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記一次活動作文匯編（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次活動作文1
這周星期四下午第二節(jié)課，彭老師走進(jìn)教室，笑著對我們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來舉行一場猜謎活動�！蓖瑢W(xué)們一聽，個(gè)個(gè)神采奕奕，摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先老師跟我們說明了一下游戲規(guī)則：每一組都派一個(gè)人上臺展示，用ppt做成的謎語。第一道謎語是“皇帝新衣”謎底是“襲”。還沒等主持人說完，翁欣和陳品睿就已經(jīng)把手舉得很高，還激動得站起來。而張嘉霖大聲叫到“我來，我來."當(dāng)主持人叫到翁欣回答時(shí)，朱幸知惋惜地用手重重地拍了幾下桌子。
主持人宣布第二道謎語：“一百減一。”我想：一百減一，那就是把最上面的`那一橫去掉，不就變成“白”了嗎。我連忙舉起手，但是我同桌比我搶先一步。主持人讓他回答，我非常不甘心。
主持人又宣布了第三道謎題：“就是我”。謎語已經(jīng)沒有像剛才那樣簡單了，同學(xué)們都在靜靜地思考。鄭皓與還在桌子上草稿，一會兒舉手又一會兒放下，嘴里還自言自語。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，抓了很久也沒能想出來。我想：是不是主持人出了那么難的一道題目，故意刁難我們呢。主持人一看到?jīng)]有一個(gè)人舉手回答，得意地說：“看來我出的題目太難了，你們都不會。”主持人宣布這道題的謎底時(shí)，許多同學(xué)這才恍然大悟......
一場別開生面的猜謎活動在同學(xué)們的踴躍參與下結(jié)束了。同學(xué)們還意猶未盡呢，多么有趣的一場活動啊!這次活動既豐富了我們的課余生活，又讓我們意識到學(xué)無止境。
記一次活動作文2
天剛蒙蒙亮，臥室里就傳來了一聲叫喊：“耶！”接著就是一聲笑罵：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都還在睡覺呢！”沒錯(cuò)，叫的人就是我，榮玥翼。知道我為什么這么興奮嗎？那是因?yàn)榻裉焐衔缥乙⒓泳d陽晚報(bào)小記者的手工活動——?jiǎng)游锷质止IY，聽媽媽說可能還會教英語，我早已迫不及待了。
我來到班上，正好開始上課。我一眼就看了老師，她又高又瘦，長長的頭發(fā)扎成馬尾辮。老師說她姓陳，可以喊她陳老師。我看見我的同班同學(xué)吳飛雨正在對我招手，并指了指他旁邊的空位，我心領(lǐng)神會，徑直走過去，坐在了他旁邊的空位上。
果然，陳老師先教我們了一些英語單詞：企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等�？匆娢覀兇蠹叶紝W(xué)會了這些英語單詞，陳老師就給我們派發(fā)彩泥。活動的規(guī)則是要求同桌合作完成作品，并且要先選擇三個(gè)規(guī)定的模型來制作。我和吳飛雨自然是搭檔，并共同選擇了三個(gè)小動物。第一個(gè)動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官，吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》中的胖紅！接下來我們開始做獅子頭，這可不是吃的那個(gè)大肉圓子，而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子；然后將它們貼在黃色的獅子臉盤上；最后吳飛雨把他做的`獅子毛和我做的臉盤組合在一起。哈，一只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個(gè)動物是小章魚，我制作海洋背景，吳飛雨捏章魚。他做的眼球一個(gè)大一個(gè)小，大的像一顆大黃豆，小的卻只有米粒那么大。他搖搖頭，取了點(diǎn)彩泥補(bǔ)充小眼球。可這下，小眼球比大的又大了些。他不愿放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個(gè)差點(diǎn)把章魚臉填滿了的超大眼球，在旁邊哈哈大笑：“吳飛雨，你就不該去填了！”吳飛雨尷尬地笑了笑。
我們拿著作品給陳老師檢查，老師看了豎起大拇指，夸贊我們做得又快，又多，又好。后來我們又做了一些小東西，有煎蛋，熱狗，薯?xiàng)l……陳老師說：“這倆真是小吃貨啊！”
一個(gè)小時(shí)很快過去了，我和吳飛雨共同完成了十四個(gè)作品！這是我以前想都不敢想的……看來，“兄弟同心，其利斷金”，此言非虛！
記一次活動作文3
“雷鋒”家喻戶曉的名字，如今雷鋒已經(jīng)不單單是個(gè)人名，他已經(jīng)變成好人好事的一個(gè)代名詞!生活中經(jīng)常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人，雷鋒的事跡我們早有耳聞，雷鋒的精神也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，這不前些日子我們學(xué)校就組織了一學(xué)習(xí)雷鋒的活動!讓我感受頗深......
