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（精品）雨中感悟作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的雨中感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中感悟作文1
在綠道旁邊，綠草茵茵，一眼看下去就像一張綠油油的地毯。叢中還長著美麗、芬芳的鮮艷的花朵，好像在向我笑瞇瞇地打招呼，溫柔地說：“歡迎來到綠道！”。我們跑著跑著，這時，太陽已經(jīng)西斜到天邊，光芒四射，慢慢地只露出半個笑臉，最后把幾道光芒射在我的臉上，一剎那就下去了！ 晚霞把天邊的云朵映紅了，紅得像蘋果。
忽然，天空烏云密布，刮起了狂風，綠道兩旁的樹林被狂風吹得東歪西倒，你看它們在與狂風斗爭，借著狂風的力量跳起了狂舞。不一會兒，傾盆大雨從天而降，我的衣服被雨淋透了，淋得就像“落湯雞”一樣。我想找個地方避雨，可這連個亭子也沒有�？晌覀兩頍o分錢，連手機也沒帶。爸爸對我說：“去樹下避一下雨。我便去了樹下，可我想起了老師告訴我們的安全意識：在樹下避雨是非常危險的，如果閃電的話，閃到他人，就會死亡。我連忙跟爸爸說。爸爸說“小鬼，看來這幾年學費沒白交，有安全意識，各方面提高很快”。于是我和爸爸一直向前跑，雨還是很大，我就對自己說：“堅持就是勝利！”我就邁步去前沖！慢慢地雨小了，我就停下了腳步，深深地吸了一口清新甜潤的空氣。小草仿佛變得更加鮮綠了，花兒變得更加芬芳了。真讓人心曠神怡了！
漸漸地雨停了,天使姐姐講了個笑話讓一道彩虹破涕為笑,空氣清新宜人，城市綠道像被清洗過似的。此時，到處都看老年的、中年的、小學生等不同年齡層次的'市民有在漫游城市綠道，他們顯得很休閑、很和諧，用心共同享受建設居城市特別是建設慢行綠道帶來的成果，從言談笑語中可以看出他們感到生活在這個建設了綠道后的城市很幸福、很詳和。
這是我人生來第一次被大雨淋，真心感謝這場大雨，讓我明白了一個人生道理，“做事貴在堅持”，同時也明白了我市實現(xiàn)“美好環(huán)境與和諧社會共同締造”這一目標，需要“社會參與、市民參與，共同建設，共享成果”這一發(fā)展思路。這將是我在成長過程中的一件難忘的事！
雨中感悟作文2
在一個風和日麗、陽光明媚的日子，父子二人從游樂場愉快地歸來。
可是游玩歸來的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風， 下雨了，而父子都沒帶傘，怎么辦呢？這時，父看到了前邊路人正撐著一把傘，便對子說：“你看前邊那個人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會被淋成“落湯雞”了�！眱鹤狱c了點頭，于是父子二人彎腰躲進了雨傘旁。 但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴嚴實實，偶爾還伴隨幾個閃電——雨越下越大了！
一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來，路人也不自覺地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的`胡子都快沾地了呢。這時，路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過頭來，正好看到貓著腰的父與子，見到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說：“你們在搞什么鬼呀？”子把事情經(jīng)過對跟路人說了一遍。路人反倒有些不好意思地說：“原來是你們忘帶傘了呀，那你們怎么不跟我說呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機一動，對路人和父說：“那還不好辦吶，只要讓我這強壯的老爸扛著你，我在老爸旁邊‘護駕’，不就節(jié)約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的好主意，不約而同地點了點頭。
就這樣，父“架”著路人，路人手中拿著傘，子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風景線。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋。”
三人通過這件事，受到了一個啟示：在遇到困難時，如果墨守成規(guī)的方法解決不了問題，何不換個思維、換個方法？同樣，只要換個角度去思考問題，許多難題也都會迎刃而解。
雨中感悟作文3
