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難忘的同學(xué)作文（匯總15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文1
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如一幅畫，記載著學(xué)校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學(xué)有一件難忘的事情，我忘不了這位組長。
在學(xué)校里，同學(xué)是在也熟悉不過了：吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍里、學(xué)習(xí)在一個教室里、玩在一塊玩，最讓我難忘的'是和同學(xué)發(fā)生的一件事情：他是我的小組組長，管得很嚴(yán)，很嚴(yán)謹(jǐn)，我很喜歡這為組長，當(dāng)然他也為操過不少心，他也很關(guān)心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長就對我說：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。
老師說；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說完，組長就對我說：“你都沒有什么，鉛筆有沒有？橡皮有沒有？圓規(guī)有沒有？尺子有沒有？筆有沒有？”就是把老師剛才問的問題重復(fù)了一遍，我就說：“沒有2b鉛筆、我沒有自動筆和圓規(guī)�！苯M長二話不說就把東西拿出來說：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場回來，組長就馬上問我：“覺得考得怎么樣？有沒有不會的？數(shù)學(xué)考得怎么樣、語文考的怎么樣？”組長就一一問我，我就告訴了組長。我知道了組長這是關(guān)心我，鼓勵我，謝謝組長！
這就是我和同學(xué)難忘的事情，我忘不了這位組長。
難忘的同學(xué)作文2
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個人。
他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點(diǎn)，就是他的爭強(qiáng)好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會比你高!”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅定的語氣�？墒牵谴挝业�.分?jǐn)?shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的。”
程文豪他還有一個優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個錢包，打開錢包，里面還有許許多多錢，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個朋友說：“我們要發(fā)財了�！钡涛暮赖谋砬槭謬�(yán)肅地對他說：“你怎么這么會想著錢呀!你沒忘記老師說過的我們要做一個拾金不昧的好孩子了嗎?”說著，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個拾金不昧的好同學(xué)。
他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習(xí)他的長處。
難忘的同學(xué)作文3
同學(xué)，是一個多么親切，多么熟悉的字眼，而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟，即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京，但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿滿地走上考場，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個好成績來�？荚囬_始了，我的心情一下就緊張了起來，神經(jīng)也緊繃了起來。
正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時候，我的手自覺的伸進(jìn)文具盒，來回摸索著，可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻，手來回攪動著，可就是沒有。我開始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時火辣辣的'，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鉆出，我盡量想冷靜下來，衣服都濕透了。我的心里又想：完了，這一次完了，畫圖的分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優(yōu)生就無緣了！這時，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時，他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。
考完試了，我將三角板還給了他，我的心里萬分感激，我對他說：“謝謝你，要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了！”他聽了之后，瞇著眼睛，微笑著，用手撓了撓頭說：“謝什么，都是同學(xué)嗎！”我又說：“不管怎么樣，這次真要好好謝謝你了�！眲傉f完，我們兩個便笑了起來。
難忘的同學(xué)作文4
時間總在不經(jīng)意間溜走，一轉(zhuǎn)眼，美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束�；仨隁q月，那個人一直在我心中……
