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          夏日的荷花作文

          時(shí)間:2024-07-03 17:19:30 荷花 我要投稿

          夏日的荷花作文集合(15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的夏日的荷花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          夏日的荷花作文集合(15篇)

          夏日的荷花作文1

            蓮花的清香,為炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼。我坐在教室窗側(cè),看著窗外滿池蓮花在風(fēng)中搖曳著,青蛙跳到池里,濺起水花,池面蕩起一層層漣漪;蜻蜓待在荷葉上一動(dòng)不動(dòng),仿佛被蓮花的香氣所陶醉……

            老師生平最愛(ài)蓮花。那些年,每當(dāng)夏天,走進(jìn)老師的辦公室,撲鼻而來(lái)的,常是一陣蓮花的清香,往往會(huì)讓人感到神清氣爽。老師辦公桌上的花瓶里,時(shí)常插著一枝白蓮,亭亭玉立。周末時(shí),常見(jiàn)老師經(jīng)常待在蓮花池旁,帶著幾片餅干,投到水里,喂著躲在荷葉下嬉戲的鯉魚(yú)。

            有一次,我來(lái)到她的跟前問(wèn):“老師,您為什么那么喜歡蓮花?總是看到你在蓮花池前發(fā)呆!崩蠋熜α诵,摸著我的'頭說(shuō):“孩子,蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,你以后自然會(huì)懂的。”半年后,老師依舊和往常一樣給我們上課,可是我們卻發(fā)現(xiàn)老師好像一天比一天消瘦,臉色蠟黃。我們都對(duì)老師感到疑惑和心痛,全班的同學(xué)都不知道老師究竟發(fā)生了什么,老師還是一如既往地堅(jiān)持來(lái)給我們上課。直到有一天,老師徐徐走向講臺(tái),但這一次,老師沒(méi)有并拿起課本。老師給我們談起了蓮花!吧彛ㄖ诱咭病崩蠋熃虒(dǎo)著我們要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì),記得這節(jié)課我聽(tīng)得十分著迷,一顆小小的種子也種在了我的心田里……

            一個(gè)小長(zhǎng)假后,來(lái)到教室里給我們上課的是一名新老師,他說(shuō),我們老師得了癌癥,現(xiàn)在已經(jīng)病危,沒(méi)辦法來(lái)給我們上課了,此時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)哭了起來(lái),我也被擾亂心思,同桌的眼眶紅紅的,仿佛在思考著什么。

            直到有一天,我們還是接到老師離世的噩耗。

            次年夏天,我們組織班里的同學(xué)去給老師掃墓,大家將一朵朵老師最愛(ài)的蓮花放在墓碑前,將思念寄托在蓮花之香氣中,愿這香氣能夠飄向老師的身邊,愿她依舊能夠記得我們的臉龐。

            又是一年的夏天,池里依然長(zhǎng)滿了蓮花,蓮花池旁,卻再也沒(méi)有人在那里停留……

          夏日的荷花作文2

            夏日炎炎,人乏蟬鳴,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。荷蓮在一汪碧水中默然挺立,散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人頓感心曠神怡。

            清晨,我與媽媽來(lái)到南通博物院賞荷,感受生活的多姿多彩。這邊的荷花大多是紅粉色的,花瓣碩大肥厚,荷葉出水很高,像亭亭的舞女的裙,又像一方大圓桌,墨綠色,葉柄粗壯,一看就帶著那種生長(zhǎng)的力量!

            遠(yuǎn)看,它們的姿態(tài)各異。有的裊娜地開(kāi)著,如彩霞般艷麗,像寶石般奪目;有的羞澀地打著朵兒,似小家碧玉;有的藏于荷葉之下,露出半邊“臉兒”,嬌羞極了!這些荷花如一朵朵池上明珠,又如碧天里散落著的星星,還如那剛出浴的美人。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷荷的清香,仿佛一旁傳來(lái)渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,快而迅速。霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子呢?本是肩并肩密密地緊挨著的,風(fēng)吹后,宛若有了一道凝碧的波痕。葉下是脈脈的潺潺的流水,卻被這連成一片的荷葉遮住了一部分,顯得別有一番韻致。