淺灰色的背景，一只模糊的米黃色小狗的頭頂在布滿雨水的半透明玻璃上，“我在雨中等你“用手寫體斜印在封面的左上方，這便是一本暢銷全球的名書，不起眼的封面。
恩佐，一只雜交梗犬，與“賽車之父”恩佐．法拉利同名，擁有哲人的智慧和人的靈魂。它以狗的視角看察人世間的一舉一動，以幽默而溫暖的口吻，講述丹尼一家的悲歡離合；無論是幸福時光，困頓歲月，還是癡癡守望、苦盡甘來，它始終陪伴在主人身邊，直到老去。它目睹了這個家庭的幸福、離散和憂傷，感受生命的溫暖與絕望，心靈的脆弱與堅強……
丹尼是一位賽車手，他有很強的實力，卻在開始時屢受磨礪，因種種原因得不到成功。但是丹尼從來沒想過放棄，他的內(nèi)心有自己的夢想，他不會因為這些困難磨難阻礙他前進的腳步。就像恩佐所說“賽車手絕不會讓已經(jīng)發(fā)生的事情影響正在發(fā)生的事情�！崩щy已經(jīng)發(fā)生，自己所能做到的.，只是沖著自己的目標，克服困難，奮力前進。
我很欣賞書中的一句話“你的眼睛往哪里看，車子就往哪里去。車子打滑時，若一直盯著墻看，就會撞上那道墻�！边@是一個賽車手優(yōu)秀的原因，更是一個人成功的道理�！把劬ν睦锟矗嚲屯锶��！蓖瑯幽繕硕ǖ枚喔�，我們才能走得多遠。所以，我們要學會直對現(xiàn)實，而不是躲避。
小小的一本書中，恩佐講多有關(guān)賽車的道理，而這些年假淺顯的句子，卻能教會我們成功的真諦！
雨中感悟作文4
雨淅淅瀝瀝的下著，水珠順著屋檐悄然落下，落在手背滲入手心。心中仿佛早已涼透，我望向遠方，卻只感到無限的迷茫，雨簾如同一扇無形的門，讓我找不到前進的路……
就是在這個下雨的天氣，我收到了沒有考上十九中的消息。一向望子成龍的父母聽到這個消息后，失望的離開了。原本充滿信心的我卻突然不安起來，怎么辦？我難道注定只能“家里蹲”？
進了陽臺，眼前是一片巨大的雨簾。雨滴從天空落下，發(fā)出絕望的哀鳴，就如同我此時的`心情。成功，離我竟是如此的遙遠嗎？不爭氣的淚水從眼眶蜂擁而出，如斷線的珍珠怎么止也止不住。
總是在家里向爸爸媽媽吹噓，我的成績怎么好怎么好�？蛇@一次，徹底讓望子成龍的父母失望了。淚水再一次決堤，我亂翻著一本唐詩，突然翻出李白的詩句，“天生我材必有用”。
對呀，天生我材必有用。不必為這次小小的失利而選擇放棄，一定要記住陽光總在風雨后，我不是沒有陽光，只是它還未出現(xiàn)。
這時，天空中出現(xiàn)了彩虹，我的心情豁然開朗，回到書房里，又專心致志的看起六年級的書，爭取去沖刺一下阜陽市唯一一所省級示范初中——阜陽市第九中學。
不久喜訊傳來了，我如愿以償?shù)目忌狭烁逢柺械诰胖袑W。
是啊，人生之路還很漫長。一次的失敗，一次的挫折，并不會讓生命就此擱淺。人生還在繼續(xù)，生活還在繼續(xù)，有時候，用微笑演繹生活，用微笑歌頌生活，反而能讓人更快的成長。
雨中感悟作文5
天空灰蒙蒙的，那沉悶的雷聲好像喉嚨里的一聲聲咳嗽。忽然間，那雨就“嘩嘩”地下了起來了。
輕飄飄的雨絲是那么柔軟，仿佛細長的手指。但是它們卻將云朵壓垮了，真是不可思議。它們是那么柔曼，仿佛一個少女纖細的腰。無數(shù)飄飄揚揚的雨絲晃動著，仿佛一道搖擺的簾子。它落在地上，晶瑩剔透，雨滾動著，翻騰著，變成了一朵無瑕的白蓮花。它落在草葉上，不停地躍動，彈起老高，接著又滑落在濕軟的土地上。雨絲帶著秋風，打散了那枯黃的樹葉，落葉紛紛，在風中漫無目的地飄動。
透過細雨，看到的是一番凄涼的景象，心里就涌起幾分惆悵。人生路如此漫長，誰不曾像那落葉動搖過？凡事不可能一帆風順，往往都要承受成倍的打擊，所以，只有在千錘百煉下步履仍然堅定的人，才能比別人走得更遠。
在朦朧的雨霧中，視線被模糊了，世界變得飄渺起來。那雨中一株株小草，被雨水擊打得一搖一晃的`，從心底里顫抖著，發(fā)出一聲聲微弱的呻吟：“哇——哇”，真令人感到擔憂。湊近一瞧，卻不由地被眼前的景象震撼了：小草們承受住了那巨大的風雨，盡管弱不禁風的身軀仍劇烈晃動著，卻一直傲然地挺立著。我不禁對小草的這種不屈不撓的頑強精神肅然起敬起來。在點點雨滴中，我看到了它身上的那一抹抹新綠，在雨水的沖刷和洗滌下，更加透亮、耀眼，那就是它身上的一個個勛章，譜寫了它的堅強。
真正成功的人，不會在意自己地位是否卑微，即便遇到再大的挫折，也會迎難而上，最終獲得成功。
太陽出來了。惆悵、憂傷瞬間煙消云散。又是一個新的開始，Areyouready？
雨中感悟作文6
靜靜的躺在床上，聽著窗外淅瀝的雨聲，我又一次陷入了沉思。往事如煙，在眼前繚繞、回蕩，揮之不去，一個小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。
和她的相遇也是在一個下雨的日子里。初春的細雨，如牛毛般從天際灑落下來，形成了一道道晶瑩的雨簾，在這如霧如煙的雨絲中，一切都是那么的朦朧，那么的縹緲。由于生活中的煩悶事，我決定在這雨中獨自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，以宣泄一下心中的郁悶。
