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          我擁有我快樂(lè)作文

          時(shí)間:2024-07-04 16:20:24 快樂(lè) 我要投稿

          【優(yōu)秀】我擁有我快樂(lè)作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我擁有我快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【優(yōu)秀】我擁有我快樂(lè)作文

            我擁有我快樂(lè)作文 篇1

            星期五的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)チ酥参飯@,在那里,我和黃依依玩了水上步行球。一開始,膽小的黃依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí),工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進(jìn)行波動(dòng),我們倆試著站起來(lái),搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)!鞍⊙健,黃依依一聲尖叫,她摔了一個(gè)大跟頭!肮恿税!”我嘲笑著她。只見黃依依氣紅了臉:“班長(zhǎng),你死定了!”她艱難的爬起來(lái),拼命得扒著球的內(nèi)壁,球顛簸的更厲害了,剛才站著的我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩(wěn),她也趴在我的'身上,壓的我喘不出氣來(lái)!包S依依,起來(lái)!”我拼命得叫,沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈,平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛,我使出全部力氣,“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們?cè)谇蚶锿娴氖墙钇AΡM,再加上里面的空氣太悶,我們分別奔向球兩側(cè)的入口處,大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復(fù)了體力,又返回球中,跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時(shí)間到了,當(dāng)我們倆滿頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí),相視一笑,我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當(dāng)然是不過(guò)癮了?鞓(lè)的時(shí)光是短暫的,也是美好的。但是,我擁有,我快樂(lè)!

            我寫的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候,我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谇蛑心桥苤、跳著、趴著、笑著、喊著的樣子,至今都讓我回味無(wú)窮,所以我又有這樣的時(shí)光,我很快樂(lè)!

            我擁有我快樂(lè)作文 篇2

            在我10歲生日的時(shí)候,父母給了我一個(gè)隆重的、并且還是我很喜歡、期待已久的禮物——自行車,這可是捷安特,名牌的!它一身銀白,可以折疊,價(jià)格998元的它不但結(jié)實(shí)耐用,坐墊也很軟,把手也十分順手,腳踏板也很靈活,于是,我就收下了這個(gè)“龐然大物”。

            剛開始騎還沒(méi)怎么適應(yīng),沒(méi)過(guò)幾天,就已經(jīng)能“揮灑自如”了,每次奉命去買東西,我使勁地把它扛下樓,吹著口哨,騎著它去買東西去了。到了周末,我就可以痛痛快快地“爽”一回了,但是,要用我的力氣把這“龐然大物”搬到樓下,那是很困難的,但是我非常喜歡騎車,一次次揮汗如雨、氣喘吁吁地把它扛下樓,然后我就像一只快樂(lè)的小鳥,飛快的上車,“嗖”的一聲就沒(méi)影了。到了五臺(tái)山體育館,那就是我的天地了,我想怎么騎就怎么騎,有時(shí)竟撒開雙手歡呼,但后果可想而知,不是人仰馬翻就是四腳朝天,但自行車經(jīng)過(guò)一次次“整容”后,照就能騎。

            到了現(xiàn)在,我的車技已經(jīng)非常過(guò)硬了,有一次,我到了五臺(tái)山,車輪剛一落地,我就飛身上車,加快速度猛沖,頓時(shí),我像一顆出膛的'炮彈,呼呼的風(fēng)聲從我耳邊穿過(guò),就連一些騎車的小青年都被我甩在了身后,可好景不長(zhǎng),我突然看見前面有一個(gè)大坑,不得了了!剎車已經(jīng)來(lái)不及了,只有一條路可走,就是飛過(guò)去?!于是我加足馬力,使出全身的力氣,把前輪一提,后輪一抬,竟然給我飛過(guò)去了……總之,我騎在車上,就把在學(xué)校里的一切煩惱都扔到了腦后,我忘記了作業(yè),忘記了考試,感到無(wú)比的快樂(lè)。

            這兩年來(lái),自行車給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),謝謝父母給了我這份“愛(ài)”。我擁有,我快樂(lè)。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇3

