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我和書的故事作文【匯編15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是生命的一部分，填充我的生活。小時(shí)候的我不懂得看書，到了大時(shí)候才知道書原來(lái)這么好看呀！
總記得小時(shí)候，一見到圖書，就拉著媽媽非得要去買圖書，到了那里我就光找一些我覺的好看的圖書，如果我媽媽不給我買，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買了。等到買回家的時(shí)候，我總是會(huì)迫不及待地打開書看。可是我總是看了一兩天，就覺得沒有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買，之后還是跟上一次一模一樣。
直到我上了一年級(jí)的時(shí)候，掉進(jìn)了書專門為我設(shè)置的個(gè)“陷阱”我第一本喜愛的書《列那狐的故事》，這本書不知道用了什么的.魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書，并且直到現(xiàn)在只要一找到《列那狐的故事》這本書我就迫不及待的看了起來(lái)。隨著喜歡上了這本書，我就好像喜歡了所有書，經(jīng)常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書都再拿出來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)真好看。
書就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛書了！
我和書的故事作文2
人生就是一場(chǎng)故事，但在這場(chǎng)故事中，我與書的結(jié)緣最深。
我接觸的第一本書是繪本，繪本上有三只小豬，有白雪公主與七個(gè)小矮人，有小紅帽，有大灰狼，是書帶我打開了一個(gè)全新的世界。
隨著我的漸漸成長(zhǎng)，西方的童話故事不再滿足我，東方的神秘傳說(shuō)成了我探索的方向，那本兒童版的《經(jīng)典神話故事》至今還放在我書柜最顯眼的地方，在書中，我看到了上古時(shí)期的洪水，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的英雄人物，我知道了三皇五帝，認(rèn)識(shí)了女媧、嫘祖，知道了我們?cè)熳值淖嫦葌}(cāng)頡，這些都是從書本中探到的一個(gè)久遠(yuǎn)的世界。
讀完這些神話故事后，我轉(zhuǎn)手就捧起了一本《中國(guó)歷史》，這些有史時(shí)記載的故事，生動(dòng)也更加真實(shí)，我會(huì)在書本中隨著一個(gè)一個(gè)朝代的更迭而情緒起伏，為這歷史長(zhǎng)河中消逝的朝代傷感，也為每一個(gè)新時(shí)代的開啟而感到欣慰。
現(xiàn)在我認(rèn)得更多字了，《中國(guó)上下五千年》也被我啃完了，后來(lái)在書叢中我又愛上了四大名著，我最先看的是《紅樓夢(mèng)》，看完這本書后，果真心里空蕩蕩的，好像什么都發(fā)生過(guò)，又好像什么都不曾來(lái)過(guò)，世事萬(wàn)物獨(dú)留一赤赤條條之人。后面的《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》一本接著一本，書帶給我的精神世界無(wú)可述說(shuō)。
隨著成長(zhǎng)，我的目光也不再局限在國(guó)內(nèi)的書上，慢慢的轉(zhuǎn)移到了各個(gè)國(guó)家的名著上，比如《呼嘯山莊》、《追風(fēng)箏的.人》、《茶花女》、《魯兵遜漂流記》等等。在這些各國(guó)的書中，讓我印象最深刻的是《百年孤獨(dú)》，這本書我看了有一段時(shí)間，里面的人名確實(shí)能把人給繞暈，看著一個(gè)家族的興起然后敗落，到最后一人不剩，這其中能引起我們感慨的地方頗多。
都說(shuō)書是一個(gè)時(shí)代的印記，而我們現(xiàn)在正處在一個(gè)科技發(fā)展極快速的時(shí)代，處在這樣的時(shí)代之中，也引發(fā)了我們對(duì)未來(lái)，對(duì)科技，甚至是對(duì)宇宙的無(wú)限暢想，當(dāng)然有關(guān)這一方面的書籍也有很多，比如《果殼中的宇宙》、《平行宇宙》、《三體》等等。這類書也同樣打開了我們的想象力。
我們的成長(zhǎng)離不開書，書帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣的世界，這個(gè)世界沒有界限，它可以是沉甸甸的事實(shí)，也可以是虛無(wú)縹緲的想象�？刹还苓@個(gè)世界是怎么樣的，都讓我們癡迷。
我和書的故事作文3
書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個(gè)好朋友還有一個(gè)小故事呢！
