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作文突破就會(huì)成功
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的作文突破就會(huì)成功，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文突破就會(huì)成功1
冬天沉睡的小草，只有力爭(zhēng)沖破黑暗，才能在春天破土而出。突破自我，戰(zhàn)勝困難，才能成就真正的自己。
海倫·凱勒，很小的時(shí)候還沒(méi)有熟悉光的色彩、探索生命的真諦，就因?yàn)檠劬κ軗p，就永遠(yuǎn)生活在黑暗之中，她十分痛苦，整天處于抑郁之中。是她的老師讓她找回了自信，找回了自我。老師剛來(lái)的時(shí)候，海倫不把老師當(dāng)一回事，而老師并沒(méi)有為此放棄，帶著她用觸摸去感知去領(lǐng)略世界的美好。要知道從一個(gè)還沒(méi)有完全接觸世界的盲人來(lái)說(shuō)，握筆，吃飯，甚至是寫(xiě)字……在一些普通人看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西，可對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是一種新的突破。海倫她突破了她的黑暗，以自己的方式來(lái)體驗(yàn)世界，還寫(xiě)出了著名的作品《假如給我三天光明》，海倫·凱勒就如同在沙漠中盛開(kāi)的玫瑰。
同海倫·凱勒一樣遭受痛苦的還有偉大的音樂(lè)家貝多芬，貝多芬從小努力練習(xí)音樂(lè)，創(chuàng)作了許多著名的作品。但在他20歲時(shí)，卻遭受到雙耳失聰?shù)耐纯唷Ｒ晃灰魳?lè)家，失去了聽(tīng)力就意味著他離他最愛(ài)的音樂(lè)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。在所有人都認(rèn)為他不可能再作出優(yōu)美的曲子的時(shí)候，他并沒(méi)有被眼前的.困難所擊倒而是更加努力地練習(xí)，他在無(wú)聲的世界中，把自己的在無(wú)聲的情感放在曲子中，不斷去嘗試突破自己。不久讓所有人不相信的事情發(fā)生了，他重新回到了舞臺(tái)上，并用他嫻熟的技藝，彈出了華麗的曲子，狠狠地駁回了那些當(dāng)初對(duì)他說(shuō)不的人的說(shuō)法。貝多芬正是突破自己，在失去聽(tīng)力之后，數(shù)十年如一日辛苦地練習(xí)，戰(zhàn)勝了無(wú)聲的世界，找回了真正的自己。所以，才能綻放幽暗而奪目的生命之花。
人的生命就像花朵，在綻放之前，他們的生命或許有很長(zhǎng)一段時(shí)間都生活在寂寞的黑暗里，他們從未害怕黑暗，在黑暗來(lái)臨之際會(huì)用溫暖的懷抱來(lái)迎接它的到來(lái)，用自己的方式更好地去享受世界的美好。只要抗得住困難，樂(lè)觀地去面對(duì)，不斷前進(jìn)，就能不斷突破自己，甚至超越自己。
作文突破就會(huì)成功2
若在航海的途中沒(méi)有風(fēng)暴，那么船帆只不過(guò)是一塊破布。——雨果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……生——一個(gè)偉大的發(fā)明家，為了發(fā)明出能人們生活的燈泡，廢寢忘食，研究過(guò)一千三百六十五種燈絲，無(wú)數(shù)次的失敗，最終研制出來(lái)了燈泡。
19世紀(jì)，他在一次實(shí)驗(yàn)中失敗時(shí)，不小心把實(shí)驗(yàn)室燃起了雄雄大火，室內(nèi)的.東西一瞬間�？墒撬](méi)有悲觀，也沒(méi)有氣餒，而是興高采烈地把自己的妻子和兒子帶過(guò)來(lái)，并對(duì)她們說(shuō)：“看，雖然我的實(shí)驗(yàn)室毀了，但我知道了至少有一千多種燈絲不適合做燈泡，這樣，我又可以縮小一個(gè)范圍，重新研制新的燈絲了”。
生就是這么樂(lè)觀地從事自己的事業(yè)，直到他成功研制出耐用的碳絲燈泡時(shí)，他幾乎忘了，整個(gè)人都手舞足蹈……