            總是忍不住的哈哈大笑起來(lái)。而媽媽也是,在我講到學(xué)校里有些好玩的事時(shí),媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者,而媽媽也是我的傾訴者。也許是因?yàn)槲覀兪悄概,我們之間有著無(wú)形的信任,所以我們才能彼此擁有,彼此幸福。

            白菊雖然以擁有陽(yáng)光,但它還要擁有雨露;藍(lán)蝶雖然以擁有白菊,但它還要擁有綠葉;落葉雖然以擁有藍(lán)蝶,但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任,我還擁有了與爸爸之間的愛(ài)。書上說(shuō),父愛(ài)是一座深沉的山,父愛(ài)是默默付出的泉水,父愛(ài)是一種埋與心底的`愛(ài)?梢,父愛(ài)也同樣是偉大的!在記憶中我是很害怕爸爸的,以為爸爸的眼神是那樣的銳利。

            不知從哪一天起,我忽然發(fā)現(xiàn),我對(duì)爸爸的畏懼源自于我對(duì)爸爸的愛(ài),于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),無(wú)盡的關(guān)心。當(dāng)我生病時(shí),雖然爸爸不會(huì)像媽媽那樣,時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊,但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達(dá)的愛(ài)。那愛(ài)似乎只好了我的病,我渾身似乎被溫暖的陽(yáng)光照耀著。

            也許是因?yàn)槲覀兪歉概,我們之間有著發(fā)自內(nèi)心深處對(duì)彼此的愛(ài),所以我們才能彼此擁有,彼此幸福。白菊擁有了陽(yáng)光和雨露,所以它快樂(lè)。藍(lán)蝶擁有了白菊和綠葉,所以它快樂(lè)。落葉擁有了藍(lán)蝶和泥土,所以它快樂(lè)。

            而我,擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂(lè)。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇4

            你和我,相逢在風(fēng)里,在那葉將落盡的秋日里。我回眸,對(duì)上你迷人的笑靨,一時(shí)間,心潮暗涌,兩雙來(lái)自不同方向的手,倏地握緊。

            輕輕的一句“你好”,便推開,了我虛掩的心扉,不知你是否感受到我不規(guī)則的心跳,相逢,為你我撐開一片緣份的天空。沒(méi)有擁抱,只有微笑,仿佛一切了然。

            兩雙手握緊,成了你我之間的距離,這個(gè)距離的名字叫做“友誼”。

            你雖并非我的惟一,卻是我心底一份美麗又快樂(lè)的回憶。在那溫柔的和風(fēng)里,我多愿感受你快樂(lè)的氣息,聽到你熟悉的話語(yǔ),你告訴我,你喜歡秋天,喜歡秋天的淡然,那是人生的一種脫俗,你喜歡秋日里的落葉,你說(shuō)那是人生的另一種美麗。

            你說(shuō)過(guò),無(wú)論是人還是動(dòng)物,都會(huì)討厭別離,可是天下沒(méi)有不散的筵席,該來(lái)的.還是會(huì)來(lái),該去的仍舊會(huì)去。于是,不管子夜的洞簫還是深秋的長(zhǎng)笛,吹不盡的永遠(yuǎn)是深深的離愁、隱隱的別緒。

            你說(shuō),每個(gè)無(wú)知幼稚的小孩都向往長(zhǎng)大,可是當(dāng)長(zhǎng)到知道人世間的紛紛擾擾后,就會(huì)像我一樣,天天感嘆時(shí)間是流逝,過(guò)一年,似乎又年老一歲。

            那個(gè)秋日里,我輕輕地問(wèn)你:“落葉的離去,到底是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?”你微笑著對(duì)我說(shuō)道:“你這個(gè)小傻瓜,怎么總像清照一般哀婉呢?其實(shí)落葉并非風(fēng)的追求,也非樹的不挽留,而是葉兒自己無(wú)悔的選擇。

            你走了,我將你的容顏烙進(jìn)了心底,將你的話語(yǔ)刻在了路旁繽紛的黃色落英上,讓它們一同飄進(jìn)我的心,化作最美好、最永恒的回憶......

