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四年級海底世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級海底世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級海底世界作文1
你知道大海深處是什么樣子嗎?
海底是個景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰,也有峽谷,像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的`有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時候,海底依然平靜。海底動物在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種說話聲。它們吃東西時發(fā)出一種聲音,行進時發(fā)出另一種聲音,遇到危險時還可以發(fā)出警報
海底動物的活動特點也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行,梭子魚每小時能游幾千米,攻擊其他動物時,比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水,利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發(fā)光器官,游起來像閃爍的星星。
海底的植物也有很多,色彩五顏繽紛,形狀各不相同。一共有八千多種。
你看,海底多豐富啊。它真是個景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。
四年級海底世界作文2
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀,這兒真美!”我順著通道走過,透過玻璃窗,只見成群結(jié)隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態(tài)。
這兒的魚真是多種多樣!如:環(huán)紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼后有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數(shù)黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1。8米呢!
“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ,我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看著我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那里,鯊魚想吃它們也吃不到的!痹瓉砣绱税!
300多米的通道就要走完了,本應(yīng)來個美滿的結(jié)局,可就在這時,我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的.頭部,!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!
時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕5资澜,而我的心還在這個千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
四年級海底世界作文3
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一,姿態(tài)各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍的……海草旁有成群的大螃蟹,它們威武的'搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個墨綠色的大殼,在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里,憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚,章魚搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~,泡泡魚一吸氣,就變成了一個圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
四年級海底世界作文4
暑假我和爸爸媽媽來到了海邊,我正準備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過來,要是看比它大的`別的動物,它一定會縮進龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來我看到了一只電蟒,所有的海底動物都躲著它,要不非把你電個粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來游去,就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛,我看見一只只可愛的小海龜,它們成群結(jié)隊的游來游去,它們一邊游一邊吐著一個個小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。
最后,我在返回的路上看見一只八爪魚,它帶著一群小八爪魚,它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚,我被深深的感動了。
這就是美麗的海底世界。
四年級海底世界作文5
暑假里,媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進門,我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里,看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚,我的心有點發(fā)抖,感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。
走過了海底隧道,我們來到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過去,而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上,海豚一跳,親了我一下,我心里感到又滑稽又快樂。
接著,我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的`蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚,真是五花八門,精彩紛呈!最引人注目的是珊瑚,有的像樹枝,還有的像柳樹的藤條,形狀各異,大的、小的,千奇百怪,五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動物,我知道了世界上原來有數(shù)不盡的奧秘。
四年級海底世界作文6
暑假,我們一家人來到了海南海底世界游玩。
走進海底世界大門,我一眼就看到了小丑魚。它那橙色的外形和黑色的條紋,還真像一位小丑。
接著,我們走到了觀看鯊魚的地方。瞧,那里有兇猛的大白鯊、兇惡的虎鯊和勇猛的.雙鱭鯊……其中,我最喜歡的是雙鱭鯊。它那潔白的牙齒,銳利的眼睛,粗壯的身子,就像一位籃球運動員。
然后我們來到了觀看章魚的地方?矗∵@里有一群章魚排著整齊的隊伍走出來了。其中有一只個子最高的章魚走在旁邊,好像在說快點走,還有一只章魚在石頭上用八只爪揮舞,像一位軍師。
海底世界多么有趣呀!你們有時間一定要來看看哦!
