(精品)成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的成長(zhǎng)。在此過程中，我們或許會(huì)因大大小小的問題困擾著，而止步不前。而母親的盲目比較則是讓我心痛不已

　　“看看人家考多少分，看看你！”昏暗的燈光下，我和母親在激烈的'爭(zhēng)吵。桌子上的東西雜亂不堪，其中夾雜著幾張卷子，上面的數(shù)字格外耀眼。我已經(jīng)記不清這是第幾次我和媽媽發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。

　　我不想回答他的問題，因?yàn)槲铱偸怯X得在她的心底似乎一直有一個(gè)聲音“你看一看你跟別人家的孩子差多少。”我靜靜的看著她的眼睛，我仿佛從她的眼中看出他對(duì)我的不滿和對(duì)我的嚴(yán)厲。

　　突然整個(gè)世界變得安靜了，我們都沉默無(wú)語(yǔ)。似乎都在彼此思考著自己接下來應(yīng)該說什么。房間里靜得仿佛連一根針掉地上都能聽見。

　　突然，她打破了沉默，“你看人家考了多少分，出去門人家問我你的成績(jī)，我都不好意思說出去，我都嫌丟我的人。”說完她便面無(wú)表情看著我，仿佛在等我的答復(fù)。

　　我再一次沉默了，我不知道如何去回答她，如何去面對(duì)她？在我每次想反駁她時(shí)，我心底總會(huì)里有一個(gè)聲音再說：“她是你的母親，她含辛茹苦把你養(yǎng)大，你有什么理由去和她爭(zhēng)吵呢？”

　　她見我沉默不語(yǔ)，便認(rèn)為我認(rèn)同了她的話，她便乘勝追擊的繼續(xù)“教導(dǎo)”我。

　　我再也忍不住了，眼中閃爍著一絲淚水，我奪門而入啪的一聲關(guān)上屋門。我癱坐在床上，仿佛一個(gè)找不到家的孩子孤獨(dú)又無(wú)助。

　　她對(duì)我的說的話，仿佛如一把把尖刀，一刀一刀的插在我的心上，讓我隱隱作痛。

　　母親，您到底什么時(shí)候才能理解我啊！

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　假如成長(zhǎng)的過程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。

　　我的煩惱是什么？還要問嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類話題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，我被嘲笑過無(wú)數(shù)次。最令我氣憤的`是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽后哄堂大笑，氣得我大門牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子，結(jié)果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過來！

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(zhǎng)不過，我就天天欺負(fù)你！”

　　就因?yàn)閭�(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”

　　個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(zhǎng)。

　　不過，話又說回來了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊(duì)的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？

　　哼！等我長(zhǎng)到一米八，我也會(huì)嘲笑你們的！

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　此時(shí)此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是原來那個(gè)毛手毛腳，只會(huì)闖禍的冒失鬼了，我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月，可是，煩惱大軍如同雨后春筍一般，不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來，爭(zhēng)先恐后地與我相見。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請(qǐng)大家品嘗一下吧。

　　生活瑣事之一：我的聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地，就放聲啼哭，發(fā)出了屬于自己的聲音�？墒俏覐囊怀錾�，發(fā)出的竟然是女孩的.聲音!這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著我，不知過了多少個(gè)日日夜夜，它一直在我耳邊如同復(fù)讀機(jī)一樣回繞著。在學(xué)校，同學(xué)們常常稱我為“娘娘腔”。當(dāng)我地三千六百七十次哭著去問媽媽為什么會(huì)有這樣的聲音時(shí)，媽媽說：“或許你在變聲期時(shí)，聲音就會(huì)變粗了。”

　　生活瑣事之二：我的身材。在班里，我是體重最輕的男生，朋友們都“送”給我許多綽號(hào)：“牛肉干”，“面條”，“小嘎嘣豆”。我也很絕望：“蒼天呀，大地呀!我到底做錯(cuò)了什么，你為什么不賜予我重量呀!”可是什么都無(wú)濟(jì)于事，我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是，我終于下定了決心，猛吃猛喝，可是還是絲毫不見效果，我終于徹底，徹底地絕望了。

　　成長(zhǎng)五味俱全，百味陳雜，我希望煩惱可以隨著歲月的逝去而消失，可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣，遲遲不肯離去，還絲毫不見少 唉，我真煩惱……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　成長(zhǎng)的一路上，我笑過，我悲過，我怨過，我恨過……隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來越多，與父母之間的，在學(xué)習(xí)上的，在生活中的……他們令我擔(dān)憂，令我害怕，令我苦悶。