            我擁有過(guò),至少還擁有過(guò),擁有過(guò)和你快樂(lè)又美好的回憶,哪怕時(shí)間不長(zhǎng),哪怕只是點(diǎn)滴...我的腦海至今還會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)出你的容顏,你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我擁有過(guò),我快樂(lè),我從來(lái)沒(méi)有后悔。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇5

            我擁有什么讓我快樂(lè)呢?那就是我心愛(ài)的一一筆。它是一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這支筆是我生日的時(shí)候,爸爸送給我的禮物,是想我在考試的時(shí)候,大腦轉(zhuǎn)起來(lái)。那么為什么我擁有它,我快樂(lè)呢?請(qǐng)看下文:

            生日第二天,我把筆帶到了學(xué)校,許多男同學(xué)找我借筆給他看看玩一玩。這讓在班上默默無(wú)名的我,交到了一些要好的朋友。每天我都會(huì)把筆帶去學(xué)校,用它來(lái)寫字,日子慢慢的過(guò)去了。這支筆陪了我兩個(gè)月,而今天一打開書包,發(fā)現(xiàn)筆頭的筆燈片不見了。不知為何,在書包就是找不到我一天都開心不起來(lái)了。我最好的兄弟,看見了我一聲不吭的樣子。走了,過(guò)來(lái)問(wèn)道:怎么了,XXX?我說(shuō):我的筆燈片不見了。他安慰我說(shuō)道:沒(méi)事,不就是一個(gè)燈片嘛,沒(méi)什么大不了的,哥到時(shí)候再給你買一個(gè)。別不開心了,好嗎?我的心情慢慢的平靜了下來(lái),這一天就這樣,慢慢的過(guò)去了。

            第二天一大早,我最好的哥們已經(jīng)在座位上了。我來(lái)到了位置上,放下了書包,他見我來(lái)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)我也買了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,你看。我看了看他,然后他說(shuō):對(duì)了,你的筆呢?我拿出了我的'筆,說(shuō):在這。他說(shuō)給我用一下。說(shuō)到他拿走了我的筆,回到了他的位置上,一會(huì)他走了過(guò)來(lái)說(shuō),你看他又會(huì)發(fā)光了,我才知道,原來(lái)她買筆是為了給我們騙她,把她的燈片給了我,我說(shuō)了句謝謝,他拍了一下我說(shuō):別在這惡心我,我只是不想要發(fā)光的而已。說(shuō)完后我們都笑了。

            一直到現(xiàn)在,我那支筆還在我的書包里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保存著。

            一支筆給了我無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)樗屛耀@得了一份真誠(chéng)的友誼。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇6

            有人說(shuō):黃金有價(jià),友誼無(wú)價(jià)。到底什么是友誼呢?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》將其定義為“朋友間的交情”梁實(shí)秋《談?dòng)颜x》一文表述為“人與人之間良好的關(guān)系,其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等多重美德”。其實(shí)兩者是一個(gè)意思的表述。可見,友誼因交往而產(chǎn)生,因朋友而存在,因交情而延續(xù),需要人與人之間的相互了解,欣賞和信任。

            如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友誼需要用心靈去傾聽,友誼需要用真情去澆灌。學(xué)會(huì)傾聽,勤于培育,友誼之門就會(huì)為你轟然洞開。

            我擁有純真的友誼,我快樂(lè)!

            記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我的一位好友在同學(xué)錄上寫下這樣一些話:“有時(shí)你對(duì)我不予理睬,有時(shí)你又對(duì)我關(guān)心呵護(hù)。但我也非常非常想回到以前的我們,可不知是否還有機(jī)會(huì)?祝你開開心心,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!”不經(jīng)意間看到這些話時(shí),眼淚如泉水般涌了出來(lái)……

            當(dāng)時(shí),上四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是很要好的,幾乎每天形影不離的好朋友,因?yàn)橐恍╅e雜瑣事與其他朋友的“挑唆”使我與她之間的'友誼漸漸談卻了,我經(jīng)常是對(duì)她很冷漠……

            后來(lái),我們終于又重歸于好,并且我還對(duì)她說(shuō):“我們不要回到以前,我們要比以前,比現(xiàn)在更好!”

