- 《蜜蜂》作文 推薦度：
- 蜜蜂作文300字 推薦度：
- 《蜜蜂》作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《蜜蜂》作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
星期五下午，我和幾位同學下課時間去上廁所，在廁所前的右圍墻上我們發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂：這只蜜蜂身體很長，尾部是橢圓形的，上面還有一根刺，顏色是黑黃相間的'。我們有一點害怕，就靠著左圍墻慢慢地走進廁所，上完廁所，我們以為它飛走了，就飛快的跑到教室，準備上課。
剛開始上課，老師給我們講了一的點課本上的內(nèi)容，布置了作業(yè)，突然之間，剛剛我和幾位同學看見的蜜蜂從門縫里飛了進來，教室里的一些同學因為怕被蜜蜂蜇，都“啊”的叫了起來，這時，蜜蜂好象受到了驚嚇，在教室里亂飛，我想它一定迷路了，找不到出口，可是沒想到的事，門窗都關(guān)上了，蜜蜂飛不出去，只好降落在一位同學的身旁，那位同學非常害怕，最后門窗打開后，才飛了出去。
通過這件事，我明白了蜜蜂是不會亂蜇人的，它采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜，只要你不去惹它，它也不會傷害你，所以大家不必害怕。蜜蜂是人類的朋友，是有益的昆蟲，我們也應(yīng)該愛護它。
《蜜蜂》作文 篇2
不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的'是，那蜜蜂竟接二連三地飛進我們的教室，而且每次都是上課時間，特地進來讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會兒這邊嚇嚇，一會兒那邊玩玩，實在令我們?nèi)虩o可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準目標，把書向上一拋，可蜜蜂早有準備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個“敵人”了。這時，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來，用書包當“擋箭牌”只見蜜蜂又對小達進行搔擾，可小達不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關(guān)”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂，在我們學校的花園里隨處可見。它每天早起采蜜，修筑峰槽的本能無人能敵，領(lǐng)我是佩服！為了更深入地了解蜜蜂的生活習性、外貌特點，我寫一篇關(guān)于蜜蜂的科學論文。
蜜蜂，它的屬膜翅目、蜜蜂科。體長8—20毫米，顏色黃褐色或黑褐色，天生生有密毛。蜜蜂頭與胸幾乎同樣寬。蜜蜂觸角膝狀，復(fù)眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，它后足為攜粉足。兩對膜質(zhì)翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅鉤列連鎖。腹部近橢圓形，體毛較胸部為少，腹末有螯針。一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個蟲腹。
蜜蜂幼蟲，蜂王幼蟲又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成約3日齡的幼蟲體，一生食蜂王漿長大，也是蜂王漿生產(chǎn)過程中的必然產(chǎn)品或副產(chǎn)品。蜜蜂是有毒的，這種毒叫做蜂毒。蜂毒是一種透明液體，具有特殊的芳香氣味，味苦、呈酸性反應(yīng)，pH為5、0～5、5，比重為1、1313、在常溫下很快就揮發(fā)干燥至原來液體重量的30%～40%，這種揮發(fā)物的成分至少含有12種以上的可用氣相分析鑒定的成分，包括以乙酸異戊酯為主的報警激素，由于它在采集和精制過程中極易散失，因而通常在述及蜂毒的化學成分時被忽略。
蜂毒極易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在嚴格密封的.條件下，即使在常溫下，也能保存蜂毒的活性數(shù)年不變。20xx年3月，美國科學家宣布，可以利用在蜂刺毒素中發(fā)現(xiàn)的化學物質(zhì)毀滅艾滋病毒，防止艾滋病傳播，但又不傷及周圍正常細胞。
關(guān)于蜜蜂身體的其他秘密，我在以后的研究中，將繼續(xù)觀察、總結(jié)。
《蜜蜂》作文 篇4
在花的王園里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。
花蝴蝶愛臭美，而且還很懶�？墒切∶鄯洳贿@樣，它每天勤勞的在外面采蜜。
一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞，看見了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問：“小蜜蜂，你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀！不像我，天天穿著漂亮的衣裙，自由自在的�！闭f完，小蜜蜂并沒有理它，只是繼續(xù)工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是為了什么。