            走近細(xì)看,一朵紅荷花像小姑娘臉上美麗的紅暈,又像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞……它的葉子圓圓的像玉圓盤(pán)一樣,下面藏著為數(shù)不多的青蛙、龍蝦和大小不一的魚(yú)兒。摘一片輕輕地捏開(kāi)它,可以看見(jiàn)一些汁液,飽飽滿滿。上面一顆顆發(fā)亮的露珠,晶瑩剔透,似乎吹彈可破一般。荷花瓣中包著金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,花蕊一根挨著一根,像蓮蓬的衣裳,常有蝴蝶、蜜蜂光顧,幫助它傳播花粉;蓮蓬既小又嫩,上面一顆顆蓮子十分誘人,看了叫人發(fā)饞,美極了!我多么期待著它的'成熟哇!

            我最喜歡那朵白色的荷花。它的花瓣白中透著點(diǎn)粉紅,不知是被太陽(yáng)曬紅了臉,還是羞紅了臉!它純潔得讓人感到歡喜,盡管花期只有3天,沒(méi)有那“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀景物,但卻別有一番“清水出芙蓉,天然去雕飾”的風(fēng)味。

            小時(shí)讀舊詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。愛(ài)其詩(shī)句之美。今日所見(jiàn)之景,正是應(yīng)了這句詩(shī)。

            荷花凋謝后結(jié)出的是果實(shí)——蓮子,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高;淤泥中的根莖是深受大家喜好的藕,吃起來(lái)爽口而不膩;荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了自然,而且讓人們既享受到了美景,又滿足了美味。它雖花期不長(zhǎng),但一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝。這種高尚的品質(zhì)是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>

            我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的品格。愛(ài)它纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。

            生活本就是多姿多彩,充滿詩(shī)意的。

          夏日的荷花作文3

            我愛(ài)春天生機(jī)勃勃的彭州園;我愛(ài)秋天碩果累累的彭州園;我愛(ài)冬天白雪皚皚的彭州園。但我更夏天烈日炎炎的彭州園,因?yàn)槟抢镉忻匀说暮苫ǔ亍?/p>

            “哇——好香的味道!”剛走到公園大門(mén)口,一陣清香就撲鼻而來(lái),我和媽媽使勁聞了聞這沁人心脾的幽香,便尋著這香味走去。原來(lái)是荷花池呢!剛走近荷花池,一張張碧綠的大圓盤(pán)就印映入眼簾。那荷葉有大的,有小的;有墨綠色的,也有翠綠色的。這些大大小小的圓盤(pán)挨挨擠擠,就像怕冷似的。在挨挨擠擠的荷葉中,一朵朵美麗可愛(ài)的荷花從細(xì)小的縫隙中冒出頭來(lái)。有白色的,有粉色的,有白里透紅的,還有□的。白的似雪,粉的似霞,黃的.似金。雖然只有幾種顏色,但它們擠在一起,可好看了!一朵朵荷花在爭(zhēng)芳斗艷,展現(xiàn)著自己的婀娜多姿:有的含苞欲放,好像馬上就要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全都綻開(kāi)了,好像是一個(gè)粉紅色的銀盤(pán)里托著一只掌上明珠;有的花瓣全都掉下了,剩下一個(gè)蓮蓬……一朵朵荷花在陽(yáng)光的陪襯下,閃閃發(fā)光。碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,真像一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。不!連畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)哩!

            “快看快看,有青蛙嘢!”一個(gè)小孩激動(dòng)地大叫起來(lái),我們都朝他手指的方向望去。只見(jiàn)一只頑皮的青蛙蹲在一張荷葉上,“呱呱,呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,真像位不擇不扣的音樂(lè)家呢!我和媽媽隨著人流向“音樂(lè)家”走去。“音樂(lè)家”見(jiàn)我們走過(guò)來(lái),“撲通”一聲跳進(jìn)了水中,濺起了一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”,一顆顆“珍珠”在荷葉上來(lái)回地滾動(dòng)著,爭(zhēng)先恐后、忽左忽右,漸漸地“珍珠”靜靜地躺在大大的荷葉上,在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒,為整個(gè)荷花池增添了一份光彩。這時(shí),一只蜻蜓飛到了剛結(jié)出苞的荷花上,盡情的享受陽(yáng)光的沐浴,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