我們學(xué)習(xí)雷鋒的地方是學(xué)校附近的一個(gè)“敬老院”一大早我和班上的十幾個(gè)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了敬老院!進(jìn)門之前老師囑咐我們好多應(yīng)該注意的事項(xiàng)，敬老院里很是安靜，我們的到來似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛，其實(shí)我們今天是帶著任務(wù)來的，我們分好了組別，幾個(gè)人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶擦玻璃，幾個(gè)人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶們掃地，幾個(gè)人給爺爺奶奶們曬被子，女生同學(xué)主要的任務(wù)是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天!逗他們開心，大約4個(gè)小時(shí)的'時(shí)間我們的任務(wù)就基本完成了，玻璃讓我們擦的很亮，地掃的也不見灰塵，女同學(xué)和爺爺奶奶聊的也很開心!
其實(shí)我們能為這些爺爺奶奶做多少事情，我們來到敬老院的主要職責(zé)應(yīng)該是讓這些老人感覺到這個(gè)世界并沒有因?yàn)樗麄兊睦先ザ浰麄�，社會還在關(guān)注他們，讓他們老友所依!試想一下每天都呆在這個(gè)地方不與外界溝通也很孤獨(dú)，何況他們的子女也應(yīng)該都在忙工作，身不由己啊，來看望老人的時(shí)間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨(dú)，你們還有我們，我們也是你們的兒女，希望我們的行動能給你們帶來一絲絲的溫暖，哪怕是一丁點(diǎn)，我們也心滿意足了!
走在回學(xué)校的路上，我覺得很自豪，嘴里哼著那句：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣!
記一次活動作文4
和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來，我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜嘍！”
第二天，我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋�(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。
到了目的地，我知道我們這一次沒有白來，因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我，那就是有蜂蜜的.象征。哈哈！接下來就看我們的啦！
狗娃點(diǎn)起火把，當(dāng)主攻；二毛膽兒肥，負(fù)責(zé)揭開蓋兒；我嘛，作為主謀，當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦！分工完畢，立刻行動！“轟隆��！轟隆�。 蹦锹曇粝裰鄙龣C(jī)在飛，又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛，就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱里去！”狗娃無奈，只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，喲呵！幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃，硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里，我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘，二毛的爺爺就站在我們面前了�！皫讉�(gè)兔崽子！看你們干的好事！”
“怎么回事？”我們?nèi)齻�(gè)都傻了，面面相覷地楞在那里。
“怎么回事？那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的！幸虧你們?nèi)齻�(gè)沒出事……”
“我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛！”幾乎又是異口同聲。哈哈！真不愧是“死黨”。
記一次活動作文5
在生活中我們的爸爸、媽媽，還有老師是多么的愛我們�。≡谖覀兂錾哪且惶�，媽媽給予我們美好的生命；在我們快樂的成長中，爸爸教我們學(xué)走路、學(xué)說話；在美麗可愛的學(xué)校里，老師給我們傳授科學(xué)知識。他們是多么愛我們�。±蠋煘榱俗屛覀兡芨玫捏w會到爸爸媽媽的愛，今天在學(xué)校舉行了一次親子活動。親子活動一共有三個(gè)項(xiàng)目，一是和爸爸或媽媽進(jìn)行綁腿跑步比賽，二是一分鐘三人跳繩，三是一家三口接力賽。