            友誼不經(jīng)意間慢慢沉淀,像一壇美酒,愈久愈醇。在匆匆歲月中,雖然一些友誼會(huì)隨著時(shí)光的流逝而淡化,但我相信這段真摯的友誼會(huì)成為我一生一世珍貴的記憶,就像一扇門,朝你打開,不但讓你看到了花香小徑,而且給了你一個(gè)快樂(lè)的心情!

            友誼,其實(shí)很簡(jiǎn)單!只為擁有而珍惜;只有擁有而快樂(lè)!

            我擁有我快樂(lè)作文 篇7

            人人都會(huì)因?yàn)樾涡紊膿碛卸鞓?lè),而我,卻因?yàn)橛幸活w熱愛(ài)讀書的心而快樂(lè)。曾幾何時(shí),我迷上了讀書。無(wú)論在清閑午后,還是在日落黃昏,翻開了手中的書卷,便如同被春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹苗般,不亦樂(lè)乎?看親情如潮,嘆人生如夢(mèng);望云卷云舒,看花開花落……

            我摯愛(ài)讀書,最愛(ài)吟詩(shī)詞。我想與李白暢談詩(shī)歌,與歐陽(yáng)修把酒祝東風(fēng),與泰戈?duì)柟舱撊诵缘膫ゴ!因(yàn)樵?shī)詞,我還明白了許多事理。從“少壯不努力,老大徒傷悲”中,我明白了時(shí)間寶貴;從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝校颐靼琢俗詮(qiáng)不息;從“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封”中,我明白了濃濃親情……啊,詩(shī)詞!有了你,我的生活富有詩(shī)意與韻味,是你,讓我明白了一點(diǎn)一滴。擁有你,我快樂(lè)!我摯愛(ài)讀書,次愛(ài)品名著。在寧榮二府里,我看到了封建時(shí)代的悲哀;在西天取經(jīng)的`路上,我明白了人間的真善美;在梁山泊波瀾壯闊的起義中,我懂得了舊社會(huì)官府的黑暗;在烽火連天的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)上,我領(lǐng)略了歷史的智慧……啊,名著!有了你,我的生活充實(shí)而愉快,我的精神家園多姿多彩。擁有你,我快樂(lè)!我摯愛(ài)讀書,著實(shí)愛(ài)欣賞散文。沉浸于朱自清的《背影》,被父親蹣跚的腳步和遠(yuǎn)去的背影深深感動(dòng);陶醉在魯迅的《從百草園到三味書屋》,羨慕他童年的樂(lè)園;徘徊于冰心的《往事》,讓我懂得了母愛(ài)的真諦……。∩⑽,你不僅外表美而且內(nèi)富哲理,有了你,我的心靈時(shí)常感動(dòng),我的生活充滿激情和陽(yáng)光!擁有你,賞析著你,我快樂(lè)!擁有了一顆熱愛(ài)讀書的心,心變得明亮,也更開闊了許多。書,是你的魅力感染了我,使我快樂(lè)起來(lái)。你也是不折不扣的魅力之神,用文字感染了全世界……我擁有,我快樂(lè)!

            我擁有我快樂(lè)作文 篇8

            吾有一小妹,年方3歲,名為莎莎,大概是名字沒(méi)取好,整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過(guò)傻也有傻的好處啊,妹妹粉嫩嫩的皮膚,憨憨的笑容,動(dòng)輒委屈的眼神,可討人喜歡了。我美其名曰:人見人愛(ài),車見車載!