            正當(dāng)我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的美景中時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道荷花還有什么用處嗎?”我搖搖頭,她說(shuō):“荷葉可以制成藥材;荷花呢,成熟后成了蓮蓬,也是很好的東西;它們的根,也就是我們常見(jiàn)的藕。”聽(tīng)了媽媽的話,我禁不住陷入沉思:原來(lái)荷花全身都是寶!它不僅可以供大家欣賞,還能為大家默默奉獻(xiàn)那么多,它這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

          夏日的荷花作文4

            夏天有許許多多花盛開(kāi),有雞冠花、蝴蝶花、石榴花。但是我最喜歡的還是西湖池的那些水中芙蓉荷花。

            暑假的一天,我和媽媽去西湖游玩。一到湖邊眼底是荷葉與荷花。荷葉像一張張大大的草帽,它們一葉搭一葉練成了一片墨綠。荷花們。爭(zhēng)奇斗艷,不管是含苞欲放的花蕾,還是開(kāi)的正盛的花朵,都是那么豐姿綽約,正如害羞的少女羞澀的.微笑,又如那孩童般燦爛的笑臉。深粉的、淺紅的、雪白的、淡紫的,大大小小點(diǎn)綴著一池荷葉,使那綠色更加動(dòng)人了。在陽(yáng)光的照射下,那如一幅美麗的畫(huà)卷,我望著,望著,不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

            我喜歡荷花,喜歡它淡淡的香味,喜歡它純潔的美麗,更喜歡它那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

          夏日的荷花作文5

            每次去外婆家的路上,總是看見(jiàn)一大池塘的荷花。這次雨過(guò)天晴,又路過(guò)荷花塘,我被眼前的景象深深的吸引住了。于是媽媽停下車,我仔細(xì)地觀賞起來(lái)。

            荷花塘并不大,但是開(kāi)滿了荷花,它們挨挨擠擠、姿態(tài)千秋有含羞待放的白荷花,像個(gè)玉米棒高高舉著,在夏日的陽(yáng)光中顯得格外耀眼;有盛開(kāi)的`粉荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾,再加上粉紅的花瓣,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花在風(fēng)中擺動(dòng)像個(gè)美少女在風(fēng)中翩翩起舞,真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

            荷花的葉子像個(gè)帶花邊的盤(pán)子,還能用它來(lái)做飯呢!用煮好的米飯放到荷葉上包好,就成了荷葉飯,那真叫一個(gè)字香!荷葉的根就是藕了,它們生長(zhǎng)在水里最深處,身體是一節(jié)一節(jié)的,藕不僅好吃,而且還是一種藥材,它能幫助我們?nèi)セ稹?/p>

            我愛(ài)這夏日的荷花,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它把一切奉獻(xiàn)給了人們,美化的人們的生活,我更愛(ài)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          夏日的荷花作文6

            荷花是那么純潔,那么高尚!

            咦!是什么這么香?沁人心脾,我?guī)е闷嫘目觳阶呷ヒ豢,噢,原?lái)是一片荷花池。

            荷花池中,荷葉挨挨擠擠,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的裙舞;浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),蜻蜓在上面跳起了優(yōu)美的舞蹈,水里的魚(yú)兒在荷葉下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

            "出淤泥而不染"的荷花從污泥里慢慢地冒出來(lái),有的還是花骨朵,看起來(lái)像靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;有的才開(kāi)出兩三片花瓣,像一位純潔的少女,用白嫩的雙手捧托著臉龐;有的花瓣全都開(kāi)了,顯得更加動(dòng)人,像一位少女開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。一朵朵的荷花色澤鮮明,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有粉的.,潔白的,聳立在密密麻麻的綠葉中,優(yōu)美莊重,招人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò),數(shù)百朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),猶如仙女翩翩起舞......

