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我與未來有個約定作文[精選15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我與未來有個約定作文，希望對大家有所幫助。
![我與未來有個約定作文[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
我與未來有個約定作文1
我的未來注定是文學(xué)的未來，也許我不會出名，但是，我和未來有個約定：我會無怨無悔地將經(jīng)綸奉獻(xiàn)給大家。
我喜愛詩句經(jīng)典，歷史名篇。
蘇軾是我心中的“文學(xué)之神”。我欣賞他的詩，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！笔撬脑姡I(lǐng)我走上了古典之路，我試著寫過的詩中，幾乎都滲透了他的思想；他的`詞，也是我較看重的，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蔽覂A注情感的第一首古體詩，也與這首詞密切相關(guān)；名言吧，我喜歡的名句絕大部分都是他的！比如：“腹有詩書氣自華�！薄安┯^而約取，厚積而薄發(fā)�！边@兩句似乎有很多人都不知道是他寫的。第一句是我最看重的，從知道它以來，我就一直把它用在簽名上，我相信，在未來，我會吸取他更多的精華傾入到我的作品之中。
我和未來的第一個約定，正如他所說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！碑�(dāng)然，我會將它們奉獻(xiàn)給人們。
我也喜愛名著。
曹雪芹是我的對聯(lián)啟蒙老師�！都t樓夢》中有許許多多、形形色色的對聯(lián)，不讀簡直是浪費(fèi)。不過對聯(lián)需要先積累素材呀！曹雪芹還是位命名大師，“金鴛鴦”，一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。姓金，寓意有一顆金子般的心，鴛鴦，表示愛情，此處指她誓死不嫁那個賈家敗類。對此我還學(xué)習(xí)到：筆名“紅塵”是佛教用語，“紅”表示女性，“塵”表示微小、塵埃。
我和未來的第二個約定：多用對聯(lián)，謹(jǐn)取人名。
我最喜歡的還是武俠。
自然，金庸成了我的“小說之神”，在我心中金庸與蘇軾幾乎平起平坐。因為，他是我的武俠小說老師，他的小說也讓我了解了一點(diǎn)言情故事。武俠并非人人都會，即使會，是否能寫得出神入化，還是得看功夫的深淺。雖只讀過金先生的兩本小說，但我讀的是精華，用的是專心，并且嘗試寫過武俠小說，知道它不能是孤立的，而應(yīng)有雜家思想（恰如《俗世奇人》）的映襯，所以，比起讀過全集金庸小說的人來說，我更能理解武俠小說，并且還能靈活運(yùn)用。
我和未來的第三個約定：成為武俠大家。
我和未來有個約定，為人們奉獻(xiàn)經(jīng)綸。今生，我將為它努力，來生，我會更加自豪！
我與未來有個約定作文2
赤紅，余橙，鵝黃，草綠，淡青，天藍(lán)，深紫，畫筆一揮，純白的畫布上留下一道彩虹，陽光下，我們的微笑像白蘭花開過，花開相惜，花落猶記。那個人寧靜的夏天，我與未來定下約定。六月的陽光有些刺眼，蟬的叫聲更是午后的催眠曲，時間仿佛凝固在這個午后了……“加試訓(xùn)練去！”老師的聲音如期而至！我們不情愿地起身，想想又要面對“老頭”的冷酷的臉，真是醉了。
這個炎熱的夏天，我能抵得過千軍萬馬，卻終是抵不過仰臥起坐的寂寞。三級臺階下的是我們女生的訓(xùn)練場，老師的哨聲一響，周圍都是一片此起彼伏。而我從來都只是坐在那里，驚訝于同學(xué)們的傻氣，陽光下明晃晃，突然一個黑影出現(xiàn)在面前，一向耐克裝的班主任老師，嚴(yán)肅的神情，睜得大大的憤怒的眼睛：“為什么不練習(xí)？”“我能過”手插在褲兜里，一副毫不謙虛的樣子�！熬湍�？還是算了吧！上次的跑步不知道是誰說誰能過的來著，還不是沒過�！泵鎸蠋煹牟恍�，我有些憤怒，手指蜷縮的似乎更緊了。我又一次大步走向軍綠色的墊子，坐在墊子上，充滿自信的我像著火一般，好友幫我壓著，“二十個，二十一個…”每次掃過老師的眼神，“四十個，四十一個…”體育老師也加入了其中，同時同學(xué)們都圍觀了過來，我仿佛快堅持不住了，但是同學(xué)握住我的腿更緊了，終于到了一分鐘，到處尋找著老師嚴(yán)肅的眼神，只望見夕陽下，班主任和體育老師坐在升旗臺上，抽著煙，煙霧中，是老師若隱若現(xiàn)的詭異的微笑。班主任和體育老師刷著微信，不時地聊著什么，叼在嘴里的煙已快燒到頭，淡淡的煙霧中，我忽然想起了跑步賽場上永遠(yuǎn)是第一名的我，拿著獎品興高采烈，把獎品拿給老師，可老師總是淡淡一句帶過：“不要自以為是�！�
我也想起美術(shù)比賽的一等獎，老師也只是呵呵了幾聲：“就這水平？”和老師之間就像小學(xué)學(xué)過的一篇課文《精彩極了！糟糕透了！》在我初中的歲月，他給了我許多前所未有的鼓勵。夕陽依舊泛著金黃，紅色和綠色相交的操場，仿佛是一道道美麗的彩虹，仿佛老師給我筑建的一座通往成功的`橋，好像腳尖一點(diǎn)，便可煥發(fā)出亮麗的火花。那個有著紅色跑道的操場上，屬于初一孩子們嬉鬧的天堂，梧桐樹的葉子翡翠欲滴，升旗桿的的麻繩像鄉(xiāng)村少女的麻花辮，甩著青春的味道。我漫步在這個喧鬧的操場上，數(shù)著無數(shù)個屬于我的未來。
我與未來有個約定作文3
每個人都有自己的夢想，小學(xué)生想要考到好初中，初中生想要考到好高中，高中生想要考到好大學(xué)，大學(xué)生想要找到好工作，找到好工作的想要趕快升職……我當(dāng)然也不例外，我也有我的夢想，我現(xiàn)在的夢想就是好好地把這三年的學(xué)業(yè)完成并考一個好高中。
完成自己的夢想當(dāng)然要付出努力，當(dāng)然我也在為自己的夢想付出努力。我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)也是有竅門的。前一段時間我曾經(jīng)為了快把作業(yè)寫的繚繚草草。一次媽媽看我寫作業(yè)時就對我說了一句話，“欲速則不達(dá)”。聽了這句話后我恍然大悟，因為我知道欲速則不達(dá)的意思。從此之后我寫作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的了。
學(xué)習(xí)還要在上課的時候仔仔細(xì)細(xì)的聽，認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。我的老師就經(jīng)常跟我們說，只要你把上課的45分鐘學(xué)好，比你回家學(xué)2個小時還管用。我就認(rèn)為老師說的`很對，因為不管你回家怎么學(xué)也不如老師講的周到、細(xì)致。如果老師在課上說了什么重點(diǎn)，你回家也復(fù)習(xí)不了。如果老師在課上說什么是必考的你回家也復(fù)習(xí)不到。如果老師在課上講了做一種題的竅門，你回家也復(fù)習(xí)不了。
我不知道別人是怎么想的，反正我認(rèn)為老師說的話都是為我們好，所以老師說的話都要認(rèn)真聽。我認(rèn)為聽老師的話就是你進(jìn)步的一個表現(xiàn)。我想也許符合了以上的條件再加上勤奮努力，可能就可以達(dá)到我的夢想了。每個人都有夢想，我們都會為夢想努力!
我與未來有個約定作文4
一旦有想見的人，一旦知道有人在等自己，便會在人生路上奮力奔跑！
——題記
我們的生活總與未來攸關(guān)，當(dāng)我們真正注意到未來時，就可以期望在未來得到快樂的鐘情。未來是目標(biāo)和理想的范疇，亦是自己頭腦中的藍(lán)圖……
我叫柴靜。直到現(xiàn)在，才開始意識到自己的錯誤，和自己向往的。
記得小時候，總會有許多又傻又陰暗的想法，比如：為什么爸爸不能給自己買更好的東西？為什么媽媽不夠美麗？為什么自己沒有漂亮的衣服，好吃的美食？這些問題大概是自己心中的.嘆息，以及對自己生活的不滿罷，而這樣的心理，也持續(xù)了蠻久的時間。
當(dāng)自己漸漸長大時，對此也明白了一件事，人生的條件其實(shí)就是自己的一部分。也許那個幼稚的時候，總想要所謂“完美”的東西，當(dāng)看到周邊的人擁有自己理想的東西，便會不自覺地攀比，下意識地羨慕。而自己還沒有達(dá)到“樂觀是你的必修課”的心境，卻是一味地認(rèn)為，自己缺少了些什么，并覺得很可恥！
其實(shí)后來想想，不承認(rèn)自己的實(shí)際條件，才是可恥的！就像是快樂邀請我們?nèi)ネ嫠＃约簠s又死活不挪步的感覺。
可能每個人的成長歷程，都是到后來的時候，開始自覺地否定那個無知的自己罷。當(dāng)我在高中時，就覺得，自己真的是弱爆了！這么說，并不是妄自菲薄，而是意識到，自己應(yīng)該摒棄之前的心理。
當(dāng)拿著飯卡，還要算著一頓飯要花多少錢時，才知道，自己有一個對自己很好的爸爸，因為自己能夠體會到賺錢的不易，和爸爸的艱辛，也覺得自己其實(shí)擁有的很多了；當(dāng)自己憑著一學(xué)期的努力，拿到“三好學(xué)生”的證書，才知道，自己有一個最美麗的媽媽，沒有之一，因為我可以明白媽媽的付出！爸媽對自己的愛，是無可挑剔的，可那時自己還是非要做一些不必要的對比。
因為看透了過去這些事情的本質(zhì)，我也理解到了未來。雖然說自己對未來只有美好的幻想，但是我總會告訴自己：“未來，就是奮斗的另一個稱呼！”
如果說，我能像一棵樹一樣，寧靜、向光、安然，轉(zhuǎn)動自己內(nèi)心的齒輪，享受每一刻的真實(shí)感，也是極好的。比如：自己不止一次地，因為沒有把握好時間，總是遲到。面對同學(xué)們沒有惡意的眼神和安靜的空氣，就會十分尷尬；在同學(xué)聚會上，別人都在盡興地玩耍，自己有時候卻冒冒失失的，撞翻杯子，在桌子上撒出一幅“抽象畫”……
但對于這些，我承認(rèn)，但是不接受。我可以從中找到自己的不足，并且改正。但不會讓其成為我前進(jìn)的路障，要知道，我和未來有個約定――成為自己想成為的人！
