（薦）幸福的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的幸福的作文4篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
剛從家里趕來學(xué)校，氣喘吁吁的跑上四樓，回到教室，還沒來得及喝一口水�！爸T葛亮”（因?yàn)樗f的任何一個(gè)消息，都非常準(zhǔn)確,所以得此名）就喘著粗氣對(duì)我們喊：“同志們，同志們，井老師回來了！井老師回來了！”聽到這個(gè)消息，我心中免不得一喜，這事兒還得從四天前說起，不過現(xiàn)在，我要先去迎接井老師了！
因?yàn)橥瑢W(xué)們都有些半信半疑，還在猶豫之中，但我就是這樣沖動(dòng)，不管是不是真的，都會(huì)試一試。我剛跑到三樓，“大部隊(duì)”（一大群同學(xué)）就開始跟著我的步伐跑了，原先，我是第一，后來王子默超我一籌，可他后來跟別人撞上了，我還是一直保持著“第一”的寶位。
剛跑到樓下，就看見藍(lán)紫老師親切的面容，正在一步步的向我們靠近，我趕緊加快馬力，率先跑到了藍(lán)紫老師的面前，并來了一個(gè)“甜甜的擁抱”。同學(xué)們陸續(xù)向藍(lán)紫老師擁抱，我看見藍(lán)紫老師旁邊還有兩位阿姨，一位叔叔，再仔細(xì)一看，咦，這不就是商丘博客小管家，趙娜阿姨嗎？
我趕緊也和趙娜阿姨來了一個(gè)擁抱，趙娜阿姨用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問藍(lán)紫老師：“這就是王夢(mèng)雅吧？”藍(lán)紫老師幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們一路有說有笑，到了班級(jí)內(nèi)，我們抓緊坐到自己的座位上，唱出自己心中的歌，聲音特別洪亮，而且鏗鏘有力，看著老師幸福的面容，就想起了那四天，我們沒有藍(lán)紫老師的日子。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校派藍(lán)紫老師去洛陽學(xué)習(xí)，我們心中可是萬個(gè)不滿，我們可不想每天上數(shù)學(xué)課，天天數(shù)學(xué)，日日數(shù)學(xué)，這誰能受得了呀？
但學(xué)校還好，為我們派了一個(gè)“代理老師”，每天為我們講課，可她的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及藍(lán)紫老師的生動(dòng)、活潑、有趣，正是因此，我們特別想念藍(lán)紫老師。
千等萬等，終于等到這一刻，怎能不激動(dòng)呢？
看到老師臉上洋溢的笑容，想著那四天思念藍(lán)紫老師的心情，漲紅的臉上，帶著幾絲微笑，但任何一個(gè)人都知道，我那是幸福的微笑。
最讓人幸福的，還是我們班級(jí)小型的“頒獎(jiǎng)會(huì)”，趙娜阿姨為我們帶來了五袋書籍，當(dāng)看到這豐富的精神大餐時(shí)，我這個(gè)小饞蟲，還差點(diǎn)留下貪婪的口水呢。
趙娜阿姨用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為我們祝賀，為我們喝彩，在一段激昂的開場(chǎng)白中，我們的“小型頒獎(jiǎng)會(huì)”也拉開了序幕。
首先要頒發(fā)的`是“書香班級(jí)”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們班由孫萌（紫雨紛霏）來領(lǐng)獎(jiǎng)，她是個(gè)靦腆的女孩，但領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她的那份激動(dòng)與喜悅，絲毫不像她往日的豐采，因?yàn)樘?dòng)、興奮了！
她舉著那張屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的獎(jiǎng)狀，幸福的笑了，藍(lán)紫老師這時(shí)搖身一變，成了一位“攝影師”，“咔嚓”一聲，照下了這美好的瞬間。
接下來，便是“閱讀天使”的獎(jiǎng)項(xiàng)了，當(dāng)趙娜阿姨念到欽涵（白雪使者）的名字時(shí)，欽涵按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，一個(gè)箭步，便沖上前去，拿到了屬于她的證書。
“讓我們歡迎在‘書香班級(jí)’活動(dòng)中，榮獲‘閱讀天使’的王夢(mèng)雅！”另外一位美女阿姨，念誦到了我的名字，我和欽涵一樣，興奮地接受到了那份從天而降的大獎(jiǎng)！在剛剛接受到“閱讀天使”榮譽(yù)證書后，同時(shí)，我又聽到了我的名字——“恭喜王夢(mèng)雅，榮獲109屆學(xué)生博腕，博客昵稱‘雅兒’�！蔽遗d沖沖地從阿姨手中接到兩個(gè)榮譽(yù)證書，拿著兩袋沉甸甸的書籍，再次幸福的笑著，藍(lán)紫老師手疾眼快，趁著我們都在的時(shí)候，“咔嚓”一下，照下了屬于我們的照片。
我回到位子上，同學(xué)們紛紛向我和欽涵投來羨慕的眼光，當(dāng)我在一本一本查看著書籍時(shí)，“男中豪杰”司佳欣的老毛病——拍馬屁，又犯了。他左老大，右老大的叫著，對(duì)我說：“老大，把你那本《漫畫數(shù)學(xué)》借我看看唄，就看一眼�！蔽液退s定：“只有一眼哦，就一眼�！彼麧M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我拿出《漫畫數(shù)學(xué)》，讓他看了看書皮，就拿了回去。