            荷花全身都是寶。蓮子可以食用,補(bǔ)脾養(yǎng)心;荷葉可用來(lái)泡茶,還可以入藥;藕,是人們餐桌上的美味佳肴,它還可以用來(lái)制作淀粉呢?

            我愛(ài)夏日的荷花,愛(ài)它在炎熱的夏天里給人們縷縷清風(fēng),絲絲涼意和無(wú)盡美意,更愛(ài)它高貴的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          夏日的荷花作文7

            荷花是夏天當(dāng)之無(wú)愧的主角,那泌人心脾的荷花香,那嬌嫩的粉色,都是人們喜愛(ài)的原因,作者還想自己也變成一朵荷花,飄到荷塘中央……

            夏日炎炎,萬(wàn)物都低垂著頭,只有荷花還在陽(yáng)光下微笑。

            一片片荷葉挨挨擠擠,就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。在那片片荷葉間,露出了一朵朵荷花。有的還是一個(gè)花骨朵,脹得快要破裂似的;有的只開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn),就像個(gè)害羞的小姑娘;還有的全開(kāi)放了,宛如一位位仙女穿著粉紅色的裙子在陽(yáng)光下跳舞……

            荷花的顏色艷麗奪目,白的如雪,粉的如霞。微風(fēng)吹來(lái)荷花散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾,使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。

            從古至今,有多少文人墨客贊美過(guò)荷花,贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。我覺(jué)得荷花不但出淤泥而不染,而且還樂(lè)于奉獻(xiàn)。那么熱的.夏天,她仍然在湖面上亭亭玉立,供人們觀賞。花兒謝了,她還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類,當(dāng)清涼解渴的好東西。秋天又送來(lái)了一節(jié)節(jié)藕,讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的好藥材。我真得好好地向荷花學(xué)習(xí)。

            看著這滿池塘的荷花,我情不自禁地閉上眼睛,感覺(jué)身體飄到了荷塘中央,也變成了一朵美麗的荷花……

          夏日的荷花作文8

            我愛(ài)荷花,她雖比不上國(guó)色天香的牡丹,也比不上美麗迷人的玫瑰,但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。

            夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時(shí),我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿的毛筆頭兒;花瓣兒全部張開(kāi)時(shí),那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。

            風(fēng)兒來(lái)了,朵朵荷花調(diào)皮地眨了眨眼睛,搖頭晃腦地跳起了舞蹈?矗∷齻兣e手投足都是那么認(rèn)真。這時(shí),她們的.舞伴兒荷葉也跟著風(fēng)兒那悠揚(yáng)的歌聲,扭動(dòng)著身子一起歡快地跳了起來(lái)。人們靜靜地站立著,一直在欣賞著她們的舞姿。蜻蜓飛了過(guò)來(lái),和荷花說(shuō)著悄悄話,鳥(niǎo)兒輕輕從頭頂飛過(guò),只怕打擾到她們。夜來(lái)了,一切都被濃濃的黑暗包圍了,寂靜極了,荷花們睡著了。

            我愛(ài)你荷花!你永遠(yuǎn)是那樣的純潔和美麗。瞧!你聽(tīng)見(jiàn)了,你微笑著,又開(kāi)始了跳舞……

          夏日的荷花作文9

            我出生在一個(gè)偏僻的小山村,雖然小時(shí)候家境不富裕,但是父母疼愛(ài)我,所以我還是過(guò)上了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)代。

            我小時(shí)候的生活已經(jīng)漸漸踏入現(xiàn)代化的時(shí)代,科技的發(fā)展也飛快地踏入人們的生活。我小時(shí)候雖然沒(méi)有和現(xiàn)在一樣高科技的游戲機(jī),但也會(huì)有一些黑白屏幕的小型游戲機(jī),雖然如此,但作為90年代的我們也覺(jué)得十分快樂(lè)。而我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)刻便是等到香港的表妹回來(lái)廣州陪我到樓下的花園里的一個(gè)小角落里玩我們女孩子最愛(ài)玩的“過(guò)家家”了。