生在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中經(jīng)歷了那么多荊棘與挫折，如果他在遇到困難時(shí)想要放棄，又怎么會(huì)有今天的電燈呢，所以在面對(duì)挫折與失敗時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄，跌倒了并不，重要的是跌倒后能夠爬起來(lái)繼續(xù)前行，最終才能達(dá)到頂峰。
居里夫人，一天工作十幾個(gè)小時(shí)。餓了，吃點(diǎn)便餐，困了瞇一下繼續(xù)工作，天氣寒冷時(shí)，就用椅子壓著自己來(lái)為自己取暖……最終在幾萬(wàn)煤中發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素——“鐳”。這給了居里夫人帶來(lái)了巨大的驚喜和鼓勵(lì)。
貝多芬，一位音樂(lè)巨匠，從小對(duì)音樂(lè)感興趣，漸漸于音樂(lè)，到中年時(shí)期他的聽(tīng)覺(jué)逐漸下降，隨后便是兩耳失聰，這無(wú)疑是給一個(gè)偉大的音樂(lè)家一個(gè)巨大而又沉重的打擊。但貝多芬并沒(méi)有為此而萎靡不振，沒(méi)有放棄音樂(lè)這一事業(yè)。耳朵失聰了，就用牙咬著鐵棒，用另一根與其敲擊，用來(lái)分辨音色。
在他失聰期間，完成了許多他人看起來(lái)不可能完成的偉大作品。如1823年完成了“第九交響樂(lè)”，隨后又不可思議地完成了“命運(yùn)交響曲”與“英雄交響曲”。這位偉大的音樂(lè)劇人，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他……
所以，只有在那些崎嶇的上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀爬的人，才有希望到達(dá)的頂點(diǎn)，以便于對(duì)任何困難都決不，永不放棄……
作文突破就會(huì)成功3
“加油！沖啊！”我獨(dú)自站在角落里，聽(tīng)著四周接連傳來(lái)如海浪般此起彼伏的加油聲，感覺(jué)這聲音十分刺耳，討厭，猶如一群蚊子在耳邊盤(pán)旋
我小時(shí)候熱愛(ài)籃球，看著電視里高大魁梧的籃球隊(duì)員來(lái)一個(gè)小小的灌籃就足以讓我興奮一陣子了。所以在我一年級(jí)時(shí)，我上了籃球班，希望早日成為資深球員。
在二年級(jí)時(shí)，我才算接觸籃球比賽。在聽(tīng)說(shuō)要打比賽后，整個(gè)班都像一鍋粥般沸騰啦，大家都你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。
有史以來(lái)，我的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，可能我和袁枚筆下的“愛(ài)好由來(lái)下筆難”有異曲同工之處吧！第一次比賽時(shí)，我為了給“神隊(duì)友”一個(gè)好印象吧！我首當(dāng)其沖，結(jié)果到了許多烏龍，讓大家對(duì)我豎起了差評(píng)，我賭氣地說(shuō)：“哼，總有一天，我會(huì)讓你們對(duì)我刮目相看的！”�？烧f(shuō)歸說(shuō)，我第一次比賽就遭受了如此大的打擊，根本不敢再比賽，生怕隊(duì)友又嘲諷自己。之后我聽(tīng)到“籃球比賽”這四個(gè)字，就想方設(shè)法的逃避，直到有一天，那一天，一個(gè)球員抓住了我的痛處，又來(lái)嘲笑我，他語(yǔ)氣強(qiáng)烈，還豎著手指挑釁我，讓我生氣極了，可又有什么辦法呢？這時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)立下的'“壯志”，對(duì)，我不能再坐以待斃了，我要振作起來(lái)，讓他們對(duì)我刮目相看！
