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          寫憤怒的作文

          時(shí)間:2024-11-28 12:20:05 憤怒 我要投稿
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          寫憤怒的作文

            他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

          寫憤怒的作文

            篇一:那一天我憤怒了

            一個(gè)星期五的晚上,我在寧?kù)o的圖書館里看書。 正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話聲就開始了。我循聲而去,原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧?kù)o。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼續(xù)看自己的書。

            十分鐘過(guò)去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

            時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說(shuō)話輕一些!卑⒁滩焕砦摇N矣种貜(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái),但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的`行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

            圖書館又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來(lái),繼續(xù)我的書海之旅。

            專家點(diǎn)評(píng):

            這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見(jiàn)大,從小事中見(jiàn)真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動(dòng),是篇不錯(cuò)的佳作。

            篇二:憤怒與惋惜

            讀《圓明園的毀滅》有感

            讀了《圓明園的毀滅》,我感到了無(wú)比的憤怒與惋惜。它的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!

            它是祖國(guó)最有代表性的名勝,濃縮了中華上下五千年的優(yōu)秀珍寶、古跡,是最有中華民族氣息的地方,但是,在1806年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,掠走其 中大多奇異的珍寶,接著,他們好像還不滿足,又開始在園內(nèi)放火,大火連燒三天三夜,這一座園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦了。

            這群可惡的強(qiáng)盜,像餓狼一樣吞食了我們的文化寶庫(kù),這幫無(wú)恥之徒,竟敢到我們的祖國(guó)來(lái)為所欲為,雖然我們的人民已將“它們”趕出了我們的領(lǐng)土,可是,“它們”帶給我們的損失卻是人們無(wú)力挽回的。

            雖然現(xiàn)在有許多人在仔細(xì)地修建圓明園,可是,我們卻再也見(jiàn)不到它昔日的輝煌了。

            想到這里,我忽然想起了去年香港拍賣的圓明園12生肖噴水池的'金牛頭和金馬頭。那不就是最好證明嗎?證明了侵略者的罪惡,證明了朝廷的腐敗無(wú)能,為什么它們不抵抗那些侵略者?為什么還要給他們錢?為什么要出賣自己的國(guó)家?

            腐敗的清政府不僅統(tǒng)一了喪權(quán)辱國(guó)的一個(gè)個(gè)條約,還同意給侵略者賠錢,無(wú)能的政府呀,清醒清醒吧!你們到底在想什么?

            如今的圓明園已失去了昔日的輝煌,我感到無(wú)比的憤怒與終生的惋惜。

            希望挽回它的輝煌。

            專家點(diǎn)評(píng):

            這篇讀后感中,作者語(yǔ)言優(yōu)美,對(duì)文字駕馭能力好,對(duì)所讀文章的內(nèi)容描述生動(dòng),不刻板,感情抒發(fā)自然、真摯,感想深刻。表達(dá)了作者對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)比的憤怒與惋惜之情。

            篇三:憤怒與惋惜

            圓明園,這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧,它是我們中國(guó)的驕傲,世界的自豪。

            圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如:海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺(tái),武陵春色,西洋景觀,仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

            可惜,這圓明園,在1860年10月6日,被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷,搶的'搶,凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)搬走。還在園內(nèi)放了一場(chǎng)三天三夜的大火,我們的珍寶,就化成了灰燼。

            。∮(guó)聯(lián)軍為什么,為什么毀了我國(guó)的珍寶!啊!除了擁有那些寶貝外,他們有什么,有什么好處?人與人之間,應(yīng)該平等,應(yīng)該相讓,應(yīng)該互相尊重對(duì)方。這樣,對(duì)方才會(huì)來(lái)關(guān)心你,來(lái)尊重你,來(lái)對(duì)你友好?墒牵⒎(lián)軍們他們這樣做,這樣行,我們中國(guó)人會(huì)對(duì)他們友好,尊重嗎?假如我們也潛入他們國(guó)家,也毀一座他們的珍寶,他們會(huì)好受嗎?

            我至今都沒(méi)想通,人與人之間為什么要戰(zhàn)爭(zhēng),為什么?打打殺殺,吵吵鬧鬧,生生死死,這樣好嗎?打仗,對(duì)雙方都是不利的呀!

            圓明園,我們的自豪,就這樣給毀了,沒(méi)了。我真感到可惜,這寶,就被一些野心,貪心給化成了灰燼。

            真是希望世界能平平安安,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓百姓們更健康,生活得更好!