            我們小時(shí)候的“過(guò)家家”并不是塑料制作而成的玩具,而是大自然的植物。那時(shí)候我覺(jué)得使用塑料太虛假了,于是我找來(lái)了幾塊石頭或磚頭砌成一個(gè)小圈兒再摘來(lái)幾棵小草放在圈子內(nèi)用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感,好像覺(jué)得自己好聰明,懂得如何做飯一樣,心里甜滋滋的。但現(xiàn)在回頭想一想便覺(jué)得自己以前不懂得如何保護(hù)、愛(ài)惜大自然那樣,所以直到現(xiàn)在十二歲的我便不再做那樣的事情,畢竟我長(zhǎng)大了懂事了,便不會(huì)再像以前的我那樣地傻,我十二歲了,只剩下一年左右的時(shí)間就要離開(kāi)我快樂(lè)的童年了。不再是兒童了,而是真真正正的'少女了。

            快樂(lè)的童年時(shí)代是令人懷戀的,我是那樣的天真爛漫,但我開(kāi)始長(zhǎng)大了,總有一天我要離開(kāi)童年的生活的,我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。

            這就是我快樂(lè)的童年時(shí)代,雖然每個(gè)人的童年遲早都會(huì)過(guò)去的,但是它會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。

          夏日的荷花作文10

            初夏的清晨,我漫步在荷塘邊。抬頭望去,朵朵“紅衣仙子”并未開(kāi)放,只有一兩個(gè)小花苞冒出了尖兒。一陣微風(fēng)吹過(guò),她們跳起輕盈的舞蹈,在我的眼前搖曳著點(diǎn)點(diǎn)粉紅。

            思緒飛揚(yáng),把我?guī)Щ氐侥悄甑氖⑾。在翠綠色的荷葉間,一朵朵荷花像嬌羞的少女,微微含笑,又像是飄逸動(dòng)人的仙女,隨風(fēng)起舞。

            一池荷花,一池美好。有的荷花還是個(gè)花骨朵兒,白里泛紅的花瓣是那樣的素雅,大大的荷葉更襯托出了她的小巧玲瓏;有的只開(kāi)了一半,露出金黃的蓮蓬,宛如一位慵懶的`美人,孤芳自賞。蜻蜓來(lái)了,圍著荷花跳舞、嬉戲,從這朵花飛到那朵花,好不快活!小魚(yú)兒也游了過(guò)來(lái),向荷花吐著泡泡,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你真漂亮!”

            “滴答”一顆晶瑩剔透的露珠從花瓣上滾落下來(lái),聲音是那樣清脆,沒(méi)有一絲雜質(zhì),宛如天籟,驅(qū)走了盛夏的炎熱,留下一池的清涼。

            好一幅恬淡的水墨畫(huà)!不,它和水墨畫(huà)又不同,它有讓人心醉的芳香,更有蓬勃靈動(dòng)的花魂,點(diǎn)綴了整個(gè)夏季,讓人久久癡望。

            此刻,我依然站在池塘邊,等待著今年盛夏的到來(lái),期待著亭亭玉立的荷花和馥郁芬芳的荷花香……

          夏日的荷花作文11

            盛夏,太陽(yáng)高照,把大地烘烤得直冒熱氣;樹(shù)上的知了不停的叫喊著,似乎給這悶熱的夏天提出了抗議。

            我們踏著輕快的步子來(lái)到了孤山。岸邊的楊柳別情依依,似乎給炎熱的酷暑帶來(lái)了一絲涼意,一陣風(fēng)撲面而來(lái),垂柳輕輕搖動(dòng),那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕輕拍打著水面,節(jié)奏輕快,湖面頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)一圈又一圈的漣漪,最后消失在水面。

