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          白楊樹(shù)的作文

          時(shí)間:2024-07-06 10:04:40 楊樹(shù) 我要投稿

          白楊樹(shù)的作文(共9篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的白楊樹(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          白楊樹(shù)的作文(共9篇)

          白楊樹(shù)的作文 篇1

            不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

            天南地北,真真的兩個(gè)世界。

            北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

            在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,假如你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),由于它在春風(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

            春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

            很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受……。

            “布谷、布谷……”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。

            那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

            兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。

            一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

            校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的`,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

            最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

            下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

            故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

          白楊樹(shù)的作文 篇2

            在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),白楊樹(shù)做出了許多貢獻(xiàn)。

            白楊樹(shù)伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

            這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的.楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

            不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,白楊樹(shù)就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,白楊樹(shù)就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹(shù)默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

            每天清晨,白楊樹(shù)笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹(shù)依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹(shù)曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹(shù)曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹(shù)陪伴了多少學(xué)子······

            這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

            這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹(shù)為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹(shù)相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向白楊樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

          白楊樹(shù)的作文 篇3

            我家窗前有一排白楊樹(shù),共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大,挺拔。長(zhǎng)得比六層樓還高呢。

            一天上午,陽(yáng)光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。

            看,在陽(yáng)光的照耀下,楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái),站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

            看著聽(tīng)著,一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?

            這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,我便去請(qǐng)教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后,笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來(lái),而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份,得以生長(zhǎng)。不過(guò),你說(shuō)的也對(duì),降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(zhǎng)必不可少的'。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢!”“哦!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強(qiáng),而且它的樹(shù)干非常結(jié)實(shí),可以建造房屋;我國(guó)的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。

            白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強(qiáng),是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要好好保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

          白楊樹(shù)的作文 篇4

            山上的白楊樹(shù)白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù),但到處都有它的用處。山上的樹(shù)又是綠油油的一片,一年又過(guò)去了。但是白楊樹(shù)還是那么挺,那么高。它落葉之前,黃黃的,給山上帶來(lái)了添了一到好景色。秋天過(guò)后,樹(shù)又換上了新裝。綠色的,看上去很養(yǎng)眼。小時(shí)候,我總纏著媽媽問(wèn)“,媽媽,為什么白楊樹(shù)它怎么直?為什么它怎么高呢?”為什么呢?它總隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng)。為何它如此頑強(qiáng)?白楊樹(shù)出生寒微,但是它的嫩綠的葉子卻從來(lái)不彎下。每一片葉子都努力向上,絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子,但每條枝葉看起來(lái)都精神抖擻,枝干還是向上。寒冷的`的冬天,它毫不懼怕雪精靈,任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花,在溫暖的房間里,嬌嫩的縮成一團(tuán)。白楊樹(shù)雖然普通,但是它可是很有用的?梢郧鍩峤舛荆,利水,殺蟲(chóng),治腎炎,牙痛等。很多人都喜歡明樹(shù)、名花,但我不懂他們。名樹(shù)、名花都不如白楊樹(shù)來(lái)得強(qiáng)。樹(shù)也不可相貌。山上的一行行白楊樹(shù),又開(kāi)了一次。又為人們貢獻(xiàn)了一次。大雪壓枝,寒風(fēng)凜冽,白楊昂頭,任然挺立。這,就是白楊樹(shù)。不用看它外表平平,用處卻很大。

          白楊樹(shù)的作文 篇5

            學(xué)校有很多樹(shù),其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù),它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù),那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。

            白楊樹(shù)是我最喜歡的`一棵樹(shù),記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹(shù)的枝干很粗,因此,我都會(huì)躲在樹(shù)干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!

            此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開(kāi)心的事,能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔!”說(shuō)也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

            白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,也會(huì)安慰我!因此,白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了!

          白楊樹(shù)的作文 篇6

            在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里,有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對(duì)好朋友。

            一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù),要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

            伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對(duì)伐木人說(shuō):“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉,別我......”

            小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō):“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

            伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。

            “永別了,我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的'對(duì)小白楊樹(shù)說(shuō)。

            接著小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區(qū)。

            小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)?”

            在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹(shù)?”

            車(chē)子到了郊區(qū)外的造紙廠,來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠。

            那小松樹(shù)怎么樣了?小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。

            小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

            小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子,他在本子上亂涂亂畫(huà),給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

            這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái),發(fā)射出一道粉紅色的魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光,本子消失了,原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

            在森林里頭,小樹(shù)們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”

            “是,是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

            他們緊緊地抱在一起。

          白楊樹(shù)的作文 篇7

            我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹(shù).

            白楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多的眼睛,又細(xì)有長(zhǎng),像美麗的.星星的眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學(xué)時(shí)都給我打招呼,好象和我說(shuō):在學(xué)校好好學(xué)習(xí),加油,努力進(jìn)取,早日加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì).下午我放學(xué)回家有碰見(jiàn),仿佛又再問(wèn):今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽(tīng)講了嗎?好像期待我有滿意的回答!

          白楊樹(shù)的作文 篇8

            我是一顆白楊樹(shù)的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。

            就在我要離開(kāi)我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別離開(kāi)這里,上面的世界非常危險(xiǎn),千萬(wàn)別上去。∩洗挝业男值芫捅荒切┤f(wàn)惡的人類拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說(shuō)話了,“是呀,我上次被那些人類給抓走,他們毀了我的'家園,我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚(yú)餌了!你千萬(wàn)別上去!”

            我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開(kāi)這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我?guī)е闷嫘膩?lái)到這這個(gè)世界。

            當(dāng)我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天,我看著這個(gè)美妙的世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過(guò),就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻,他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著他的手說(shuō):“我很愿意和你做朋友!彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥。

            這是我覺(jué)得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(zhǎng)。

            一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼,50年過(guò)去了,我這顆小樹(shù)苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹(shù)。

            我的朋友隨著光陰越來(lái)越多了,有小松鼠,小鳥(niǎo),螞蟻朋友,還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥(niǎo)。

            這就是我:一顆白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)的作文 篇9

            白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。

            她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的'空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

            她白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),她的根已?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

            因此我喜歡白楊樹(shù),喜歡白楊樹(shù)!

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