四年級海底世界作文7
每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界,那里的魚多種多樣,讓人有一種身臨其境的感覺。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游,我們剛才去了長城,現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好,然后我們排隊依次進入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進去!把!”我興奮地說:“好漂亮!”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚,但并不嚇人,它們都還是鯊魚寶寶,身長還沒有我的.身高,很可愛!我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星,憨厚笨重的海龜,長長胡須的龍蝦,小巧可愛的小丑魚,銀光閃閃的銀龍魚,五彩繽紛的蝴蝶魚,寬大結(jié)實的磨盤魚,溫柔漂亮的美人魚……不過,美人魚不是真的,是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍,我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別,有長長的傳送帶,讓我們以為走進了水晶宮,海里各種各樣的魚就在我們身邊,伸手就可以抓住。
出了海底世界,我還興味猶盡,我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚,磁鐵做的蝴蝶魚,水晶做的海豚……我選了好多東西,自己留一些做紀念,另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具,爸爸付錢。然后我們出去了,有些人還沒出來,等了很久,他們?nèi)疾荒艹鰜砹恕:5资澜缯嬗腥ぃ?/p>
四年級海底世界作文8
說到推薦一個好地方,我想推薦的有很多,有綠色莊園,北京故宮,新蕾公園,濮上園,烏鎮(zhèn)……但我最想推薦的是北京太平洋館。
走進北京太平館,最吸引你的肯定是神秘隧道,走進神秘隧道,你會看見很多的海洋生物。我看到了一只兇猛的鯊魚在水里游來游去,我又看到了一群可愛的小丑魚在竊竊私語,還看到了一只章魚在礁石里睡大覺。突然我看到了一條很漂亮的美人魚,向我慢慢游過來,我興奮地迎了上去。只見它穿著一身紅黃色的衣服,兩條腿緊緊的裹在一起,在水里擺來擺去好看極了。
再往前走了十幾步,我看到了一只海豚,沒錯,這個就是海豚表演區(qū),我看到了一只可愛的海豚在水里游來游去,這只海豚還跑到了一個人的前面,那個人本想摸一下海豚,但是距離太遠夠不著。這時,一旁的馴養(yǎng)師,扔了一個皮球,海豚頓時興奮了,一直頂著皮球,突然,海豚鉆進了水里,游到了皮球的下面,然后用一頂,皮球飛了起來,一旁的.人都為他鼓掌。這時,海豚來到了馴養(yǎng)師的前面,馴養(yǎng)師騎上了海豚的背,海豚帶著馴養(yǎng)師在水面上游來游去,突然,海豚跳了起來,海豚背上的馴養(yǎng)師差點兒沒抓住掉下來,海豚落地的時候撲通一聲,向外灑了很多水,還好我躲得快,不然我的衣服就要濕了。
啊,海豚表演區(qū)真有趣!
再往前走了十幾步,我來到了喂食區(qū),我看見很多人在給海豹喂魚吃,我也想試一試,但是我也是第一次給海豹喂魚吃,有點兒不敢,但是,我最后還是拿著魚來到了海豹的前面,但還不像一個孩子一樣咬住了我手里的魚然后吃掉了,原來海豹不吃人。
啊,海豹喂食區(qū)真有趣!
北京太平洋這么有趣,你也來看一看吧!
四年級海底世界作文9
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧!
藍夢島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍色的,遠遠望去,就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下,沙灘發(fā)出金色的'光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上,顯得又高又大,抬頭望去,一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好!
欣賞完島上的風(fēng)景,我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點:珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮!一群色彩斑斕的魚在海底隨處可見,瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來,像一個調(diào)皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。
船開到第二個浮潛地點:深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動,深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧,它是那么的安靜。這里的魚并不多,那就讓我們安靜地看一會長著海洋植物的巖石,看一會兒有趣的海星吧!
最后一個浮潛地點是紅樹林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手,活潑的魚兒向我點頭,連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚,魚兒們居然都到我手里來了!多么可愛的魚兒!大海好像也興奮了起來。
美好的時光總是過得很快,該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島,乘上飛機,望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
四年級海底世界作文10
“百聞一見!倍颊f海底奧妙無窮,五。一長假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。
從大門進去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據(jù)說龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地撥水,它的頭、腳和尾巴都縮進身體里邊,真有趣!海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長,母的海龜尾巴短。
往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細一看,千萬只小手在動,在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。
游覽完上層,又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我?guī)追N魚有趣。金花魚,像草,動。我次見到它的.,是草呢!后來發(fā)覺它動了一下,又地游了,才它是魚。
有飛行魚,它的身體兩邊長著長長的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險。游的,可好看了,魚鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們怎樣爭奪食物,它遠遠的游在一邊,一點兒也不慌張真稱得上是“君子”!最有頭腦的要數(shù)梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網(wǎng)
參觀群,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠的水里。海獅心領(lǐng)神會,它潛入水中,迅速游到球下面,轉(zhuǎn)了幾圈,找準位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動不動。太精彩了!后來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵,不然,你怎樣吹口哨,它一動不動。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。
海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動物,還讓我增長了海底知識。有機會,你也去吧!
