我眼中的自己作文常用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我眼中的自己作文1

　　時(shí)光如一首沒(méi)有開(kāi)頭也沒(méi)有結(jié)尾的樂(lè)曲，永不停息，轉(zhuǎn)瞬成為回憶。但每當(dāng)我回頭，卻總能在時(shí)光這首樂(lè)曲中找到自己熟悉的旋律。

　　這首歌的開(kāi)頭是這樣的，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，都將變成天使．”簡(jiǎn)單的旋律和歌詞卻正如我們最開(kāi)始的幾年，簡(jiǎn)單卻不乏味，不懂人情世故又天真善良，我依稀記得，我曾傻傻地和貓說(shuō)了很久的話，也曾好心辦壞事，但沒(méi)有一個(gè)人批評(píng)我。那時(shí)的我們，是孩子、也是降落在人間的天使，給人們帶去溫暖和歡樂(lè)。

　　《微微》的副歌卻是另一番模樣，“多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多少次在迷茫中尋找方向．時(shí)光拉著我成長(zhǎng)，又逼著我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。隨著年齡增長(zhǎng)，我見(jiàn)到了越來(lái)越多的人，我也漸漸發(fā)覺(jué)，正如歌名《微微》，我只是這世界的'一小部分，我不再總以自我為中心，開(kāi)始考慮他人，也在挫折，在迷茫中更加堅(jiān)定，更加成熟。

　　“年少多輕狂…不懼老去悔青腸……”這是另一首歌的結(jié)尾。也許是因年少輕狂，我更加敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)他人，也挑戰(zhàn)自己，不甘成績(jī)落后而努力學(xué)習(xí)，不愿成為書(shū)呆子而花時(shí)間練習(xí)自己的愛(ài)好。不只我，身邊的人皆是如此。

　　時(shí)光是一首樂(lè)曲，它是由一段又一段我們所熟悉的旋律結(jié)合而成的。但不論我們走了多遠(yuǎn)，聽(tīng)了多少，再回頭時(shí)，仍是那些我們熟悉的”老朋友”向我們招手。

我眼中的自己作文2

　　時(shí)光隨時(shí)鐘擺動(dòng)，飛快地流逝，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，那一條條時(shí)空道路變幻多端，走在這條長(zhǎng)路上，幼兒園變成小學(xué)生，小學(xué)生變成初中生，回頭凝望這些年走過(guò)的路，看到那一望無(wú)際的景象。

　　我曾奮斗過(guò)，在那灑滿陽(yáng)光的路。六年級(jí)時(shí)即將面臨人生第一大考－－小升初，我努力學(xué)習(xí)在這條路上跋山涉水。在夜晚，一幢高樓之中，一間房間之內(nèi)，仍燈火通宵，似這茫茫黑夜中的一束光，特別而又閃亮。一道道題被我寫(xiě)完，一張張?jiān)嚲肀晃曳旁谝慌�，白晃晃的試卷閃閃發(fā)光似這路上的夜光燈，照亮我前進(jìn)的路。在學(xué)校，那一次次宣布放學(xué)的時(shí)候，那一次次宣布下課的時(shí)候，那一次次放周未的時(shí)候。我不再像以前一一樣喜悅，仿佛意猶未盡，仿佛緊張萬(wàn)分，仿佛焦慮至極，覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間太短，渴望給這條路畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，邁向下一條路。在奮斗中創(chuàng)造自己的價(jià)值，不負(fù)青春。

　　我曾迷惘過(guò)，在一條充滿岔道的路。學(xué)科多了，煩惱多了，考試多了，娛樂(lè)的時(shí)間卻少了。初一的我曾斬露頭角，在我們班，每個(gè)人是天才，每個(gè)人是學(xué)霸。前期，我苦讀苦背，拿過(guò)單科第一，也拿過(guò)單科滿分。后期，同學(xué)們的成績(jī)往上

　　爬了，我卻往下掉了，我迷惘。我的目標(biāo)是什么，中考嗎？我的努力有價(jià)值嗎，我的'付出有回報(bào)嗎這些岔路，我該走哪一條呢？

　　我曾堅(jiān)持過(guò)，在一條通向遠(yuǎn)方的路。這條路，我規(guī)劃，我的人生，我自己走，絕不后悔。初一選校隊(duì)時(shí)，我選擇考奧賽班，如愿進(jìn)了。不過(guò)內(nèi)容枯燥無(wú)趣，但我不后悔。我開(kāi)始訪問(wèn)老師，我開(kāi)始細(xì)心刷題，我開(kāi)始參加比賽，我自己的路我堅(jiān)持走。

　　奮斗，迷惘，堅(jiān)持使我的路更精彩，使我的過(guò)去無(wú)遺憾，放眼未來(lái)，在未來(lái)之路上創(chuàng)造更美好的明天。

我眼中的自己作文3

　　打開(kāi)柜子，我看到了一個(gè)個(gè)款式不同，顏色各異的書(shū)包，我得它們抽出來(lái)，攤開(kāi)，凝視著它們，仿佛凝視著上面蘊(yùn)含的回憶。

