我讀書我快樂（精）
我讀書我快樂1
生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
書城，是我們一家四口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會去店里淘書。盡管有時(shí)不買書，但是去書店看上幾本，心里就會覺得比較踏實(shí)，感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在�！�
一個(gè)星期天，我偶然讀到一本名叫《格列佛游記》的奇書。剛讀了一段，就感覺自己已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書里了。所以，我讓媽媽給我買了下來。
得到這本書后，我欣喜若狂！
此時(shí)：天更藍(lán)了；草更綠了；花更香了……
我從書中了解到偉大祖國的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的.燈火是璀璨的……
我尤其愛讀富含哲理的好書。在那如詩如畫的意境里，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與李煜一起登上西樓，品味“剪不斷，理還亂”的愁思；同李清照一起，在蓮花深處爭渡，共同領(lǐng)略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白；同朱熹一起，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理……
讀書，讓我快樂；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽；讀書，讓我在陽光下快樂成長；讀書，讓我更有修養(yǎng)！……
我讀書我快樂2
“讀書是快樂的！”這是我讀書后最大的感受。
我喜歡看書，書成了我生活的好伙伴。什么偵探書、武俠書、作文書、故事書、漫畫書、小說、報(bào)紙雜志等，我的書柜應(yīng)有盡有。每天一閑下來我就看書，吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，睡覺前看，就連上廁所時(shí)我也捧上一本書。再好看的動畫片，再精彩的少兒節(jié)目也甭想把我拉過去。就算學(xué)習(xí)緊張、辛苦，甚至期末考試來臨，我都會擠出一些時(shí)間來進(jìn)行閱讀。因?yàn)檎n外閱讀不僅充實(shí)了我的生活，使我緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松，還使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，懂得了許多道理，也使我在人生的道路上增添了許多快樂。
童話永遠(yuǎn)是一張軟和的搖籃，是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從看童話書開始。當(dāng)我讀到《綠野仙蹤》和《海的女兒》時(shí)，我才知道，原來有這么一個(gè)世界。這個(gè)世界充滿愛，充滿人間最純凈的快樂。在文學(xué)故事的殿堂里，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的.詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……現(xiàn)在想起來，心里還有一股甜蜜的感覺。
當(dāng)我讀各種知識百科時(shí)，從書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代，人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！當(dāng)我每次愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。當(dāng)我一下子弄明白生活中的各類怪異現(xiàn)象時(shí)，心里就會涌出難以抑制的欣喜。
書像一扇明凈的小窗，打開它，我分享到別人的快樂；書像一位可親的長輩，用他的親歷告訴我怎樣才能找到真正屬于自己的人生。擁有書，就擁有快樂，大家快來讀書吧！
我讀書我快樂3
在前幾天我讀了一本書，它的名字叫做《海錯(cuò)圖》，這是一本講關(guān)于海底生物的書。由張辰亮叔叔寫作。
在張辰亮叔叔上中學(xué)的時(shí)候，他有一次去故宮玩，身為生物愛好者的他被書畫展區(qū)的一排動物畫譜吸引了，沿著展臺看過去第一本是《鳥譜》，精美絕倫的花鳥畫。第二本是《鵓鴿譜》，各種古代觀賞鴿。第三本是《獸譜》，各種走獸，里面有一張是一頭黑豬。當(dāng)時(shí)張辰亮叔叔覺得有點(diǎn)兒可笑，一頭豬也值的話進(jìn)皇家畫譜？
但當(dāng)張辰亮叔叔看到最后一本《海錯(cuò)圖》時(shí)，那頭豬已經(jīng)完全不算什么了。這本畫譜里全是稀奇古怪的海洋生物，畫風(fēng)也和前幾本截然不同。說它是工筆畫吧，動物的神態(tài)又十分卡通；說它是漫畫吧，可又一本正經(jīng)的樣子。而且這些動物似乎在現(xiàn)實(shí)中都有原型。記得有一幅是“井魚”，畫的是一只頭頂噴水的.大海獸，一眼即知其原型是鯨魚。
看慣了花鳥畫的張辰亮叔叔，驚訝于中國竟然有如此有趣的海洋生物圖譜。同時(shí)，張辰亮叔叔感覺體內(nèi)一個(gè)暗埋興趣點(diǎn)發(fā)光了。
張辰亮叔叔從小就對動物感興趣，尤其喜歡昆。然而每當(dāng)家人帶張辰亮叔叔去海邊旅游時(shí)，張辰亮叔叔都會第一時(shí)間跑到沙灘最邊緣的礁石區(qū)。那里帶給他的興奮比昆蟲要大的多:石頭上附著藤壺、海藻，石縫里藏著小螃蟹，積滿海水的石窩里滿是伸開觸手的�？�，傻頭傻腦的小魚，背著螺殼的寄居蟹……方寸之地竟有如此密集、多樣的生物，這是生在城市的張辰亮叔叔無法想象的。從耶時(shí)候起，張辰亮叔叔心里就埋下了一顆海洋的種子！
我讀書我快樂4
在我剛上一年級的時(shí)候，我交到了一位新的好朋友——書，那時(shí)我認(rèn)的字很多，我當(dāng)時(shí)讀一些書，但是有些書是加拼音的。