他是我的“老公”——李毅銓。不過，別誤會，我倆都是男生，因?yàn)樗掷镉小般尅保业拿掷镉小皣�，加上我倆親密至極，情同手足，所以被戲稱為第一對“全國夫婦”，當(dāng)然，我倆也欣然同意了這個稱號。說起我倆的相識，那可能是一段注定的緣分、命運(yùn)的'安排………
那是在五年級上學(xué)期，我被老師選中去競選大隊委。我緊張地走在候場區(qū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)競選稿，這時，毅銓走了進(jìn)來，給我的感覺是文質(zhì)彬彬。他手握一疊演講稿，先是巡視了一番，隨后坐在我旁邊，小聲地練習(xí)起來。我望著旁邊這位可愛的男生，用好奇的目光探索著、打量著，不禁問了一句：“你——緊張嗎？”毅銓沒反應(yīng)過來，隨意回了一句：“哦，還行”。這時，這位黑色短發(fā)，可愛小臉蛋、粉嘟嘟嘴巴的男生受到驚嚇的表情被我深深地記住，心頭不禁一酥。隨后，我鼓起勇氣，開始與毅銓聊起來，慢慢認(rèn)識、了解他，漸漸地，我心中的忐忑似乎被他溫柔的聲音吸走了。輪到我上臺了，我抖擻了精神，深吸了一口氣，清了清嗓子，準(zhǔn)備上場。剛走幾步，一句“加油哦”跳入我的耳畔，我轉(zhuǎn)過身，只見毅銓笑瞇瞇地望著我，他笑起來眼睛瞇成一條縫，歪著頭對我。那畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中，仿佛時間停止了，這個世界上就剩下我倆。他的笑給了我極大的鼓舞，使我克服緊張、發(fā)揮出色，成功當(dāng)選。
正陽過去了，黃昏也到來了。離別寫在夕陽灑下的余暉，寫在每個人的臉上，那雙緊緊牽著的手也將依依不舍地松開。雖心存不舍，但我相信：毅銓，你的美好前途在等著你，你只需狂奔而去，向著明天更好的自己，我會為你加油，直到你的身影漸漸離去，消失于夕陽相交之處，永遠(yuǎn)沉沒于我的不舍的心底……
難忘的同學(xué)作文5
馬上就要小學(xué)畢業(yè)我有兩個很難忘的同學(xué)一個是機(jī)靈可愛的`王瞳一個是超級幽默的王宇琛說以下王瞳吧，他雖然個子低但是在班里的跑步名次可是數(shù)一數(shù)二的，而且他還口齒伶俐如果你想和他斗嘴就別 想了過幾分鐘你就得敗下陣來。
王宇琛呢？他長著一雙大眼睛我們都說他長得像一個動漫節(jié)目里的藍(lán)多多，王宇琛他可以說簡直是太搞笑了比如說今天有一個人問王雨琛你數(shù)學(xué)作業(yè)全對嗎他說過后王宇琛就學(xué)著金鑫的樣子說了一句還 帶動作的完美瞬間我們都笑了。王宇琛不僅很搞笑而且每次見到很搞笑的事情還都很淡定，我覺得他就是淡定哥。
雖然我們馬上就要畢業(yè)了但是畢業(yè)后我們將勿往對方。
難忘的同學(xué)作文6
記得在某一次的校運(yùn)會上，60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場比賽前，一整個教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人，同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個個黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開始比賽�！芭椤钡囊宦晿岉懀\(yùn)動員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn)，近了，近了，林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn)，可就在這時，令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的.過程中跌倒了！觀看的同學(xué)都哈哈大笑，但是比賽還沒結(jié)束，他站起來了，并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后，他得了最后一名，班上的人都對他冷嘲熱諷，但是我覺得林杰摔跤純屬意外，而且他還是憑著他那堅定的信念到達(dá)了終點(diǎn)，如果換成是我，看到對手都快到終點(diǎn)了，肯定會放棄的。雖然得了最后一名，但我還是很佩服林杰的。
如今的他，每天都笑哈哈地來到學(xué)校，笑哈哈地離開。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文7
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷。
那是因?yàn)�，同學(xué)情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。
在幼兒園時，我腦海中不知同學(xué)是什么，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了說“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。
到了小學(xué)，懂得了同學(xué)的含義，同學(xué)間也便有了關(guān)心和愛護(hù)，漸漸有了友誼。在六年的.小學(xué)生活中，和同學(xué)一起快樂的玩耍，一起戰(zhàn)勝困難，一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。
逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)永不放棄；順境中，同學(xué)是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學(xué)是受傷時的臂膀，是風(fēng)雨中的傘，是藍(lán)天上的白云，是雨后的彩虹。
讓我們一起珍惜同學(xué)情吧！
難忘的同學(xué)作文8
在小學(xué)這段時間中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。