我媽媽本來準(zhǔn)備來當(dāng)裁判的，可她有事，不能來參加活動，爸爸也要上班，我只好很遺憾地當(dāng)啦啦隊(duì)員。比賽前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)及家長都來到學(xué)校新籃球場集合。老師首先把參加比賽的.學(xué)生及家長分好組，一組五人。然后安排好比賽順序。
比賽開始了，所有的選手都全神貫注地注視著向老師的手，向老師的手一揮，家長帶著孩子們像火箭似的沖向終點(diǎn)。途中，有的家長和他們的孩子沒配合好，跌倒了，我們啦啦隊(duì)看到此情，急忙大聲地喊著：加油！加油！加油！跌倒的幾組家庭在我們的鼓勵(lì)下頑強(qiáng)地站起來了，堅(jiān)持跑完最后一程。
第二項(xiàng)比賽開始了，選手們都用自己最好的跳繩技術(shù)在一個(gè)勁兒地跳。一分鐘一到，裁判喊了一聲“�！保蚶蠋熃y(tǒng)計(jì)數(shù)字，有的居然跳了一百多個(gè)，簡直不敢相信。
期待以久的接力賽開始了。三人接力賽要跑200米，我們這些嬌小孩平時(shí)很少鍛煉，爸爸媽媽也忙于工作，能行嗎？我們還是別猜了，等待最后的結(jié)果吧！首先是孩子跑一圈，然后媽媽接上。媽媽們跑的速度完全超出我們的想象，一個(gè)個(gè)像猛虎下山。爸爸們就更不用說了。其中最感人的是龍舟的爸爸。在途中，他被別人不小心撞了一下，摔倒了，鞋子也被踩掉了，為了趕時(shí)間，他顧不上穿鞋，迅速爬起來，赤著腳向前沖，跑道上的小石子磕破了他的腳指頭，他也毫不顧及，像運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動健將。最后取得了第四名的好成績。龍舟和我們被感動得眼淚都流下來了。
這次親子活動，雖然我沒能參加，可我深深地感受到了爸爸媽媽的愛。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于習(xí)作例文：動人的一幕,四下語文園地六，希望對你有幫助！
記一次活動作文6
“叮鈴鈴”起床啦，我一骨碌從床上爬起來，今天是《小主人報(bào)》一年一度的選拔，作為小主人報(bào)高級班的一員，我們擔(dān)任著非常重要的選拔工作，我怎能不激動呢！
吃完早餐，我立即背上相機(jī)，匆匆忙忙地出門了。一路上我期待的選拔現(xiàn)場是什么場景呢？
到了選拔現(xiàn)場，只見里面人來人往，熱鬧非凡。我拿起采訪夾和照相機(jī)興致勃勃地開始采訪。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們高級班擔(dān)任的“答家長問”環(huán)節(jié)。
我自信滿滿地走上舞臺，抬頭挺胸，目視前方，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身拿起話筒時(shí)，這時(shí)臺下鴉雀無聲，只見黑壓壓的人群，幾百雙眼睛緊盯著我，好像一把把尖銳的`箭向我射來。此時(shí)我的心跳加速，就像一只兔子在心里竄來竄去，似乎一分鐘能跳幾百次，我感受到了我的手微微顫動，腦袋一片空白，昨天晚上準(zhǔn)備的臺詞一點(diǎn)兒也記不起來，我該怎么辦�。�
我心里暗暗祈禱，家長們千萬不要點(diǎn)我回答問題��！這時(shí)一名家長好像看出了我的心思，偏偏點(diǎn)我回答問題。我拿著話筒不知如何是好，至少沉默了兩分鐘，此時(shí)從臺下傳來陣陣掌聲，是家長們給我的鼓勵(lì)！我鼓起勇氣，振作精神，慢慢讓心情平靜下來，重新理清思路，把家長提的問題回答了一遍，雖然不是很圓滿，但還是獲得了家長們熱烈的掌聲。
通過這次活動，我充分認(rèn)識到自己膽子偏小、應(yīng)便能力不足的弱點(diǎn)，但我最終還是能夠勇敢的說出來，回答家長的提問，對我來說也是一個(gè)非凡的經(jīng)歷。以后我要更加主動的鍛煉自己，加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)和積累，爭取下一次活動有更好的表現(xiàn)。
記一次活動作文7
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)讓人喜悅的季節(jié)，而這個(gè)秋天對我來說別有一番風(fēng)味。因?yàn)榻裉煳业谝淮螀⒓恿瞬烧顒印?/p>