暑假，我去圖書館，發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書�；氐郊�，我正想給媽媽說(shuō)，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因?yàn)槲也幌胱屬I《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān)；并且，我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是，我想：我可以自己掙錢來(lái)買書��！然后，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！
早晨，我早早的起了床，準(zhǔn)備尋找掙錢的機(jī)會(huì)。忽然，我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。于是，我經(jīng)過(guò)母親大人的.同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個(gè)星期以后才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！于是，我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點(diǎn)報(bào)紙，去楊家坪賣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進(jìn)報(bào)紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。
走出書店，抱著心愛的書，我的心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是用我自己的辛苦換來(lái)的！
每天晚上睡覺之前，我都會(huì)翻翻《紅鞋子》，和它說(shuō)上幾句話……
我和書的故事作文4
我有一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書非常好看。這本書是我最親密的伙伴，我和書之間有一個(gè)故事。
自從我上了一年級(jí)學(xué)習(xí)了寫作文以后，父母就給我買了一套書，里面有《瓢蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》......還有很多，媽媽是給我買的`，但是只讓我挑選一本，給我一天的時(shí)間。然后我大概看了看，沒有喜歡的書，姐姐又拿了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看了看于是就要了這本書。其他的都給了姐姐。有一天，媽媽叫我等一會(huì)兒，把廚房的火關(guān)了。這是我看起了書，我被書中的內(nèi)容吸引了，忘記了關(guān)火。等媽媽回來(lái)時(shí)，首先問我火關(guān)了沒有，我忘了。媽媽罵了我一頓，但是為了書，這不算什么。
這本書是我最喜愛的一本書，是他讓我在悲傷中感到快樂。
我和書的故事作文5
書籍是個(gè)百花園，那里的一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得我喜歡書的時(shí)候，大概是在三年級(jí)的時(shí)候。那次我看得那本《木偶奇遇記》如今也是記憶猶新。里面的情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我黯然神傷。那感覺就是一個(gè)“爽”字！書中的木偶因?yàn)槿鲋e，鼻子變得很長(zhǎng)；因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，而貪玩好耍，變成了驢的模樣；因?yàn)閾v亂而逃跑，最后流落街頭……這些故事每一個(gè)都會(huì)讓我學(xué)會(huì)某一個(gè)道理。
我覺得書太有趣了，我似乎可以和它進(jìn)行心與心的交流，從此我便深深地迷上了書。比如曹文軒的《甜橙樹》讓我感受到滿滿的童真。老舍的《駱駝祥子》讓我體味了一遍人生疾苦……這些書籍無(wú)不讓我記憶深刻，同時(shí)也豐富了我的.內(nèi)心世界，讓我成長(zhǎng)了不少。
是的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。你喜愛讀書，書就是一位好知己，也是一位好老師。
我和書的故事作文6
書是一座開采不盡的礦山，書是一眼澆灌智力的源泉，讀書不僅是在汲取知識(shí)的養(yǎng)分，更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風(fēng)景各異的山峰。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國(guó)演義》，我折服于諸葛亮的足智多謀；翻開《水滸傳》，我醉心于梁山好漢的英雄豪情；看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我置身于浩瀚的科技宇宙；讀讀《中國(guó)通史》，我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學(xué)校里布置什么課外作業(yè)，我第一個(gè)就會(huì)想到我的書朋友。一本本字典放在桌上，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；一本本名著排在書架上，猶如一壇壇濃郁純厚的美酒；一本本雜志擱在床頭，就是一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……