力量，屬于那些掌握未來的人！
——后記
我與未來有個約定作文5
夜?jié)u漸深了，臺燈下的我昏昏欲睡……
什么x、y、z呀看著我頭都暈了，算了，不做了反正是暑假，老師又不用檢查對吧！我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是心安理得地趴在桌子上呼呼大睡起來。沒關(guān)系的……
“丁零零！”鬧鐘不聲不響地轉(zhuǎn)到了早晨七點(diǎn)，我揉了揉惺忪的睡眼，從床上爬起來：“奇怪，我沒有開鬧鐘��！”“怎么才起來？上學(xué)要遲到了！”奶奶喋喋不休地念叨起來，什么��？我立馬從床上爬起來，“哦，好。”然后飛速地刷牙洗臉，胡亂地把作業(yè)塞進(jìn)了書包里�！澳棠涛蚁茸吡�，就不吃早飯了�！�
一路我瘋狂地蹬著自行車，“呼呼，總算沒有遲到呢�！蔽绎w奔到教室門口，擦了擦額前的汗。奇怪的是，教室里空無一人……怎么會？難道我來早了嗎？我小心翼翼地踏了進(jìn)去。兩個月沒來，這里還是老樣子。課桌依舊擺放得整整齊齊，講臺上的粉筆灰還沒有弄干凈。我笑了，暖洋洋的。不知不覺間，竟走到了班級公布欄前，上面貼著一張淺綠色的便利貼。
寫著——成功雖然會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席。
我已經(jīng)忘記了是從哪里看來的這句話，但不知不覺間，已成為了我的.座右銘。我也一直努力著，為著這句話，也為著自己�！昂f，你在說謊哦！”耳畔傳來一個聲音，有些嘲諷�！笆裁矗磕悴藕f呢�！蔽伊ⅠR反駁道，不帶一絲猶豫�！皠e說的那么冠冕堂皇好不好，如果你努力了的話，又怎會因為一道小小的數(shù)學(xué)題而退縮？”“那是因為我不會�！薄安粫梢韵氚 ！薄岸颊f了不會，怎么想？”“那為什么不去問別人？”“太麻煩了……”“呵呵……“她輕飄飄地笑著，我沉默了。對呀，一直都說自己很努力，卻又找這么多借口。然后，什么都做不好。我愣了愣，為自己的想法而震驚。是嗎？
“對，就是這樣的�！薄澳憔褪沁@樣一個人……”“一個滿是借口的人……”
她故作輕松地向我闡明這個無奈的事實(shí)，萬般的殘忍。我……才沒有！我才不會這樣！“不！我有努力過！”
空氣中她的笑聲很空靈，在我的腦海里游蕩著。“可是，他們沒有看到。你的努力，根本就不成立！”——我以為，我會酷酷地說一句，那不關(guān)我的事�；蛘�，不在意的聳聳肩。但事實(shí)是，我的回復(fù)，僅僅是一句無力的“那我該怎么辦呢？”“那就讓他們看到吧！那就更加努力吧！那就……”“好。”我突然覺得如釋重負(fù)了，因為——我可以踏踏實(shí)實(shí)地做自己想做的事了。
“唉，你是誰�。俊薄拔沂悄愕膲粝氚 蛘哒f，是未來的你吧……”
“喂，別走！”我陡然驚醒，睜開眼，還是那道數(shù)學(xué)題。
只是個夢�。课矣行└锌�，不過，我懂了……
我和未來的自己有個約定，我要努力的、認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我與未來有個約定作文6
未來是詩，優(yōu)美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。
我和未來有個約定，我要通過我的努力，在前方與它相遇，然后又走更廣闊的路。它的樣子是朦朦朧朧的，隱隱約約的，似乎能看見，又似乎看不見。它也許是位畫家，用畫筆描繪千山萬水；也許是位科學(xué)家，用知識為人類造福；也許是位文學(xué)家，用文字表達(dá)心里的感受；也許是位音樂家，用音樂創(chuàng)造奇跡……
雖然我不知道它長什么樣，也不知它在哪里。但我知道我一直努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的路走，一定會在某個充滿光明和希望的地方遇見它——-我美好的.未來。
曾經(jīng)，我放棄過希望，在那一段庸庸碌碌的時光，甚至讓我對未來失去了希望：那時我才一年級，成績在班上一直是中等。我嘗試過努力想要名列前茅，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢戰(zhàn)屢敗。小小的我承受不了這么多的挫折，便沉淪到自甘墮落的地步。那時，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我想起了我和未來有個約定，于是我不氣餒，越是受挫折越是向前。
終于經(jīng)過我的努力，一束金色的陽光穿透了烏云，灑在我的臉上，身上。那是多么溫暖的陽光�。【驮谏龑W(xué)考試成績公布的那一天，我的世界突然亮了起來，我以總分296分的好成績突破了我人生的第一個關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，他第一次給予了我神圣的力量，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有自信，學(xué)習(xí)也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。