終于要出發(fā)了，我和"死黨"武逸凡為一組。一開始，我們要去山楂園，從遠(yuǎn)處看，是一片火紅。走進(jìn)了山楂園，才看到樹滿了許多可愛的小山楂，就像掛著許多紅色的"小彩燈"。老師決定讓我們來一次摘山楂比賽，老師一聲令下，我們一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的放進(jìn)塑料袋里；有的同學(xué)不敢爬樹，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱著一棵樹使勁搖，憋得滿臉通紅，而這時(shí)另一個(gè)同伴在地上撿，然后共同分享"勝利之果"。場面真是熱鬧非凡。
接下來，我們又要去梨園，可后來又得知一個(gè)消息，梨園的`梨早就被人們摘去了，真掃興。
最后，我們要去拔蘿卜。不到一分鐘，人們就到了蘿卜地。在那里，我們只能看見一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學(xué)們"不管三七二十一"，抓住纓子就往外拔。只聽"啪"地一聲，纓子斷了，蘿卜也拔不出來了，急得同學(xué)們抓耳撓腮；有的同學(xué)把土挖開，抓住蘿卜的根和纓子，使勁一拔，就成功了。采摘活動結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)滿臉喜悅。
通過這次采摘活動，我感受頗深，既從中體驗(yàn)到了豐收的喜悅，也從中體會到了果實(shí)的來之不易。
記一次活動作文8
10月11日上午，我們學(xué)校特別邀請著名兒童作家王一梅走進(jìn)校園，為大家進(jìn)行了一場“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。
我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音，結(jié)合自己的成長過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關(guān)系。還教給了我們寫作的三大法寶：觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活，所以我們一定要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，把生活中感受到的一點(diǎn)一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學(xué)們的互動環(huán)節(jié)。大家爭先恐后地舉手提問題，王阿姨既幽默風(fēng)趣又耐心細(xì)致地一一回答。
講座、互動結(jié)束后，同學(xué)們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū)，有的在仔細(xì)挑選，有的當(dāng)場就閱讀起來，有的則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的.書《木偶的森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排隊(duì)等候簽名留念。
這次活動讓我們親近了經(jīng)典、親近了讀寫，與名作家來了一次親密接觸，也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。
記一次活動作文9
在“如家”工作人員的帶領(lǐng)下，我們接到了第一項(xiàng)任務(wù)——燒野火飯。我們被分成若干個(gè)小組，我在隊(duì)伍里負(fù)責(zé)打水、撿柴。說干就干，趁別的隊(duì)伍還在激烈討論怎么分工時(shí)，我拎起水桶飛奔到自來水龍頭那邊，先占了個(gè)位置。嘿嘿！等別組的隊(duì)員慢悠悠地走過來時(shí)，我早就提著水桶回組了。在我組組員們淘米、洗菜的時(shí)候，我便去四處收集小樹枝了。我邊收集邊觀察“敵情”，突然眼前一亮，有一組的鍋里竟然出現(xiàn)了讓我望而生畏的辣條，野火飯還能這樣燒，難道這就是傳說中的“黑暗料理”？
很快，我們組的鍋里首先散發(fā)出陣陣飯香，我們迫不及待地掀開鍋蓋，每人搶了一碗。雖然野火飯的香味里夾雜著一絲焦糊味，但我們個(gè)個(gè)吃得津津有味。
第二個(gè)活動——放風(fēng)箏也非常有趣。要知道我可是放風(fēng)箏的老手了。我先熟練地把風(fēng)箏組裝好，準(zhǔn)備放飛。但是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”�！帮L(fēng)啊，快來吧，來得猛烈些吧！”我自言自語道。想啥來啥，老天爺真是給力，風(fēng)來了！“天助我也！”我左手拿線，右手舉著風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑起來。不一會，我的'風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空，成了天空中最高的那一只。
太陽漸漸西落，我們依依不舍地離開了。
記一次活動作文10
