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美麗的柿子樹
春去秋來，一年又一年的過去。在學(xué)校的生活，總是，平淡，無味的重復(fù)著！它卻讓我在生活中增添樂趣。
在學(xué)校教學(xué)樓前，一棵平淡無奇的樹。是與眾不同的！
這棵柿子樹讓我留下了深深的印象！在一年的秋天，我認(rèn)識了它。因?yàn)樗Y(jié)了果。黃澄澄的，而又嬌小的柿子掛在枝頭上。
一顆顆的柿子，加上略顯滄桑的柿子樹。構(gòu)成了一幅完美的畫！幾日后，便發(fā)現(xiàn)麻雀們站在枝頭上，嘰嘰喳喳地吵鬧個不停。大概，是在討論黃澄澄的柿子，是否能吃吧。
于是，在一節(jié)英語課上，我看著外面的柿子樹。發(fā)現(xiàn)那些鳥兒，竟如人一般的吃那些柿子！我感到十分驚訝！那些鳥兒，一個個站在枝頭吃柿子。
這并不驚奇，但是它們竟有秩序的吃柿子，一個接一個。我看著有些癡迷！突如其來的一聲“同學(xué)，這個問題你來答！”穩(wěn)下神來，原來是老師讓我回答問題！
我被弄得手忙腳亂，硬著頭皮說了聲不會！隨后，便是全班迎來的爆笑。這事我有很深的印象！
另一次，便是那次稀奇的下雪。外面寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍。
教室里，卻在背書�？戳丝赐饷妫挚戳丝磿�。不禁感嘆差距好大。再被旁邊的人一說，便又是感嘆。聽旁邊的同學(xué)說，其他中學(xué)都放假了。唯有我們不放假！
當(dāng)時(shí)，正在背書本中的《湖心亭看雪》。里面有一句“霧凇沆碭”，語文老師便幽了一默說道：“看，門外的柿子樹不就是嗎！古有獨(dú)自一人看雪，今有大家，背書看雪。不也是很有趣嗎？”
但卻引來一陣抱怨聲！隨后，老師又告訴了大家一個好消息。這個在我的印象非常深。
教學(xué)樓前的柿子樹，給我的讀書生涯帶來了一絲樂趣和安慰！
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