　　第一個(gè)粉色的書(shū)包上印著迪士尼公主的圖像，裝載著小孩子的天真、幼稚。我的眼前浮現(xiàn)了小時(shí)候。那時(shí)，準(zhǔn)備上小學(xué)，媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)包。當(dāng)時(shí)跟在媽媽的身后，嬉戲打鬧。一會(huì)兒翻一翻這家的.本子，一會(huì)兒玩一玩那家的玩具，活像一個(gè)剛進(jìn)城的小猴子，甚至總問(wèn)媽媽一些十分天真的問(wèn)題�？偹愕搅速u(mài)書(shū)包的店，我一眼就看中了這個(gè)書(shū)包，叫嚷著讓媽媽給我買(mǎi)，那時(shí)候還真是無(wú)知呢－－我心想。

　　我的目光回收，轉(zhuǎn)向旁邊這個(gè)書(shū)包：它是純黑的，沒(méi)有任何花紋，款式，氣質(zhì)都告訴著大家它是男式純黑雙肩包。它裝載著叛逆、豪邁，令我的思維回到稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，那時(shí)，我比原本更成熟了。但青春期的叛迎來(lái)勢(shì)洶洶，令我變得豪邁，認(rèn)為自己是女中豪杰。成天同男生勾肩搭背，上球場(chǎng)，打游戲，還記得那次有個(gè)男生嘲笑我的朋友，被我聽(tīng)見(jiàn)，豪邁的基因在血液里蠢蠢欲動(dòng)，憤怒揮拳，那名男生臉上就出現(xiàn)了拳印。

　　我有些羞澀地笑了，目光轉(zhuǎn)向下一個(gè)書(shū)包：那是一個(gè)女孩之間常能見(jiàn)到的款式，上間印著我喜歡的動(dòng)漫人物。——這還是我三個(gè)月前剛買(mǎi)的呢，現(xiàn)在的我不再像小時(shí)候那樣幼椎，也沒(méi)了稍大時(shí)那些所謂的豪近，更學(xué)會(huì)了“矜持”怎么寫(xiě)�，F(xiàn)在的我不斷地接觸新的事物，閱讀新的書(shū)籍，吸收新的文化，揉合起來(lái)，逐漸形成了自己的理念和價(jià)值觀，這些引發(fā)我更深入地思考一些以前從未想過(guò)的問(wèn)題。我明白，這就是成長(zhǎng)。

　　收拾好這些書(shū)包，我特地留了一個(gè)位置，等待著下一個(gè)書(shū)包的到來(lái)。

我眼中的自己作文4

　　十四年前，一個(gè)孩子載著父母的希望來(lái)到人世。我，也就像一粒種子，被悄悄埋進(jìn)土壤里。

　　在土中的種子，根本不用擔(dān)心外面發(fā)生了什么，一切似乎都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。十年如一日，我每天便是讀讀英語(yǔ)，看看圖書(shū)，鍛煉身體。雖然看起來(lái)枯燥，但我身邊的家人，同學(xué)、老師，就像我生命中的同行者，讓我在土壤中感受溫暖與愛(ài)，更讓我不斷汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在歡樂(lè)和愉悅中度過(guò)的。

　　直到一次奧數(shù)考試，重塑了我的人生軌跡。那奧數(shù)考試就像一束光，滲透進(jìn)土壤，不斷引誘著我，那次考試我的表現(xiàn)被一個(gè)老師目睹，那個(gè)老師在教其他學(xué)生時(shí)，便給我留幾道題做，讓我更快沖破士壤。正當(dāng)我以為形勢(shì)一片大好時(shí)，現(xiàn)實(shí)將一層細(xì)石鋪在我的身上－－我的基礎(chǔ)不好。很幸運(yùn)，老師擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，不一會(huì)，石頭就被清開(kāi)。沖破土壤，剩下的路，要自己努力啦。

　　同學(xué)們的素養(yǎng)和高難度的題既像雜草一樣蓋住生存的可能，又像密林般籠住生活的希望。我只能以全力以赴的姿態(tài)面對(duì)今天，以滿懷希望的面容笑對(duì)明天，更以無(wú)怨無(wú)悔的心態(tài)感激昨天。

　　老師如園藝師循循善誘加上自己的不懈堅(jiān)持，能量不斷在這顆幼苗上累積，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　從無(wú)知到奮斗，從一無(wú)所有到滿懷希望，幼苗每日的拔高，終使自己成為小樹(shù)。

　　小樹(shù)的'路走的會(huì)更艱辛。去年夏天，我參加奧林匹克數(shù)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，本抱著放手一搏的心態(tài)，誰(shuí)能想到，自己的努力，終究不負(fù)昨天，個(gè)人二等獎(jiǎng)。從今以后，小樹(shù)在賽場(chǎng)上不斷拼搏，敢于面對(duì)勝利，更敢于反思挫折。

　　看著走過(guò)近十四年的小樹(shù)，時(shí)光帶走年幼的稚氣，留下努力的痕跡。那粒種子已經(jīng)破土，剩的便是茁壯成長(zhǎng)。只愿它會(huì)將風(fēng)雨化作營(yíng)養(yǎng)，迎著希望繼續(xù)遠(yuǎn)航。

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