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同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的同桌,名叫何小坤。高高壯壯的他,一雙眼睛笑起來時就像兩只彎彎的小船。
他很熱愛運(yùn)動,是校足球隊的主力。綠茵場上,他用強(qiáng)健的身體粉碎橫亙在面前的防線,有力的右腿是全校所有守門員的夢魘。在我們眼中,他就如同蓋世豪杰手中的長劍,試問此劍一出,誰與爭鋒?
可不要用“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的歪理邪說來形容他,因為他不光是足球小子,還是我們的語文課代表呢!
記得二年級時,有一次語文測試我得了91分,心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣,無精打采地趴在桌子上,同桌輕輕拍拍我的肩膀:“怎么?一次小小的失誤就把你給打倒了嗎?不怕的,找找看是哪些地方?jīng)]有理解,把它給攻克了!我們平時把知識牢牢地掌握了,才能輕松應(yīng)對考試呀!”是啊,回想自己前段時間的狀態(tài)很是浮躁,連作業(yè)都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去完成,才導(dǎo)致了這次的`失敗。我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭,他微笑著幫我分析了錯題并進(jìn)行歸類,讓我對考試的題型有了很清晰的認(rèn)識。
還有一次,因為生病我落下了很多課程,同桌利用下課的時間幫我把功課全都補(bǔ)上了。
像這樣的事情還有很多很多,同學(xué)們提起來他,都贊不絕口!
同桌的你,熱情認(rèn)真、陽光積極、樂于助人,我也要向你學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
同桌的作文 篇2
她長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,配上櫻桃似的小嘴,胖乎乎的樣子,真可愛。有時她會帶上那副紫色眼鏡,顯出很深沉的樣子,她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了,我正著急,李瑩把他的筆記給我說你先寫寫完了再給我。我接過筆連忙。低頭寫了起來,我爭分奪秒的寫完了,趕緊把筆還給李瑩,可是還沒等她寫完老師就開始講了,老師,看到李瑩還在寫老師很生氣的說剛剛在干什么?在睡覺嗎?李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時的我心里酸酸的感到十分愧疚,承認(rèn)自己的錯誤。
下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,我跟李瑩一起走著,我們兩個都沒有說話,我的心像小兔子似的,砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對不起,下次一定不再犯這樣的.錯誤。
她笑了笑,說沒事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,聽到這句話我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面說不出話來。
李瑩,這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí),有這樣的同桌,我感到驕傲。
同桌的作文 篇3
清晨,我輕輕地走向窗邊,望向遠(yuǎn)處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間,低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影!
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華,而她就是這樣的一個人。每次下課時,他都會把自己最喜愛的書籍拿出來,仔細(xì)地讀起來。當(dāng)他看到自己喜歡的好詞好句,他就會用鉛筆畫下來。摘抄在筆記本上。每當(dāng)我去叫他的時候說:“走呀出去玩兒?”都會被他一口否決了?偸钦f:“我還要讀書,你先去玩兒吧。”說完后,她又轉(zhuǎn)過去讀書去了。另外他還是個堅持的女孩兒。
每次課間操要跑步的時候,他都會努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較胖的。我知道那樣的感受,一定會很累。
記得有一次又是要跑步,我就特別不愿意跑,然而我就想要不去跑了。但是他就對我說你不應(yīng)該不在,去跑步了。你我都是一樣的'體質(zhì),為什么我能堅持下來,而你不能呢?其實(shí)只要堅持一下,就能堅持下來。聽完她的話。我便跟他一起去跑步了。
在跑步過程中我還是沒有堅持下來。就在里頭的小圈跑的時候。我其實(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一點(diǎn)體力不足了。感覺他好像在和自己作斗爭。最后她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來的時候,心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅持下來。而我不能堅持下來。想到這里,我知道了,他能堅持下來,我就一定能堅持下來。沒有一個人是堅持不下來的。就怕你不愿意再堅持下去。
他還有一個特別令我佩服的一點(diǎn),就是他的寫作在他的作文中事物是美好的。可能這些都是因為他多讀書,多做摘抄的原因。
每當(dāng)我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書時。太陽的余暉照在她的發(fā)絲之間,她笑了,我看了她也笑了。
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