抒情的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的抒情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情的作文 篇1

　　春雨如詩

　　雨，給了百姓福祉，好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生；雨，給了詩人靈感，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；雨，給了兒童歡悅，細雨魚兒出，微風燕子斜。

　　我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于春雨貴如油吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了情緒，綠了春天的暢想。

　　不經意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。下雨了！毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，淅淅瀝瀝，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是完美的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。叮叮咚咚，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。

　　過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續(xù)的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的'雨線，發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。

抒情的作文 篇2

　　希望天空永遠都萬里無云，艷陽高照，可總有陰雨連綿；希望大海都風平浪靜，可總會有波濤洶涌；希望生活每天都順順利利，可總有一些困難如一面墻，把我們堵在原地讓我們迷失方向。

　　在小時候喜歡玩一種迷宮游戲，有時候在通道的一端看見一面墻時就以為走到了盡頭，連過去看的勇氣都沒有，就放棄了。卻不知看似無解的墻，實際上并不是不可戰(zhàn)勝的。走過去才會發(fā)現那是個轉角，走過去便是終點。

　　這正如現在的一些人，看到困難不去想怎么去克服，直接在心中否認了自己，實際上只要勇敢地去面對，走過去才知道那只是一個轉角，是自己嚇到了自己。

　　劉偉，在10歲之前，他是一個與其他孩子一樣，生活充滿陽光和快樂的.孩子，而命運卻在他10歲那年剝奪了他的快樂，在一次意外事故中，他失去了雙手，他并沒有何人們想象中那樣一蹶不振，而頑強站了起來。他在康復醫(yī)院里學會了游泳，在全國殘疾人錦標賽奪得兩枚金牌，然而好景不長他遇到了人生又一個拐角，他被告知患有疾病，不能再游泳，那是他才是個19歲的孩子。他做出了常人無法想象的決定，學習鋼琴。我們不敢想象用腳學習鋼琴遭受多大的困難，然而他卻成功了。他在萬人敬仰的目光中登上了維也納金色大廳，一曲夢中的婚禮讓很多人至今難忘。劉偉用自己頑強的意志和不屈的精神走過了一個個拐角，讓自己的生命綻放出燦爛的光輝，

　　史蒂芬﹒霍金，從小就在物理與天文方面表現出了很高的天賦。在他十七歲那年即考入了牛津大學，也是從這時起，命運和他開了一個天大的玩笑。他患了會導致肌肉萎縮的伽雷病，同時他被告知活不過兩年。但他沒有向命運屈服，而是勇敢抗爭。因為他相信疾病不是不可戰(zhàn)勝的，而只是一個拐角。走過去，就是成功。他用幾乎不能動的病軀，戰(zhàn)勝了我們無法想象的困難做出了令世人震驚的成就。

　　任何事都不要輕言放棄，即使知道不可戰(zhàn)勝也要一試，也許那只是個拐角。人生的路上會有無數的拐角在等著我們。只要我們相信，挺過去就是成功。只要堅持走過那一個拐角，定會是柳暗花明的另一番天地。

抒情的作文 篇3

　　金秋十月，我們迎來了青島北山二路小學的班主任文化節(jié)。

　　早上同學們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式，只見老師們統一穿著，我們班的蔡老師笑得那么開心，那么美好……。

　　接下來是同學們的詩歌朗誦“感恩”聽了這個詩歌朗誦我明白了感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

　　作為一名小學生，怎樣感恩呢？

　　首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的`愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

　　大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。

　　老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

　　接下來是老師們的大合唱《我愛我的祖國》十分感人。

　　老師”，是我們開始成長時的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……10月，在這個收獲的季節(jié)里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。

　　老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！

　　有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

抒情的作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽還有樂樂姐姐一家去荷花世界玩。今天天氣很冷，但依然擋不住我們游玩的興致。我們租了一輛三人單車，爸爸當總舵主，坐在前面掌握方向，我坐中間，媽媽坐最后。我們騎著車，欣賞著路邊的風景。大片的油菜花開得正艷，引來一群群勤勞的小蜜蜂；蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱，爭芳斗艷。不遠處，有一群白色的鴿子在飛來飛去，媽媽告訴我，那是鴿子園。我們買了幾包飼料喂鴿子。哎呀！頑皮的`鴿子真是膽大包天，竟敢在我的頭上拉屎！我們和鴿子照了很多照片，它們一點都不怕人，它們是人類的好朋友。

抒情的作文 篇5

　　我從小就是跟爺爺奶奶一起生活在新祺周。

　　媽媽是我們地稅局的收費員兼出納員，她的工作十分繁忙和辛苦，因為爸爸在市里工作，所以她經常都要來回跑。早上六點多就要起床趕車來新祺周上班，下午五點多下班又要趕回去照顧爸爸的生活，每到月底還要加班做報表，一加班就要到很晚才回家，媽媽非常辛苦。

　　有時遇到刮風下雨天或加班加點媽媽就會留在奶奶家住，媽媽很疼我，我也非常愛媽媽。

　　每當媽媽回家時，我看見她那疲憊不堪的樣子，心里就特別難過。所以我就會逗她開心，坐在她身邊跟她說說悄悄話，把我的學習生活情況告訴她，并幫她做一些力所能及的事。幫她打打洗臉水，捶捶背，泡一杯熱茶，拿出我喜歡的零食給她吃，讓她好好休息休息，消除一天的疲勞。

　　有一次我放學回到家，白天還很晴朗的天突然刮起了大風下起了大雨，媽媽打電話來說沒有帶傘，晚上就回奶奶家住。我高興得跳了起來，可是忽然我又擔心起來，下這么大的雨，媽媽怎么回來呢？奶奶又有事出門了，于是我趕緊穿上雨衣，拿著雨傘給媽媽送去。風雨特別的大，把我剛撐開的傘都刮得歪掉了，當我走到媽媽單位的時候，簡直成了“落湯雞”，媽媽看見后又好笑又心疼，抹著我臉上的雨水說：“小傻瓜，這么大的雨你怎么跑來啦！等雨小一點媽媽就可以回家啦！身上都濕透了會感冒的！”我高興地對媽媽說：“媽媽，我沒事！你工作這么辛苦，難得回家住上一晚，難道我還不應該這么做嗎？”旁邊媽媽的同事聽著都笑了：“小澤宇長大了！知道體貼關心媽媽了！”說得我都有點不好意思了，媽媽緊緊的.抱著我說：“兒子，你真的是媽媽的貼心小棉襖哦！”

　　我看見媽媽欣慰的笑容，心里就像吃了蜜似的，開心得手舞足蹈，并調皮地大聲對媽媽說：“媽媽，我現在是你的貼心小棉襖，將來還是，永遠都是……”作文

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