            場(chǎng)景一

            “來(lái),莎莎,到姐姐這來(lái),有糖吃哦!”我掏出一塊橙子味的糖,沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽有糖吃立馬來(lái)勁,使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來(lái),終于跑到我身邊時(shí),她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身,閃腰避開了她,然后慢跑幾步又沖小妹喊道:“來(lái)。 毙∶脴(lè)此不疲地一圈一圈地追著我?粗┛┬(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的'妹妹,媽媽趕忙在后面嚷道:“別追了,別追了!倍职謩t樂(lè)呵呵笑著說(shuō):“隨她們?nèi)グ伞!?/p>

            場(chǎng)景二

            “莎莎,放學(xué)了,姐姐接你回家了!蔽叶紫律碜訌堥_雙臂等待擁抱,果然,小妹妹飛奔過(guò)來(lái)抱住我!吧,幼兒園好不好?”“好”!“老師對(duì)你好嗎?”“好!”“想姐姐嗎?”“想”突然她又一副很委屈的樣子,在一旁的媽媽接過(guò)話去:“阿瀟,你不在的兩個(gè)星期,莎莎一直吵著要找你??”

            場(chǎng)景三

            “莎莎,來(lái)吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑,美滋滋地吃了起來(lái)。我不停地給她夾菜,看她埋頭扒飯的樣子,我突然覺(jué)得妹妹好有趣。

            突然,莎莎說(shuō)不要我夾菜了。我忙阻止,一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽勸,顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說(shuō):“姐,吃!比缓筮肿齑笮,真憨,那是相當(dāng)?shù)暮?/p>

            一直望著我們的爸媽笑了,笑得是那么甜,那么舒心。

            家有傻傻的小妹,感覺(jué)真的很快樂(lè)。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇9

            青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著它,看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端,我們相擁而笑。

            看,我們擁有青春。

            從剛出生,一個(gè)只會(huì)爬行的小孩童;從懵懂未知,一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子;然后,我們走到了青春,可以擁有美好時(shí)光;走到了成熟懂事,可以彬彬有禮禮貌待人。

            童年啊!歡欣的,郁結(jié)的。沉默的',開朗的。肆無(wú)忌憚的,落落大方的。我們?cè)谧。唯一不變的,是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn),它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了許多滄桑,但它始終是時(shí)光。

            只是在時(shí)光里的我們,發(fā)生了變化,改變了模樣而已。還記得最初的模樣,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)寫字,不會(huì)走路,每一天都沉溺在家人的寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛,是快樂(lè)的。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了。目光里有了他人對(duì)自己的期許,每一天都為將來(lái)奮斗著。但我們?nèi)匀皇呛⒆樱驗(yàn)槲覀儞碛星啻,要努力抓住它,不讓它悄然離去。

            花季少年少女,還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光,總是要充分利用才會(huì)有意義,不是嗎?我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè)難過(guò)傷感,這還是青春。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)它,別糟蹋自己青春,它可一去不復(fù)返,這個(gè)賭注太大了。

            光陰似箭,日月如梭,時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔,只剩下未來(lái),卻還有青春。所以,無(wú)論你正發(fā)生什么,從前發(fā)生什么,就趁現(xiàn)在,去好好珍惜它。

            因?yàn)閾碛,所以快?lè)!

            我擁有我快樂(lè)作文 篇10

            蹣跚學(xué)步時(shí),擁有父母的關(guān)愛(ài);牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),擁有至親的期盼;當(dāng)我終于獨(dú)自上路,我的身后站滿了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有,所以我快樂(lè)。

            來(lái)到大自然里,傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲;輕聞大自然獨(dú)有的芬芳;欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的蟲鳥疲憊了便舒舒服服地躺在柔軟的草地上,望著天空中偶爾路過(guò)的白云;干渴了便步入小溪,捧一口清泉順喉而下,燥熱頓時(shí)消除。我擁有,所以我快樂(lè)。

            一個(gè)閑適的午后,抿一口清茶,將慵懶的身體舒展開來(lái),拿起久為讀完的書,一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),品味一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小句,仿佛做了一個(gè)一個(gè)令人回味無(wú)比的美夢(mèng)。我擁有,所以我快樂(lè)。 參加一場(chǎng)華麗而盛大的婚禮,看著新郎,新娘在音樂(lè)響起時(shí)挽起手相視而笑的嘴角,步履堅(jiān)定,親朋的掌聲,好友的歡呼,父母的熱淚盈眶,鮮花,香檳,感受著幸福溢滿了整個(gè)禮堂。我擁有,所以我快樂(lè)。