　　如今這個(gè)時(shí)代，幾乎人人都怕上學(xué)，那沉重的學(xué)習(xí)壓力和那如山的作業(yè)堆常常壓得讓人喘不過氣來。作為一名學(xué)生，而且是老師心目中的好學(xué)生，我深有感觸。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不穩(wěn)定，像一架出事的 飛機(jī)橫沖直撞，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。媽媽是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，我知道一定要學(xué)好數(shù)學(xué)不給她丟面子。雖然媽媽不想給我太大的壓力，但我一直都很努力，但似乎一直沒有什么提高，我開始認(rèn)為我是個(gè)笨 女孩。做題時(shí)，一看見那一道道枯燥乏味的.數(shù)學(xué)題就頭昏腦脹，雖然決心很大，但嘴里還是忍不住哼哼唧唧的。就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師又制定了一套新的獎(jiǎng)罰制度，他幫每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，哪怕考試成 績(jī)?cè)賰?yōu)秀，只要是相差一點(diǎn)點(diǎn)都要接受懲罰。在連續(xù)三次沒有考過對(duì)手的情況下，我是忘了，我似乎向困難低頭了我害怕看到老師和父母失望的神色，害怕謝娜一次次似乎是在應(yīng)付是在重復(fù)的反思，害 怕看到對(duì)手臉上那只屬于勝利者的微笑，害怕聽到同學(xué)們一句“我不用寫反思！”的話語(yǔ)，那似乎是在嘲笑，我的心一次又一次的被深深刺痛，這讓本來就對(duì)數(shù)學(xué)興趣就不濃厚的我會(huì)輸血的興趣又急速 下降。這令我害怕，令我苦悶。

　　我雖然也不追求十全十美的生活，但我卻想拋開所有的煩惱，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮！找回童年的真正感覺。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　成長(zhǎng)，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來說，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

　　我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來越長(zhǎng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的'，我上小學(xué)了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在父母撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。

　　漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑，開學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來把握命運(yùn)吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　快樂無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

　　童年是那樣無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫。我一天天長(zhǎng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了人生的真諦成長(zhǎng)，可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的'筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們。

　　光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲。就得付出。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　時(shí)間過得飛快，眨眼間，我都六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，回想起來，成長(zhǎng)的路上滿是歡聲笑語(yǔ)，但細(xì)細(xì)想來一直有一件煩惱讓我難以解決。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我的時(shí)間越來越緊，每天都感覺時(shí)間非常少，發(fā)現(xiàn)自己忙完一件事后，還有那么多事在等著你去完成，那些事好像會(huì)自己生長(zhǎng)，永無(wú)止境，魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”，可話雖這么說，但每當(dāng)我想擠時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)水早已擠光了。

　　每天早晨，我都六點(diǎn)起床，讀完英語(yǔ)后，半小時(shí)就過去了，接著就是讀語(yǔ)文，讀完就七點(diǎn)多了，吃完早飯，七點(diǎn)半，上學(xué)時(shí)間到了，我又馬不停蹄的'上學(xué)去了。就是這樣，每天早晨都在忙碌充實(shí)中度過。

　　晚上放學(xué)回家，五點(diǎn)整，洗手后，急忙奔向書房寫作業(yè)。學(xué)校的作業(yè)還算是輕松，六點(diǎn)多就全部完成了，吃完飯后的時(shí)間就緊張了。首先要完成家長(zhǎng)布置的課外習(xí)題。接著，休息五分鐘后，鋼琴和吉他各三十分鐘的練習(xí)，完成這些后就要八點(diǎn)二十了。稍微放松一下，吃些水果，然后讀美文讀課外書共六十分鐘。當(dāng)我做完這些瑣事后，身體早已累了，眼皮都要合攏了。就在這樣的情況下，還要做十分到十五分鐘的運(yùn)動(dòng)，而這時(shí)我通常會(huì)偷個(gè)小懶，休息一會(huì)兒，但有時(shí)候被爸爸發(fā)現(xiàn)了，就。當(dāng)我完成了一天中所有的事時(shí)，差不多就要十點(diǎn)了，也玩不了魔方了，只能上床睡覺了。

　　每當(dāng)我躺在床上，我都會(huì)想哪可以再擠一擠呢？但往往都找不到，我真希望事情能少一些，或者時(shí)間能多一點(diǎn)��！但這都是不可能的。

　　漸漸地，我似乎明白了什么，也許這就是成長(zhǎng)，讓你通過考驗(yàn)，這也許就是生活的調(diào)味瓶，可能只有經(jīng)歷了這些，才能真正成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　唉，說到成長(zhǎng)，我有權(quán)持續(xù)沉默，但是說到，成長(zhǎng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。

　　雖然說到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每一天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

　　“長(zhǎng)大了，就應(yīng)懂事了”“長(zhǎng)大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對(duì)我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你就應(yīng)也有同感吧！

　　成長(zhǎng)的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的'兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄�日記的困擾，還有四本練習(xí)冊(cè)沒有，和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~

