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四年級(jí)我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)作文1
今天早晨，天氣格外晴朗。我、爸爸和弟弟一起去沙河陸莊橋北邊的一個(gè)魚(yú)池里釣魚(yú)。
到了那里，一看，門(mén)上寫(xiě)著“大羅非一斤8元”，看完，我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)辯起來(lái)，有的說(shuō)釣鯽魚(yú)，有的說(shuō)釣羅非，還有的.說(shuō)釣鯉魚(yú)……
經(jīng)過(guò)一致贊同我們決定釣羅非。我們來(lái)到一個(gè)的魚(yú)池前，看見(jiàn)了一個(gè)木板，上面寫(xiě)著“羅非池”。我們找了一個(gè)自以為不錯(cuò)的地兒。便釣了起來(lái)。
我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，爸爸幫我們?nèi)齻�(gè)支竿、穿魚(yú)餌、支架竿（包括爸爸）。
準(zhǔn)備工作結(jié)束了，開(kāi)始釣魚(yú)了，我右手拿著魚(yú)竿，左手拿著魚(yú)線(xiàn)。松開(kāi)左手，用右手使勁往魚(yú)池里一甩，那魚(yú)漂便在水里安家了。一會(huì)兒，我的魚(yú)漂微微動(dòng)了一下，我就把他抬了起來(lái)，一看，釣上了一條魚(yú)。可是那條魚(yú)太重了，我飛了九牛二虎之力才把它釣了上來(lái)。爸爸看了說(shuō)：“哇！這條魚(yú)競(jìng)鉤到了它的鰭上，看來(lái)險(xiǎn)些就跑了�！敝灰�(jiàn)爸爸拿起一塊破布，把魚(yú)放在破布上，裹起來(lái)，將魚(yú)鉤從魚(yú)的鰭上拔掉。裝進(jìn)魚(yú)庫(kù)里……
臨走時(shí)，我大概數(shù)了數(shù)，大約一共有26條，其中有弟弟2條，有我7條，其余的全是爸爸釣的。你說(shuō)我爸爸厲害不厲害？天已經(jīng)快黑了，我們帶著一大袋魚(yú)回家了……
四年級(jí)我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)作文2
今天，我和爸爸去魚(yú)塘釣魚(yú)。
一路上，我看見(jiàn)了很多金黃色的稻谷，它們好像金色的海洋；我還看見(jiàn)許多鮮嫩的竹子，那青的竿，綠的葉，留下一道綠綠的濃陰；我還看見(jiàn)一棵棵的大樹(shù)和一根根小草，它們一棵接著一棵，一簇堆著一簇，很茂密，不留一點(diǎn)縫隙。
到了龐大的魚(yú)塘?xí)r，我驚訝地叫道：“真大�。 蔽覀兡贸鲠烎~(yú)桿、魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)食，就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸先給我示范了一次，爸爸先把魚(yú)線(xiàn)系在魚(yú)桿上，再把魚(yú)食粘在魚(yú)鉤上，一只手拿住魚(yú)桿，一只手拿著魚(yú)線(xiàn)拋了出去，手里拿著魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，只見(jiàn)，水上浮著彩色的浮標(biāo)。忽然，我看見(jiàn)浮標(biāo)在往下沉，爸爸輕輕地告訴我說(shuō)是魚(yú)兒上鉤了，說(shuō)著便把魚(yú)竿輕輕往上一提，魚(yú)兒就被釣了上來(lái)。我照著爸爸的.樣子試了一下，不久，果真釣到了一條大魚(yú)。看著我和爸爸釣的一水桶戰(zhàn)利品，我笑了，笑得那么甜！
釣魚(yú)是一種鍛煉，可以磨煉一個(gè)人的耐性，而且它是一項(xiàng)很有趣的游戲，希望大家多多參加。
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