跨過小橋，我與同學(xué)們，來到了西金路小河旁。小河的水清澈見底，猶如一塊碧玉，我的目光落在了小河邊的地上，這里枯樹敗枝，雜草叢生，猶如一只美麗的鳳凰被拔光了羽毛，與眼前美麗的景象格格不入。我暗暗下定決心，一定要讓這只“鳳凰”重新變得光彩奪目。
我們選了一塊場地，便開始動手了。我拿著鐵鍬與手里拿著鏟子的陳植分在了一組。我用鐵鍬不停地、有規(guī)律地砍著，揮舞著。不一會兒，我身后便堆積了一座“山”。但盡管我十分努力，用力，可眼前的雜草還是到處泛濫。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我也只能干著急。這時(shí)，我身后的陳植叫我讓我讓開，并且打吼“啊……”像見到仇人似的，他大步跨上草坪，緊接著，他做的一件讓我目瞪口呆、意想不到的事情，他將鏟子深深插入地里，用腳在上面踩了兩腳，突然，他將鏟子的柄往下一壓，使勁一撬，一大片雜草被連根撬起，而我，卻還愣愣地望著他，直到他如勝利者一樣暢快地大笑起來，才使我清醒過來！這個(gè)方法實(shí)在太好了！原來他利用了杠桿的原理來拔草，令我佩服不已。
后來，他一次一次地將土和草撬起，而我則幫忙翻土，也幫他一起拔草。我倆一起合作，拔草、翻土，種植了一大、一小的.兩棵樹苗。
在回去的路上，我才發(fā)現(xiàn)我的手掌上磨出了三個(gè)水泡，但是我覺得這是值得的。因?yàn)槊總�(gè)人都要有環(huán)保意識，積極參加植樹的護(hù)綠，為建設(shè)我們的綠色家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
記一次活動作文11
星期四下午，老師向我們推薦了十種社團(tuán)活動。
有昆蟲社團(tuán)、小記者社團(tuán)、象棋社團(tuán)、籃球社團(tuán)、歷史社團(tuán)、愛心社團(tuán)……當(dāng)我聽到小記者社團(tuán)時(shí)，心中充滿了種種疑問。小記者一般都是采訪的，那校園里的小記者都要干什么呢？于是，我就選擇了這個(gè)社團(tuán)，想要好好的了解了解他。
下課時(shí)，我與幾個(gè)同學(xué)懷著好與喜悅的心情來到了指導(dǎo)老師的`辦公室。老師跟我們講了小記者的工作，小記者主要是編輯實(shí)小報(bào)的，每兩周要上交一篇新聞，字?jǐn)?shù)不限，不得抄襲。我心里想；嘿嘿，這都是些小意思，根本難不倒我，我在心中暗暗自喜。
第二天中午，團(tuán)長把我們召集到閱覽室開會。他跟我們講了一些要求，這些要求讓我懂得了許多道理。我覺得；我既然選擇了這個(gè)小記者社團(tuán)，就要向團(tuán)長說的一樣；做任何事都不能三分鐘熱血。所以說，我一定要堅(jiān)持下去，永不放棄！
記一次活動作文12
在一個(gè)流金鑠石，吳牛喘月的中午，路上行人寥寥無幾，而教室里卻是人聲鼎沸，笑聲連綿不絕，真可謂冰火兩重天��！
“苦盡甘來”這是個(gè)成語你肯定知道，但“苦盡甘來”的游戲你未必玩過。
游戲材料：餅干一塊。
游戲規(guī)則：抬頭、挺胸、嘴張大。
游戲就這樣熱火朝天玩起來了。
第一個(gè)上臺練習(xí)該項(xiàng)游戲的是一位男同學(xué)，只見他不停地?fù)Q著花樣聳動著臉上的肌肉，額頭上的餅干就好像一個(gè)聽話的孩子，讓它往下就往下，讓它向左就向左。臺下的我們無一不屏息凝神，暗自為他鼓勁。他快速地把餅干滑動到嘴邊，眼見快要成功，他便著急地用舌頭去撥動餅干，隨著“啪”地一聲清脆響——餅干它……它像二維碼一樣——落地碎了！同學(xué)們的嘴由圓形瞬間成了月牙形，還配了音——“哈哈哈”。同學(xué)們眼睛笑得瞇成一條縫，笑到嗓子發(fā)啞，只有那位同學(xué)無助地望著地上的餅干渣，目光中流露出無限的`惆悵。
一時(shí)間，不少人摩拳擦掌，躍躍欲試。有些同學(xué)真的是苦盡甘來，有些同學(xué)卻是有苦無甘，地板上四散著光榮犧牲的餅干碎�？傊�，餅干這顆果實(shí)結(jié)局大都是慘不忍睹。不過，再慘的結(jié)局也抵不過努力與堅(jiān)持的力量。
有一位同學(xué)失敗了好幾次，但他越挫越勇，沒有放棄。在找到訣竅后，只見他歪著頭，慢慢地把頭低下，餅干一點(diǎn)一點(diǎn)順著往下滑，還差五厘米、三厘米、一厘米！吃到了！又是“咔”的一聲——餅干被吃了，班上立即響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼著。那位同學(xué)的眼睛鼻子眉毛嘴巴上都洋溢著勝利者的喜悅。
而老師也沒有閑著，他為成功的人歡呼，為那些差一點(diǎn)就成功了的人惋惜……教室里到處洋溢著歡聲笑語。
游戲結(jié)束了，可游戲時(shí)的歡樂，久久蕩漾在每個(gè)人的心中。除了快樂還有收獲。只要努力，總會苦盡甘來，這個(gè)“苦盡甘來”的游戲真是妙極了！
記一次活動作文13
一個(gè)星期天的.早晨，天氣朗，天上云朵飄著飄，地上草兒都綠綠，兩只小白兔在偷吃草坪，有兩只鴿子在旁邊休息，三位勤勞的小朋友走到公園，看到公園有很多的樹，有一個(gè)小朋友說這里還少一顆，我們找一棵樹把它種下去吧。