于是我開(kāi)始了行動(dòng)，每到周末，我都會(huì)去籃球場(chǎng)練球，一次又一次被球砸到臉、腿、腰。記得一次練習(xí)時(shí)，我站在罰球線上，凝視著球筐，手指輕擠住球，向下一轉(zhuǎn)，再猛得向上一拐，發(fā)力起跳，順勢(shì)出手，球上有著全身的力量，帶著旋兒飛了出去，“砰”，球打到球板上發(fā)出一聲脆響�！巴�！要進(jìn)了！”我興奮地叫道，球反彈到球筐上又彈了回來(lái)，正中我的臉頰，“哎喲！“。我感到臉上一陣陣火辣辣的痛，可我并沒(méi)有放棄，撿起球仔細(xì)瞄準(zhǔn)，指尖一撥，“哇！進(jìn)了！”我歡呼到。
之后的籃球比賽中，我即使沒(méi)有所向披靡，但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更讓我明白了努力才是突破自我最好的動(dòng)力。
作文突破就會(huì)成功4
亞洲首富李嘉誠(chéng)有這樣一番頗為經(jīng)典的理論——雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。這一語(yǔ)可謂是道破了人生的真諦。
我想，很多人大概都曾羨慕過(guò)李嘉誠(chéng)的成功，期待著機(jī)遇某一天也會(huì)降臨到自己的身上。然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，他們就此碌碌無(wú)為了一生，最終仍然是社會(huì)底層的小人物。也許他們會(huì)慨嘆世道的不公，但他們從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)，一味等待的人往往抓不住咫尺的機(jī)遇。世界是多變的，似乎處處都隱藏著潛在的危機(jī)。這是每個(gè)人踏入社會(huì)所遇的第一道關(guān)卡，同時(shí)也是一次最重要的.考驗(yàn)。而恰恰就有很多人在此終止了腳步，他們難以勇敢地邁出走向成功的第一步，索性安逸地呆在原地，滿足于現(xiàn)有的一切，或是還信心滿滿地等待著機(jī)遇的光顧。而勇于接受挑戰(zhàn)的人不甘心停在半途，他們擁有屬于自己的理想與目標(biāo)，內(nèi)心強(qiáng)大的力量是勇氣的源頭，支持并引導(dǎo)著他們穿過(guò)叢生的荊棘，逃離無(wú)邊的黑暗。
對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)的危險(xiǎn)但卻精彩繽紛的世界，他們選擇了面對(duì)，選擇了接受，也因而享受到了那些膽小怕事的人所無(wú)法接觸到的美妙。不過(guò)在我看來(lái)，就算是憑著自己的力量破殼而出，最后的結(jié)局亦有可能大相徑庭。我們知道，小雞破殼而出之后的成活率并非百分之百，正如人一樣也有孱弱多病之分。他們也許可以支持著自己迎接挑戰(zhàn)，但未必能承受得住社會(huì)的壓力。僅僅是接受還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橥黄谱晕彝葐渭兊慕邮芴魬?zhàn)更為重要。接受是被動(dòng)的，而這種被動(dòng)總是很容易被擊垮，只有化被動(dòng)為主動(dòng)，將決定權(quán)牢牢地握在自己手中，才能夠真正地主宰人生。
人們口中所傳言的成功秘笈大概也就莫過(guò)于此了吧。從外打破還是從內(nèi)打破，等待還是突破，成功與否，主宰命運(yùn)的那個(gè)人不是什么上帝，而是你自己。
作文突破就會(huì)成功5
一點(diǎn)清素，一懷風(fēng)骨，一段塵路。多少人突破，卻為誰(shuí)辛苦，又被誰(shuí)辜負(fù)�！}記
良辰若水，新月留白。天地一色，清透澄澈。好靜，好靜的雪夜。女子獨(dú)占梅枝下，幽幽深嘆。薄冷的月光灑在虬曲的梅枝上，散發(fā)出幽冷的清香。深吸口氣，冷冷的是霜雪的味道。只是那梅僅有屹立的虬枝，突兀的赤裸在雪中，竟毫無(wú)半點(diǎn)苞芽，女子愛(ài)惜輕撫，雪花融在手里，冷到心里。“年年雪里，常插梅花醉，挼取梅花無(wú)好意，贏得滿衣清淚�！迸幽樕下冻龀钊荩久�。女子，便是易安。
正值嚴(yán)冬日，易安獨(dú)守深閨，丈夫趙明誠(chéng)棄城戰(zhàn)敗，不久而終，她一人又怎樣生活，柔柔女子如同這雪中梅樹(shù)，外表剛毅，實(shí)則不堪一擊。憐她幽香絕俗，為她冷傲冰骨，看那芳華分付，又如何，將它留駐？易安無(wú)奈，揮淚高唱“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花！”好個(gè)女子！