我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上，眼前是迷茫的一片綠色，晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上，仿佛一顆顆透亮的珍珠，在葉叢間滾動，偶爾有幾滴從葉端滑落下來，水珠在空中劃出一道美麗的弧線，然后消失在潮濕的泥土之中。
我抬頭仰望天空，灰蒙蒙的一片，無盡的雨絲打在我的頭上、臉上、身上，也深深打在我的心上，讓我產(chǎn)生了一種冰涼、失意的感受。不知不覺中，我的眼淚隨著雨水一齊流落下來，腦子中也出現(xiàn)了剛才和媽媽爭吵的一幕：媽媽去地干活了，要我在家做飯，可我由于貪玩而忘掉了這一切，結(jié)果媽媽從地回家后，看到我什么也沒做，就吵了我兩句，而我呢也不甘示弱，就頂了幾句嘴。隨之，媽媽就不再理我，獨自一人做飯去了。而我也悶著氣，躲進了自己的房間……
站在雨中，我真的不知道該何去何從：是回去向媽媽認錯又或不去理她？正在我進退兩難之際，突然，一句充滿稚氣的童聲打斷了我的思路，“大哥哥，下雨了，你咋不回家呀？”我抬頭望去，一個打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的'面前，一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。
我下意識的擦了擦臉上的淚水和雨水，故做輕松的說：“沒事，大哥哥喜歡淋雨。”小姑娘天真的說：“我媽媽說，淋雨會得病的，病了就要吃藥，藥很苦的，你還不回去嗎？”我低著頭說：“我在家中很煩，不想回家�！毙」媚镄α艘恍Γ肿屑毜目戳丝次�，說：“你不走，我可得趕快回家了，要不媽媽就該著急了，找不到我，她會哭的！”說完，小姑娘就一蹦一跳的走了，我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊，逐漸的消失在雨幕之中。
小姑娘姓什名誰，我無從知曉，但我從小姑娘的話語中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對她無微不至的關(guān)懷，再對照一下自己，回憶起母親往昔對我的好，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真的錯了。
正因為小姑娘的出現(xiàn)，才改變了我的思想，在此我要感謝她，于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個躬，然后轉(zhuǎn)過身來，在這初春的霏霏細雨中，毅然向村中走去。
身后依舊是蒙蒙的細雨和沙沙的雨聲，但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹，在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘，正對著我微笑呢！
雨中感悟作文7
冰涼涼街道社區(qū)，冰涼涼秋風秋雨，一如此刻的心情。
有過多的文本能描述我此時的心灰意冷，可是沒有一行字能描述我這時的孤獨味道，孤獨原先那么無法表述，也確實沒法躲避，只有靜靜地體會著，難熬著。
日常生活的一幕幕在我的腦海中閃出，自打進到中學，操場不會再有我開心的歡笑聲，家里也少了賴床的我，班里多了我伏案疾書的影子�？墒峭度氲囊磺卸家淮未伪唤^情的否認，那晃眼的成績要我再次點燃的士氣再度被風吹雨打絕情的熄滅。
那一點冰涼的`秋風秋雨像利刃穿我那脆如夾層玻璃的心，我無奈地在哪未曾踏過的鄉(xiāng)間的小路上，像丟失魂一樣流蕩。
朦朧中，我看到了一個小小，白色的影子――是紙嗎？不，如今沒有風，它卻在略微晃動，走入一看，原來是一只白色的蝴蝶揮舞著一雙受傷的翅膀，迎著冰雨望著那片以前歸屬于自身的天空。它在泥濘不堪中掙脫著，自始至終沒有舍棄。
在不成功中，它在持續(xù)梳理那皺褶的羽翼。太陽滑過漫天的黑云，再度普照大地，那只負傷的蝴蝶再度高舉著自身美麗的翅膀，它飛起來了，它獲得了應當歸屬于自身的物品――翱翔。
抬起頭，天空很藍，太陽灑在我的身上很溫暖，望著媛媛而去的那只蝴蝶，我詫異地發(fā)覺我居然跪在了地面上，一直關(guān)心那只負傷的蝴蝶，我已經(jīng)徹底沉醉在這里幸福的景色中。站立起來，梳理好自身的衣服褲子，迎著太陽，我邁向歸屬于自身的天空。
時光如梭，大家不必像被時間驅(qū)逐著的家鴨，盲目跟風找尋最后的結(jié)果，“自信心人生道路二百年，會當水擊三千里”！仰起頭來，在痛苦中感受日常生活，在挫敗中鑄就自身，在不成功中找尋真知，不亦快哉？