　　別看這莫多作業(yè)的為難，但是家長(zhǎng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑

　　雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

　　這些煩惱，像是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。

　　但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，悲哀的，高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

　　每天，我一走進(jìn)家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲：博召，你回來了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無(wú)可奈何地回答到。

　　博召，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。我才開始寫了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長(zhǎng)篇大論：數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外，最后才進(jìn)入正題：這道題要先邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)榘职謵蹏Z叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

　　爸爸的.嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　我的一生中有許多的煩惱，如學(xué)習(xí)上的煩惱，生活上的煩惱，而我現(xiàn)在最大的煩惱卻是：“胖”的煩惱。

　　我在小時(shí)候，并不是很胖，相反，卻是瘦得可憐，三天兩頭地去打針，媽媽看在眼里，痛在心里，就給我燉雞湯，做排骨，我漸漸地開始變胖，以前好看的'衣服都穿不得了，看著它們，我都欲哭無(wú)淚。

　　到了外婆家，外婆便給我做好吃的。我立刻沖進(jìn)廚房，拿起飯勺舀了幾大勺米飯�！吧俪渣c(diǎn)！你要控制體重�！眿寢屨驹谖疑砼�，一把奪過勺子，把我的碗里的飯舀了兩勺出來。我眼巴巴地望著碗里所剩無(wú)幾的飯，心想：可憐的肚子，你又要挨餓了！誰(shuí)知，這時(shí)外婆出來講話了：“干嘛要少吃點(diǎn)，孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，不多吃，怎么會(huì)長(zhǎng)高呀！”外婆又轉(zhuǎn)過來，笑著對(duì)我說：“乖孫女兒，在外婆這里就開開心心地吃，別管你媽�！蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)，心中一陣竊喜。扭頭一看，媽媽哀聲嘆氣，一臉無(wú)奈。

　　在同學(xué)們中間，我是憂心忡忡，綽號(hào)滿天飛，一會(huì)兒叫我“小胖妞”，一會(huì)兒又冒出個(gè)“肥宇（魚）”弄得我又郁悶，又尷尬，上體育課的我更是沒能耐，在操場(chǎng)跑了兩圈，就累得氣喘吁吁，參加接力賽，更是不敢，只能當(dāng)個(gè)縮頭烏龜，緊緊地躲在隊(duì)尾。

　　為了減肥，我嘗試了不少方法，吃黃瓜蘋果，喝白開水，幾天早上不吃飯，過了幾天不僅沒瘦下來，反而開始拉肚子，最終減肥失敗的我又成了“肥胖”的“俘虜”。 假如我有一朵七色花，我一定要許下一個(gè)愿望：希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不胖！

　　每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，它們就像是人生的佐料，有酸、甜、苦、辣，回憶往事，以前的種種煩惱都不算什么，美好的明天正在等著我們，讓我們跨過這些煩惱，一起奔向我們美好的未來吧！

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　成長(zhǎng)像一個(gè)木匣，裝著許許多多的回憶：有喜怒無(wú)常，樂極生悲，眉開眼笑；成長(zhǎng)像一條淙淙流淌的小溪，那清澈的小溪把成長(zhǎng)的趣事沖洗了一遍；成長(zhǎng)又像一個(gè)音樂盒，按開按鈕，那一首首悅耳的音樂是那么充滿甜蜜。但成長(zhǎng)的過程也未免有些煩心事。

　　那天夜里，是那么的靜啊！那烏黑的大烏云遮滿了天，那淅淅瀝瀝的劃過窗前，聽起來是那么的揪心。在這夜深人靜的夜晚，有一盞明亮的燈閃爍著，那漆黑的夜里有一盞燈映襯下是那么的不和諧�？�！有一個(gè)小孩子在屋里寫作業(yè)。我考試沒有考好，被爸爸吵了一頓，不分青紅皂白。沒考好，每天都要做題，熬到夜深人靜。

　　我這張卷子不理想。爸爸用他那粗糙的手指著我，眉毛皺成了一團(tuán)疙瘩，用毒辣的眼神瞪著我，仿佛從爸爸的'眼神有一團(tuán)火冒出來：“這么簡(jiǎn)單的題，還能錯(cuò)，前幾天是不是練過？”那聲音大得仿佛都能把天震塌�！霸賹懸粡埦碜�，讓我看看�！薄啊焙�！”我委屈地說道。我回到屋里，獨(dú)自一人在那計(jì)時(shí)，寫卷子，我寫著嗚嗚地哭著，聲音還非常小。我抱怨道：“我怎么會(huì)有一個(gè)這么狠心的爸？我就不寫，氣死他。”我嘴里嘟囔著，寫著，眼淚一滴一滴滴在卷子上，那淚就像雪花一樣純潔，我沒有按規(guī)定時(shí)間完成，爸爸又讓我做了兩張卷子，我心里委屈，但又能跟誰(shuí)說呢？做著做著，就趴在桌子上睡著了…