進(jìn)入四年級后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、英語的生動、互聯(lián)網(wǎng)的時尚。成績突飛猛進(jìn)，我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來，在前方向我呼喚。我一定會握住你的手，奔向美好幸福的明天！我和未來有個約定！
我與未來有個約定作文7
今天是一個黑色的星期一，我的周圍是一片昏沉的肅殺，突然，一張雪白的紙夾雜著紅色、黑色。醒目的紅叉叉，明顯地蓋過了原有的黑色和白色。我的雙眼頓時模糊了，慘不忍睹的成績早已和淚水混合，留下一片模糊的紅色。我哽咽著，在轉(zhuǎn)身看教室，喧鬧聲、說話聲、歡笑聲、都一一展現(xiàn)在我的眼前，但又轉(zhuǎn)瞬即逝。我甚至都沒有心思，去看我向別人苦苦哀求了一個星期的書。在這個班級里，我感覺我好像與他們完全隔離，仿佛我的頭頂上正下著傾盆大雨，雨水一滴一滴得打濕了我的臉頰，一滴一滴地刺痛我的心，一滴一滴地指責(zé)著我。
路邊的梧桐葉飄零在瑟瑟秋風(fēng)中，如同我落寞的'心�；杌璩脸恋鼗氐郊�，看著眼前的成績單，如同我絕望的心，支離破碎。鎖上門就痛哭了一場，漸漸地，紅叉叉隨著淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地在我心中消除。我決定，我不可以再這樣一天一天地混日子了，我活在這世上，就應(yīng)該活出我自己的風(fēng)采。首先，我要將試卷上的錯誤全部改正。但是盡管我絞盡腦汁，還是有幾道題像惡魔一樣困擾著我。此時，一個堅定的信念正在心中慢慢發(fā)芽：我一定要認(rèn)真聽課，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
帶著這份信念，我又重新走進(jìn)教室，一股熱情而又帶著一絲絲上進(jìn)心的氣氛涌上心頭。微風(fēng)拂過我堅定的心，好像吹破了我所有的無奈與悲哀，裝上了滿滿的自信，仿佛為我插上了一雙理想的翅膀。
忽然，一首悅耳的歌曲在我腦海中回蕩，“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一秒；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”原本已經(jīng)灌滿自信心的內(nèi)心，現(xiàn)在變得更有活力、更堅定、更美好。忽然，在我完全不知情的情況下，又有一張雪白的紙張映入我的眼簾，從前的紅叉叉，如今全變成了紅勾勾，我欣喜若狂。天氣是那樣的晴朗，窗外，一只不知名的小鳥，正站在高高枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，像是在為我慶祝，我仿佛看見了明天的太陽，依舊在向我招手。它的暖流滋潤了我幼小的心靈。
我一直相信，只要我肯努力，我就一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想，黑筆，請相信我，今后的考卷，一定會有一抹耀眼的紅色——滿分。
我堅信，我的未來不是夢，未來的夢想一定會成功，我一定要努力完成，我與未來未完成的約定。
我與未來有個約定作文8
未來是詩，優(yōu)美而深奧；未來是夢，美麗而奇幻；未來是藍(lán)天，寬闊而充滿色彩。
未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬。
我夢想未來，是當(dāng)上可以造出時光機(jī)（這是每個科學(xué)家的夢想哦�。�、不老機(jī)（不是“不老神雞”啦，如果你真的是這樣認(rèn)為的話，那你一定是吃“不老神雞”吃多了啦！我的意思呢，是讓人年輕，永遠(yuǎn)不會變老，女人們最向往的機(jī)器。）、和鋼鐵俠那樣的鎧甲，或者是一種人吃了，可以有超能力的'神奇藥丸（嗯……確實(shí)十分的科幻，但我認(rèn)為，努力就一定會成功的�。┑氖澜缟献�、最、最、最、最、最偉大的、令人欽佩的科！學(xué)！家�。�！
我會做出仿真人（會和人一樣行動，不會有機(jī)器人的感覺。），太空制氧衛(wèi)星（去太空不再是夢想�。鹊纫幌盗惺澜缟蠌挠薰粕降匠�，從恐龍到人類，之中最令人不可思議的東西和事情。我的未來，我做主！我一定要當(dāng)一個可以只有想不到、沒有做不到的科學(xué)家。
未來，我和你有個約定，請不要忘記：十多年后的某一日，我一定要成為一名大名鼎鼎的科學(xué)家，我一要實(shí)現(xiàn)這個約定，一定！
哦！未來，我和你有個約定！
我與未來有個約定作文9
未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬。
有些小孩，對于未來，似乎有些迷茫，但，其實(shí)，未來就在我們身邊呀！