第二天，花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜，剛要說話，一群小孩子就來捕捉它，花蝴蝶看見了，急忙向天空高處飛去，孩子們又來到小蜜蜂身邊，發(fā)出贊嘆聲，花蝴蝶有點嫉妒了，它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了，為什么他們只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鵲聽見了，說：“你還好意思說，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，為人們釀出香甜的`蜂蜜，而你呢！好吃懶作，就愛臭美，人家不捉你捉誰？沒用！”花蝴蝶害羞地低下了頭，認識到了自己的錯誤！
第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，當小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜，從此以后，就再也沒人說花蝴蝶了。
《蜜蜂》作文 篇5
春天來了，百花盛開，我家天臺上種的黃皮樹開花了，因此，招引了許許多多的小蜜蜂。
每天早上，小蜜蜂早早地就出發(fā)去采蜜。我還沒起床呢!它們就在我的黃皮樹那開聚會了，它們只要看見一朵花開了，就會情不自禁地向花朵撲去。貪婪地吸著花朵里新鮮的花蜜，很快，它們兩腳便脹起了一個黃色的小袋，就像黃色的“小包包”一樣。
那個到底是什么東西呢?我的腦海里漂浮著一個大大的問號。強烈的好奇心促使我開始研究這些小蜜蜂。有一天，我趁它們不注意的'時候，悄悄地接近它們。我用放大鏡鎖定了一只蜜蜂，細心觀察著它。我發(fā)現(xiàn)，它們一開始采蜜并沒有“小包包”可是，時間一長，花蜜多了“小包包 ”就會脹起來�；墼蕉�，“小包包”就越大。
我很高興，我不但發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的一個小秘密，而且，我還佩服它們天天勤勞工作的堅持，我要向它們好好學習一下。
《蜜蜂》作文 篇6
我見過許多昆蟲，但只有蜜蜂讓我感觸最深，它們那種精益求精的精神讓我十分受益。
一次偶然的機會，我在書上看到蜂巢總是由六邊形組成的，而且每個角度的誤差極小，看起來真是最精美的建筑啦，連人都無法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問，如果真是這樣，那蜜蜂是怎么做到的呢？它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
我開始尋找蜂巢，但一直沒有收獲。直到在常德桃花源的時候，來了一群虎頭蜂，我趁它們吃東西的時候，用一個塑料碗蓋住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如書上所說是六邊形呢？我決定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛，讓它飛了回去。
我跟著虎頭蜂來到了山的那邊，我仔細搜尋著，終于看見山上有一個巢，我悄悄地靠近，抬頭一看，哇！還真是均勻分布的.六邊形�。�
我回家后馬上查了資料，才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大，并且大小均勻，還能節(jié)省很多材料，可以說這真是一個人類也難以做到的奇跡！現(xiàn)在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的東西，更何況我們?nèi)四�，我也要向蜜蜂學習，對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進步，科技才能發(fā)展，人們才能探索更多奧秘，我們也能像蜂巢一樣來制造我們未來的房子。
《蜜蜂》作文 篇7
今天，我們在課堂上認真聽老師講課。忽然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見了，馬上換了一個話題，問大家：“小蜜蜂好看不好看？”
程惟通說：“小蜜蜂身體胖胖的，很可愛。”我說：“假如蜜蜂離蜂箱一百米遠，就會跳擺尾舞，假如蜜蜂離蜂箱在一百米之內(nèi)就會跳圓圈舞。”洪濤又說：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺�！庇钟腥苏f：“小蜜蜂像喝多酒似的.一下撞在玻璃上，一下撞在墻上�！�
小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學們嘰里呱啦地說著有關(guān)蜜蜂的事。這時，章老師說：“小蜜蜂呀，下面點就是出口了�！毙∶鄯浜孟舐牭搅苏吕蠋煹脑捳业搅顺隹陲w出去了，它邊飛好象邊在說：“累死我了，這真是一個復(fù)雜的大迷宮呀！”
《蜜蜂》作文 篇8
太陽出來啦。我看見一只小鳥在唱歌，小蜜蜂在采花蜜，小蜜蜂高興極了。
我變成了一只小蜜蜂。大聲說：開工了，開工了看見小蜜蜂們新的一天開始了。森林的生機好極了，梳理一下。抖抖我的頭發(fā)，扇動著美麗的翅膀，他們的肚子咕嚕咕嚕的響，哎—-小蜜蜂的早飯開了……在開工的時候不停地在采蜜，我們飛過高山，飛過樹林，跨過清澈見底的.小河……
看到小動物們在喝水，魚兒露出水面和我們打招呼，但我們并沒有停下腳步繼續(xù)向前飛著，伙伴們越飛越累，越飛越餓，肚子還在咕咕的叫著，眼看就要飛不動了。但小蜜蜂堅持了。我們采了很多蜂蜜，我們互相幫助鼓勵著。路上撒下了我們快樂的歌聲。
讓我們感受那美妙的聲音。
【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：
《蜜蜂》作文(經(jīng)典)08-02
【經(jīng)典】《蜜蜂》作文08-28
蜜蜂作文07-22
(經(jīng)典)蜜蜂的作文08-27
(經(jīng)典)《蜜蜂》作文08-26
(精選)《蜜蜂》作文07-24
蜜蜂的作文[精選]08-16
（精選）《蜜蜂》作文09-04
蜜蜂的作文[經(jīng)典]09-25
《蜜蜂》作文（精選）09-18