　　成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的揚(yáng)帆，成長(zhǎng)也有一些煩惱的事。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不煩心的事，當(dāng)然，我也不列外。

　　春天來了，草發(fā)芽了，小樹長(zhǎng)高了，然而我的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，那天放學(xué)回到家，媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了，聽到這句話，我愣了一下，因?yàn)槲以缇拖霌碛幸活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像電視里打飄柔廣告里的那位女生，可是，聽到媽媽叫我去剪頭發(fā)，我還真有些不舍，媽媽好像看穿了我的心思，就對(duì)我說∶“短發(fā)好，方便梳理，不久就要讀書了，早上起來把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節(jié)約點(diǎn)時(shí)間。”哎，我的心里還是有些不舍，在媽媽的'被‘逼’之下，不得不和媽媽去理發(fā)店。

　　到了理發(fā)店，店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴的樣子走進(jìn)了理發(fā)店，愁眉苦臉的坐在椅子上，我坐在椅子上，任憑理發(fā)師在我頭上修剪，心里卻幻想著，頭發(fā)剪了會(huì)不會(huì)很丑？在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？這一連串的問題是我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校里的那些女生，都可以梳著漂亮的頭發(fā)，編著漂亮的辮子，夾著漂亮的發(fā)夾，看起來漂亮極了。而我卻不能，想著想著，眼淚不禁流了出來。不一會(huì)兒，頭發(fā)剪好了，我慢慢的睜開朦朧的雙眼，像鏡子里的我模模糊糊的看了一眼，我不禁大叫一聲，急忙跑到媽媽的身邊問這個(gè)人是誰(shuí)？媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說的話。我推開媽媽，沖出理發(fā)店，哇哇的大哭起來。。

　　哎～現(xiàn)在想起來都還一肚子的氣呢？

　　真煩�。�

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　我是一個(gè)性情溫和，老實(shí)實(shí)在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。

　　從那時(shí)起，我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子，從來不打架，我就喜歡這樣。

　　在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說：“你那點(diǎn)武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷，難道習(xí)武的.人整天都要打架嗎？

　　在我習(xí)武的第四年時(shí)，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱，為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。

　　這只是一個(gè)開始，在后來的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時(shí)可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù)，怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

　　上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會(huì)被別人欺負(fù)，當(dāng)然，我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān)，我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　每一個(gè)中國(guó)人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。

　　那天，雨很大，天空很黑。放學(xué)后，我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我拿出一份興趣班申請(qǐng)表，交給了我的母親，不管我全身下雨。媽媽，我要去上書法課了！”媽媽接過申請(qǐng)表，仔細(xì)地看了看，慢慢地說：“還是去奧數(shù)班！書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小，所以沒有報(bào)道。當(dāng)我聽到它的時(shí)候，我覺得自己像一個(gè)泄氣的球，問：“你為什么要去奧數(shù)課？”書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很��？媽媽沒有回答我，穿上圍裙，急忙做晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。

　　不久，我的父親下班回家。我迫不及待跑了過來，遞上報(bào)名表上父親輕輕地說：”爸爸，跟你商量的事情，我想報(bào)書法班，你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說完了，爸爸好像跟媽媽商量好了，回答說：‘所有的，據(jù)報(bào)道，奧數(shù)班后，你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次，功課不落下，’在那里我也聽說了我的父親到說話一氣之下登記表“啪”的.倒在了地上，頓時(shí)滿臉通紅，大聲喊道：“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽到廚房里忙碌的母親，和她趕緊跑出來，沖著我們很緊張，我們擔(dān)心“打”起來。我很委屈，眼淚流下流，臉色漲紅，握緊拳頭，仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士�！笨吹竭@樣的態(tài)度，父親厲聲道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽立馬“萊卡”在身邊，輕輕地對(duì)我說：但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”，“你總是說對(duì)我好，對(duì)我好，可有想過我的感受？”于是，我沖進(jìn)跑進(jìn)書房。

　　窗外，雨依舊下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么問題時(shí)候?qū)W生才能停？這種影響天氣沒有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過天晴？”

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　成長(zhǎng)的快樂這個(gè)題目，在我眼中，換成成長(zhǎng)的煩惱好多了，因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂。

　　什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì)相見----在校門口，拿著在這里成長(zhǎng)的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

　　隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車上，再也不會(huì)見到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著，快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí)，那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。

　　書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠�，不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

　　漸漸，成長(zhǎng)中再也見不到快樂的`影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒了我，學(xué)習(xí)，知識(shí)操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的，我被那鮮紅的分?jǐn)?shù)，無(wú)邊得題海打敗了。

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