三四歲時，我對家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的'小主人———我鎖在家里，那時，我就在盼望未來趕快出現(xiàn)，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現(xiàn)在，我可以了，這不就是三四歲時想的未來嗎？
五六歲時，弟弟誕生到這個世界上，我哭著鬧著要抱抱弟弟，媽媽總說："你太小了，等你長大了。"那時，我在想，等我長大了，一定要抱弟弟�，F(xiàn)在，我可以抱了，這不就是五六歲時，我想的未來嗎？
轉(zhuǎn)眼間，上一年級了，偶然看到一本《紅樓夢》，怎么也看不懂里面的內(nèi)容，只知道里面寫了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現(xiàn)在弄不懂，以后長大了一定要弄明白！現(xiàn)在，看了《紅樓夢》，才明白"滿紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是一年級，我渴望的未來嗎？
時光流逝，我從什么也不懂的小屁孩變成亭亭玉立的大姑娘，可未來并沒有停止啊，她依然在快速地流逝，我的夢想也隨著發(fā)生了變化，小時候，我渴望長大，渴望未來，現(xiàn)在我依然渴望長大，渴望未來，但我更渴望成為作家！
作家，以前我是望而卻步，現(xiàn)在，我不怕了，我開始愛它，我瘋狂地讀書，漸漸的一本本有厚有薄的書成了我的俘虜，我依然渴望著書，漸漸地，我的作文水平從"乙"變成了"甲+"，我依然希望寫作文，似乎，寫作文成了我最大的樂趣。其實(shí)，我是在向未來招手呀！我是在向作家招手呀！
未來，我和你有一個約定：十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會實(shí)現(xiàn)這個約定！
哦！我和未來有個約定！
我與未來有個約定作文10
不忘初心，勇往直前�！}記
快過年了，爸爸為討債煩惱著，媽媽回憶著從前的酸痛，感嘆著未來。
那個陰暗的晚上，一句話總是涌出心頭：給我六年時間成長，十年時間成才。
剛進(jìn)入初三后，總有人問我考什么學(xué)校。我會毫無疑問的回答：免費(fèi)！師范。初三一年加四年師范和一年適應(yīng)正是六年時間。并且我和班長約定一起考。
我同桌聽后立馬說：”當(dāng)老師就相當(dāng)于看到了死亡的盡頭�！边@我并不否認(rèn)，在我的世界觀里：老師就是把自己熟透的.知識講n遍給不同面孔的人，甚至給同個面孔講無數(shù)遍也不一定搞懂，是很枯燥的�；钪蛻�(yīng)該去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)未知，打破常規(guī)。
“你考免費(fèi)師范是不是給你父母減輕壓力��！其實(shí)你并不想考�！捌鸪跷視乇埽驗槲以鴮寢屨f：”我不想考師范了，我想學(xué)計算機(jī)專業(yè)，計算機(jī)在現(xiàn)代很重要，你看那個馬云是通過電腦才那么成功的，很多人都靠網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)�！�
媽媽語重心長的說：“當(dāng)老師的門好事，等考出來就安排工作，你還可以邊學(xué)計算機(jī)。”我被說服了。
再次面對上述回答，我會脫口而出：不是的。因為我覺得老師對學(xué)生有“漏洞”。比如：我覺得班上應(yīng)掛上一個大大的電子鐘表：老師不應(yīng)該像物理老師那樣用“吼叫"鎮(zhèn)壓學(xué)生，不應(yīng)該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應(yīng)該“勞逸結(jié)合”適當(dāng)懲罰，既要讓學(xué)生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺得應(yīng)從小學(xué)一年級就執(zhí)行，這樣的話就不會導(dǎo)致人與人之間成績相差很大一截；還有，要關(guān)心學(xué)生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問問同學(xué)們的心情……也許這些對于我們來說老師不會想那么多，那就由我來完成�。ú恢朗欠穹蠈�(shí)際）
總之，我已對外開放我要考師范了。雖然曾站在講臺口述學(xué)習(xí)經(jīng)驗都會臉紅耳赤，最終用寧鄉(xiāng)話說出了兩個字——理解；雖然害怕得不敢與別班同學(xué)交流；雖然路阻繁多。但是！一切我會學(xué)著適應(yīng)，在不久的將來能改變這種狀態(tài)。
既然確定了方向，那就朝著這個方向前行吧！
我與未來有個約定作文11
未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬.
