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【精華】畢業(yè)離別作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的畢業(yè)離別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)離別作文1
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，朋友們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬萬沒想到，我們班朋友的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的朋友寫朋友錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的.一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
畢業(yè)離別作文2
讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開這里了，讓我們?cè)僬f一聲“老師您辛苦了！”
老師給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，我們六年級(jí)最后一課說的好;老師是天使，是大樹，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人說：“老師壞死了！”我聽到這些話就想說：“你的知識(shí)不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯(cuò)誤老師會(huì)罵你嗎？如果沒有老師你的知識(shí)從哪里來啊？”由此我想對(duì)同學(xué)們說:“讓我們?cè)俸屠蠋熣f一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠(yuǎn)健康，年輕！”
所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會(huì)說為什么呢？我會(huì)回答說：“其他的.工作不真是老師的教育才出來的嗎？”為什么會(huì)有那們多學(xué)生恨老師呢？那是因?yàn)樗麄儾⒉恢览蠋煹挠眯牧伎啵?/p>
在這離別的時(shí)刻讓我們?cè)僬f一聲：“老師您辛苦了！”
畢業(yè)離別作文3
快要畢業(yè)了，在大多數(shù)人的心里留下的只有悲傷，那以往熱鬧的校園，如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語或是在操場(chǎng)上歡快的玩耍，早已沒有了……
只有一個(gè)人默默的看自己的母校，等待畢業(yè)證書地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過的美好時(shí)光。在懷念自己和同學(xué)們?cè)谡n堂上聽老師講課的情形。
有時(shí)，常常自己在想：“如果能不離開自己的`母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了，這的一草一木，都讓我記憶深刻。在這里，留下了我的喜怒哀樂，在這里，有我最要好的朋友在我最需要的時(shí)候幫助我，安慰我。”
有時(shí)，只恨六年時(shí)間很短暫，不能讓我在母校的時(shí)間更長(zhǎng)一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開。
歲月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一個(gè)人都要經(jīng)歷許多次離別，我不能老是一個(gè)小孩子的心態(tài)，人都是要成長(zhǎng)的，有一句話說的好：人得經(jīng)歷過許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應(yīng)對(duì)。所以，我要堅(jiān)強(qiáng)，不要那么脆弱!
畢業(yè)離別作文4
六年過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。老師們，同學(xué)們，老師們，讓我們永遠(yuǎn)不說再見。
啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。六年來，您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您，老師！
同學(xué)們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的.巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué)，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因?yàn)槲矣心�，我的同學(xué)！謝謝你，同學(xué)！
六年過去了，你們還是沒變。老師，同學(xué)，讓我們永遠(yuǎn)不說再見！
畢業(yè)離別作文5
年兆明，一想到我們?cè)龠^一個(gè)月就要分離了我就很傷心。
以前我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)都很快樂。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，即將離開母校，也即將分離�；仡櫫甑那榫�，我們一直都是同班同學(xué)，我們有時(shí)都會(huì)鬧矛盾，可馬上又會(huì)化解。你有一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)——樂于助人。記得那一個(gè)星期老師無緣無故的竟說要開家長(zhǎng)會(huì)，我們住宿生想打電話可又沒有電話卡，這時(shí)你看見了我愁眉苦臉的樣子就問我：“周春新你怎么了？是不是遇到什么事了。”我傷心地說：“這個(gè)星期五老師叫開家長(zhǎng)會(huì)，我媽媽不知道，想打電話可我又沒電話卡。”年兆明聽了二話沒說就叫我到電話亭那里，他拿出電話卡在撥號(hào)碼，原來他用自己的電話卡來幫助我打電話，當(dāng)時(shí)我就很感謝他。
記得還有一次，我星期天作業(yè)因?yàn)闆]有認(rèn)真做，被老師查到了，老師罰了我很多作業(yè)，當(dāng)時(shí)我就很傷心。這是年兆明你看見了，就走上來用安慰的.語氣對(duì)我說：“周春新別哭了，你這是自作自受，下次做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，這樣老師不就不罰了嗎！”我聽了這話心里很舒服。
年兆明，我希望你今后在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn)，祝你天天有個(gè)好心情。
畢業(yè)離別作文6
