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作文我嘗到了讀書的快樂
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的作文我嘗到了讀書的快樂，歡迎大家分享。
作文我嘗到了讀書的快樂1
魚兒的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，而我的好伙伴則是書。
我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的`增長(zhǎng)，漸漸地，我對(duì)書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮�！而《昆蟲計(jì)》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護(hù)自己的家園，怎樣和敵人作斗爭(zhēng)的；打開《中華上下五千年》，又使我了解著中華民族一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，自豪著勞動(dòng)人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明，品味著無數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……
作文我嘗到了讀書的快樂2
它是知識(shí)的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識(shí)海洋的舟；它就是我最好的朋友——書。有人說，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。
——題記
書是知識(shí)的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識(shí)寶庫的.金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
作文我嘗到了讀書的快樂3
大家愛看書嗎？讀書是不是會(huì)讓你的心情發(fā)生一些或巨大的變化？如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時(shí)都會(huì)有這些心情吧？可我卻覺得讀書讓我十分快樂。
當(dāng)我讀《悟空傳》時(shí)，我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的情節(jié)震驚了。當(dāng)孫悟空遇見了另一個(gè)自己，并與他大戰(zhàn)時(shí)，我的心不由得為之一顫。當(dāng)讀到真的.孫悟空贏了時(shí)，我的心得到了一絲放松�？吹较乱豁摃r(shí)我捧腹大笑，因?yàn)槟侵皇菍O悟空一個(gè)夢(mèng)而已。
當(dāng)我讀到了《父與子》時(shí)，我被那對(duì)有趣的父親和兒子的經(jīng)歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯，兒子在看漫畫書，父親把兒子叫走了，兒子坐在飯桌上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親不在餐桌上，原來父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪，他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)指路牌。他們想回到游輪，可游輪已經(jīng)開遠(yuǎn)了，他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書，我都會(huì)捧腹大笑。書，帶給我很多快樂！
讀書，讓我知道了不少知識(shí)，讀書，給了我許多快樂。我愛讀書！
作文我嘗到了讀書的快樂4
讀書，是一種享受，也是一種快樂。
從上一年級(jí)起，我就愛上了讀書。書成了我精神的伙伴、快樂的源泉。記得在很小的時(shí)候，媽媽就給我買了《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等書。每當(dāng)媽媽讀到精彩的情節(jié)時(shí)，我就會(huì)沉浸在里面，幻想著自己也能成為故事里面的主人公。聽到好玩的內(nèi)容，我會(huì)情不自禁開心地笑起來。我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充滿了向往，常常希望掃帚會(huì)飛，刀子、碟子在廚房開音樂會(huì)之類的事情發(fā)生�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再對(duì)童話故事愛不釋手，又喜歡上了一些描寫大自然、宇宙之類的書籍。在這些書里，我常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的'美景所陶醉……在讀書的過程中，我感到自己的快樂，在健康成長(zhǎng)。
在豐富多彩的書世界，我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。讀了《名人故事》，我明白了一個(gè)人只要愿意吃苦、勤奮，就會(huì)有所成就；讀了《親情的故事》，我懂得了感恩；讀了《十萬個(gè)為什么》，我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋、愛提問、愛探究的好習(xí)慣。
書，教給我許多知識(shí)；書，帶給我無窮無盡的快樂，所以，我讀書我快樂！
作文我嘗到了讀書的快樂5
我是來自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！
現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的`故事了。
在幼兒園，我就聽過安徒生爺爺?shù)墓适�，認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對(duì)生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。