她那內(nèi)陷的大眼睛非常動人，使人感覺到很親切；她那大嘴巴，經(jīng)常發(fā)出悅耳的笑聲；她那獨(dú)特的性格，還使人覺得好笑……她還有一個特點(diǎn)，這個特點(diǎn)在班上無人不曉，就是——樂于助人。
我還記得，在上個學(xué)期，由于家里的電腦不能上網(wǎng)，親朋好友的家比較遠(yuǎn)，就沒找到資料。到了第二天，我就趴在桌上悶悶不樂，正想如何應(yīng)對寫作文，全梓靜就走了過來，拍拍我的肩膀，說：“怎么不開心呢，看看我能不能幫你？”我就告訴了她，她就說：“沒問題，小事一樁，我搜集了許多資料，給你一份吧。”其實(shí)，她的`資料也不算多，除了她自己，還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方，把自己的備用借給了我。結(jié)果，我的作文寫得很好，有A分，但是，得到這個A分也的感謝她，如果沒有她，我就沒有A分了。過后，我對她說了聲謝謝，可是，她卻謙虛的說：“大家同學(xué)一場，是應(yīng)該互相幫助的，不用謝了，我有時也要你幫呢！”
這就是我們班樂于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂事，可能將來我長大后，成功了，她是功不可沒的呀！
難忘的同學(xué)作文9
曾經(jīng)一起吵鬧過的情景，曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈的場面······曾經(jīng)的曾經(jīng)，都不曾遺忘過。每當(dāng)想起那些日子，自己，都會傻傻地呆在那兒笑。可是，不知從什么時候起，我們就再也沒有像以前那樣在一起吵鬧過了。畢業(yè)之后，我們分道揚(yáng)鑣，各自去了不同的中學(xué)，繼續(xù)向著自己的理想出發(fā)。雖然還是在同一個城市，學(xué)校距離也不算遠(yuǎn)，但是我們卻沒怎么聯(lián)系過。即使是在同一所學(xué)校也很難會碰得見，就算碰見了也只是禮貌地笑一笑，打個招呼，這，就沒了下文。曾經(jīng)，我們是那么的不分彼此，總是大大咧咧的；現(xiàn)在，我們就好像是個剛剛認(rèn)識不久的陌生人，沒了那份真摯，有的只是不適應(yīng)跟不自在······
不知不覺中，都已經(jīng)畢業(yè)一年多兩年了，算起來，應(yīng)該都有好些日子沒見了吧。每天，去上課的時候都會偶遇到幾個曾經(jīng)的同學(xué)�？墒俏覀兌紱]有叫彼此的名字（盡管我們的目光對視了，我們都知道彼此就在眼前）。這些日子以來，我們都不怎么聯(lián)系過，就算是一句簡簡單單的問候也不曾有過幾句。是時間改變了我們還是我們改變了時間，我不知道。我只知道，時間，讓我們的同學(xué)情變淡了，變得讓人幾乎都感覺不到了。曾經(jīng)，我們是同學(xué)；現(xiàn)在，雖然還是同學(xué)，但更類似于陌生人多一點(diǎn)。
如果可以，可不可以不要讓時間沖淡了我們之間的.同學(xué)情誼。即使我們不能常見面，但是，我們可以發(fā)文字問候一下彼此，問候一下曾經(jīng)那些陪伴著自己度過了好些日子的同學(xué)。不要讓時間匆匆流逝，而我們就忘了曾經(jīng)一起吵鬧過，曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈······的那些同學(xué)。所以，有空的時候抽點(diǎn)時間出來問候一下曾經(jīng)的同學(xué)好嗎！
難忘的同學(xué)作文10
人的一生會有許的同學(xué)，但令他難忘的同學(xué)卻并不多。在六年里，令我難忘的同學(xué)是她厲佩佩。厲佩佩她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個聰明腦袋，一雙靈巧的`手。她的皮膚很白，他剪著平劉海，時不時的扎著斜馬尾辮。我們常叫他‘厲老佩，啊佩’等的一些外號。我們一叫他厲老佩，他就說我有這么老嗎？但他一點(diǎn)都不生氣，他為人好，是個樂于幫助別人的人，誰要是有困難，他第一個跑去幫忙。
難忘的同學(xué)作文11
難忘的同學(xué)，顧名思義，當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是小明啦！
希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，小明卻成為了“萌神”，因?yàn)樗u萌的技術(shù)可強(qiáng)了，口才再好的人跟他斗嘴，小明就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑小明的嗓子是用機(jī)器做的，竟然可以隨機(jī)發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問我：“小明的.真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來。
當(dāng)然，他除了買萌，學(xué)習(xí)也很好。有一次，我們教到了英語單詞：washingmachine(洗衣機(jī)），為了方便讀，我在后面加了一個“我熏媽熏”，但由于“媽”這個字又對不上號,所以，我老是出差錯。后來，小明又幫我改了一個字“我熏么熏”，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒有讀錯了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會成為好朋友！
難忘的同學(xué)作文12
同學(xué)是每個人成長的過程中印象最深刻的一個人。在人生路途中，我多少朋友，他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行，有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。
天地賜予了我濃厚的友誼，所以我對待友誼就會赴湯蹈火，在所不辭。