            篇四:憤怒與痛惜

            讀了《圓明園毀滅》這篇文章,我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內(nèi)心深處的感受。

            圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成,是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火,連燒了三天三夜。圓明園,這座世界園林藝術(shù)的絕作,轟然倒塌,變成一片廢墟,只剩下一些可憐的斷筑。

            這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國(guó)的東西,在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林,是我國(guó)的文化寶庫(kù),就這樣被他們一劫而空,我國(guó)圓明園藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

            1860年10月7日,英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后,立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國(guó)博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力,軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的.金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個(gè)英軍目擊者稱在整個(gè)法軍營(yíng)帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表,在士兵的帳篷周圍,到處都是綢緞和刺繡品,這是我們中國(guó)人的東西,這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配,這是可恥,這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。

            如今的圓明園已被一洗而空,但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾經(jīng)受過(guò)的恥辱和欺凌。

            同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國(guó)恥,為中華之崛起而讀書!

            篇五:憤怒

            憤怒是一種潛伏于每個(gè)人身上的因子,在血管中流淌著,在脈搏里跳動(dòng)著。君不見(jiàn),古今中外,上下五千年,“憤怒”害了多少英雄好漢?吳三桂也算個(gè)血性男兒,可他“沖冠一怒為紅顏”,引清軍入關(guān),成為千夫所指的罪人,這個(gè)教訓(xùn)夠深刻的吧?

            日常生活中,我就有親身體會(huì)。本人性子有點(diǎn)急,小時(shí)候,遇事不順心,就愛(ài)動(dòng)怒。一次做數(shù)學(xué)題,本來(lái)信心十足,可反復(fù)計(jì)算也沒(méi)“搞定”。好嘛,這下本人可憤怒了,拍案而起,狂批“題海戰(zhàn)術(shù)”……嚷了半天,聲嘶力竭,口干舌燥,直覺(jué)無(wú)聊,只得靜下心來(lái)檢查。嘿,怎么……怎么抄錯(cuò)題啦?怪不得算不對(duì)呢!我只能不好意思地笑了笑:嗨,白憤怒半天了!要是剛才冷靜點(diǎn)多好!我敢斷言,一切因憤怒吃過(guò)虧的前輩們、朋友們,都曾抱有與我此刻相同的心態(tài)——于是乎,對(duì)“憤怒”產(chǎn)生憤怒,進(jìn)而群起而攻之,應(yīng)該是順理成章的事情了。

            憤怒不好,那就制怒吧!丁聰曾給自己寫了“制怒”兩個(gè)大字掛在書房里,告誡自己凡事要三思而后行。和名人一樣,本人就曾在臥室中掛了一個(gè)大大的“忍”字。天天看,時(shí)時(shí)看;坐著看,躺著看,制怒效果還真不錯(cuò):見(jiàn)了難題不怒了,丟了東西不怒了,壞了鋼筆不怒了……凡事總是哈哈一笑,靜下心來(lái)找對(duì)策。不過(guò),聽(tīng)見(jiàn)臟話我怒,見(jiàn)了小偷我怒……這是咋回事?不是已經(jīng)制怒了嗎?

            忽然覺(jué)得“憤怒”也不是一無(wú)是處。沒(méi)有“怒發(fā)沖冠”,就沒(méi)有岳飛的.名垂青史;沒(méi)有“怒向刀叢覓小詩(shī)”,就沒(méi)有魯迅的雄文壯語(yǔ);沒(méi)有“天兵怒氣沖霄漢”,就沒(méi)有朱毛紅軍的驚天動(dòng)地……

            斯湯達(dá)說(shuō):活過(guò)、愛(ài)過(guò)、寫過(guò)。我想,還得加上一個(gè):憤怒過(guò)。為生活而憤,為人世而怒,為不幸和不公而憤怒。以作家名義生存的人,如果終生不憤怒一回,那么它不配稱為思想者。假如明天就死,那么今天我們應(yīng)該憤怒一回。

            所以,“憤怒”的身上也會(huì)閃爍出光芒,當(dāng)它為了捍衛(wèi)存在的價(jià)值,當(dāng)它為了驗(yàn)證永恒的信仰,當(dāng)它為了尋找希望的曙光。如此種種,不免讓人想起魯迅先生的那句名言:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。對(duì)于我們憤怒的情緒也是一樣,若為日常瑣事,請(qǐng)一笑而過(guò);若為上述種種,請(qǐng)勇敢爆發(fā)!

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