不文明行為作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的不文明行為作文，希望能夠幫助到大家。
不文明行為作文1
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它并扔進垃圾桶，一個那么小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的'地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說不！
不文明行為作文2
最近我在學校吃中午飯的時候，看見有一小部分同學把許多的剩飯剩菜都倒掉了。還有我每次和爸爸媽媽去參加婚宴、滿月宴的時候，桌子上擺滿了好吃的各種菜，可是大家吃到一半就吃不下了，桌子上總是剩下很多的飯和菜。
我覺得這樣是不對的。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的`，浪費糧食就是浪費了錢，還浪費了資源，甚至會污染了環(huán)境。況且還有很多國家的人吃不飽飯呢！
我的建議是：一、不挑食、不浪費，要把碗里的飯菜吃干凈，提倡“光盤行動”。二、在飯店里點菜要適量，如果真的吃不完了，可以把剩下的菜打包回家。
不文明行為作文3
在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機，看到和有關說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說臟話，粗話的.行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小�。⌒】「械侥涿�，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
不文明行為作文4
自從開展告別不文明行為活動以后，我們班大多數(shù)同學能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時說：“告別不文明行為要從我們每個人做起，要從細節(jié)做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀律也有很大的`好轉。
當老師在講第二個問題時，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時還不能按時完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動以后，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學習成績有了不斷的進步，喟然老師不表揚我，但我自己表揚自己就行了。
其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什么感人的事，不過對于我們小學來說卻是很感人的了。
如果同學們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實守信、遵守紀律、寬容待人、學會感恩，只要同學們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學們努力吧！
不文明行為作文5
瞧，那兒又有人不文明了！
那是個炎熱的星期三下午，社團活動結束后，我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那里，無聊地東看看、西看看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個鉗子，輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時，消防栓里不斷涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。這時，老奶奶拿出一只紅色的大桶，開始裝水。
我心想：這要是把它弄壞了，萬一哪里發(fā)生火災怎么辦？可是，我一個小孩子，如果去制止，她會聽嗎？水還在不停地流著，我心里不再猶豫，直接壯著膽子，跑了過去。
我急切地對老奶奶說：“老奶奶~老奶奶~這個消防栓里的水是不能用的哦！這是公共設施，我們是不能隨便打開它的�！�
老奶奶瞟了我一眼，默默地不作聲。但她仍然放著水，我心急如焚。無奈之下，我只好用我的電話手表撥通了“96119”。老奶奶見狀，只好灰溜溜地走開了……
其實不文明的.現(xiàn)象還有很多，我希望大家能夠從自己做起，勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說“No！”共同把我們的家園建設地更美麗吧！
不文明行為作文6
我住在上海浦東，工作中在浦西，每日坐公交車上下班時間，在車箱這一小天地里的所聞所見常讓人感慨不已，一些群眾對不文明現(xiàn)象不以為意的心理狀態(tài)也是讓人焦慮。它體現(xiàn)出上海市民的文明行為素養(yǎng)與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的差別。
今年的一個早展，775路公車上載滿著工薪族和學員，許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進隧道施工時，站就在我身邊一個中老年女性吃了甜品后，對我說:“幫幫忙開了窗，讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說;“隧道施工里難以掃的.。想不到她居然朝我白了一眼，與此同時嘴吐一聲:“有毛病!隨后門把伸進我眼前，自身開啟車窗玻璃將空袋丟失出來。看見空袋在隧道施工里飄舞，看見車箱里大家不足為奇的神色，我心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，好像犯錯事兒的并不是她反而是我。
盡管我鼓足勇氣勸說別人的結果是一天的好心態(tài)遭受了毀壞，可是，我想我之后還會繼續(xù)“勸，由于總要有些人來發(fā)揚文明行為發(fā)展的社會風尚。一個時代有不文明的情況可以持續(xù)調(diào)整，可那類對不文明行為的習慣性、接納和輕視，則是極其可慮的。公正不伸展，煞氣便會仰頭，直到變?yōu)槿鐣钠兆沸睦頎顟B(tài)和習慣養(yǎng)成，那般才確實恐怖!為了更好地上海灘的文化發(fā)展，大家都應當對不文明現(xiàn)象說:“不!