泰戈爾說過：“天空盡管不是的印痕，但我已經(jīng)掠過�！毖銎痤^來，吹拂自信心的風帆，帶上固執(zhí)的理想，不畏艱難吧！千萬不要因一時的荒涼而再也不見內(nèi)心的原野。
感受在雨中蝴蝶，感受深入大道理。
雨中感悟作文8
《雨中的樹》作為獻禮十八大的影片，讓我們再一次重溫了這位“愛民干部”的平凡與偉大。無論是他埋頭苦干，任勞任怨的工作作風，還是以爭朝夕，干就干好的忘我拼搏，都無聲地演繹著最令人動容的“組工精神”，更傳遞著來自大巴山深處的“暖人情懷”。
42載風雨或許太過短暫，但卻抒寫出太多讓人感動的詩篇。無論是身先士卒戰(zhàn)洪魔的挺身而出，還是甘于清貧重名節(jié)的淡泊名利，甚至在身患絕癥時仍繼續(xù)拼的鞠躬盡瘁，這些在平凡崗位上駐守出的片段和縮影，正彰顯著身為黨員干部所恪守的信仰，那就是全心全意為人民服務;更展現(xiàn)了新時期組工干部的'精神風貌和價值追求，那就是“爭當優(yōu)秀、習慣卓越”。
這個時代所呼喚的“公仆”，也正是這些在點滴中踐行美德，在實干中孕育成績，在風雨中毅然挺立的“大樹”。他們或許沒有什么驚天動地的豪言壯舉，也不是時刻準備犧牲自己的勇士，卻憑著一份對事業(yè)的熱情，對人民的熱心，對生命的熱愛，用無私和奉獻彈奏出了動人的音符，成為世人傳唱的一首“金曲”。
有人說，這是一部獻給“所有平凡而卓越的人”的電影，而我覺得這更是一份獻給“10萬組工干部”的精神食糧，讓他們不斷汲取著“公道正派、甘為人梯、清正廉潔”的營養(yǎng)，學會把根脈深植在腳下的熱土，成為不怕風雨的“大樹”，學會將汗水澆灌在基層的事業(yè)，成為不畏艱難的“勇者”。
而作為一名老黨員，我也想把這可貴的精神延續(xù)，更想將這份感悟化為行動，從平凡小事做起，從點點滴滴踐行，讓成長的每一個腳步帶著恪守敬業(yè)的無悔。也許我得不到“救命書記”、“拼命三郎”的殊榮，也無法塑造“萬民有口皆碑”的形象，但是我堅信，用青春和熱情忠誠于崗位、服務于人民就是助我從一粒種子成長為樹的雨露，去滋潤我所根植的土地。
正如這部影片的主題曲所唱，雨中的樹，平凡地如同森林中的一草一木，卻把人間最美的畫卷頌讀。讓我們致敬這樣一位默默奉獻的“大樹”，更將這份敬仰內(nèi)化于心，在平凡中揚起最鮮紅的旗幟，在點滴中拓展生命的廣度。
雨中感悟作文9
龍年伊始，伴隨著陣陣春風，早春的腳步，在春風春雨的沐浴下，輕輕地叩響了城市、村莊和原野。
人們總說“春風得意馬蹄疾”，可今年的初春，卻像一位亮麗多姿的少女，她懷著既希望被人欣賞、贊美自己絕世容顏的那份自信，卻又不愿被人們過分注意的微妙心理，以輕盈而又略顯躊躇的細碎腳步，徜徉在我們的身邊。近日，我從皖南上高速，途經(jīng)江蘇、浙江至上海，再從上海折道返回，刻意搜尋著新春的蛛絲馬跡，可今年的春天卻總是不肯揭開它羞澀的面紗，所到之處，眼前的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲，依舊一如既往地沉寂著，那灰褐單一的色調(diào)，好像在渾渾噩噩中打發(fā)著時光，怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩。于是，期冀風和日麗的春天早日到來，就成了人們心中的向往了。
這些天，陰霾籠罩下的江南，雖然天氣不是很冷，但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來，讓那禁錮已久的心靈，在這個春天來臨之際慢慢潮濕起來。一會兒是風，一會兒又是雨，不一會的時間，濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹、倒柳上，輕輕地披上了一層白色的霧掛，又仿佛裹了一層薄薄的輕紗，遠遠的望去，煞是好看。
被譽為城市客廳的荷花塘里，殘破的夢已被春天催醒，幾只麻雀在荷的干枝和卷曲的枯葉上追逐、嬉戲著，陣陣春風掠過塘面，吹皺片片漣漪。青弋江對面的山巒，村莊，樹木，河流，在一冬的懶覺中剛剛蘇醒，在近乎朦朧狀態(tài)下打著哈欠，伸著懶腰，以自己特有的姿態(tài)迎接江南初到的春天，憧憬著春天美好的時光。
遠遠地望去，在城市中流動的一把把傘，就悄然撐開了這個季節(jié)所有的夢幻。我常常在想，每到春雨時節(jié)，那些縈繞在霧靄里的煙塵，是否就是這歲月的縮影呢?走出樓門，我也撐一把黑色的折疊傘徜徉在人流之中，忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁那幾株迎春花，在雨中透著隱隱的清香，樹杈上已結(jié)出了暗紅色的嫩芽，這才真正體會到，春天的那些花兒不光是雨水帶來的`，同時也是由風吹開的。