有些小孩，對于未來，似乎有些迷茫，但，其實(shí)，未來就在我們身邊呀！
三四歲時，我對家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人---我鎖在家里，那時，我就在盼望未來趕快出現(xiàn)，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現(xiàn)在，我可以了，這不就是三四歲時想的未來嗎?
五六歲時，弟弟誕生到這個世界上，我哭著鬧著要抱抱弟弟，媽媽總說："你太小了，等你長大了."那時，我在想，等我長大了，一定要抱弟弟.現(xiàn)在，我可以抱了，這不就是五六歲時，我想的未來嗎?
轉(zhuǎn)眼間，上一年級了，偶然看到一本《紅樓夢》，怎么也看不懂里面的內(nèi)容，只知道里面寫了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現(xiàn)在弄不懂，以后長大了一定要弄明白！現(xiàn)在，看了《紅樓夢》，才明白"滿紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是一年級，我渴望的.未來嗎?
時光流逝，我從什么也不懂的小屁孩變成亭亭玉立的大姑娘，可未來并沒有停止啊，她依然在快速地流逝，我的夢想
也隨著發(fā)生了變化，小時候，我渴望長大，渴望未來，現(xiàn)在我依然渴望長大，渴望未來，但我更渴望成為作家！
作家，以前我是望而卻步，現(xiàn)在，我不怕了，我開始愛它，我瘋狂地讀書，漸漸的一本本有厚有薄的書成了我的俘虜，我依然渴望著書，漸漸地，我的作文水平從"乙"變成了"甲+"，我依然希望寫作文，似乎，寫作文成了我最大的樂趣.其實(shí)，我是在向未來招手呀！我是在向作家招手呀！
未來，我和你有一個約定：十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會實(shí)現(xiàn)這個約定！
哦！我和未來有個約定！
我與未來有個約定作文12
白日莫空過，青春不再來。
題記
從小開始，我便以興趣為由學(xué)習(xí)鋼琴，即使輾轉(zhuǎn)了多個老師，我仍未丟下這個愛好�？蛇@愛好也有讓我厭倦的時候，甚至于想要終止
那是一個燥熱的暑假，忙于考級的我每日奔波于去琴行的路上。蟬鳴伴著聽過千百遍卻彈起來枯燥困難的音符，琴聲不時因為手腕的酸痛而停下。那時，我正是僅僅知道彈奏鋼琴只是將琴鍵摁出聲音來的年紀(jì)，因此老師不停地打斷我，訓(xùn)斥我的錯誤。
老師苦惱我單單只會流出一首沒有太多錯誤的樂曲，而無法表達(dá)出微妙的強(qiáng)弱對比和音符后面的情感；而我也厭煩透頂了那惱人的強(qiáng)弱符號，自滿的認(rèn)為只要快速彈出曲子便就是自己掌握的證明。
老師讓我反復(fù)練習(xí)，努力讓我體會其中的情感。而我卻只是認(rèn)為老師是為了讓我彈得更快更熟練。所以，在臨近考級前的一個星期，我罷工了，我認(rèn)為在家中練琴保持記憶，直到考級來臨便萬事大吉。同時我也受夠了重復(fù)彈鋼琴度過一整天的無聊。
我假意去琴行練琴，實(shí)則去找同學(xué)玩，母親當(dāng)然不知道我投機(jī)取巧的小把戲，而老師也在忙于教其他考級的學(xué)生，無暇顧及我為什么做出沒有來練琴的'幼稚決定。