            站在橋頭,一眼望去,映入眼簾得是一大片的荷池,還有一片浮萍。那綠的,紅的紅,似乎是一幅美麗的油畫(huà)。走進(jìn)一看,深綠色的荷葉挨挨擠擠的排在一起,有的還重疊在一起,頗像一群頑皮的小孩,誰(shuí)也不讓誰(shuí),可愛(ài)極了。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根帶著小刺、墨綠色的葉埂昂首挺胸,它們襯托著荷葉,荷葉呈墨綠色,邊緣微微翹起,正中央凹進(jìn)去,活像一個(gè)特別的舞臺(tái),荷花就像一個(gè)翩翩起舞的少女;荷葉上的莖明顯極了,似乎像一條小徑。那些荷花白里透粉,花瓣的根部乳白乳白的;花瓣的上方是粉色,那些粉色里面似乎帶著一點(diǎn)白色,花瓣的尖部是紅里透出一點(diǎn)粉,那是粉紅,是最耀眼的,以至于忘我的.境界。

            荷花有的全開(kāi)了,像一個(gè)陽(yáng)光少年,在向我們招手問(wèn)好;有的才開(kāi)了幾片花瓣,好似一個(gè)害羞的小姑娘;有的還只是含苞欲放的花骨朵兒,好像一碰就要破裂開(kāi)來(lái);有的還好像是觀音菩薩的蓮花臺(tái);有的又像是沉香的寶蓮燈。形狀各異,千姿百態(tài)?粗粗,仿佛我也置身于荷花其中,一起嬉戲著,在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。

            天上的烏云越積越多,黑壓壓的天顯得昏暗極了。不一會(huì)兒,傾盆大雨下了下來(lái),許久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我走到荷池邊,荷花仍是亭亭玉立,好似一個(gè)剛沐浴過(guò)的少女。荷葉上一顆顆晶瑩剔透的小水珠滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又落在荷池里,好一翻景象。

            夏日里的荷花,永遠(yuǎn)綻放,綻放它美麗的時(shí)刻。正如“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽覑(ài)大自然給予的每一幅景色。

          夏日的荷花作文12

            一日,獨(dú)自在湖邊散步。烈日當(dāng)空,知了似乎也在為著太過(guò)于炎熱的天氣而埋怨。我正想找個(gè)地方遮蔭,忽然眼前一亮—是荷花!

            我不禁停下腳步來(lái),仔細(xì)觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài),宛如歌手的麥克風(fēng),

            正在唱出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);剛剛綻放的荷花,紅撲撲的花瓣好似涂了胭脂的臉蛋,一層疊著一層,托起一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,那蓮蓬黃中帶白,白中泛緑,就像一個(gè)快要融化的冰淇淋,所有顏色都混到一塊了;盛開(kāi)著的荷花,已經(jīng)開(kāi)始紅的發(fā)黃了,盡管自己就要凋謝了,但她還是以最美麗的姿態(tài)吐露著芬芳; 凋謝了的荷花,并沒(méi)有走到生命的盡頭,因?yàn)樗杏男律徟钜呀?jīng)長(zhǎng)大了。撥開(kāi)一個(gè)翠綠欲滴的蓮蓬,里面圓溜溜的'蓮子早已耐不住寂寞,便蹦了出來(lái)。別看它如此調(diào)皮,其實(shí)也是白的發(fā)亮,泛綠呀!在陽(yáng)光下亮得刺眼,絕不遜色于珍珠。在輕輕咬一口,雖然有點(diǎn)苦,但還是蠻清甜的。

            但,古人有句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。確實(shí),如果沒(méi)有那荷葉的襯托,荷花又怎么能顯得如此多嬌呢?荷葉的表面富有光澤,好像涂了層蠟。他一直默默無(wú)聞的為荷花遮風(fēng)擋雨,在花蕾盛開(kāi)之際,又從來(lái)沒(méi)有讓世人注意到自己。如果說(shuō)荷花是蓮蓬的母親,那么這荷葉便是荷花的母親了。