            走在擁擠忙碌的街道上,行人匆匆,停下腳步攙扶一位發(fā)髻斑白的.老人,聽他或她說(shuō)一句真誠(chéng)的謝謝,不需任何的矯揉造作,回已一個(gè)燦爛的微笑。我擁有,所以我快樂(lè)。

            我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母給予我們生命,讓我們能聆聽,能輕聞,能欣賞,能品味,這是一筆多么巨大的財(cái)富啊!在這之后,我們擁有了關(guān)愛(ài),幫助,鼓勵(lì),分享,知識(shí),友情等等。是對(duì)生活熱忱的快樂(lè),是對(duì)自然欣賞的快樂(lè),是對(duì)享受幸福的快樂(lè),是對(duì)胸懷博愛(ài)的快樂(lè)。

            我慶幸,我來(lái)到這個(gè)世上,我慶幸,我擁有了一切; 我擁有,所以我快樂(lè)。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇11

            我擁有,我快樂(lè)鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)張宸一大清早,我睜開眼睛,拉開窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光照著我。

            哦,今天一定是個(gè)好天氣!我連忙脫下睡衣,換上了早裝,然后洗洗漱漱,坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái),哇,小米粥,魚湯,小咸菜,還有雞蛋,我都愛(ài)吃,媽媽真懂我的心,我真高興1早飯后,背起書包,高高興興上學(xué)去!小鳥在空中自由飛翔,有的停在樹上或電線桿上嘰嘰喳喳地唱歌,那聲音真是悅耳動(dòng)聽,仿佛在向我問(wèn)候呢!你們好!我忍不住回應(yīng)著,一低頭,鞋帶松了,我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。

            突然我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在搬運(yùn)食物,它們堅(jiān)持不懈地努力著,終于齊心協(xié)力大功告成。啊,小小螞蟻真是勤勞。≌酒鹕韥(lái),前方交警叔叔在指揮交通,縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍,井然有序,還有清潔工們?cè)诓晦o辛勞地打掃著,街道上干干凈凈,我的心情更加舒暢!我愛(ài)這個(gè)美麗的小城!課堂上,我認(rèn)認(rèn)真真聽講,積極發(fā)言,專心書寫和運(yùn)算;課間時(shí),大家有說(shuō)有笑,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ);放學(xué)后,和伙伴們結(jié)伴回家,談?wù)撝媛劗愂隆氐郊依,變得更自由,我?作業(yè)早已完成,想干什么就干什么,真好!

            讀書,感受故事里的喜怒哀樂(lè),作者真棒,我將來(lái)也要寫書!哦,平凡的日子,我也能感受無(wú)比的快樂(lè)!

            我擁有我快樂(lè)作文 篇12

            我們從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多事,可能,有我們都最值得珍惜與回憶的事,就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。

            如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復(fù)蘇;如同熾熱難熬的夏天綠草如茵;如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng),同悄然而至的寒雪。長(zhǎng)遠(yuǎn)悠久的思緒,使我能回憶成長(zhǎng)中的那些事。

            在漫漫的人生旅途中,我淋著雨,迎著風(fēng),在爸爸媽媽的呵護(hù)下,從剛出生,走到了現(xiàn)在。在我剛出生的`那一刻,我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中,雖然我什么也不知道,但我第一次擁有了最為真摯的——祝福;時(shí)常依賴父母,又開始覺(jué)得一切都會(huì)是那們的簡(jiǎn)單,于是,從那一刻起,我就擁有了——依賴;考試考差了,受批評(píng)了,受委屈了,挨打了……這些都叫我明白了,成長(zhǎng)過(guò)程中,還有一個(gè)是我永遠(yuǎn)擁有的,會(huì)議直并我前行的——挫折。

            生活,它讓我們奮斗,一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè),擁有過(guò)辛酸,失敗,成功與痛苦,也是這些使我們更加努力學(xué)習(xí),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。

            也許,會(huì)有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現(xiàn)在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè),而從此忽略它——挫折。因?yàn)槭谴煺,有了它,我才能更好得成長(zhǎng);因?yàn)橛辛怂,我才?huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)去迎接,去奮斗。我牢記:珍惜你所擁有的,你才會(huì)活得多姿多彩。

            我擁有我快樂(lè)作文 篇13

            我曾以為,只有在夢(mèng)里,才能擁有一切溫馨美麗的事,才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的,只有在擁有后,才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴,才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它,我擁有,我快樂(lè)!