畢業(yè)了避免不了要面對(duì)離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應(yīng)該面對(duì)的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時(shí)候要面對(duì)，到一定的.時(shí)候要接受，畢業(yè)了離別了，會(huì)有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個(gè)結(jié)束，想老師，想同學(xué)，想和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，想和他們?cè)谝黄鸢l(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時(shí)候這些都是美好的回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時(shí)候同學(xué)們都很難過。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當(dāng)時(shí)是一種想法，過后了又是一種想法。當(dāng)時(shí)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的，這些不愉快是一種不應(yīng)發(fā)生的，現(xiàn)在想起來都覺得有些不應(yīng)該，都就得有些不再值得，一個(gè)人一生中都會(huì)發(fā)生好多事情，這些事情應(yīng)該理解，應(yīng)該用一種心態(tài)來面對(duì)，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來面對(duì)這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應(yīng)該多理解，回想起來真的應(yīng)該理解，應(yīng)該學(xué)習(xí)。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
畢業(yè)離別作文7
快要離開母校了，我在這里要對(duì)我的老師和我的好朋友說一些話。
我想對(duì)我的老師說：“感謝您這么多年來對(duì)我的教育和關(guān)懷，您讓我懂得了怎樣做人，老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣，我獲得的知識(shí)，都滲透著您辛勤的汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血。在我的心目中，您是辛勤的園��；無私的培育了無數(shù)株幼苗；您是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹；您是太陽，給了我們無限的溫暖；您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。最后，我祝老師身體健康、心想事成、萬事如意、家庭幸福美滿！
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學(xué)校，就算考不上，也不要輕言放棄，你要永遠(yuǎn)記�。翰灰p言放棄，否則對(duì)不起自己，更對(duì)不起別人。祝你像鳥兒一樣飛翔，飛翔自己想去的樂園，尋找自己的夢(mèng)想。
說真的'，我真的舍不得離開母校，因?yàn)檫@里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛的老師、有我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
畢業(yè)離別作文8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，卻悲傷的去！雖然從幼兒園和小學(xué)1---5年級(jí)，待在學(xué)校，可是，每次的離別，都是一把處在自己的胸口上的一把血刀！
這次卻又要分離，到了離別的`時(shí)候了，我就感覺這3天就在一秒間的過去了，又開學(xué)了！緊緊握著爸爸媽媽的手，不想松開，可是卻在校門中，撒手，可是不想放手，怕一放手就在這10幾天的“監(jiān)獄里度過”，最后還是撒手了，可是我們卻用淚來表示！自己的心！可是這十幾天，在我眼里就像過了一年的時(shí)間！
在被窩里我會(huì)痛苦！回想起那3天所發(fā)生的高興的事情：“比如媽媽陪這我寫作業(yè)，折紙，有時(shí)我們還嘻嘻哈哈，有時(shí)一起看書，媽媽每天都陪著我，還去表哥工作的地方，參加盛典那風(fēng)箏，放風(fēng)箏！等等……”可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒開心不起來！
離別，是最慘痛的事，可是時(shí)間卻不可以不復(fù)返了！
畢業(yè)離別作文9
俗話說，鐵打的營(yíng)盤流水的兵。學(xué)生也是如此，鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。
我是一名高三的學(xué)生，即將面臨這高考，即將面臨的畢業(yè)，我到現(xiàn)在還不知道我畢業(yè)之后干什么干，上學(xué)還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了，我想我這倆天會(huì)盡情的和同學(xué)們玩，盡情的釋放這離別的傷心感。
這倆天，我們班的學(xué)生都玩的很瘋狂，老師們也都不管了，因?yàn)樗麄冎肋@是我們學(xué)生畢業(yè)前的瘋狂，知道我們這是為了抵抗離別時(shí)的傷心。
高考之后，我們回學(xué)校都不知道該干什么，以前吧，還知道到了學(xué)校好好的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在呢，一到學(xué)校都不知道干什么。我們到學(xué)校老師喊我們照畢業(yè)照，我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準(zhǔn)備。
離別是每一個(gè)學(xué)生都要做的.事情，畢竟一個(gè)學(xué)生不可能永遠(yuǎn)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的。
我覺的我得離別形式很普通，就是一群人聚在一起吃了頓飯，玩了一宿，畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后，我們都各自分開了，有的去上學(xué)了，有的去上班了，有的在家待業(yè)，各種人都有。但是我們都還是會(huì)記得我們都曾經(jīng)有著這樣一群好朋友，一群好同學(xué)。
所以，離別并不可怕，畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
畢業(yè)離別作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢？從學(xué)寫a、o、e到寫作文，從學(xué)寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水？再見了，我人生的第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的`園丁，再見了！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛的朋友、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！