他鼓起了嘴，嘴里還嘟囔著：“老大真壞，真壞，耍賴皮�！蔽翌B皮地向他吐了吐舌頭，殷冰鶴見司佳欣問我借沒成功，竟然來強(qiáng)盜的一套——搶！
可這是我辛辛苦苦得來的書籍， 能就輕易的給你？我和欽涵是同桌，我倆像守護(hù)著邊疆的戰(zhàn)士，前看后看左看右看，時(shí)刻保護(hù)著圖書，待到同學(xué)們已經(jīng)死了這條心，我倆才慢慢的松懈下來。
興致勃勃地看起這些書籍，我們倆像只勤勞的蜜蜂，在屬于我們的花園里盡情地采蜜，心里甜滋滋地，我們不約而同的，幸福的笑了……
這里，我又想起了小青青的一句話——我是小書蟲，書蟲最光榮!雖然要面臨畢業(yè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我的摯愛——書！
幸福的作文 篇2
幸福就像迷霧中的一盞明燈；傾盆大雨里的一把傘；或是沙漠中一片清澈的湖水；就是因?yàn)檫@一次的姜生考試讓我真正的感受到幸福。
馬上就要小升初了，我六年二期的`期中考試還這么差勁，媽媽說：“兒子��！你先去江聲考一下咯，如果考上了，就去這里，如果沒有考上就去名明民�！蔽乙幌氲竭@些，心就不由得緊張起來，我十分害怕自己考不上江聲，因?yàn)榻┦俏椰F(xiàn)在向往的目標(biāo)，所以我選擇了好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上江聲中學(xué)。
在考試的前五天，馮老師，喊我和其他人去他辦公室一天寫一到兩套試卷，鋒老師，還說要搞魔鬼訓(xùn)練，每天要求多寫幾張卷子，到了考試那天，我寫完了，卷子，過了面試和體試，還有最后的特長(zhǎng)還可以加分我自信心又恢復(fù)了很多，我完全相信自己，可以考上江聲中學(xué)。
又過了幾天，我終于接到通知了，結(jié)果是——我竟然考上了，我激動(dòng)萬分，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果，我的眼珠慢慢濕潤(rùn)起來，我的眼睛里掉下了一滴淚水，那便是幸福的淚水。
幸福的作文 篇3
我聽說過一個(gè)天使的故事。大意是說每個(gè)人的一生中都有一個(gè)守護(hù)他（她）的天使，如果天使覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的`父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你渡過一小段快樂的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色的離開。于是你的人生里就有了幸福的回憶，即使你以后的道路布滿了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)。
幸福的作文 篇4
幸福，往往只在一瞬間，當(dāng)它離開你的時(shí)候，或許你可以用另一種方式去挽回幸福。——題記
靜來找我，跟我講了好多好多……
回到教室，心久久不能平靜，或許我們真的應(yīng)該分手，渺茫的愛情對(duì)于我們而言太不切實(shí)際。于是，我給她寫了一封信：
（我們分手吧，愛情對(duì)于我們而言可望不可及，現(xiàn)在重要的是我們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)）
短短幾行字，使我們傷心欲絕，她看到信后，沖進(jìn)了廁所……
5分鐘過去了，她還沒出來，我坐在座位上，一直注視著廁所門口，終于，她出來了，沒有和我講一句話，回到座位開始狂背單詞，臉色不太好，好像才剛哭過，我想這次我真的傷她心了，或許我不該這么做，看著她難過的神情，我心里也特不好受，眼淚忍不住往下流，一滴、二滴……眼淚盈濕了我的眼眶，終于忍不住，沖進(jìn)了廁所，好朋友鋒也跟著追了過來。
“鋒，我和她分手了……”，我靠在鋒懷里，哭著對(duì)他說�！澳悄銘�(yīng)該放下��！”鋒說�！翱墒恰摇娴姆挪幌�。”此時(shí)的我已泣不成聲。
現(xiàn)在的我們已是初三的學(xué)生了，面臨學(xué)習(xí)的壓力，已沒有心思去顧暇了。
“那你就明白跟她說！”鋒鼓勵(lì)我說，“幸福往往很短暫，就在那一瞬間，幸福來臨時(shí)，緊緊抓住它，你才不會(huì)后悔！況且，你們還是同學(xué)還是朋友，平時(shí)學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，共同提高，這又何嘗不是一種幸福呢？”對(duì)啊，此時(shí)我才恍然大悟，人世間有很多情感，友情、親情都是幸福的`，當(dāng)你失去幸福的時(shí)候，可以用另一種方式去找回幸福，尋找安慰。
回到教室，心平靜了許多，給她寫了一張紙條。
（我們?cè)?jīng)擁有過，就不必在乎天長(zhǎng)地久，對(duì)嗎？做朋友，我們也同樣幸福）
……
放學(xué)后，她不再憂郁，緊繃的臉也開始出現(xiàn)了笑容，給我回了一張紙條。
�。阏f的很對(duì)，我也想通了，的確，現(xiàn)在的確應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)忘記，希望你也永遠(yuǎn)記住它，讓它成為永遠(yuǎn)的回憶，好嗎？我答應(yīng)你，我們是最好的朋友，讓我們共同提高，共同進(jìn)步）友情，是那么珍貴，特別是和異性間純真的友情，是那么的難得，朋友，珍惜你所擁有的幸福，你的人生將會(huì)更加精彩和充滿活力，相信我�。�！
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