書是良師益友，讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我愛上了讀書，我的寫作水平也有了較大的提高，從原來(lái)的.為了達(dá)到要求而湊字?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文，一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過(guò)我的書朋友進(jìn)入我的文章。如今，我基本保持每天半個(gè)小時(shí)的讀書習(xí)慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地輔導(dǎo)著我、幫助著我、教誨著我。
書是知識(shí)的海洋，讓我們好讀書，讀好書，書讀好，盡情地在書海中暢游吧！
我和書的故事作文7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話！”是�。≡谖已壑�，書就是我的一位朋友，是一位伙伴，是一名老師……使我每天都為它著迷。
去年暑假，偉成興奮地對(duì)我說(shuō)：“書店剛進(jìn)了一批書！”我一聽興高彩烈地和他一起走向書店。好家伙，熱賣區(qū)里人山人海，我不管那么多，直奔熱賣區(qū)東張西望地尋找著我喜歡的書，我突然發(fā)現(xiàn)了一本叫《鬼谷學(xué)�！返臅�，我拿下書像棚做一顆大鉆石，小心翼翼的來(lái)到收銀臺(tái)，手一摸兜里，頓時(shí)明白了什么叫樂極生悲--我沒有帶錢。我只好走向熱賣區(qū)把書藏在書架底層，急忙跑回家去拿錢，拿起錢我飛一般跑去書店。一路上心想我藏的那本書該不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)了吧，或者被他人買走了，心理默默的祈求上帝幫幫我，千萬(wàn)不要被人被人買走了。
我一到書店，就直奔熱賣區(qū)跑去，看到一位小弟弟在哪里挑選書，過(guò)來(lái)一下，小弟弟就發(fā)現(xiàn)了那本《鬼谷學(xué)�！返臅铱偛荒芙o他搶吧！這也太沒有品位了，我頓時(shí)像霜打的茄子一樣，錘頭喪氣地回家了，媽媽見我空手而歸說(shuō)：“沒事，書店肯定還會(huì)進(jìn)貨的，到時(shí)就有了�！�
過(guò)了幾天書店真的.就進(jìn)了回來(lái)，偉成告訴我。我起身就要跑出去，媽媽說(shuō)：“外面在下雨，你雨傘都不要那嗎？”我還是直接跑了，跑去買那本我喜歡的書去了。
書是一盞燈，照亮了我人生的道路，書是一道美食，使我細(xì)細(xì)的品嘗，書更是一座山，使我們?cè)跁绣塾物w翔，不斷的在書中摸索，追求！
我和書的故事作文8
不知道大家喜歡喜歡讀書?但是在我們的記憶中，只要一說(shuō)起讀書，還是有很多人都會(huì)想到它的好處。讀書，可以讓你懂更多的知識(shí)，它也是我不會(huì)說(shuō)話的好“老師”。
記得我小時(shí)候一天我在家中玩耍，媽媽手捧長(zhǎng)方形的東西，剛進(jìn)家中，我以為媽媽買了很好吃的東西，我迫不及待打開它，原來(lái)是一本書《唐詩(shī)三百首》就生氣把它扔到一邊去。，
我記的有一天媽媽在家休息，媽媽叫我和她一起看書，我就隨手拿了一本古詩(shī)書，翻開一看便大聲讀了起“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是講一名詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)的感情，讀了這本書后，漸漸的我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，書真是我的好老師啊!
上學(xué)了，我更加喜歡我書老師，小學(xué)課本有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德、科學(xué)等，我能從這些書里學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，教會(huì)我怎么寫作，怎么上電腦，除了學(xué)校課本書外，其余的`像詞典、童話、漫畫等情感讀本，有時(shí)逗得直流淚，真是一本有趣的書啊!這些“無(wú)聲的老師”真讓我開心，也讓我憂愁，讓我生活變得豐富多彩，讓我收獲無(wú)數(shù)的知識(shí)，我要好好謝謝書老師，伴我一路成長(zhǎng)。
我和書的故事作文9
書籍是我們學(xué)習(xí)的源泉，書籍是引領(lǐng)我們汲取知識(shí)的老師，書籍是帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。今天我就和大家講講我和書的故事吧。
第一次見到書，我才1、2歲。媽媽遞給我一本童話書，我摸著光滑的書皮問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽回答：“這叫書！”她聲情并茂地念給我聽，書中的故事令我陶醉，我讓媽媽一次又一次地讀給我聽，直到我呼呼大睡為止。