考級的那一天來臨，自負(fù)的我不僅沒有聽出別人擁有精湛的技術(shù)，也沒聽出有細(xì)致入微的情感處理。輪到我時，我只是用花哨的速度將鋼琴彈出了聲，僅僅只是將手指按在了正確的位置而已。
結(jié)果不出老師所料，我并沒有通過考級。當(dāng)同學(xué)都拿到證書時，原本洋洋得意的我卻兩手空空。我十分詫異惱怒，老師看出了我的意外，但她并沒有數(shù)落我或安慰我，只是示意讓我仔細(xì)聽，聽她將這些曲子完整地彈奏一遍。
此時倍受打擊的我卻因為沮喪，靜下心傾聽那手指律動后流露出的所謂情感，老師流暢的演奏仿佛作曲者在和老師一同傾訴自己的故事，我漸漸陶醉于那優(yōu)美的琴聲中一曲終了，老師默默無言地看著我，我也默不作聲，反思自己的過失。
如今的我早已領(lǐng)悟考級只是突破入門的第一關(guān)，每當(dāng)學(xué)習(xí)新的曲子，我總是先領(lǐng)會其中作者想要表達(dá)的情感，而不是急于去開拓進(jìn)度。每當(dāng)遇到困難，老師的琴聲也時不時在耳邊響起，激勵著我成為老師那樣的演奏者。
但愿我未來也不會舍棄這個愛好。他日到來時，我將傾盡全力，演奏屬于自己的樂章。
我與未來有個約定作文13
噔噔噔——
急促的腳步，慌張的神情，這群穿著怪異的人們是誰，他們在干什么?好奇心驅(qū)使我挪動著腳步，趁沒人注意，快步躍過那扇門……
一個神奇的世界印入眼簾。藍(lán)天白云里是編排有序的透明軌道，穿梭著往來車輛;錯落有致的房屋不僅僅在地面上，還在空中小島上，仔細(xì)一看，是利用藤蔓技術(shù)加固改造的.空中工程;公園里，環(huán)保機(jī)器人原地消化完易腐垃圾，向土壤輸送著新鮮肥料，隨后走向另一個垃圾箱……這是哪里?太神奇了吧!
“各位市民朋友請注意，城東街道抗疫路正在建設(shè)中，請注意安全!”廣播一結(jié)束，就傳來“轟隆隆——”的聲音，聞聲趕去，一座座類似火神山的建筑物頃刻間拔地而起!路人告訴我，這是一種叫“直接復(fù)印”的系統(tǒng)，利用3D打印技術(shù)和特殊環(huán)保材料建成，只需要在電腦系統(tǒng)上設(shè)計好模具，根據(jù)基地大小設(shè)定好建造數(shù)目，按下開始鍵，再復(fù)雜的工程也能在三天內(nèi)完成!
科技的發(fā)展不止于此。防疫科的醫(yī)護(hù)人員無需再穿厚重的防護(hù)服，只需要在隔離室門口按一個特殊按鈕——無重量防護(hù)，系統(tǒng)立刻會往衣服上均勻噴一層液體，液體無色無味，由最新納米科技研究制成，三秒即成保護(hù)膜，保護(hù)強(qiáng)度不亞于一般衣物防護(hù)服。雖然它只有一個小時的有效期，但是如需增加時效，再噴一層液體即可。無重防護(hù)系統(tǒng)不但輕巧、方便，而且更經(jīng)濟(jì)，成本是普通一套防護(hù)服的四分之一。所以，即使醫(yī)護(hù)員身著便裝，也不會受到病毒侵襲。
“5，4，3，2，1，0……新年快樂!”廣場上的歡呼雀躍聲真讓人振奮!人們臉上洋溢的笑容，親人間溫暖的擁抱，鄰里間關(guān)切的問候，這就是新年原本該有的樣子啊!而我的世界……
“小姑娘，祝你2030年新年快樂!”陌生人在我耳邊溫暖的說道�！笆裁�?這是未來的世界!依舊還是我的未來世界!”我驚訝的抬起頭，望著這個時間的世界，一股暖流從心底翻涌不息!
我堅信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在未來，這些科技，都會在我們手中應(yīng)運(yùn)而生!