他們找了一棵樹，一個(gè)小朋友把土鏟到了草坪上，另一個(gè)小朋友把樹根啊通氣管啊等等小心翼翼地放進(jìn)了坑里，另一個(gè)小女孩澆了水，她說我希望小樹能快點(diǎn)長大，長出更多的綠葉，我再去澆點(diǎn)水吧，另外兩個(gè)小朋友都說好，女孩把水澆上了，男孩就把土
埋上了，扶著樹的男孩也不用扶了，他們高高興興地回了家。
記一次活動作文14
星期六，我和爸爸參加了一個(gè)“為愛獻(xiàn)行”的公益活動。
我們坐車到了常熟，下車后，我興奮得又蹦又跳。隨著音樂的響起，我們排著隊(duì)，踏著步，開始了幫助山區(qū)孩子而挑戰(zhàn)8。5公里的徒步任務(wù)。
我舉著隊(duì)旗，跟著爸爸一起走起來。剛走十分鐘，我就問：“老爸，有一公里了嗎？”“唉，你也太沒耐心了吧！這才多久，你是長翅膀了嗎？”爸爸嘲笑我，我才不想被他笑話呢！于是，我便繼續(xù)往前走，走著走著，不知不覺完成了一段路，爸爸看了看表，對我說：“好了，已經(jīng)有一公里了，要不要休息一下？”“不需要了！”我干脆利落地拒絕了。
為了抓緊時(shí)間，我正準(zhǔn)備跑步時(shí)，卻被爸爸給攔住，我奇怪地問：“為什么不讓我跑呀？我會證明給你看，我不弱！”“哈哈，你不必跑得那么快，靜下心來感受一下大自然不好嗎？”爸爸笑了笑說道。也對哦！我真是個(gè)小傻貨。
一路上，我看到很多輔助車輛，車上已經(jīng)坐了許多走不動路的人。這時(shí)，我的腿也已經(jīng)軟綿綿了，剛想放棄，可回頭看見了有比我小的小朋友還在走著。我一想：連比我小的.人都能堅(jiān)持著，我一個(gè)堂堂四年級學(xué)生堅(jiān)持不了，那就太丟臉了呀！所以，我咬咬牙，繼續(xù)往前走。
終于，我挺了下來，到達(dá)了終點(diǎn)。一想到，我和爸爸共同完成任務(wù)得到的獎(jiǎng)勵(lì)“基金”，將全部捐給那些大山里的孩子們，我又激動又興奮。
記一次活動作文15
來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎？”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時(shí)分號的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非�？�，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個(gè)人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。[學(xué)妹] 有趣的“六一”游園活動六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的.項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎(jiǎng)券。當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。
我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！星期四上午，我們背著一書包零食去參加學(xué)校組織的活動，{去飛翔基地玩}在車上，我們什么都不管就知道吃東西、玩耍，連時(shí)候到的目的地都不曉得，只是老師叫我們下車排隊(duì)的時(shí)候才知道是到站了。我們排好隊(duì)，就開始了我們的活動。
我們進(jìn)行了許多活動，其中有一樣最好玩，這活動是走迷宮。我們先來到一個(gè)迷宮面前，這是一個(gè)用萬年青建成的迷宮，有一個(gè)入口和一個(gè)出口，里面已經(jīng)有不少的人在走了。我們班也陸續(xù)進(jìn)入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路，它們有的是可以通向出口的道路，有的繞來繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢？而且，聽迷宮主人說，這里面還有不少機(jī)關(guān)，要是不小心觸動了機(jī)關(guān)，還會被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)說；“管它呢，我們往左走吧。”結(jié)果，我們班有個(gè)跑得最快的人中了機(jī)關(guān)，被澆了一身水，我們?nèi)紭返霉笮ΑＷ詈�，我們�?jīng)過很多磨練和失敗，終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻，我們?nèi)慷紩牡匦÷暤匦α?/p>
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