不文明行為作文7
今天上午，我和蕭山日報小記者團的小伙伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導”的活動。
在水晶老師的帶領下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的數(shù)據(jù)，然后對不文明行為進行勸導。我是收集電動車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的數(shù)據(jù)。
我和其他兩個小伙伴一組，學著交警叔叔的.樣子，頂著火辣辣的太陽在街頭尋找目標。馬路上的電動車熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒有帶頭盔，19人騎車帶人。
我們統(tǒng)計好人數(shù)，穿上紅馬甲，開始文明勸導。
一開始，一個大哥哥亂闖紅燈，我跟他說：“請你不要……”話還沒說完，那個人已經(jīng)消失得無影無蹤了。我重新搜索新的目標，一位叔叔坐在電動車上，正在路邊休息。我發(fā)現(xiàn)他沒有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請你下次把安全帽戴上�！彼f：“知道了。”就開走了。就這樣，我們又熱情滿滿地勸導了十多位叔叔阿姨。
第一站活動結束，水晶老師帶我們轉戰(zhàn)到人民廣場，我們一起和交警叔叔學習交通指揮的手勢。第一個是車輛停止手勢，第二個是車輛快速行駛手勢。學完了，我們合影留念。
在回家的時候，我覺得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著炎炎夏日指揮交通。無論刮風還是下雨，他們都維護著我們的出行安全。這個活動讓我感動，我堅決要與一切不文明的交通行為說：“NO！”
不文明行為作文8
今天天氣格外的好，我和媽媽準備去千畝游園玩。我一聽非常高興，真想插翅而飛。
我們來到千畝游園，.先去看櫻花。櫻花還沒開放，只有一些細而小的葉芽，好像撥開葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠遠望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進入園內(nèi)，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開半步。
走進一片小樹林，我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細地打量著：這些字已經(jīng)刻了一段時間了，本來一棵非常健壯的樹，而現(xiàn)在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會一直刻在大樹的心里，終生不忘。我們看到這些字，感覺很傷心，為大樹而傷心：那么修直的大楊樹，卻沒有了以前的生機，這些字像一個個鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹的心。我還為在樹上刻字的人而傷心：大樹是我們的好朋友，我們應該齊心協(xié)力愛護它，而你們怎么能去傷害它呢？
再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去，我們來到了橋上，橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫。本來純潔的`蓮花，現(xiàn)在卻變得花花綠綠，眼花繚亂。現(xiàn)在就像長了斑點一樣，難看極了。
在路口處，我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌，發(fā)生事故怎么辦？
我們沒看到的不文明行為還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。
不文明行為作文9
“ 創(chuàng)建文明城市從我做起，從現(xiàn)在做起。”城市中的每個角落都有這樣類似的廣告，今天郭老師就舉辦了“發(fā)現(xiàn)不明行為”的活動。
在郭老師的帶領下，我們走出教室，用雷達般的眼睛不停的掃描著，生怕放過一個不文明行為。果然，在剛出門不遠處有一群老爺爺在下圍棋,其中的一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，一道道疤痕，一道道皺紋爬滿了他歷經(jīng)滄桑的額頭。只見他翹著二郎腿，手里拿著一根煙，眉頭緊鎖然后大發(fā)雷霆到：“我x怎么又輸了？”隨后深吸一口氣，隨著“呸”的一聲，一口黃綠色的濃痰像導彈一樣發(fā)射在地上。頓時，一股惡心的感覺襲上心頭：天吶！這也太不文明了吧！剛走幾步就又碰到一群風流大小姐—她們頭發(fā)染成了黑中帶黃的顏色，身著綠、黃、藍顏色的'大衣。大冬天就只穿一件打底褲，穿著高跟涼鞋。并且每個人都拿著一部手機邊走邊玩，電動車差點碰到她們都不知道。今天我算見識到手機的危害了 。
沿著馬路往前走，我看見了一位掃大街的爺爺，估計應該年過花甲了吧，騎著車子的他突然停了下來彎下腰去撿一團垃圾，然后一手撐地，一手扶腰慢悠悠的站起來，在站起來的過程中，因年老而差點摔倒�？伤�是緩緩的把那一團廢紙扔進了自己的垃圾車里，繼續(xù)前行。那一刻，我感動了，我要為那位爺爺點贊。這個城市如果能多一些和那位爺爺一樣的人，一定會變得更加美好。創(chuàng)建文明城市從自己做起，讓我們大家共同守護好我們的家園吧。
不文明行為作文10
篇一：
在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為，讓我想到學校里也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的`同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
篇二：
朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。
不文明行為作文11
目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的中學生的日常行為規(guī)范，影響了當代學生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的'校園環(huán)境。為了凈化學生思想，養(yǎng)成良好的行為習慣，教育和引導學生說文明話，行為明事，做文明人，我校開展“做文明中學生，告別不文明行為”的活動。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來不把學習當做自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話，這樣的人長大后只能成為社會的累贅。
怎樣才能做一個文明的學生我認為：
文明的學生，一定是尊敬老師、遵守紀律，愛學習的人。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
