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（熱門）一片葉子的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的一片葉子的作文10篇，希望對大家有所幫助。
一片葉子的作文 篇1
這是一個冬天，一片小葉子靜靜地躺在雪地里，想著以前快樂的時光：
第一年春天，農(nóng)民們把種子埋到地下;
夏天，種子發(fā)芽了、長成了一棵小樹苗;
秋天，小樹苗漸漸長大了;
冬天，白雪給小樹苗戴上了一頂厚厚的帽子。
第二年春天，小樹苗長成了大樹，枝繁葉茂。
小葉子和它的同伴們挨在一起擠來擠去，發(fā)出“沙沙”的聲響;
夏天，小葉子變得更綠、更密了，它和同伴們頂著火辣辣的陽光，帶給人們蔭涼;
秋天，小葉子變成金黃金黃的'，秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;
冬天，樹上的小葉子和它的同伴們都不見了。
原來，它們在雪棉被的被窩里睡覺呢!
它知道，當(dāng)春天再次到來的時候，它就不存在了，它將變成泥土的一部分，變成肥料，幫助新的小樹健康地成長.
一片葉子的作文 篇2
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的.支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇3
我在人們眼里輕于鴻毛，別人對我不屑一顧。但我也不在乎，我只是默默無聞的奉獻(xiàn)著、成長著……
春來，我在大樹的滋潤下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，我從一開始光禿禿的枝桿到長出嫩芽，再從嫩芽吐出一點(diǎn)點(diǎn)綠葉，我把身體漸漸展開，享受陽光的撫愛。輕輕的微風(fēng)從我身邊掠過，使我更婀娜多姿，宛如一位年輕美麗的少女。
夏往，我可以欣賞河岸邊幽雅高潔的荷花妹妹，與小溪里的金魚哥哥互相訴說著生活的美景，風(fēng)兒姐姐是我的�？�，稍不留神，她就從我背后撓我癢癢，逗我笑個合不攏嘴。夏夜傍晚，熱氣還未退散。大人們坐在大樹下肆無忌憚地聊天，小孩們圍著大樹做游戲，螢火蟲與麻雀也在一旁喝彩。那熱鬧的歡聲笑語時時回蕩在大樹下。
秋去，這里碩果累累，五谷豐登。一片繁忙的景象。街旁的梧桐樹上都有一群調(diào)皮的孩子，我也與他們在空中隨風(fēng)舞動，喜鵲用宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲為我們做著伴奏。這時我發(fā)現(xiàn)身上泛起黃色的皺紋。我雖然知道我老了，但我還是很喜歡這種膚色的，或是把它看作我的新衣服吧！
這天這座小城突然下起暴雨，還打著雷。顯得格外兇狠。別的'樹葉都抱成一團(tuán)膽怯的對我說：“你還不快逃命，都什么時候了？”我轉(zhuǎn)念一想：我雖然平庸，但我可以為別的小花，小草，樹葉遮風(fēng)擋雨。我義無反顧地沖在前面。接著，我被無情的大雨打落，我并沒有自暴自棄，緊接著，順著雨水向上的地方，拼命地搬動著石頭，想擋住洪水，我拼盡全力，可惜洪水只在眨眼間將我擊垮。最終我倒在了地上。
大雨過后，人們的房屋都塌陷了，小溪上的小橋也破舊不堪，散落的石頭使小路坑坑洼洼。一位小男孩路過他看見一片殘爛的樹葉。不由感想到：連一片小小的樹葉都如此堅強(qiáng)，不畏寒風(fēng)暴雨。人們卻不能這樣，為什么？
我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我還在那棵樹的枝葉上，現(xiàn)在已是春暖花開之季，萬物復(fù)蘇。這座小城也重返了它原來那可愛的面貌，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。清晨的雨露為我盛裝打扮，使我更嬌艷多姿；明媚的光芒照耀下，也使我高大了起來。
我愿做一片葉子：四海為家，給我九十九次勇氣和一次說走就走的決心；風(fēng)吹雨打，也要不屈地茁壯成長；無人問津，也要做我心中的小太陽。即使無人幫我，我也要無私奉獻(xiàn)與別人。我當(dāng)自卑視己，切勿狂妄自大。這大概就是葉子活著的意義吧！
一片葉子的作文 篇4
一花一世界，一葉一菩提。當(dāng)一片葉子從枝丫上緩緩落下，我便知道，秋天來了。
放學(xué)路上，秋風(fēng)乍起。
呼呼的風(fēng)在耳邊盤旋，顏色斑駁的秋葉如同舞動的仙女般在空中翩躚。秋風(fēng)很快就托不起落葉了，落葉像紙飛機(jī)一樣盤旋了幾下之后飄然落地。