我有一大幫好兄弟。有胡天藍(lán)·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個一個來，別急，聽我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍(lán)”這個名字聽起來是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍(lán)色的天空，是的，一點(diǎn)也沒錯，他就是一個活潑·開朗·陽光的'男孩，我們下課經(jīng)常說說笑笑，上課一起做數(shù)學(xué)題，很快樂；“王奧迪”聽起來是不是似曾相識，有些懂車的人一定會想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速，別看他只有14幾的身高，但他可不簡單，對籃球可謂是極度熱愛，是NBA的鐵桿粉絲；如果你第一次見到“劉亞恒”你一定會說三句話：哇！你！你咋這么高！他在我們學(xué)�？墒侨巳硕贾�，是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品，我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來歡樂。王啟明也是我的朋友，他的頭發(fā)平均長度還不到1厘米，我曾預(yù)言過他7天不理頭發(fā)，他就不叫王啟明。
是朋友，讓我感受到了世界社會的溫暖，是朋友，讓我知道了友誼的珍貴，我一定會珍惜這短暫的友誼！
難忘的同學(xué)作文13
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過去，我才逐漸的認(rèn)識這個班級，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。 他個子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬貋淼摹Ｎ以诟葌�子的.時候，我感覺就是一個天，一個地，根本不能比。 他個子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時，他總會是選某總花樣來對付我。就說上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長，就在快放寒假的時候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧幔Ｍ懿蛔撸仁亲�，也要早去早回，我們四�?）班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會，別說我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個全班照，，這也算對他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了，每次聽見這個熟悉的名字，我都會抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來！
難忘的同學(xué)作文14
我的同學(xué)有很多，但最令我難忘的只有一位，他叫張奕哲。我們倆曾經(jīng)是同桌，張奕哲夠哥們，在課堂上，他對我就像一個無私奉獻(xiàn)的活雷鋒，在課下，他和我是一對熱情大方的好哥們。我們倆的關(guān)系那叫一個鐵。
我有一個毛病，就是愛丟三落四，經(jīng)常忘記帶文具和書本，只要我沒帶，張譯哲就會立刻借給我，后來次數(shù)多了，連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我，從來不嫌棄過我。有時忘記帶書，他會把書放在我面前，和我一起看。后來我們的座位調(diào)開了，有一次在課堂上，老師叫大家記筆記，我打開文具盒一看，我又忘記帶筆了，我向同桌借，同桌也沒有多余的筆借給我，我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時后面的同學(xué)用筆捅了我一下，我回頭一看，原來是后面的同學(xué)遞給我了一支筆，我感激地說了聲謝謝。那位同學(xué)說別謝我，這是張奕哲的筆，我用感激的.眼神看著后排的張奕哲，張奕哲調(diào)皮地向我擠了下眼睛。
張奕哲帶人大方，對我更是沒的說，他如果有什么好看的書，會把它拿到我面前說：“你先看吧，你看完我再看�！�，他如果有什么好吃的，一定會跟我對半分享，絕不自己一個人吃。
后來他轉(zhuǎn)學(xué)了，我少了一個知心的朋友，但是他對我最真誠、最無私，讓我至今難忘。跟他在一起的時光讓我學(xué)會了對朋友要真誠待人、無私奉獻(xiàn)。
難忘的同學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，在校園中的孩子都漸漸長大了。然而，小學(xué)5年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。
他個子不矮不高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生，這個人就是：郭桐昆。
那是小學(xué)2年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，�。慷�7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一塞，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，忽然見他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的.尺子，說：“給，拿去用吧�！� 我接過尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么。已經(jīng)開始考試了。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎、極有心計的人，才會說一些花言巧語。對于真正的好朋友，樸實(shí)無華的語言就足夠，比如，只是幾個字的問候。
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