同學們，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中。讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
不文明行為作文12
我們的身邊有許多不文明的行為，只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
今天我和媽媽去公園玩，我們進大門時，發(fā)現(xiàn)門前的牌子上面貼滿了小廣告。把原來牌子上的警示語遮擋住，就像貼上了一塊塊兒補丁，難看極了。我很媽媽十分氣憤，離開大門，向公園李走去。沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一種不文明的行為，竟然有人在那棵迎賓松的樹干了刻了：某某某到此一游。原本郁郁蔥蔥的松樹，已經(jīng)變得有些萎靡不振。再往前走，我們來到了公園的圍墻下，本來想欣賞圍墻上的壁畫。沒有想到，竟然有幾個游客拿著水彩筆，在壁畫的`旁邊涂上了自己的“大作”，讓原本莊嚴肅穆的壁畫變得不倫不類。
我們沒有心情再欣賞美景，就來到了一座小橋上，再次被眼前的景象嚇呆。只見小橋上雕刻的潔白荷花早已經(jīng)被游客染上了五顏六色的燃料，亂糟糟的，絲毫沒有了荷花的美。
看到這些不文明的行為，我向大家提出幾條建議“
一、愛護好文明身邊的環(huán)境，不要在公園的樹上刻字。、
二、不要在警示牌上亂貼小公告。
地球是我家，保護環(huán)境靠大家！讓文明行動起來，讓不文明的行為遠離我們的生活。
不文明行為作文13
犯錯誤是人的必修課。有一件事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內(nèi)疚、自責……
一年級，因為語文書的內(nèi)容很簡單，所以李老師不會占用午休看書的時間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過這一頁。
忽然，我靈機一動——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。
我有些悵然若失，一個可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來。
“不行，你不能撕，書是大家看的，你撕了，別人看什么。”一個聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會在意�！绷硪粋�聲音也不示弱。
……
最后，我懷著怎么的心理，忐忑不安地撕書，當然，撕的時候會發(fā)出聲音，當我撕了一道長長的口子時，同桌的土登同學發(fā)現(xiàn)了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對我來說是如此的漫長，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會把這件事告訴家長，我十分的`后悔自己的行為……
在辦公室，我向李老師承認了錯誤，并保證我以后再也不會發(fā)生此類的事了。
犯錯誤是每個人的必修課，這一件錯事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責。它也時時刻刻提醒著我要愛護書。
不文明行為作文14
清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當當”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因為受不了他那烏龜似的速度，準備從側方超車。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的'正后方。我輕輕的把車把向左一轉，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉向生源——我正在超車的人，發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉來，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時遲那時快，在他對著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時，我來了個急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上�！斑@個人怎么那么沒公德�！蔽倚睦锬貒Z叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠去。其實，這種是我碰得多了，在已習慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習慣，做著做著就覺得無所謂了。習慣是從平常的生活中一點點地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來的。
習慣對于每一個人都是至關重要的，它可以反映你的素質、公德等，如果習慣不好，那么你就會失去你的一些東西。不過，一些好的習慣也活和心愿一樣，永遠都不會消失的，這就是我的心愿。
不文明行為作文15
在這個形形色色的社會上，＂文明＂是兩個可大可小的字．有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時刻裸露在生活的每個角落．不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關系也有影響．于是，我調(diào)查了一個十分普遍于社會上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習慣，無關緊要的．我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧．所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進行反思，自我檢討．
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴重．只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的'嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑．．．．．．都是我們?nèi)祟愃H手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質是關鍵，從新認識文明，創(chuàng)造文明．我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧�。。。。。。。。。。。�
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