            那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天,科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天,豆子破殼而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按時(shí)澆水,換水,可它卻怎么也長(zhǎng)不高,我有些不耐煩了,便把它扔在角落。幾天后,等我再次想起它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)高了,原本瘦瘦的莖變得粗壯,瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水,它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源,我感到震驚,一顆小小的豆子竟有如此大的能量,它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此,我用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,遇到困難勇往直前,回想此事,我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè),為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

            原本,我是個(gè)膽小怕事的女孩。為此,媽媽讓我鍛煉自己的.勇氣,讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意,但懂事的我,不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練,那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí),手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天,我突然明白:“逃避和害怕都沒(méi)用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安撫了那顆狂跳的心,推開那扇勇氣的大門,我忘我地演奏著,直到那排山倒海的掌聲響起,我才如夢(mèng)初醒。我成功了,因?yàn)橛辛四欠萦職猓腋矣谌ッ鎸?duì)一切,我為擁有勇氣而快樂(lè)。

            魚兒因?yàn)閾碛写蠛?梢詴秤味鞓?lè),鳥兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè),我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有,我快樂(lè)!

            我擁有我快樂(lè)作文 篇14

            有一種愛(ài),給我們感動(dòng)和力量,讓我們?nèi)缙仆林窆S健康成長(zhǎng);有一種幸福,無(wú)論春夏秋冬,寒霜風(fēng)雪,都令我倍感溫馨。擁有父愛(ài),我快樂(lè)。

            “嗚嗚…”摩托車發(fā)動(dòng)了,在這寒冷的早晨,因?yàn)槲业呢澦职秩訔夁@那輛摩托送我上學(xué)。

            冷風(fēng)呼嘯著從耳邊吹過(guò),無(wú)孔不入的刺激著我每一寸皮膚,然后獰笑著向后跑去。我下意識(shí)地往爸爸身上靠,頓時(shí)一股暖流迎面而來(lái)。爸爸似是看透了我的心思,向后坐了坐,關(guān)切地問(wèn)我:“冷吧。”我沒(méi)有回答,只是靠得更近了,感受著父愛(ài)的溫度。

            風(fēng)越來(lái)越大,我仿佛看到爸爸在與寒風(fēng)搏斗,仿佛看到他用體內(nèi)氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖,仿佛看到他的臉色發(fā)白,仿佛看到……盡管我無(wú)法看見,但我感受到了爸爸不畏嚴(yán)寒的表情,想象到了爸爸咬緊牙關(guān)的面容。哪一刻,我很快樂(lè),擁有不在乎多少,就如同“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”一般,在乎的.是它的內(nèi)涵與呵護(hù)。

            風(fēng)呼呼地灌進(jìn)爸爸的衣領(lǐng)、袖口,可爸爸卻似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有。我無(wú)法忘記那天爸爸的溫度,更無(wú)法忘記那厚重如山、細(xì)膩似水的父愛(ài)呀!

            日復(fù)一日的受涼,讓爸爸的身體越來(lái)越差,每當(dāng)我聽到那咳嗽聲時(shí),我的內(nèi)心總是感動(dòng)與內(nèi)疚交織,我總是很滿足,很快樂(lè)。最欣賞那樣一個(gè)詞:“知足常樂(lè)”確實(shí),只要擁有,不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù)。更何況我擁有的是無(wú)法計(jì)量的父愛(ài)呢!

            被讓世俗蒙蔽了雙眼,擦亮眼睛,眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧!

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