“春風多可太忙生，長共花邊柳外行”。春風，為大地捎來了溫暖，送來了生機，帶來了希望。她綻開綠意的笑臉，蕩漾出春的信息。在這春風徐徐、鳥語花香的季節(jié)，捧讀詩書，慢慢品味，細細玩賞，卻猶如一杯美妙甘醇的美酒，實在是滋潤心靈、沁人心脾。
春風輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地搖擺著，擺動著它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們更換衣裳;水仙花、迎春花、西洋杜鵑……春風吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜!
春風仿佛是一種生命的原動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”真正內(nèi)涵。春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現(xiàn)這美好的愿望。春風如此溫柔、如此細膩，怎能不讓人心動去珍惜呢?所以我們要珍惜這種源之動力之風吧!
春雨一直在下。走進瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風飄灑在臉上，并不像冬雨那樣的冰肌寒骨，所以人們臉上依舊泛著喜悅的光彩。春雨是纏綿的，有點爭先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。早春像一幅畫，隨著雨水暢快地滑下來，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使涇川這個古老的城市就成了雨中的風景，孤獨而美麗。
春天就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無私奉獻的結(jié)果。
雨是大自然的旋律，是春的使者!春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴;雨，滲進泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛在說：“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香，給大地帶來一片生機。
春，不似冬來得這般猛烈，一陣北風便把棉襖吹到了人身上，絲毫沒有緩沖的機會，更沒有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的，從不招搖�！安萆b看近卻無”，春點起腳尖，踏著輕慢的步子緩緩走來，沒有浩蕩，唯恐吵醒熟睡的人們，讓人等不及驚喜。
春天的到來，又不似秋來得那般悲涼，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”一定是秋的寫照。春，沒有那般凄涼，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”才是春的素描。走在春的街頭，從來找不見絲毫寒意，到處都充斥著溫暖的氣息，尤其是心里，暖暖的，仿佛有愛。
春天的到來，更不會如夏般濃墨重彩，像一壺原漿烈酒，濃烈得教人窒息，叫人心生畏懼。春，從不涂脂抹粉，卻色彩依然，正所謂，不施粉黛有顏色，不動胭脂韻自來。春的到來是件很清純、很甜蜜的事情，我分明看見，有人手把銀鈴，一路歡歌前行。
春是正當妙齡的小姑娘，呼吸著大自然最清新的空氣，也最能敘寫曼妙的傳奇。如剪春風，剪綠了江南的柳枝，風中搖擺處，好似嬌娘柔美的舞姿，道不盡生命萌發(fā)的驚與喜，惟有以舞示意。柳岸江水，告別短暫的冰封，也忍不住對春拋送如藍的情意，在江水的映照下，柳樹的俏皮模樣也變得栩栩如生。敗了一冬的花，終于忍不住寂寞，以繽紛的色彩回應著春的召喚，沒有約定，只有難以言傳的默契，并依照這種默契一齊開放一整個春天。
沉默了一冬的人們，推開塵封已久窗子，鳥語花香迎面撲來，不由得拋開了冬日里的晦澀陰霾，心情變得大好，踏青也便開始了。家家戶戶，老老少少褪下了厚厚的冬衣，輕裝前行，游離于青山綠水間。沉睡了一冬的山水也很配合，不招搖不反抗，乖乖的在人們的相機中、畫筆下當背景，胸懷好不寬廣。
古往今來，人們對于春，總是心向往之的�！皷|風何時至，已綠湖上山”以東風忽至寫出了春到來的驚喜;“萬樹江邊杏，新開一夜風。滿園深淺色，照在綠波中�！币詽M懷的風景繪出了對春的喜愛;“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币曰ú莸囊暯堑莱隽藢Υ旱牧魬佟�
春天來了，文人墨客欣喜得賣弄風騷，我想，大自然豈不更是如此。一夜春風，便使得山野間開出了浪漫，麥田里長滿了希望。淺淡的綠色透過雨水潤濕了我的眼晴，一片深深的春意藏在心間，仿佛似夢中一般飄逸，透過綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了，但又是那樣的清晰。我知道我非詩人，這個季節(jié)的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個春天里，和大自然做伴，在這綿長的細雨里去感悟春的情懷。
雨中感悟作文10
《我在雨中等你》是一篇講一條叫恩佐的狗的生活故事。恩佐的主人是一名賽車手，由于生活中的種種不幸，遇到了許多困難。恩佐親眼看到了這些不幸是如何化解的。這本書把恩佐的心理描寫描述的很具體，連恩佐都有許多名言！
我認為有一句話，是比任何名人名言都有用的，它一定能使我終生受用不盡：你的心，決定你看見的，我們是自己命運的創(chuàng)造者。這句話經(jīng)我仔細分析，兩句話有不同的含義。第一句是講你自己心里想什么，那你就會相對應的做出什么事，看到什么東西。如果你心里想到的都是學習，那么你就一定會去努力學習；如果想到的是游戲，那么你的人在教室里，心是在電腦里的。我認為，一個人他最不能缺的就是心和大腦。但是相比較而言，心更重要。因為心代表的是道德、人品，而大腦代表的是智慧，我認為智慧與道德比較，道德更為重要。第二句講的是一切都要靠我們自己去爭取，去創(chuàng)造，沒有誰會為我們的命運做什么，天上也不會掉餡餅，所以我們是自己命運的創(chuàng)造者。學習上也是如此，只要你肯學，你善學，我就不信你學不好！
恩佐還有一句名言就是：聰明的賽車手往往是最后的贏家。在生活中，我們需要善于思考，善于動腦，才能做出對社會有貢獻的事！通過漫長的、不懈的努力，故事有個美好的結(jié)局，“你的心，決定你看見的”，這不是皮格馬利翁效應，因為，他不是將希望寄托在別人身上，他自己才是希望本身。漫長的等待，終于苦盡甘來，終于父女團聚，可是見證這一切的恩佐也走到了生命的盡頭。許是作者不忍恩佐的離去，最后一個章節(jié)，在賽場上，一個丹尼的超級粉絲、名叫恩佐的男孩闖進丹尼的視野，這個恩佐難道就是昔日一心期待來世為人的恩佐么？等待，是為了某種美好的降臨，因為心中有期待，心中有愿景，所以再漫長的等待也是剎那，這一剎那的等待也將化為永恒。心之所向，即使是雨中的等待，也相信會有雨過天晴的彩虹。因為，你的'心，決定你看見的。
這是一本融合了愛、悲劇、救贖、危險以及最重要的--以一只狗恩佐的眼光講述故事的書。故事中的恩佐是條率直純真、忠心耿耿、永不放棄、永遠支持相信主人的狗。在主人要去參見賽車比賽時，它在心里默默的祝福主人平安，并為主人加油；當女主人懷孕時，它寸步不離的守護著，當女主人要早產(chǎn)而丹尼又不在時，它代替丹尼，給予女主人關(guān)懷，同時也獲得了小寶寶“哥哥”的稱號。當女主人去世、丹尼面臨絕望時，它不由自主的也和主人一起難過，始終與主人不離不棄。我相信，只要你熱愛動物、熱愛賽車，就一定會被這本書打動的！
雨中感悟作文11
涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我的心情。
有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是沒有一行字能形容我此時的寂寞滋味，孤單原來這么難以表達，也實在無法逃避，只能默默地感受著，煎熬著。
生活中的一幕幕在我的腦海閃過，自從進入初中，操場上不再有我快樂的笑聲，家中也少了睡懶覺的我，教室里多了我奮筆疾書的身影。但是付出的一切都一次次被無情的否定，那刺眼的分數(shù)讓我重新燃燒的斗志再次被風雨無情的吹滅。
那點點冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心，我無助地在那不曾走過的鄉(xiāng)間小路上，像丟了魂似的游蕩。
迷蒙中，我看到了一個小小的，白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒有風，它卻在微微顫動，走進一看，原來是一只白色的.蝴蝶揮動著那雙受傷的翅膀，迎著冰雨望著那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，始終沒有放棄。
在失敗中，它在不斷整理那折皺的翅膀。陽光滑過滿天的烏云，再次普照大地，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來了，它得到了應該屬于自己的東西——飛翔。
抬起頭，天空很藍，陽光灑在我身上很溫暖，望著姍姍而去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上，一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶，我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風景中。站起來，整理好自己的衣服，迎著陽光，我走向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