            我愿做出污泥而不染的荷花,更愿做那無(wú)私奉獻(xiàn)的荷葉。

          夏日的荷花作文13

            暑假里的一天,我們幾個(gè)同學(xué)到郊外池塘邊看荷花。 呀,荷花多美麗。

            你看,正盛開(kāi)著的那朵荷花,粉紅色的花瓣,一層又一層地圍繞花蕊,仿佛是一支粉紅色的火炬;再看那花蕾,被一根筆直的.小竹干似的莖支著,立在水中央,多像哥哥的紅纓槍! !好大的荷葉,綠得發(fā)亮,像個(gè)大斗篷,蓋在水面上,一定是怕太陽(yáng)灑著了水里的魚(yú)兒吧? 我蹲下身子,摘了一片荷葉,弄來(lái)點(diǎn)兒水灑在大大的荷葉上。呀,水變戲法兒似的都變成了透亮的珠兒。水珠兒在荷葉上滾來(lái)滾去。喲,不好了!我手一動(dòng),水珠兒全從荷葉上滑下來(lái),掉在了池塘里。

          夏日的荷花作文14

            走出教室的時(shí)候,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊澄澈。閉起眼睛抬頭對(duì)著粲然的太陽(yáng),讓眼睛盡情地蘇醒,暖暖身上涼涼的'氣溫,好久不曾……陽(yáng)光的一顆顆子粒跳動(dòng)在年輕的臉上,輕輕旋舞,綻放成透明的五瓣花朵。

            閉著眼睛時(shí)有身輕如飛的感覺(jué)。一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)來(lái),頭發(fā)輕輕地漂起,蕩在耳際……走到荷池的時(shí)候,蘇陽(yáng)已站在柳樹(shù)下了。他看著荷池,目光清朗透徹\深邃幽遠(yuǎn),謠靜靜地走過(guò)去,他們相視而笑,兩手緊握,轉(zhuǎn)身安靜地走遠(yuǎn)……高考,在這一天結(jié)束……

            荷池,在這一天開(kāi)出第一朵小小的粉荷……

          夏日的荷花作文15

            夏天來(lái)了!太陽(yáng)吹著輕快的哨子,在泥潭中的荷花一聽(tīng),就迫不及待地露出了頭。

            “我是文明的溫嶺人!我有……”一陣蜜一樣的歌聲,流進(jìn)了怒放的荷花中,一雙紅鞋子,蜻蜓點(diǎn)水般略過(guò)湖邊的`草地!拔矣幸粋(gè)大花園,上面綠草花兒笑呵呵,這是人們努力的心血……”甜甜的歌聲再次響起。這是一個(gè)小女孩,她歡快地唱啊跳啊,已經(jīng)滿峰都是汗水了!

            “媽媽,我……喝!毙∨⒈枷蛞晃恢心陭D女,“熱死了!迸⒚撓铝诵」幼樱皨寢,給!”

            她母親很和藹,一聲不吭,默默地望著她的女兒,像天空上的燕子一樣,飛來(lái)飛去。嘴角總有一絲絲抹不去的微笑。“嗯。”她接過(guò)褂子,“去吧”。她欣然同意女兒的一舉一動(dòng),她很自豪。

            她回到石椅前端坐下,一陣風(fēng)吹過(guò),讓她的卷發(fā)飄起來(lái),她的身子正對(duì)著荷塘,荷花也在風(fēng)的愛(ài)撫下接受洗禮。

            這位婦女目不轉(zhuǎn)睛地盯著荷花,的確,她很喜歡荷花。她沉吟了一會(huì)兒,左手微微伸向小池,七歲的女兒在池邊上唱兒歌,問(wèn)婦女:“媽媽,你要去小池里洗手嗎?”婦女的左手觸了電似的折回來(lái)。

            “沒(méi)……沒(méi)事兒!彼α诵Α

            小女孩跳下來(lái),追蝴蝶去了,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地應(yīng)了一聲:“哦!焙斤w越高,女孩沒(méi)留心,跌在水塘中。

            “哎呀!”一聲尖叫撕破了上空。中年婦女跑來(lái):“怎么了?”“沒(méi)事!”女兒笑笑,她被荷花托著,沒(méi)栽下池去。

            “觀音菩薩地蓮花蓬呀!”婦女笑著拉起女兒,撫著荷花的瓣兒。

            她們?cè)摮晕顼埩恕!皨專!?/p>

            小池中,一朵共也不少,天空下一只小鳥(niǎo)快活地飛翔,小鳥(niǎo)身邊有一只為她而自豪地媽媽。

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