青春的季節(jié)_作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的季節(jié)_作文，希望能夠幫助到大家。
我們留下的足跡，鑲嵌在青春歲月的隧道里；我們繪制的理想，點綴在青春歲月的畫板上；我們經(jīng)歷的風雨，沉淀在青春歲月的道路里；我們珍藏的回憶，記錄在青春歲月的書頁間。
是什么讓他敢于毅然決然地躍下？是國家的力量？是人民的呼喊？還是他本身的品質和信念？不顧自己的親人，我們說他冷酷無情；卻在生死關頭救助陌生人，我們稱贊他英勇無畏。他的精神深深影響著我的生活，讓我切身體會到什么才是真正的勇者。真正的勇者就是能為他人生命而毫不猶豫地付出自己生命的人，他就是感動中國人物——孟祥斌。
他站在齊腰深的水中，大喊出自己的心聲。并非是因為天氣，也不僅僅是責任感，更是與他自己對品質的追求相結合。他雖然擁有較高的社會職務，但生活條件卻異常艱苦，長時間才能回家一次，工作也十分辛苦。他渴望聽到女兒為自己彈奏一曲鋼琴，這個小小的愿望卻未能實現(xiàn)。然而，他是一個盡職盡責的人，他不圖財富，只希望人民能夠幸福的好鄉(xiāng)長——牛江濤。
是什么讓他在地震中伸出堅強的雙臂？是對災難的責任感？是義務？還是他自身優(yōu)秀的品質？站在最光輝的職業(yè)舞臺上，像太陽一樣發(fā)光，發(fā)揮著自己的作用，提升自己的價值。面對無情的災難，他的大愛之脊梁不被壓倒，當被救出的學生們淚流滿面時，他卻用永恒的瞬間告別了人世。他就是汶川地震中那位杰出的老師——譚千秋。
他們的事跡在我青春的階段發(fā)生，他們的品質值得我們學習。雖然不能像孟祥斌那樣勇敢無畏，牛江濤那樣舍己為人，譚千秋那樣愛心無私，但我希望在我的青春中，能夠像華益慰一樣善于了解人性、關愛他人，挽救別人的生命。
在青春的季節(jié)里，我撒下自己成長的種子，希望它能在自己的澆灌下發(fā)芽、開花、結果。
【青春的季節(jié)_作文】相關文章：
青春，花開的季節(jié)作文08-20
關于青春的季節(jié)作文10-22
青春的季節(jié)作文（通用18篇）03-13
歷年小升初滿分作文：青春，隨著季節(jié)的風遠去10-10
季節(jié)的作文02-23
收獲的季節(jié)作文08-23
收獲的季節(jié)作文(精選)09-05
秋天的季節(jié)作文08-13