心系國(guó)事，心懷大事，心容萬(wàn)民，柔肩濟(jì)世。她恨，恨丈夫懦弱膽小，恨自己不為男子之身，恨這封建社會(huì)男女不平等！她恨，她想突破啊。一樹(shù)梅花竟奇跡綻放，香，欲濃，沖破了這幽之冷香，揮散出濃烈的艷香。瘦而不餒，香而不媚，玉骨冰肌，清冷孤傲，那毫無(wú)粉飾的花朵，足以?shī)Z走世間一切庸脂粉俗的顏色。梅終是突破了寒冬。易安不服��！不論是富家千金，還是才華詩(shī)人，亦或是愛(ài)國(guó)之人，甚至是心比男兒烈的志士，她終究不能突破這封建社會(huì)。不甘嗎，痛苦嗎？不，今生今世，易安只做易安，獨(dú)具風(fēng)骨，傲然于世，挺拔如梅花之虬枝，傲然如梅花之風(fēng)骨。她，為后人所敬，為后人所愛(ài)。足矣。突破的.，只不過(guò)是過(guò)程。成與敗，得與失，榮與辱，都頹然跌倒在你的風(fēng)骨之前……
那一夜，白雪漫天，合上別人的故事，站在自己的起跑線。終于知道自己真正想突破的：只是自己罷了，不為誰(shuí)，只為做自己，獨(dú)留風(fēng)情，屹立于世。雪愈大，香愈濃，心愈堅(jiān)。
作文突破就會(huì)成功6
每一次成長(zhǎng)中的突破，都是一個(gè)人一生中最重要的一次經(jīng)歷。它可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。它是一種契機(jī)，一種可遇不可求的機(jī)緣，因?yàn)樵谶@以后，你可能已成“蝴蝶”。
以前我一直有許多疑惑，周?chē)娜硕夹ΨQ我為“十萬(wàn)個(gè)為什么�！钡俏业挠行┮苫螅词故谴笕藗円步鉀Q不了。好幾次，他們都千篇一律地說(shuō)：“你這是詭辯！”
比如：人們常說(shuō)“天外有天，人外有人”，讓我們不要驕傲，可是如果真的是這樣，那再厲害的人也頂多當(dāng)?shù)诙�，那誰(shuí)又是第一呢？如果沒(méi)有第一，那現(xiàn)在第二的人就是第一啊。又因?yàn)椤疤焱庥刑�，人外有人”，那現(xiàn)在第一的人又不是第一……當(dāng)時(shí)我越想越亂，于是去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)我是詭辯。這讓我更加疑惑了，我明明說(shuō)的在理啊，怎么又被說(shuō)成詭辯了？
后來(lái)我又用與這個(gè)相同或類似的問(wèn)題去問(wèn)老師，同學(xué)等一些我身邊的人。可回答幾乎與媽媽一樣，更有甚者說(shuō)我是無(wú)理取鬧。我越想越氣，越想越疑惑�？晌疫@個(gè)人十分執(zhí)著，我沒(méi)有放棄，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有在想，一直解不出這個(gè)“謎”。
或許因?yàn)檫@個(gè)緣故，我一直沒(méi)精神，成績(jī)也有所下滑，有一天我把我的苦惱告訴了我的好兄弟。
他皺緊眉頭思索了一會(huì)兒說(shuō)：“我也搞不懂，但我不會(huì)像你這樣瘋狂地去想。”他頓了頓，望著我疑惑的目光繼續(xù)說(shuō)道：“我認(rèn)為像這種未解之謎，不用去想，因?yàn)槲覀兿氩幻靼祝麄冇植粫?huì)影響我什么，又何苦去冥思苦想呢？”人們常說(shuō)“杞人憂天”，“庸人自擾”，說(shuō)的就是你這種情況，我覺(jué)得我們應(yīng)該把能知道，得到的全部知道，得到。如果不能，那就隨他去吧”。當(dāng)他說(shuō)完的一瞬間，我醍醐灌頂。
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。他不知道他這一番話對(duì)我有多大的影響，我不僅解除了之前的'疑惑，還形成了一種理念“能得到的，必須得到”。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種巨大的突破。
成長(zhǎng)中突破的契機(jī)，往往是短暫的，只是一瞬間的事。可是如果你能破繭成蝶，那在這花一樣的世界里，便能如蝴蝶般翩翩起舞。
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