其中我最喜歡的是變色龍和大象。

　　當我們看到變色龍時，變色龍懶懶地正睡著，頭部和四只腳擱放在地上，身體的'顏色是紅色，瞬間又變成藍色，同時身體可變大變小。它的頭有幾分像壁虎，身子有幾分似蛇，腳又像壁虎，尾巴卻像鱷魚，我管它叫“四不像”。大象的表演中，我最喜歡的是踢足球。它先用鼻子打一打足球，看足球硬不硬，然后，再用腳猛一踢足球，可惜啊，就差一丁點就進球門了。我覺得大象既可愛、又靈活，你呢？

動物園的作文 篇8

　　聽說要去常州野生動物園，就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣，真令我迫不及待。

　　今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，開始寫作業(yè)。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過來拍了我一下：“再不一心一意寫作業(yè)，就不帶你去了�！蔽乙宦�，立即抓起筆唰唰的.寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動物園里參觀、玩耍呢！

　　寫好了作業(yè)，我急著問媽媽：“媽，我的作業(yè)寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的螞蟻一樣�！眿寢尶戳丝寸�，猶豫了一會兒，對我說：“文文，今天我們可能去不了了，下個星期去可以嗎？”我沉思著，心里卻有著數(shù)不清的失望。只能回答：“哦，隨你便。”

　　下個星期快快到來吧，我就可以盡情游玩一番了。

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