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有關(guān)無悔的作文 無悔的高中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)無悔的作文 無悔的高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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在我記憶的深處,一直珍藏著這么一句話:“奮斗,才是青春的主旋律。”記得第一次讀到這句話,我對(duì)它,并不認(rèn)可,甚至有些不解:青春,不應(yīng)該是用來享受的嗎?直到小學(xué)畢業(yè)考以后——在經(jīng)歷了畢業(yè)考的“滑鐵盧”后,我方有所醒悟,真正理解了這句話的內(nèi)涵。
不知不覺,“小中考”也馬上來臨。每當(dāng)我計(jì)劃著給自己放松時(shí),腦中就會(huì)立即憶起小學(xué)畢業(yè)考的挫敗經(jīng)歷。于是乎,我總能馬上鼓起全身的力氣,繼續(xù)奮力向前,不再為自己制定滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵“計(jì)劃”。因?yàn)槲疑钪谖疑砩,?jì)劃,總是有條不紊;而變化,卻來去無蹤;結(jié)果,方恨晚呀!說干就干方是真理。
開學(xué)初,同學(xué)向我推薦了一套地理、生物教輔,我當(dāng)機(jī)立斷,叫上父親,前往書店購買。平日里,老師每講完一個(gè)專題,我都會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),似考試那般嚴(yán)肅、專注、仔細(xì)地將題目閱讀,若遇上一兩個(gè)調(diào)皮的“攔路虎”我不會(huì)感到害怕,反而將它們看成了我的助手。因?yàn)樗鼈兊拇嬖,我做這些題目才充滿了價(jià)值。如果一路順風(fēng),我反倒會(huì)覺得這套書沒有利用價(jià)值,因而無法實(shí)現(xiàn)成績的提高,無助于學(xué)習(xí)。
就這樣,大半個(gè)學(xué)期在忙碌而又充實(shí)中度過。期中考,悄悄地向我靠近。一直以來,對(duì)于地理、生物,“信心十足”的我自然沒有將這一小小的考試放在心上。結(jié)局,可想而知,不會(huì)美好。這兩科成績都只是僥幸上了“A”,卻沒有一科上“90”。而班里的許多同學(xué)進(jìn)步顯著,上“A”的人更是不在話下?粗瑢W(xué)們那仿佛中了百萬大獎(jiǎng)的興奮表情,我被深深地刺激著。我心有不甘。于是我及時(shí)吸取教訓(xùn),暗下決心——趕超其他同學(xué),當(dāng)然我需付出加倍的努力。
領(lǐng)導(dǎo)人曾說過:“心中有信仰,腳下有力量!币坏淞⒘四繕(biāo)并不斷奮斗,結(jié)局就不會(huì)令人后悔。所以期中考以后,在班級(jí)里,我總是合理利用零碎的時(shí)間來書寫作業(yè);在家中,我總會(huì)苦讀到深夜。每每堅(jiān)持不下去時(shí),我總會(huì)用手扒開眼皮,強(qiáng)迫自己再讀一會(huì)兒,并在心中默默鼓勵(lì)自己。果不其然,近幾次的考試我的成績有了提高?磥砉Ψ蛘媸遣回(fù)有心人。
在會(huì)考時(shí)間步步逼近的最后時(shí)段,我一定會(huì)更加努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:奮斗的青春,方可無悔;努力地奮斗,才是青春。
雙A,不是夢(mèng)!
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畢業(yè)那一天,有人在操場上晨跑。晨光如金,灑在少年仍顯單薄的身影上。也許還在迷茫,但他已經(jīng)有了方向;蛟S如他所盼,或許命運(yùn)所定,但那已成定論。
風(fēng)過樹婆娑,就這樣嘆息般映入少年的眼,定格在屬于初中的終點(diǎn),再見了,母校。
畢業(yè)那一天,有人哭了,有人笑了,有人沉思,有人宣泄。有人想起初一開學(xué)的那天,你帶著你的期許,我懷著我的歡欣,就這樣相遇。然后今天,一些人的眼神愈發(fā)堅(jiān)定,一些人落寂地縮在一旁,各自攥著目的地迥異的車票,就這樣分離。
老師笑得更加溫和,也不存在懲罰的扣分與作業(yè)了,卻沒有人吵鬧,沒有人愿意吵鬧。老師說:我是一班恪盡職守的列車,負(fù)責(zé)任地將你們載到了這里,F(xiàn)在我可以對(duì)大家說:“下車吧,到站了!
有人萬分悔恨,無言訴說,周圍人的注視,仿佛將他挑個(gè)對(duì)穿。
所有人都在心中問自己:“我盡力了嗎?我后悔嗎?”答案如一塊磐石,鎮(zhèn)定了一些人而使另一些人沉入水底。
翻過歷史尚未發(fā)黃的一頁頁,我們清得如一汪池子里的`水。走過初一的驚艷,你傾慕過誰,討厭過誰;邁向初二的分端,哪次考試平地驚雷,哪次受罰心有余悸;踏進(jìn)初三的終結(jié),昏暗的時(shí)光墮落了誰,誰又平步青云,鏜鞳激進(jìn)……哪次軍訓(xùn)烙印腦海,這里面有你也有他;老師的口音猶在耳畔,滿懷的關(guān)心必會(huì)一直攜帶;考試的鈴聲奪定了心魄,塵埃落定如同尖叫,這時(shí)我們又剝離成個(gè)體,復(fù)雜地望著彼此差距。
我們?cè)峭,難舍難分的嬉笑與汗水留在了初中的操場。下一次見面,你長滿胡須或皺紋的臉孔是否還能綻露當(dāng)年微笑?這笑容里也許有不甘、失落、無盡的悔恨與無奈吧!這些曾經(jīng)埋下的惡果讓失敗者嘗盡了苦頭,也如一道天壑拉遠(yuǎn)了彼此的心。
這時(shí)回想起畢業(yè)那一天,如同遙遠(yuǎn)的灰色夢(mèng)境,攝住了心神。
然后有人說,當(dāng)年,我不夠努力!時(shí)隔幾十年終于發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的差距不是你在這邊而我在那邊,也不是你高我一點(diǎn)兒,我們相差太多的決心與奮進(jìn),終走上了不同道路。
畢業(yè)那一天的眼神若還記得,只求當(dāng)年的自己再努力一點(diǎn),再竄高一點(diǎn)。
只希望漫漫人生中的那一天,不是慘淡的,而是閃耀著堅(jiān)定、無悔的光輝。
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