我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了，睡覺前，我捧著書看個(gè)不停，沉浸在書的世界里�？吹饺静祭习灏牙戆l(fā)店里老板的錢搶走時(shí)，我會(huì)感到憤怒；看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我會(huì)替他悲哀……就這樣，看著看著就到12點(diǎn)了，可是我毫無(wú)睡意。直到第二天起床才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)鐘了， 看來(lái)跨入小學(xué)的第一個(gè)星期就要遲到了！
自從那次遲到后，我看書再也沒有超過(guò)12點(diǎn)，但是我對(duì)書的渴望是不變的'。記得那是周日的晚上，平常人應(yīng)該很早去睡覺，因?yàn)樾瞧谝灰蠈W(xué)，但是我不一樣，為了看書不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我便偷偷躲在廁所里看。晚上媽媽去廁所，發(fā)現(xiàn)里面有人，還以為是小偷，嚇?biāo)惶�，結(jié)果是我在看書。那時(shí)天色已晚，我和媽媽對(duì)視了很長(zhǎng)時(shí)間， 她把爸爸叫過(guò)來(lái)，給我來(lái)了一頓皮帶炒肉絲，然后就命令我立刻去睡覺。第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)又是八點(diǎn)鐘了，看來(lái)又要遲到了。
“獨(dú)書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀給予我開心和快樂，但是，同學(xué)們，如果你們不想吃皮帶炒肉絲，不想遲到，就不要像我一樣。閱讀是件好事，但是健康和上學(xué)更重要。
我和書的故事作文10
書，一個(gè)平凡的字眼，在我心中卻是那么高尚。書是春風(fēng)，能出化心潮的冰層；書是清泉，能滋潤(rùn)心田的禾苗；書是火花，能映紅心頭的昏暗。
在天真爛漫的孩子時(shí)期，我與書相遇。榕樹下，常�？吹侥暧椎奈沂峙跻槐緯�。我眉頭緊鎖，拳頭緊握那是因?yàn)榘籽┕鞅欢竞Γ议_懷大笑，前俯后仰，那是因?yàn)橛薮赖幕实塾直或_了……。.小小的一本書仿佛具有魔力，讓我陷入其中，無(wú)法自拔。我知道我遇到了一個(gè)一生的摯友。
漸漸的美好的故事書變成了舊識(shí)，故事書“長(zhǎng)大”了成了古詩(shī)進(jìn)入我的世界。
這幾個(gè)學(xué)期，在書的`陪伴下，我有了收獲，每當(dāng)我從書中明白了道理；每當(dāng)我作文發(fā)表了，我真是百感交集，有快樂，有欣慰，更多的是對(duì)書的感謝！
其實(shí)，愛上書就像鳥兒愛上藍(lán)天；魚兒愛上大海；星星愛上月亮。
鳥兒愛上藍(lán)天，藍(lán)天不寂寞了；魚兒愛上大海，大海不寂寞了；星星愛上月亮，月亮不寂寞了；我愛上書，我不寂寞了！
我和書的故事作文11
書，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的一個(gè)朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，書，一直在陪伴著我長(zhǎng)大。
我讀小學(xué)一年級(jí)那會(huì)，在農(nóng)村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時(shí)候的我什么書都看，不知道什么書看了對(duì)我有幫助，什么書有害。后來(lái)，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學(xué)習(xí)條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對(duì)閱讀減少半分喜愛，我繼續(xù)看書，那時(shí)我讀的.書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結(jié)尾時(shí)，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘。”媽媽無(wú)情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦！我假裝答應(yīng)了媽媽，關(guān)上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔！
閱讀時(shí)，我在書中看到好詞好句，我都會(huì)寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會(huì)多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來(lái)理解，要還是不太懂的話，我就會(huì)去問別人，或者上網(wǎng)搜索答案。
好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀吧！
我和書的故事作文12
人們常說(shuō)：“一本你喜歡的書，就是一筆財(cái)富，也是你通往成功路上的階梯�！蔽矣X得這句話說(shuō)得很有道理。