時光飛逝，我們不要像被時間驅(qū)趕著的鴨子，盲目尋找最終的結(jié)局，“自信人生二百年，會當水擊三千里”！昂起頭來，在苦難中體會生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋找真理，不亦快哉？
泰戈爾說過：“天空雖然沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！卑浩痤^來，揚起自信的風帆，帶著執(zhí)著的夢想，迎難而上吧！千萬別因一時的荒蕪而永別心靈的田野。
感悟雨中蝴蝶，感悟深刻道理。
雨中感悟作文12
沒有沉悶的雷鳴做襯，雨便悄然拉開了帷幕……
從天空降臨，碰擊著萬物，發(fā)出嘩嘩聲，如仙女用那纖細的手指撥動琴弦，為大地奏出一曲妙歌，使人心情豁然一亮，舒暢萬分；偶見行人打著花傘，漫步其中，享受著這上帝的恩賜。我愛雨，愛那春夜的喜雨；我愛雨，愛“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流”的壯闊；我愛雨，愛“小樓一夜聽春雨”的悠閑……
我對雨情有獨鐘，通窗觀雨，驀然悟人生：雨，時而呼嘯而至，時而輕輕降臨，變幻莫測。但是，終究都是那樣短暫，可是它滋潤了萬物，給人們帶來了歡樂。這不正如人生嗎？生命的長度是有限的，但是寬度是無限的，你可以默默無聞，也可以舉世聞名。
我敬慕史蒂芬霍金，他不僅是現(xiàn)代科學界的泰山北斗，也是一位永遠戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫，而且癱瘓在床經(jīng)受病痛的折磨，但是他沒有對生命失去信心，而是憑借自己的智慧和艱辛，寫出了著名的《時間簡史》，推動了科學界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻。
是否想起我們的榜樣張海迪，她身殘志堅，以不屈的毅力超出了生命的極限。任常霞，為了黨，為了人民而犧牲了年輕的生命。愛迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等，這活生生的例子足以震撼人心。
這些名人都是世人皆知，萬人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻的.人呢？“馬路天使”早于第一聲雞鳴，當清晨第一束陽光劃過天邊，你仍然可以看見他們那勤勞的身影。醫(yī)院里“白衣天使”日夜忙碌著，人們是否想起“非典”時期，為了人民的健康安全，這些“白衣天使”犧牲了回家的時間，乃至犧牲了自己寶貴的生命。“蠟炬成灰淚始干”，教室上空飄著的粉筆沫，不，那不是粉筆沫，那是老師播撒的辛勤的花朵，燈光下，總見他們低著頭，默默地工作著。老師們就是渡工，把一批批充滿夢想的船客載入彼岸，日復一日，年復一年，無情的風霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人，都是無聞的，都是不被眾人知道的。
“不要因碌碌無為而悔恨，也不因默默無聞而羞愧”，就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無限的寬度吧，讓我們生命的顏色不再那樣單調(diào)！
雨依然輕輕地飄著，飄著……
雨中感悟作文13
人的一生中有許多感悟，在雨中的感悟，也有很多。
雨中的蝸牛
有一只小蝸牛，在大雨中前行著，它的身上背著重重的殼，向著家的方向前進著。大雨嘩嘩地下著，對于蝸牛來說和石頭一樣大的水滴落在它的身上，我似乎能感覺到它的痛，可它卻不放棄，仍一步一步的前行著。我被眼前的這一幕打動了，心想：“它為什么要這樣呢？”看著它在雨中努力的爬行，我思索著……一定是因為它那不放棄的精神驅(qū)使著它。
雨中的荷葉
夏天的時候，走到池塘邊，一池的荷花展現(xiàn)在你眼前，突然，下雨了，雨水打在荷葉上，打在荷花上，在陽光下美麗的`荷花，漸漸的低下了頭，而在一旁的荷葉，卻一直挺著身子，堅持著，不過一會兒，荷花就完全的垂下了頭。這時，看似不起眼的荷葉卻張開寬大的葉子，為荷花遮雨，荷葉保護荷花，讓我深深的感悟了，同時，我明白了：不起眼的東西不一定就沒用，美麗的東西不一定會笑到最后。
雨中的母親
一對母女撐著一把傘，在大雨中行走著，那位母親把雨傘偏向女兒，手中拎著一大包東西，而女兒手中卻沒有一點東西，是什么讓母親這樣做的呢？是她對女兒的愛，世上的任何東西都比不過母愛，母愛是我們心靈的港灣，是她為我們遮風擋雨。
