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(薦)美好的時光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美好的時光作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
相信聽到夏令營,很多人都不是太陌生吧!
記得剛?cè)ハ牧顮I,很多人我們都不認(rèn)識,那時的我很內(nèi)向,不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍,換好了軍裝,便到操場上進行了開營儀式,讓我懂得了三句話:“上臺就會出丑,出丑就會成長;合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨練;做有意思的事,有意思的做事!边@三句話讓我深受啟發(fā)。
開營儀式結(jié)束后,教官就帶我們開始訓(xùn)練了。我心想:“剛開營就這么累,以后肯定更累!笨山坦賲s告訴我們越到后面越好玩。我們練習(xí)了稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等。訓(xùn)練結(jié)束后,把我累得腰酸背疼腿抽筋,我回到宿舍后,躺下我就不想再起來了。
苦練幾天后,教官就給我們上了軍銜,讓我感到很有責(zé)任感,可我突然發(fā)現(xiàn)教官的左臂上有五星的.軍銜,而我們的卻沒有,于是我便問教官為什么我們沒有五星的軍銜,教官說:“只有優(yōu)秀,有能力的人才能得到!蔽耶(dāng)時就下定了決心,在離營前一定要拿到這枚軍銜。
到了7月24日,我們乘坐著大巴車來到了威信總部基地,到了總部基地后,我們又重分了宿舍,宿舍的人都非常友好。當(dāng)天晚上我們就跳了刷卡舞、社會搖滾舞蹈,然后玩了一個游戲,非常有趣。
到達威信的第二天,教官們帶著我們穿著軍裝,重走了長征路。我們首先來到了扎西烈士陵園,講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個字是毛澤東親筆寫下的。接著我們又走進了紅軍烈士紀(jì)念碑,我們聆聽了紅軍故事,讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的挑戰(zhàn)賽,剛開始我一點也不害怕,但到了最高點的時候,我的腳抖了起的,雙眼緊閉,不敢往下看,一會兒,手心在冒汗。這時,教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃,我一下鼓足了勇氣,嘴里不停的念著:“加油!不要害怕,梓涵,你能行!”最后終于翻過去,因為那枚軍銜讓自己變得勇敢,更堅強了。
以上就是我在夏令營體驗了15天的美好時光。這15天,讓我變得自信,更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢的來之不易,讓我懂得了感恩;氐郊遥乙欢ㄒ兊糜行⑿,回報父母為我付出的一切!
美好的時光作文 篇2
最美好的時光 我生命中最美好的時光,莫過于每天上學(xué)的時光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。 記得那次運動會,我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰和誰,只要在跑道的終點,都有人會在那兒時刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個人都沒閑著。
連剛下“戰(zhàn)潮的運動員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級接力賽失敗時,大家都會哽咽,輕輕地哭著。此時此刻,我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。 “快選20號!不選可惜呀!”“20號!20號!你選了嗎?”原來是我們班的男同學(xué)在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著,每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒閑著,碰著認(rèn)識的人就勸說她快投20號的票,有幾個大膽的人也同男生一樣,對來往的人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個集體,一個大家庭。 如今,我們已經(jīng)相處了三年。三年了,讓我忘記也不會那么容易。更重要的是,我永遠(yuǎn)也不會忘記,不會忘記五(1)班的另外24個同學(xué)。因為,這時我生命中最美好的時光。 站在人生的'轉(zhuǎn)折點,面對著嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。 自踏入初中的門檻,生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多,學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對自己的要求,一直認(rèn)真努力地拼博著…… 初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝,初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺,這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。 每一天的課程都被排得滿滿的,令人喘不過氣來,晚上又有補習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個月里,自習(xí)下課后都已經(jīng)10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家…… 日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動與美好…… 每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時,好伙伴們總會跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣。 常常一連幾節(jié)課上下來,眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。 平時誰要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時,開個玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。 當(dāng)然也有爭吵的時候,吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,哪兒來的眼淚呀! 在這難忘的日子里,多少次跟同學(xué)們討論難題,暢談知識,多少次跟他們玩笑嬉戲。 夜里補習(xí)歸途中,陪我走來的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠(yuǎn)不會忘了他們。 回到家里,看到母親一直等著我見我疲憊歸來,既開心又心疼的模樣,我常常感動地傻笑著…… 中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。
真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時候反倒放開了!懷著“一切盡力就好”的心情,于是三天過得充實、快樂! 初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點。 考完不久,我收到了福州來的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子,能考上城市的學(xué)校是不易的,但是我卻怎么也開心不起來。
美好的時光作文 篇3
席慕容說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中,那些最美好的時光,經(jīng)歷時光洗刷,也難以忘卻,
我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光,定格在那個小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。
高大的木棉樹,最美的小山村
我們總會坐在那棵木棉樹下,看微風(fēng)拂過,水泛起漣漪,觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹,手牽手,圍成一個圈,玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個夜晚,奶奶總會抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過我一天的'時光。高大的木棉樹下,寄托著我的喜怒哀樂,寄托著我對奶奶,對小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時光。
盛夏小溪,最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子,那一份份感動從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚,整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲,在整個山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來,一起訴說我們的幻想……小溪旁,是我們偷樂天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口,最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒的畫面,那是最偉大的愛,每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經(jīng)歷,奶奶也會認(rèn)真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽……后來,爸媽吧我接回家了,那最美的時光,最美的童年,久久留在過去。
行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。
美好的時光作文 篇4
美好的時光總是留不住的,但美好的時光也是無時無刻存在的,不管過去,現(xiàn)在,還是未來,美好的時光中有著歡笑,有著淚水,有著快樂,也有著悲傷。在這些美好的時光中,讓我們學(xué)會了很多,有人學(xué)會了歡聚時的喜悅,有人學(xué)會了離別時的悲痛。
回首過去
在我度過的初中時光中,我懂得了友誼帶給我的快樂。剛剛?cè)雽W(xué)的`一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒有朋友的感覺一點都不好,我每日都在沉默中度過,在初中的第一次運動會200米接力中,我結(jié)識了我的第一個朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識的一天,我永遠(yuǎn)都會記住,直到......永遠(yuǎn)!
珍重現(xiàn)在
如今,以至新春,我們踏著新年的鐘聲步入新年,迎接20xx。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋叀㈦娨暀C旁,拉著家常,聊著前一年的趣事,我與妹妹玩耍著,大家通過電話、電腦等給朋友們拜著年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛我的親人,是我的幸運。
展望未來
未來,對于我們來說,是一個陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠(yuǎn)不會預(yù)見未來,但我們可以想象未來,充滿對未來的希望。我曾經(jīng)問過父母,問過老師,問過我的朋友們:“你希望未來是什么樣的?”
“我希望我的女兒幸福快樂!
“我希望我的同學(xué)們成績優(yōu)異,尊師敬友!
“我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長”
有人也許會問,我對未來的希望是什么?我只想說:“我想要所有人的愿望都實現(xiàn)!
過去已經(jīng)成為過去,我只能回首過去;現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在,我只會珍重現(xiàn)在。
讓我們一起珍惜美好的未來!
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