記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我非常不喜歡書，只要一看到書就會(huì)頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下，也是只把語(yǔ)文書拿出來(lái)，囫圇吞棗的敷衍了事。那時(shí)我的成績(jī)相當(dāng)糟糕，是班里的倒數(shù)第一或第二名，考試也經(jīng)常只有十幾分、或者二十幾分。但當(dāng)期末結(jié)束拿成績(jī)單時(shí)，學(xué)校給成績(jī)好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我覺得要是我能考出好成績(jī)，手里捧著獎(jiǎng)狀，那該多好��！于是我就自己?jiǎn)栕约�，楊敏啊楊敏，爸爸媽媽叫你讀書，你還要去敷衍嗎？同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀，你有嗎？
從那以后，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，再也不去敷衍了，每次的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成，搞不懂的'就跑去問老師。我除了做完學(xué)校發(fā)的作業(yè)外，還要纏著媽媽到書店去幫我買作業(yè)或者是試卷回來(lái)做。現(xiàn)在，我覺得我每天都想做作業(yè)，都離不開書了，因?yàn)樗呀?jīng)成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長(zhǎng)生果”。
我和書的故事作文13
‘書’，一個(gè)多么美妙的字眼，它伴我成長(zhǎng)，使我不斷進(jìn)步。它是一位無(wú)言的老師，在我不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津；它就像我的一個(gè)朋友，在我遇到困難的時(shí)候，為我伸出援手。
其實(shí)在曾經(jīng)，我根本不喜歡看書，可能是因?yàn)槲业男宰�，所以我很少靜下心來(lái)去干一件事情，因此我對(duì)書根本不感興趣。但是自從我的養(yǎng)母讓我去寫日記，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界的認(rèn)知是有多么的渺小，而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫日記的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的詞庫(kù)量根本不夠去表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。在這時(shí)，我不知道我應(yīng)該怎么去做，才能去彌補(bǔ)我的這個(gè)缺陷。我束手無(wú)策后，便去問養(yǎng)母，彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法，養(yǎng)母語(yǔ)重心長(zhǎng)地：“孩子，書是人類最好的導(dǎo)師，我相信從書中你可以找到去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法�！蔽冶阍囍ビ眯淖x書。
那一次我是那么的認(rèn)真，我的心竟如此的平靜，沒有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻，我再不知不覺中愛上了它，這個(gè)名字叫做‘書’的東西，從那一刻，被深深地刻進(jìn)了我的生活，從此與我密不可分。
我從曾經(jīng)連聽到書名就厭惡的人，變成現(xiàn)在只要一天不看書就會(huì)不舒服的人，在這中間，與我的一個(gè)好習(xí)慣——寫日記息息相關(guān)。
通過(guò)寫日記，我接觸到了它——書，是它讓我知道我在世界中竟如此渺小，讓一個(gè)本以為自己活得很精彩的，發(fā)現(xiàn)自己在這偌大的世界里竟可有可無(wú)。
‘書’不僅是一位良師，更是一位人生知己。喜歡閱讀，會(huì)讓你多一種情調(diào)；愛上閱讀，會(huì)使你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，會(huì)讓你受益多多。
我和書的故事作文14
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽矣X得這句話說(shuō)的確實(shí)沒錯(cuò)，因?yàn)槲覐男【褪且粋�(gè)書呆子，只要爸媽一讓我看書，我就高興的不得了，要說(shuō)我是怎么成為書呆子的呀？那還得有益于這樣的一件事情。
記得那是很小的時(shí)候，我要過(guò)生日了，我整天沒都沉浸在過(guò)生日的喜悅中，就在過(guò)生日的前一天早晨，我剛起來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)了，便朝我詭秘地一笑，對(duì)我說(shuō)：“明天就是你的生日了，你想要一份禮物嗎？”我聽了，立馬不假思索地大喊了一聲：“想要！”“好，那我明天就送你一份‘超級(jí)大禮’，好不好？”爸爸說(shuō)�！昂谩蔽伊ⅠR回應(yīng)了下來(lái)，生怕爸爸說(shuō)話不算數(shù)。爸爸說(shuō)完以后，就走了。我想：爸爸明天要送我禮物嘍！那又是“超級(jí)”的，絕對(duì)與眾不同，肯定是我想要的，我喜歡的。想完這些，我馬上跑到沙發(fā)上，蹦蹦跳跳地大喊：“哦！哦！有禮物了！哦！哦！有禮物了！”