許多葉子雖然離開了枝頭，但仍然對枝干飽含依戀，像一個調(diào)皮的孩童嬉戲一圈又回到了大樹腳下。我不禁想說“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
葉子在枝丫上時供人觀賞，襯托鮮花；落下時回歸泥土，滋潤大樹。在葉子眼里，給予不就是幸福嗎？
突然，一抹搶眼的紅色映入我的眼簾。是楓葉！只有楓葉才能如此血紅！是它將秋天襯的`如此美妙！它是秋天的形象大使！
我撿起一片，它紅勝火。細(xì)細(xì)一看，其中還透著些許黃色。它是天生的大明星，上面有五個角，就像孩子的巴掌。葉邊有著鋸子般的齒片，但被劃到了卻一點(diǎn)不疼。葉柄粗壯，末梢最大，葉脈除了幾根主脈外其余亂的跟飽經(jīng)滄桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸著，似乎迫不及待地講述自己的一生。輕捻葉面，葉子布滿了霜風(fēng)雕琢留下的縱橫溝壑。
又一陣秋風(fēng)吹來，我抬起手，讓這片楓葉繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方……
我愛秋天，更愛秋天的楓葉，是那么的火紅！我真愿收藏一片，以示我童年火紅的心！
一片葉子的作文 篇5
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長的漂亮，而且還很樂于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的'班長——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了�！彼f：“別急，正好我有一本新的，就送給你了�！蔽艺f：“謝謝啦，好班長。下次我一定帶”。我對她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。
她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。
一片葉子的作文 篇6
夏天中的一天，一片楓樹葉子突然問：“大樹媽媽，我什么時候可以去旅行啊?”大樹媽媽撫摸著楓樹葉子的頭說:“等你長大了，你自然就可以去旅行了�！�
到了秋天，有的楓樹葉喚上了金黃金黃的衣服，有的換上了火紅火紅的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)火，還有的換上了一半紅一半黃的衣服。一陣風(fēng)吹過，楓樹葉子紛紛落下，就像在下花瓣雨一樣。一片葉子大聲地叫到:“風(fēng)伯伯，您能帶我去旅行嗎？”風(fēng)伯伯說“好吧�！�
楓樹葉子跟風(fēng)伯伯一起來到了游樂園，看見了各種各樣的玩具——有又高又長的過山車，可怕的海盜船……楓樹葉子落到過山車上，突然過山車使勁往上開，又倒了下來，小葉子嚇壞了，說道:“這是什么呀，這么恐怖�！边@時，一個洪亮的聲音想起來:“我叫過山車，你叫什么呀？”我叫楓樹葉。過山車剛說完，就往下沖，然后就停了。楓樹葉說:“怎么不動了呀？”過山車回答說:“那是因?yàn)橐呀?jīng)停了下來。你還想在玩一遍嗎？”“不了，我還要去看地球上其它的美景。”說完，小樹葉就和風(fēng)伯伯一起向花園飛去。
一來到花園就看到一條小河。楓樹葉子向小河飛去，就落到小河里，他在小河里自由自在地游著。就在這時，一只螞蟻想過河，可是過不去。于是，螞蟻就向楓樹葉子說:“楓葉妹妹，你能幫我過河嗎？”“好的，上來吧�！毙淙~子說。楓樹葉子一邊帶著螞蟻，一邊跟小螞蟻說話。河邊的`花朵都說楓樹葉子是個善良的孩子。他還認(rèn)識了很多很多的好朋友，如金黃的向日葵，綠油油的小草，五顏六色的花朵……
最后楓樹葉想回家了，它對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯我想回家了，您能帶我回家嗎？”風(fēng)伯伯嘆了口氣對楓樹葉說:“對不起，我不能帶你回家�！毙▲B聽見了說:“我?guī)慊丶野桑 ?/p>
最后小鳥帶楓樹葉回家了。
一片葉子的作文 篇7
我，是一片平凡的葉子。
春天的早晨，太陽公公樂呵呵地笑著，花兒咧開了笑臉，小草的綠大衣上掛著幾滴搖搖欲墜的晨露。我在枝干里悄悄地扭動著身子，努力從枝丫里向外鉆。要知道，我已經(jīng)在這黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使勁，再使勁！我鼓勵著自己。