雨中的蝸年讓我有所感悟，雨中的荷花讓我有所感悟，雨中的母親也讓我有所感悟，其實雨中可感悟的畫面有很多，只有細心觀察，才會發(fā)現(xiàn)。
雨中感悟作文14
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無目的走著。
雨更狠了，雨水順著發(fā)絲間隙流了下來，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠了吧，算算差不多一個小時了。走在泥濘的馬路上，不時的踢著石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺，可是，哭有什么用呢？沒人會同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著我，好心人把傘給我，我不要，還笑著告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的`走開；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的電視劇�；丶�？呵，現(xiàn)在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個干癟癟的面包�？墒窃谀膬嘿I��？天那，店在哪啊？我在哪？雨仍然不停的下著.......找個地方躲雨吧。前面的臺階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補習功課.......他們在找我吧，找我！？不是他們把我氣出來的嗎？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們該安心了吧.......迷迷糊糊睡著了。
當醒來時，一看四周好熟悉啊。家��？這是我家嗎？夢吧.....
雨中感悟作文15
今天我校組織黨員同志觀看了一部電影《雨中的樹》，故事的人主人公是“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森，他用自己的行動演繹了一段傳奇。
據(jù)了解，這部電影是向黨的十八大獻禮的重要影片，里面無數(shù)動人的情節(jié)，使我多次眼睛濕潤，而一旁的愛人早已是淚流滿面�？戳诉@部影片，不禁要問，我們要向李林森學習什么？我們要做一個怎樣的人？
一、我們要向李林森學習什么？
1.學習他一心為民，積極向上的精神
他一心為人民，為人民謀利益，無論是自己擔任書記期間，還是擔任組織部長期間，他總是心系人民，關(guān)心他們的生活。身為教師我們應該心系學生，真正地關(guān)心學生，而不是為了自己教學成就的取得，而借助于學生。一個只有心中裝著學生的老師，學生的心中才會裝著他。
2.學習他大公無私，知人善用的精神
他一心為了改善人們的生活水平，提高他們的生活質(zhì)量，而身為組織部長的他，卻沒有利用職權(quán)，為自己謀取任何私利：妹妹的工作、父母居住的房屋等等，都是很好的印證。而那位鄉(xiāng)長卻經(jīng)不起外在的誘惑，走向了墮落的深海之中。除了大公無私，他還善于走進基層，去發(fā)現(xiàn)、舉薦那些心系百姓的好干部——程書記。
二、我們在李林森身上不要學習什么？
里面有一句臺詞非常經(jīng)典：“你不是只有工作，你還為人子，為人父，為人夫。”一旦我們進入這個社會之中，我們的身體將不只是屬于自己。我們可以用心去工作，一心一意去工作，但我們也要注意自己的身體，一個健康的身體是我們工作的保證。
比如要抗擊洪水的過程中，他極度疲勞，縣長讓他休息、并拿走了他的手機時，他還是不顧自己的身體，而是外出扛東西，我個人覺得，這個時候，他就需要好好休息，因為作為一個書記，不僅要身先士卒，更要能夠臨危不斷，做好統(tǒng)籌安排，這個時候，真正地保護好身體，才是對人民的負責，對家人的負責。因為此時的.你，一旦倒下了，將會影響到整個指揮部門，將會對整個抗險工作產(chǎn)生負面影響。
聯(lián)系到我們教師，我們要真心地關(guān)心學生，走進學生的心靈世界，成為他們某一階段的指引者，并可以加強聯(lián)系，在他今后的成長道路上給予他們支持與幫助。與之同時，我們也要注意自身的身體，不可在重病之下，仍堅持勞累，這才是對學生的負責，對家人的負責。
身為教師的我們應該做一個心系學生，真正地用心關(guān)心學生，用自己的言傳身教來感染學生，激勵學生，讓他們?nèi)シe極進取書寫自己美好的人生；同時，我們也要關(guān)心自己，關(guān)心家人，做一個純粹的人。
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