從這以后，我過(guò)一會(huì)就去看表，過(guò)了一會(huì)又要去看表，性急的我這是恨不得這個(gè)該死的表走得快一點(diǎn)，走的再快一點(diǎn)，好讓我得到那份禮物。急的我蹦蹦跳跳，到晚上了，要睡覺了，還是讓我的媽媽在威逼利誘下睡著覺的。
早晨，我起來(lái)，馬上跑到客廳的沙發(fā)上，就在這時(shí)，我看了一個(gè)包裝的十分精致的禮品盒。我馬上跑過(guò)去看，想知道那是什么，沒想到爸爸一下子竄了出來(lái)，一把奪過(guò)了禮品盒，又是朝我詭秘的一笑，對(duì)我說(shuō)：“你猜猜這里面是什么？”我想：猜就猜！
“奧特曼！” “不對(duì)！”
“電動(dòng)恐龍” “不對(duì)！”
“還是讓我來(lái)告訴你吧！”爸爸說(shuō)：“其實(shí)，那是一本《新華字典》和《安徒生童話》。”我不滿地撅起嘴，說(shuō)：“數(shù)有什么好看的嘛，不就是�！薄皶鋵�(shí)很好看呀，他可以把你開闊視野，可以幫你增長(zhǎng)知識(shí)，你不是想聰明嗎？書可以幫你啊！”爸爸打斷了我的話，說(shuō)。聽了爸爸的這一席話，我才不滿的接受了這份讓我失望的禮物�？墒�，過(guò)了幾個(gè)星期，我偶爾看了幾眼，卻發(fā)現(xiàn)了許多神奇的奧妙，在《新華字典》中，我不認(rèn)識(shí)的字都可以從他那里破解，可真神奇呀！《安徒生童話》中有許多則好玩又有趣的故事，深深地吸引住了我，讓我懂得了許多道理。比如《皇帝的新衣》中，那個(gè)被裁縫騙了的皇帝，他可真是好笑，為了面子，硬說(shuō)好看，漂亮，華麗，而那些大臣卻沒有一個(gè)站出來(lái)跟皇帝說(shuō)那衣服是假的。那個(gè)小男孩讓我感到佩服，他居然有勇氣說(shuō)出來(lái)對(duì)錯(cuò)，我以后也要向他那樣，誠(chéng)實(shí)，勇敢。漸漸的，我愛上了這兩本書，也愛上了讀書。
從此以后，在我家的每一個(gè)地方，總能看到書的蹤影，甚至是廁所里也都可以看到書的存在。雖然媽媽跟我說(shuō)過(guò)很多遍，可我就是屢教不改，我總覺得舒適對(duì)人有益的精神食糧。
書，可以讓你攀登知識(shí)的'高峰，可以讓你踏進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)殿堂，它可讓你領(lǐng)略余秋雨的博識(shí)；體會(huì)張愛玲的絢麗；感受魯迅的深刻，你還可以感受到《小婦人》的溫馨，《圍城》的幽默調(diào)侃，《紅樓夢(mèng)》的博大精深。你想知道的一切都可以從書里找到答案，豈不樂哉！
我和書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！崩蠋熣f(shuō)：“書籍是火把照亮，我們的讀書之路�！倍艺f(shuō)：“書籍是我快樂的源泉。”不知是從何時(shí)起，我和書結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候我總喜歡抱著色彩斑斕的繪本，讓媽媽講述書上的一個(gè)個(gè)故事。從書里我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的卡通形象，怕熱的小豬，聰明的小紅帽等。我和他們一起冒險(xiǎn)，一起快樂，一起感動(dòng)！
很快，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多的漢字，便開始向童話書“進(jìn)軍”。有時(shí)我和大人一起去圖書館借書，有時(shí)我與同學(xué)交換書看，還有時(shí)同學(xué)借我書，同學(xué)姓我一天內(nèi)看完我只好奮筆疾書，把作業(yè)寫完，如饑似渴的看了起來(lái)。清早，還沒有上學(xué)，我也會(huì)抓緊時(shí)間多看幾頁(yè)，雖然只看了大概的意思，但我也覺得十分享受。
記得有一次，我拿了一本《三國(guó)演義》盤腿坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，我被《三國(guó)演義》吸引住了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了書中的`畫面……我看著看著忘了時(shí)間，忘了自我。過(guò)了好久，我突然驚覺，便站了起來(lái)，我的腳已經(jīng)麻木了，連站都站不穩(wěn)。一看時(shí)鐘已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽等我吃飯已經(jīng)等了好久了。我只好邁著麻木的腳上樓去。
我和書還有許多故事，講也講不完……莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，飯是我身體上的支柱，而書是我精神上的支柱。
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