我與未來有個約定作文14
在我的大腦里，我和未來有個約定。自從我小的時候開始，我的腦海里就想當(dāng)一名設(shè)計師，蓋出最好的大樓。這個大樓高42米，長40米，寬36米。這時有人一定會問：“這么高的大樓，占地面積豈不是很大？”其實(shí)您根本就不用擔(dān)心，因為這幢樓是建在地下的，有新鮮的.空氣通往每一戶家庭，而且還不用怕地下的巖漿。因為我們的“施工隊”早在蓋這幢大樓之前就用我們的“特殊設(shè)備”把這里的巖漿給轉(zhuǎn)移到別處去了。而且，我們還不用怕別處的巖漿流過來，因為我們的“施工隊”早已用“特殊設(shè)備”把巖漿給隔到別處去了，所以您不用擔(dān)心。請您等著我吧，“未來”，我肯定有一天會把這個夢想變成現(xiàn)實(shí)。
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我伸了個懶腰，突然我發(fā)現(xiàn)這不是我的房間。一個機(jī)器人走進(jìn)來，他告訴我：他的名字叫西蒙，而我現(xiàn)在在20xx年的時空里，在三年前地球毀滅，人類離開地球，現(xiàn)在的人類居住在宇宙里。我還是有一點(diǎn)不相信，以為是在做夢，我使勁的掐了一下大腿，一陣疼痛感使我相信了，我是在20xx年的時空里。
“你知道嗎？現(xiàn)在為什么人類居住在宇宙里，而不是居住在生活已久的地球上�！蔽髅蓡柕�。我沒有回答，我低下頭深深地思考這個問題，我知道是為什么，但我不敢說，因為是我們
我與未來有個約定作文15
未來的我會是個什么樣子？未來的世界會變成什么樣子……對于我們這些在家長眼里的小屁孩來說，還真沒有什么能夠令人信服的遠(yuǎn)見呢。
但這不能阻止我們對未來心懷美好的憧憬。對于未來，我們有些迷茫甚至有種不真實(shí)的感覺，其實(shí)它也許就在我們轉(zhuǎn)身那會兒功夫，就已向一步步我們走來了……
某個周末的中午，我們一吃好午飯，媽媽就催促我上樓看書學(xué)習(xí)。我滿心不情愿地背著書包上了樓。
坐在書桌旁，手里拿著書，書上的字是一個也進(jìn)不了的大眼睛，頭暈乎乎的。太陽光照在身上暖洋洋的，舒服極了，不一會兒陣陣?yán)б饩拖蛭乙u來，漸漸地眼睛好像不聽使喚了。
忽然，我的'眼前出現(xiàn)了一個光點(diǎn)，它慢慢地變大變大再變大……很快就將我籠罩在里面。我的身子變輕了，開始飄了起來，盡管我有點(diǎn)害怕，但是我還是選擇了順著意念飄了過去……
咦!怎么會是一家小飯館店，我滿腹狐疑地走了進(jìn)去，只見一個年輕小伙子一個人坐在餐桌邊喝著悶酒。
“你來了�！蹦切』镒宇^也沒抬一下，冷冷地對我說。
“額？你在和我說話嗎？你認(rèn)識我？”我很驚訝地問道。
小伙子淡淡地說：“是啊。我就是未來的你。”
一聽此話，我驚得張開大嘴巴深深地吸了一口冷氣，還用手掐了自己一下——疼，好像不是在夢里。愣了一會兒功夫，我半信半疑地坐在了他的對面：“你說的是真的嗎？”
未來的我：“是的。”
我好奇地大量著他問道：“那你現(xiàn)在是做什么工作的？怎么一個人喝悶酒呢？”
未來的我：“我就是一位普通的上班族，拿著幾千塊的薪水�！�
我：“怎么會？我可是立志要考上軍校，做個保衛(wèi)國家的軍人的呀？”
未來的我：“當(dāng)軍人？你不要開玩笑了吧。就以你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能考上軍校？那年高考后我根本沒上什么大學(xué)，高中畢業(yè)后在一家企業(yè)做了靠體力掙工資的工人。”
我：“那你現(xiàn)在過的好嗎？”
未來的我：“談不上好，每天都在不停地為生活奔波，不能請假，不能生病，一個月就拿了幾千塊的工資，還要每月還房貸，還要吃飯等等，一堆用錢地方等著我呀。”
我：“為什么人家可以拿比你多那么多的工資？”
未來的我：“因為人家學(xué)歷高懂技術(shù)，現(xiàn)在普通的大學(xué)生到處都是。我這個沒學(xué)歷沒能力的人只能靠兢兢業(yè)業(yè)的工作保住飯碗。就今天我還差點(diǎn)被炒魷魚呢，就因為你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，害得我簡單的計算都錯了�！�
我慚愧地回答道：“對不起�！�
未來的我：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在努力還來得及的，只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意方法，做什么事情都要持之以恒的，一切都有可能。答應(yīng)我，你一定可以做到，好嗎？”
我：“嗯！放心，我一定要做個對社會有用的人才……”
“咚咚咚”一陣敲桌子的聲音把我從夢中驚醒了。
原來是媽媽，她正恨鐵不成鋼的對著我怒目圓瞪呢，我內(nèi)心深處一陣?yán)⒕沃杏腿欢?/p>
夢中的我，那幅人在囧途的慘相不能真的任由它發(fā)生，我身上不能真的應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我要從現(xiàn)在做到：養(yǎng)成今日事今日畢的時間觀點(diǎn)，時刻牢記“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的古訓(xùn)，在前進(jìn)的道路上只爭朝夕，朝著自己心中的夢想而奮進(jìn)不止。
未來的我一定是一個對國家和社會有用的人才，加油！
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