升上一年級(jí)啦，我讀的書越來越多，知道的知識(shí)也越來越多�！董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《十萬個(gè)為什么》等等，都讓我非常開心。班級(jí)外面的書架子上有書，下課的時(shí)候，我特別喜歡那里，因?yàn)橛泻芏嘈』锇閹淼牟煌臅幻刻鞂懲曜鳂I(yè)，我就會(huì)捧起書來，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來越多，知道了很多知識(shí)，我感到特別快樂。
同學(xué)們，我想把這份快樂傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
作文我嘗到了讀書的快樂6
書，是我生命的一部分。
我非常愛書，每天都離不開書。每次媽媽帶我上街，我都會(huì)纏著她陪我買書，我像尋寶似的找著我感興趣的書。爸爸媽媽都特別支持我，舍得花錢為我買書�，F(xiàn)在，我的書柜里擺滿了各種各樣我喜歡的書。
書就像我的好朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都想和它在一起。每次，我一放放學(xué)就回家看書。我從六點(diǎn)多看到十點(diǎn)多，還不時(shí)發(fā)出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的`，身邊的一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲，我才醒悟過來。原來媽媽要我洗澡睡覺，我說：“才七點(diǎn)多就睡覺��！”媽媽才說；‘快八點(diǎn)了，小書蟲。’
當(dāng)我沒看書的時(shí)候，我就渾身不自在，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我最好的朋友了。
現(xiàn)在，我的作文水平也大大提高了，學(xué)會(huì)了在讀書的時(shí)候記下好詞好句，靈活的在自己的文章中運(yùn)用，我非常高興。
我一天一天得長(zhǎng)大了，一本又一本的新書充實(shí)著我的頭腦。我有許多老朋友，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。當(dāng)其他小伙伴在公園快樂的玩耍時(shí)；我都靜靜的坐在書桌前，和我的好朋友——書在一起品味著屬于我們都快樂。
作文我嘗到了讀書的快樂7
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是巨大的力量。的`確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什么讀書會(huì)快樂了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語書，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來消滅我們�！庇輫�(guó)國(guó)君不聽，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個(gè)成語記住了。
在期末語文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒�？荚嚭�，老師帶著同學(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問：“唇亡齒寒這道填空題，誰答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個(gè)成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說：讀書這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車，知識(shí)淵博的人！
作文我嘗到了讀書的快樂8
一日無書，百事荒蕪。可見書對(duì)我們是多么的重要！讀書讓我快樂，那竊讀呢？我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文，我們很好奇，《竊讀》到底是什么滋味呢？于是，我便來到了新華書店，品嘗竊讀的滋味。
我好似做了虧心事，偷偷地在擁擠的人群中混了進(jìn)去，不敢光明正大地進(jìn)去，直到發(fā)現(xiàn)有許多人在大廳，我才大搖大擺地上了樓梯。樓上人不太多呢，怎么回事？只見許多人挑完了自己心愛的書，就下樓結(jié)賬了，而竊讀的人卻少的可憐，我也挑了一本書，就準(zhǔn)備去找位置。
這里有個(gè)空座，為什么沒人坐呢，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)圖書管理員真在“黃金地段”閑聊，而對(duì)面也有幾個(gè)好似“交警”的管理員在書柜旁巡邏。我恍然大悟，換作誰只看書而不買書都會(huì)有點(diǎn)心虛。所以我也只能擠在竊書團(tuán)里。
哈哈！終于忍不住了竟笑了出來。旁邊的竊讀者不滿的眼光都朝我投來，不知情的人都以為他們發(fā)現(xiàn)了新大陸……耳邊響起了“各位顧客請(qǐng)注意了，如果您還需購買物品的`話請(qǐng)快速購買�！边@是沉浸在書中的我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)20；30了，我放下書，便快步走出了書店。
雖然我的竊讀早已成了過去時(shí)，但我這其中的快樂仍讓我回味！
作文我嘗到了讀書的快樂9
書，像一把神奇的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，更像一位神奇的領(lǐng)路人，領(lǐng)我們一步步走向成功。
書，不但是文化的天堂，還是知識(shí)的花園，更是文人的游樂園，我們身在其中，好似天堂中的.神仙，花園中的蛺蝶，游樂園里快樂的孩子，在知識(shí)的熏陶下，成為一位生活中的勝利者！
讀沈石溪先生的動(dòng)物小說，讓我懂得動(dòng)物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我了解當(dāng)時(shí)人們的生活情況；讀《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》系列叢書，讓我明白了人一定要保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物......