終于，我探出了腦袋，漸漸冒出了身子。雖然還小，只是個小芽兒，但我總算是見到了這神秘的大千世界了！我熱切地跟周圍的朋友打招呼：你好，蜜蜂哥哥！看你們在花叢間忙碌著，我似乎感受到了勞動的快樂；你好，小鳥姐姐！看你們在天空自由地翱翔，真想和你們一起俯瞰這世界；你好！汨汩的山泉阿姨，你彈奏著一曲曲動人的歌，是想邀我一起來跳水上華爾茲嗎？
有時，我會靜靜地觀賞著四周的美景。放眼望去，寬廣的原野上綠草如茵。側(cè)耳傾聽，徐徐的清風(fēng)中隱約傳來聲聲清脆的鳥鳴。有時，風(fēng)兒會穿著溜冰鞋，從我身邊滑過，帶著我跳起優(yōu)雅的芭蕾，或者來一個360度的大空翻。有時，鳥兒會在我的身邊棲息，與我們嘮嘮嗑，聊聊家常，互訴心聲。有時，老天爺會發(fā)脾氣，下一場大暴雨，或是一陣猛烈的大風(fēng)。每到這時，我就會和小伙伴們緊緊的挨在一起，肩并肩，像一起沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
終于，在一次可怕的`暴雨中，我被無數(shù)顆豆大般的雨點(diǎn)打落在了地上，隨著草地上的積水流進(jìn)了一條小溪。我在溪流里飄飄悠悠地闖蕩著。不知過了多久，我遇見了一只小螞蟻。他告訴我，他想去環(huán)游世界。小螞蟻還想讓我當(dāng)他的小船�？粗钦鎿吹难凵�，我同意了。于是，我載著他，在清得見底的溪流中前進(jìn)。相比這只小小的螞蟻，我懂的知識就比他多：這是鳳仙花，這是狗尾草，那是太陽，那是白云他靜靜地聽著我說，越聽越興奮，越聽越激動，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽閃忽閃的。
我倆說說笑笑的，在水面上漂浮了兩天兩夜。小螞蟻上岸了，他滿載著知識和勇氣，收獲了友誼的他，好想顯得更勇敢、更無所畏懼了。
與小螞蟻告別后，我被風(fēng)姑娘送到了棵繁茂的大樹下。我老了。在這陌生卻又美麗的環(huán)境里，我安詳?shù)厮宋沂且黄~子，一片平凡而快樂的葉子。
一片葉子的作文 篇8
我的家是一棵高大的銀杏樹，就在一個悠靜的池塘邊上。而我是一枚停留在樹梢上的翠綠的小葉子，每天在陽光里一睜眼就能看見云朵在天上緩緩地流淌，流著流著就會變出好多奇妙的模樣來。我常�？吹萌肓松�。
那時候我還很小。我喜愛曬在身上暖融融的陽光；喜歡穿梭在銀杏樹枝間的.輕風(fēng)；還喜愛春日里薔薇花上的露珠；我喜愛藍(lán)天，喜愛小鳥“秋秋”細(xì)聲細(xì)語地叫我“小葉子”。
很快地，我和秋秋成了好朋友，它經(jīng)常帶一些好玩的東西給我：像太陽的夢、月亮的詩、大海的畫、風(fēng)鈴草一般的笑聲……
直到有一天，秋秋告訴我，說秋天到了，她要飛到遙遠(yuǎn)的南方。我不知道秋天是什么，也不知道南方在哪里，我沒有問秋秋，就這樣我和秋秋一起沉默著。直到我的哥哥姐姐們接二連三地被大風(fēng)吹走，接二連三的離開了家，我才知道，原來秋天意味著離別，意味著悲傷，意味著思念。從此，我便開始害怕，怕哪天我也會離開家，離開媽媽，離開好朋友秋秋。
一個雨狂風(fēng)驟的夜晚，我從睡夢中驚醒，只見銀杏樹上的葉子們都凍的瑟瑟發(fā)抖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地離開了大樹，乘著風(fēng)飛向世界的盡頭。我緊緊地抓住媽媽的臂膀，想盡力擺脫大風(fēng)的糾纏，但這一切都是徒勞而己，我畢竟只是一片小葉子，總有一天要離開媽媽，于是我走了……
這是什么樣的清香？是泥土嗎？不，我深深地呼吸，疑惑地睜開了眼睛。哇，我現(xiàn)在正躺在彩色的詩句里，這是像原野上的露珠，大海的歌一樣美的東西。我高興極了，原來我住在了書里。正在這時，一雙溫柔的手將我捧起，我看到了一個小女孩水汪汪的大眼睛和如花兒一般的笑容，“多可愛的小書簽呀！”她的聲音如風(fēng)鈴草一般動聽。從此，我便在小女孩的書里快樂的住下了，和她一起徜徉在書海中，享受文字的魅力。但有時，我也會在風(fēng)清月朗的夜晚里，托夢告訴大樹媽媽，告訴秋秋，告訴她們我過得很好……
一片葉子的作文 篇9
葉，微不足道，有時甚至被人遺忘，但是，他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過了，為了人們乘涼，為了人們呼吸新鮮空氣……
葉子也是為大樹所生，如果沒有了葉子，那么大樹就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹輸送營養(yǎng)，這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無所求，摘下來可做樹葉貼畫等藝術(shù)品，葉子的精華取出可做營養(yǎng)品，枯葉還可以當(dāng)作柴來燒。
葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來香、郁金香，但是從某種意義上講，他是偉大的。換做人來說，就是孔子說的：“以直報怨，以德報德�！备赣H關(guān)心兒子，長大了就是兒子關(guān)心父親。喏！大樹把水分經(jīng)枝干輸送給葉子，而葉子又把吸收來的營養(yǎng)給大樹，小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿！蠻“孝順”的嘛！這又體現(xiàn)了葉子的光輝。
通過葉子的光輝我想到了—瓦。瓦，平平常常�？墒悄慵�(xì)想一下，就會發(fā)現(xiàn)，瓦其實(shí)不平常。是的，千百年來，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣：夏日，束束烈火般的.陽光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬臘月，陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果沒有瓦，我們能這么舒適地坐在教室里讀書嗎？我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎？我們能這么開心地玩耍嗎……
說這些，我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格，而是想讓大家知道，我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。
一片葉子的作文 篇10
深秋的風(fēng)冷瑟瑟，街道的中央被風(fēng)刮得發(fā)白了。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過去，我和雨璇經(jīng)常這樣。可現(xiàn)在，只有我一個人獨(dú)自茫然徘徊……“盡管秋風(fēng)蕭瑟，我也要做最后一片葉子�！比ツ甑倪@個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。她拉著我的手，使勁地踢著落葉，枯黃的葉子飛起又落下。
“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調(diào)皮，天真。“唉，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。真是個感情多變的女孩�！坝觇�，兩年后我們得中考了。”“你怎么現(xiàn)在就想到這個了？”她側(cè)過臉問我�！拔乙膊恢溃矣X得秋天不應(yīng)該是悲涼，那也是個收獲的季節(jié)啊，兩年后的.今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。
又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，一片落葉順著我的臉落下。看看身邊的樹，連最后一片葉子也隨風(fēng)飄落到地上。我恨秋風(fēng)，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰都不言語。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強(qiáng)的眸子。我從未發(fā)現(xiàn)她這樣美�！凹渭�，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準(zhǔn)能考上，準(zhǔn)能！”說完，我側(cè)過臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。
病床上，她還念念不忘和我比個高低，中考考場上見分曉。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。我下意識攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風(fēng)蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠(yuǎn)方……
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