三年級的作文4篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　我有一個(gè)心愛的小老鼠存錢罐，它是我去年六一兒童節(jié)媽媽送給我的節(jié)日禮物，這只小老鼠長得非�？蓯�，它大紅色的耳朵，圓圓的小腦袋，四肢又短又小，背上還有能放錢的長方形小眼，爸爸和媽媽給我的錢我都一分不落地放進(jìn)“小老鼠”的肚子里，每當(dāng)我去放錢時(shí)，它好象在對我說“好朋友，你終于不亂花錢了”，我看到它的'笑臉，感到十分驕傲，生活感到十分充實(shí)，漸漸地我和它成了好朋友。

　　記得一次，我看見班上的同學(xué)穿著一件漂亮的衣服，實(shí)在太誘人了，一放學(xué)我就急匆匆地往家里跑，興奮把小老鼠存錢罐拿了起來，把它本來很沉的身體來了個(gè)“減肥”，一會兒它好象在傷心地哭泣，根本就沒有了昔日的笑容，我看了這樣子就慢慢地放下了手中的錢，又重新把它們放進(jìn)了小老鼠的肚子里，這時(shí)它才露出了滿意的笑容，從那以后，我再也不亂花錢了。

　　小老鼠啊你是我的伙伴，小老鼠啊你是我的知己，你伴我睡覺，伴我成長，伴隨著我快樂的童年！

三年級的作文 篇2

　　在這個(gè)飛速發(fā)展的社會中，我們小孩兒如今也有了“工資”。但是我們?nèi)绾卫碡?cái)呢？我有自己的見解！

　　我和我的媽媽有一個(gè)“合同”，每個(gè)月她給我一百元的零花錢，里面包括買文具和其它物品。要是我這個(gè)月的錢花完了，可以“借款”下個(gè)月的.錢就少了，因此我要省著花錢。

　　我的媽媽還規(guī)定我，在每個(gè)月的考試中：英語要考九十分以上；語文要考八十五分以上；數(shù)學(xué)要考八十分以上。這些要求去對我來說有一定的難度，萬一我考的不好，我非但沒有錢拿，還得扣除“工資”，“掙錢”真是好難啊！

　　媽媽給我一百元我根本花不完，所以我在銀行開了一個(gè)戶口，把每個(gè)月的花不完的錢，存到銀行里面，既方便，又省事，存夠了錢，還可以買自己想要的東西！

　　按照這樣的話，我一年可以存四五百元，沒過幾年，我就能存幾千元。存六年后，我連大學(xué)的錢都存好了！

　　最后，我希望大家都能想我一樣，存更多的錢，假如你不想花掉這些錢，可以拿出一部分錢，捐到希望工程里面！讓我們大家來一起存錢吧！

三年級的作文 篇3

　　我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。

　　我最喜愛的卻是黃鸝鳥。我第一次見到的黃鸝鳥，是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個(gè)小瓷碗，分別是裝水和食物的。

　　小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩條小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在身體兩翼，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點(diǎn)白，就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫“小彩”。

　　我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它，它還用那黃色的'小嘴輕輕的啄我?guī)紫�。早上時(shí)它叫個(gè)不停，好像在叫我這個(gè)小懶蟲起床，晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書蟲睡覺。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它一起玩時(shí)有說不出的快樂和喜悅。

　　我還編了一首兒歌！小鳥小鳥愛吃蟲，是咱農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問題一直猶豫不決，我好想把小鳥放回大自然，可是又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了屬于自己的藍(lán)天。

三年級的作文 篇4

　　事件一：噴水龍事件

　　記得那是一個(gè)天高氣爽的中午，我和周欣怡、何雨昕早早吃完飯，回到教室里，你可別看周欣怡瘦瘦的，她的肚子也不小哦，吃完飯又要吃蘋果，還要喝水。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)笑話，講給何雨昕聽，講到一半，周欣怡一笑，差點(diǎn)噴出水來。（她在喝水。）

　　何雨昕看見了，就在那兒大喊：“周欣怡是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”周欣怡的臉一下子漲得通紅，像個(gè)大蘋果，而何雨昕還是那么大聲喊。我也學(xué)著周欣怡，含一口水，想假裝吐出去，可沒想到力用得太大，把水全都吐出來了，何雨昕見到，又大喊：“申雪知是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”

　　真是囧死了，我立刻用拖把給掃掉了，上課鈴聲響了，但這件事還是沒有不了了之。

　　事件二：降落傘事件

　　這個(gè)事件的天氣正好和“噴水龍”事件相反，那是個(gè)烏云密布的雨天。下課時(shí)，我們玩起接雨游戲，我那把傘有些破舊，一甩就可以撐開，我在接雨時(shí)，想�？幔�在空中一甩，還帶了一句：“現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”啊，手沒拿穩(wěn)，雨傘飄到了明月京華的路上，我嚇?biāo)懒�，跑下去想撿，可雨傘落在校外的路上，我拿不到。這時(shí)，一個(gè)叔叔騎著摩托車到我的'雨傘旁，我大聲喊，那是我的雨傘，幫我拿一下。他向四周望望，以為是幻聽，又想離開。我又喊了一遍，這時(shí)他也看到了我，，他把傘扔到花欄里，若無其事地走了，害得我弄臟了衣服，褲子上也全是泥，差點(diǎn)被大家笑話。

　　現(xiàn)在，回想起這些事來，真的讓人很難以忘記，我會永遠(yuǎn)記在腦海中！

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