還記得有一天，下來仔細(xì)聽一下爸爸媽媽的房間，聽一下爸爸媽媽有沒有醒我吃完飯，急急忙忙地寫完作業(yè)，然后上床睡覺。我上了床，在睡覺的時(shí)候，我悄悄地下了床，從書架上小心翼翼地將一本書從兩書之間抽了出來，然后我又靜悄悄地爬上了床，盡可能的不發(fā)出聲音。每發(fā)出一聲“吱——”的聲音，我都停過來，然后再接著進(jìn)行下一步。我激動地從床頭柜上拿來了一個(gè)手電筒，鉆進(jìn)熱哄哄的被窩，用手電筒照著書，我的手電筒只能照亮一小塊地方，因此動作有點(diǎn)大，所以我要加倍小心，以免讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我。
我打開書，翻到我想看的地方，翻書聲很小很小，再加上一層厚厚的被子，我敢打賭絕對外面沒有一點(diǎn)聲音。就算有，這聲音小到連我這間臥室都傳不出去。我急忙讀了起來，我想以投機(jī)客的打十次，貪婪地享受著這一大隊(duì)沒事。我忒別快樂，也偷別害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
我正讀得津津有味時(shí)，媽媽的`床突然發(fā)出“吱、吱、吱——”的聲音，媽媽醒了!我急忙關(guān)上了手電筒，將書本合上，并且將它們?nèi)垦杆俚厮偷搅苏眍^底下，然后躺在上面，均勻的呼吸著，并且表達(dá)地特別放松，媽媽果然來看了我一眼，但是并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。
媽媽去水的時(shí)候，我又麻利地從枕頭地下掏出數(shù)來，翻到剛才看到的地方，打開手電筒接著看。
我閉著眼睛想象的時(shí)候，一睜眼，哎?怎么回事?白天了?我抓緊坐起來，啊!媽媽來叫我起床了。等我反應(yīng)過來的時(shí)候，啊，原來晚上的時(shí)候我睡著了。
我讀書我快樂5
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁Ｖ�。每次看書，我就如同被春雨滋潤過的樹苗，不亦樂乎？看到精采絕倫的文字時(shí)，我都會情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來魅力吧！
書架上擺著的書并不是一張張無生命的白紙，那是一各個(gè)美妙的音符，從每一本書中發(fā)出的聲音，就像打開CD機(jī)就可使房間內(nèi)充滿音樂一樣。一個(gè)人只要打開書本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽他們的哲理，并且和智者促膝而談。書籍，其實(shí)是生活的再現(xiàn)。透過書籍，我可以以主人翁的姿態(tài)去觀察百般生態(tài)，去感知風(fēng)花雪月，去領(lǐng)略高山流水，去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。讀書是我們生活的`重要內(nèi)涵。
我曾經(jīng)為外國小說《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛生命；我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我在書中學(xué)會分辨黑白是非，人間真情�，F(xiàn)在的快節(jié)奏生活壓得我們不能喘息，我渴望旅行，渴望到更多地方區(qū)放飛心靈。書便可以帶我上下古今，去南極或是赤道。在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有的勞累會被減輕。拿起心愛的書，心頭都會涌起激動；發(fā)下手中的書，心田都會泛起幸福。時(shí)間流失，一切都可能被代替，唯獨(dú)書是永恒的。我寄情于書我便永不孤獨(dú)。歷經(jīng)滄桑的他把我安慰，患悲喜愁的他為我解愁。
我讀書，我快樂。我讀書，我幸福。
我讀書我快樂6
讀書的快樂我們是含苞待放的花朵，在生命旅途中，我們要好積蓄能量，好讓那一天，綻放出美麗的花朵。
這個(gè)世界上不是每一朵花都能開的那么燦爛，正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該要珍惜這個(gè)開花的機(jī)會。風(fēng)能決定蒲公英的方向，而讀書能決定我們的方向。我們與蒲公英的最大區(qū)別就在與蒲公英完全依賴著風(fēng)，我們則是我們自己。
我們這個(gè)年紀(jì)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候。應(yīng)該趁著這個(gè)青春，趁著這活力，好好加油，為夢想奮斗，為未來打好基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)，不要因?yàn)榍啻浩跓o聊的反逆而放棄了我們原本的路。讀書學(xué)習(xí)居然不是唯一的出路，但卻是唯一的捷徑，未來是靠打拼的`，而現(xiàn)在的社會反缺的就是人才，沒有知識作為基礎(chǔ)，如何去打拼呢?
讀書是件很享受的事情，它不僅可以豐富我們的知識，可還可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。我們是新世紀(jì)、新一代。我們要有知識、有道德、有修養(yǎng)，我們不能讓祖國為我們蒙羞，我們要好好讀書、好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)學(xué)生也是一種職業(yè)，并且是所有職業(yè)當(dāng)中最輕松的一種。我們不要辛苦勞力，就每天領(lǐng)薪水，我們只是來學(xué)校報(bào)到、讀書學(xué)習(xí)，僅此而已，并且我們還有假期，又是那么充足。如果連最輕松的職業(yè)我們都無法駕馭的話，那還如何談以后呢?
同學(xué)們，不要再每天無所事事的虛度光陰。我們不是蒲公英，我們不用等待著岡賦予我們的方向，我們靠的是我們的努力。行動起來吧，讓我們揚(yáng)起努力的剛帆在書海中遨游，相信總有一天，我們都會凱旋歸來。
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