微笑作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
她是不幸的，但又是幸運(yùn)的。她攤上了一種叫“手足徐動(dòng)型腦癱”的病，但是她擁有愛她的可愛的家人；她早早被神婆下了“死亡通令”，但是她依舊好好地活到了而立之年；她失去了語言與行動(dòng)能力，但是她心中懷揣著不變的夢(mèng)想。
而黃揚(yáng)的夢(mèng)想，是成為一名作家。文字就是她的微笑�；蛟S稚嫩，唯其如此更顯真摯；或許簡(jiǎn)陋，唯其如此更顯干凈。知名主持人何炅說：“她的每一個(gè)字都閃著奇妙的光。那種光芒里有超過她年齡的豁達(dá)與沉靜，也有遠(yuǎn)比這二十多年的艱難要輕靈的純凈與童心。”我說：“她的文字清新、自然、真誠、細(xì)膩，是未經(jīng)污染的'原生態(tài)文字。”
“有時(shí)候我會(huì)感嘆，不知道是自己命好，還是世界美好，我所遇到的都是美麗風(fēng)景，都是向善之人。我寧愿相信，世界真的是美好的，生活總有很多感動(dòng)，只要你真誠對(duì)待，用心體味，小門小戶的開心總有生活的細(xì)膩質(zhì)感，一如我們吃的飯都包含著炊煙的味道，平常人家的幸福自然也藏著一份恬淡和一份微笑�！�
命運(yùn)如此待她，她卻把糟糕都當(dāng)成經(jīng)歷，心中滿滿是這世界的美好。這又照應(yīng)著她說的：“任何人都不能剝奪你幸福的權(quán)利，只存在你自愿放棄幸福的可能�！�
“我只是一點(diǎn)微弱的螢火，我要做的是珍惜我的命，讓光不滅。倘若真讓人看見光，暖了心窩，識(shí)了迷途，那不是別人的運(yùn)氣，而是我的榮幸�！�
微笑作文 篇2
在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會(huì)感到很傷心,很自卑,很難過.不要傷心,睡一覺起來,明天會(huì)更好!
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會(huì)感到心里很難過,想大哭一場(chǎng),當(dāng)我正想哭時(shí),總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說:“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來.”
在心情極為憂郁的日子里,我總會(huì)找一些事情來做,用來忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦.對(duì)自己一個(gè)微笑.
在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過,當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候,真想沖上去對(duì)他們說:“我沒有錯(cuò),是你們誤會(huì)我了.”即使我沖上去了,他們也不會(huì)相信,這種苦是誰也體會(huì)不了,承受不了,代替不了,因?yàn)檫@只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定.
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的'自信心和會(huì)很喪失,站不起來,感到非常自卑,因此非常傷心.我會(huì)努力的去得到他們的相信,他們的肯定.
不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個(gè)微笑.
給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開,陽光不請(qǐng)自來.從一個(gè)微笑開始,成功近拉,幸福也就不遠(yuǎn)了。
微笑作文 篇3
喜歡看天，看變幻莫測(cè)的天。有的時(shí)候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過；有的時(shí)候，云兒就像兒時(shí)的夢(mèng)，美輪美奐；有的時(shí)候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠(yuǎn)方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過。但卻是這短暫的時(shí)間機(jī)遇我無限的快樂與純真。
獨(dú)自一人走進(jìn)那扇小鐵門，生銹的小鐵門。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門里面，是一條古來的弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因?yàn)闋敔斕畚遥瑦畚遥晕页闪诉@條弄堂最忠實(shí)的客人。
曾記否？是這扇小鐵門曾是我兒時(shí)和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會(huì)發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對(duì)于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對(duì)于我們來說卻是一種莫名的興奮，兒時(shí)的我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一簇，常常在圍著小鐵門西西。輕輕地推開，再關(guān)上，再推開……伴隨著門聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對(duì)小鐵門給予我們濃濃的愛意依然不變。因?yàn)檫@扇小鐵門給予了我們無限趣味，無限歡樂，也機(jī)遇我們兒時(shí)的天真。
曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無限快樂。
我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽見有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時(shí)，我們就會(huì)活蹦亂跳，然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時(shí)，輸了棋的`大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了�，F(xiàn)在想想：起哄的孩子是最快樂的！是最無憂無慮！
我們最喜歡與老奶奶談天說地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛的圍巾，說山海經(jīng)的神氣故事。有時(shí)，有談到家里一些瑣事：材米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開心，或許煩惱。有時(shí)說到自己所說所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂此不疲，當(dāng)大人講妖魔鬼怪時(shí)，我是最安靜，又是驚奇，又是害怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽半句，可媽媽奇接下來的內(nèi)容……
弄躺里還有清脆的自行車鈴聲，響亮的檫批寫工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門窗關(guān)好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動(dòng)聽悅耳，讓人流連忘返（你這句是不是有毛病��？）
落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來。
弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音�！ �
微笑作文 篇4
又是一年教師節(jié)。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的`生日，媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友，同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學(xué)和老師也來了，看著她們來參加了我的生日宴會(huì)，我的心里甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，后來我和老師照了一張照片，留作紀(jì)念，媽媽把照片發(fā)給老師，老師看了，發(fā)出了舒心的笑。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節(jié)目，可是我們?cè)趺匆渤缓�，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什么事都可以做好�！币荣惖那皫滋�，我們勤學(xué)苦練，終于獲得了很好的成績(jī)，老師看見我們獲得了很好的誠意，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進(jìn)日記，讓老師燦爛的微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
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