畢業(yè)離別作文11
曾經(jīng)，習(xí)慣在紫藤紛飛的季節(jié)里，拉上幾個(gè)朋友， 坐在長(zhǎng)廊里，倚在柱子旁， 在滿地落花中，細(xì)數(shù)著自己的快樂和傷悲。尋覓我們往日的身影。
而今天，只能望著那曾經(jīng)洋溢在我們臉上的笑容，曾經(jīng)掛在腮邊的淚水，默默含淚。如數(shù)家珍的，把她們珍藏在回憶中。
漫步在津明園，想找回一點(diǎn)曾經(jīng)的身影。眼前閃過一抹紅——是那棵楓樹。不自覺地，我就想起了顏立，那個(gè)在我最無助，最彷徨的時(shí)候告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng)的女孩。那時(shí)，她送給了一片紅楓，至今仍被我夾在筆記本里珍藏。因?yàn)�，它時(shí)刻都在告訴我——上帝在關(guān)閉了一扇門時(shí)，肯定為你打開了另一扇窗。事情總有解決的辦法。它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。是的，要堅(jiān)強(qiáng)，今天如此，明天依舊。
再沿著石子路向前走，就到了我們的`歌詠比賽專用場(chǎng)地——蘑菇亭。這里記載著我們歡樂和歌聲。
紫藤長(zhǎng)廊恐怕是我最常去的地方了，那里不只有笑聲，也有淚水。會(huì)為了和朋友吵架而哭泣；會(huì)為了考試考砸了而哭泣……可是那時(shí)的淚水，雖然苦澀，但也純潔，沒有一絲雜質(zhì)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，單純地快樂，單純地悲傷。
走出津明園，望著我們的曾經(jīng)，我微笑，因?yàn)槲也辉z憾。
畢業(yè)離別作文12
小旭子你知道嗎？作為好朋友的我有許多話想對(duì)你說。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，作為好朋友的我想對(duì)你說：“小旭子，在這緊張的復(fù)習(xí)階段你整天都靠混來過日子。特別是上英語課的時(shí)候，你為了消耗時(shí)間竟有時(shí)候吃吃東西，有時(shí)拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌，還有失調(diào)過頭來和我講話害的老師叫我回答問題我站在那兒一問三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時(shí)間是非常寶貴的'，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。丁緒你上課不認(rèn)真聽講下可把老師所說過的話：“要好好復(fù)習(xí)呀！”拋到了九霄云外。如果你到坑定會(huì)像這一句名言所說“少壯不努力，老大徒傷悲”�！倍【w如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到多學(xué)、多思、多問這三點(diǎn)我相信你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，到那時(shí)班上的同學(xué)東不會(huì)小瞧你老師也會(huì)喜歡你。
希望在你走進(jìn)其它學(xué)校大門的時(shí)候一定要做到以上幾點(diǎn)哦！
畢業(yè)離別作文13
我的小學(xué)生活仿佛是一片麥地，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。
我不會(huì)忘記那次南京之行，更不會(huì)忘記潘哥和老王。由于大巴車停停頓頓，車內(nèi)密不透風(fēng)，仿佛一個(gè)大蒸籠。暈車!我眼前一黑，一股熱流冒了上來，我實(shí)在忍不住了，“哇”吐了下來，頭更疼了。
是潘哥和老王扶我回宿舍的，那一晚，寒氣從窗外溜了進(jìn)來，但我并不覺得冷，一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。
我不會(huì)忘記老校園的樹木，新校園的現(xiàn)代氣息，更不會(huì)忘記老師們的教誨。
記得那是一個(gè)冬天，天很冷，成績(jī)考的很差，心也冷了。排隊(duì)時(shí)，我忍不住嘆氣，發(fā)出抱怨。同行的.周老師聽見了，面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”
我心為之一顫，奮進(jìn)也。至今日，仍不忘此話。此話激勵(lì)我多年，之后成績(jī)好，仍有其功。故，吾感激不盡。
六年時(shí)光一去不返，剛開始珍惜就要結(jié)束。唉，悲乎。畢業(yè)，就會(huì)離別，離別，就會(huì)回憶童年、友誼與師恩。
畢業(yè)離別作文14
午后，陽光正好。天色很美，真的很美，淡藍(lán)色的天空夾雜著一絲暖金，懶懶散散的灑下幾束陽光。
樹蔭下一張并不干凈的.石桌上可笑的擺著幾只高矮不一的水杯，石桌旁的少男少女身形已經(jīng)翩翩，可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍(lán)色短袖，很好看，像 天色。眼鏡少女第一個(gè)舉起水杯：‘以茶代酒，敬離別！’ ‘敬離別！’‘敬離別！’…放下水杯，他們拉著手坐到長(zhǎng)凳上，沐著夏風(fēng)以蟬鳴為奏，齊唱：‘長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳，笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡馀歡，今宵別夢(mèng)寒。問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊…’并不好聽，每個(gè)人都有自己的key，可意外的扣人心弦。唱到后來，他們不禁哽咽出聲，‘唉！你們別哭�。∥覀儊砣辗介L(zhǎng)，有的是機(jī)會(huì)訴衷腸�！麄冃闹敲鳎僖膊豢赡芰�，過了今天，他們就各奔東西了。長(zhǎng)相清秀的小個(gè)子女生好不容易止住淚水，紅著眼眶說：‘回去看看吧�！嗥椒矫�，承載了他們六年的時(shí)光。簸箕掃把依然在垃圾角，粉筆灰依然落在講臺(tái)上。這個(gè)溫馨的地方將不再有他們的身影，淚水又不住的淌下來，滴在花崗巖上。畢竟他們?cè)谶@一起哭，一起鬧，一起歡笑一起吵！
再見，我們的六年！
畢業(yè)離別作文15
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我非常傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)非常傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的非常好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的.一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
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