在讀書時(shí)，我感到無比快活，有時(shí)覺得自己是一只小蜜蜂，吮吸著知識(shí)的蜜露；有時(shí)覺得自己是一頭牛，細(xì)細(xì)地咀嚼書中的知識(shí)，并把不會(huì)的地方從“胃”里翻出來，再次咀嚼；有時(shí)又覺得自己是一條小魚，在知識(shí)的海洋里暢游。
我讀書并不是在消磨時(shí)間，也不是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，而是一種享受，我還把書當(dāng)成了我這個(gè)“吃貨”的精神食糧。
作文我嘗到了讀書的快樂10
書是知識(shí)的寶庫，當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書的世界遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識(shí)的力量！高爾基曾經(jīng)說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的.人。
讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
要學(xué)會(huì)知識(shí)，第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。
作文我嘗到了讀書的快樂11
莎士比亞說過：“書十人類的營(yíng)養(yǎng)品�！倍艺f：“書是人類的良師益友�！比鄙倭藸I(yíng)養(yǎng)品，我們會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；缺少了良師益友，我們會(huì)久久長(zhǎng)不大。
一本好書，即使被端磨百變，被品嘗千遍，仍是那么“香�！睍鵂I(yíng)養(yǎng)我們的智慧，每讀一次便滋潤(rùn)一次。書是無聲的，只要肯讀，它便滋潤(rùn)。一個(gè)不讀書的人，知識(shí)是那么空虛，那么狹窄。書，僅僅只是讀一次，看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書中的營(yíng)養(yǎng)，就要細(xì)細(xì)平嘗，慢慢回味。每次打開我的書柜，頓時(shí)書香四溢。此時(shí)此刻，我恨不得將書的所有精華融入我的`大腦里。
一個(gè)人必定會(huì)有師與友，沒有師與友，我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的朋友，它便是書。它教會(huì)了我多少智慧，伴我度過多少個(gè)日夜。書，它在我傷心里時(shí)安慰我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書一次次開導(dǎo)我，書一次次激勵(lì)我，我怎能辜負(fù)它呢？
請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每一本好書吧！因?yàn)樗N(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理，而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請(qǐng)用新眼光去看待書吧！因?yàn)闀杏性S多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
作文我嘗到了讀書的快樂12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的一句話。
從小到大，我們都在書香里成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽講述一個(gè)又一個(gè)神奇而生動(dòng)的故事哄我們?nèi)胨�。上小學(xué)時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)陌生的文字，用這些文字?jǐn)⑹鲆粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事。現(xiàn)在，我們逐步領(lǐng)悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂趣。
小學(xué)時(shí)，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)典誦讀比賽增強(qiáng)了我們讀書的興趣，每次的獎(jiǎng)品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。
書是我們的良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時(shí)間，我經(jīng)常到各大書店來回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的湯姆，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力各勇敢的精神，雖然調(diào)皮搗蛋但也給人們帶來歡笑�！遏敒I孫漂流記》里的魯濱孫，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不是退縮逃避，而是用堅(jiān)強(qiáng)的'意志去克服它，戰(zhàn)勝它，書寫了一個(gè)英雄的傳奇，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無窮的力量，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾�，在書的寶庫里暢游，感受書的無窮魅力吧！
作文我嘗到了讀書的快樂13
讀書是一件快樂的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？我之所以愛讀書，是因?yàn)樽x書給了我無窮的快樂！
書似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著我打開它，讓我一天不讀書都不行，正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書時(shí)，細(xì)細(xì)地品味著那優(yōu)美的文字，就像在品嘗著美味的飯菜，慢慢地咀嚼著一樣，心情是多么得愉快、開心呀！
書不僅是我們的好伙伴，同時(shí)也是我們的好老師。當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問題絞盡腦汁時(shí)，打開一本書，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是用什么也換不來的��！
多看書的'人都有一種感受，就是當(dāng)你與同學(xué)交談、聊天時(shí)，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著同學(xué)滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！
同學(xué)們，既然讀書能帶給我們這么多快樂，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會(huì)入迷的。讓我們同舟共濟(jì)，在書的海洋里盡情的遨游吧！
作文我嘗到了讀書的快樂14
相信大家都看過許多書，可你們?cè)谙硎芄适聲械穆贸虝r(shí)，碰到過有趣的事嗎？下面我就來講講我的讀書趣事。
在我剛會(huì)說話的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我識(shí)字看書。我深深地記得，小時(shí)候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每天下了班都會(huì)抽空念給我聽。雖然那時(shí)候我還只有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事內(nèi)容在我心里已經(jīng)能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯(cuò)了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認(rèn)識(shí)多少字，應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是媽媽就又自顧自接著往下讀。這可瞞不了我，我認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯(cuò)了，應(yīng)該是……”媽媽有點(diǎn)不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然后她才重新開始認(rèn)認(rèn)真真地念給我聽。
在每天與故事交流的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓我認(rèn)識(shí)了許多字，知道許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感謝我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領(lǐng)我進(jìn)入書的海洋，讓我快樂地遨游書的世界。
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