四年級海底世界作文11
篇海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。
我剛走進海底世界,就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過來,又過了一會兒,一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這游;蛟S他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?
離開了魚兒,我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的'企鵝,走起路來一搖一擺,別提有多可愛,看到這里,我心想:企鵝不是應(yīng)該在北極嗎,怎么會出現(xiàn)在這里?
這一路上我滿腦子都是疑問!
在海底世界不只是去玩的,也是去學(xué)知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_。
四年級海底世界作文12
在印度尼西亞旅游的一天,我們?nèi)チ饲u,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是旅游的好去處。
千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳瑯滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨,陽光如碎金般撒落在海面上,頓時,大海醒來了。我們早早的上了玻璃潛艇,準備一覽海底風(fēng)光。這時,玻璃潛艇啟動,帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前,只見珊瑚披著美麗的花衣服,正在互相爭著選美比賽的冠軍呢!它們的形態(tài)各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更為豐富,有墨綠的`,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧著,真像一個個快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚,還是沙石、珊瑚呢?據(jù)說,這些保護色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的家……
我注意的看著,眼睛應(yīng)接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什么怪東西。無數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展,迎接著我們這些遠道而來的客人!
不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望著那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會真正的揭開大海之謎。
四年級海底世界作文13
哈!我迎來了一個快樂的星期六,為什么呢?因為我已經(jīng)盼望這一天很久了,這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。
只聽見奶奶的喊聲,我就知道姐姐來接我了,我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩,總是要體力的,我和姐姐來到了步行街,剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店,剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后,繞了很多車,終于來到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去,看到了斧頭鯊等魚,讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道,可是在情急之下,就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來,它在臺上表演了一系列動作,有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去,主持人還開玩笑,逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳,它們的身子光溜溜的,還表演起了才藝,排球、籃球,還幫我們演奏了一曲,最后他們還比賽了一場,一直都不分勝負。最后又請來從遠方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的'了,表演了空中鉆圈、空中頂球,可是在表演空中三百六十度翻的時候有一只海豚失敗了,訓(xùn)師再次嘗試,可是還是沒成功,他拍了拍水,最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子,幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結(jié)束樂這次表演。
我坐在公共汽車上,看到了一片海景:海上大霧彌漫,遠處只有兩排燈亮著,那是一座橋,已被霧遮住了。天更暗了,又來到了另外一片海,這可不一樣,這里水天一色,有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色,這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。
四年級海底世界作文14
寒假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊,我們在教練的指導(dǎo)下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨著教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學(xué)了好久才學(xué)會。我隨著教練來潛入海中。哇!海底的珊瑚好美啊 !有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像一個個仙人掌。但是?膊桓适救,一片片?热缫欢涠渚栈,盛開在海底。這時從?镉纬隽艘蝗盒◆~,嚇了我一大跳,它們有藍的`,有銀色 的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來,小魚們爭先恐后地來搶,它們用小嘴啄我的手,感覺癢癢的,好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動著,就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇!
四年級海底世界作文15
美麗的海底世界是一個神秘的世界,是我夢想的地方,在星期五的社團活動課上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。
事先我準備了五顏六色的'太空泥,一個圖畫板和一把工具刀。制作開始了,首先我先用藍色太空泥把背景做好,再用綠色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面劃一根線,然后用淺藍色的太空 泥把海豚的身體做好,用深藍色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手,最后再在圖上裝點上小魚小蝦,把烏龜畫上去。
這樣,動物就做好了,我覺得有點空缺,我還在上面做了一些珊瑚,過了不久,一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧!小魚在愉快地吐泡泡;海豚在快樂地跳躍,像一位盡情舞蹈的小姑娘;章魚張 牙舞爪的,像一位士兵在戰(zhàn)斗;螃蟹揮舞著手上的鉗子,好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍;這時一只正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過,趴在石頭上睡起覺來,真是蠢極了,讓人笑得停不下來;游動的波紋使 水草輕輕搖擺起來,它們的顏色碧綠碧綠的,真是美麗。
欣賞著自己動手制作的作品,我心里有一種成功的喜悅,將來如果有機會我一定親自去海底世界看一看。
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