實用的禮物的作文匯總(3篇)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
媽媽給我買了一個密碼本,說我要是以后把愿望寫進去,密碼本就會實現我的愿望。我高興的答應了。從這以后,我便每天晚上都寫一篇作文。
記得有一次,我的卡子沒了,這可是我同學的。∥业男那橐幌伦印盀踉泼懿肌,馬上開始找起來!吧嘲l(fā)、寫字臺、桌子、茶幾、臥室,都找了,還剩那沒找呢?”我自言自語起來。“對了!問媽媽去!蔽绎w跑到媽媽的臥室,說:“媽,我的小熊卡子不見了,你看見了嗎?”“。繘]有啊,怎麼了?”媽媽問,“哎呀!我的卡子不見了,這是我同學的誒!”“活該!讓你放東西沒個位!”“哎呀,人家的東西不見了,你也不幫忙找找,就知道罵人,討厭死了!”我厭煩的說,媽媽就走了。于是,我晚上的'時候,便將這件事寫進了我的密碼本,第二天醒來,竟然看到小熊卡子安然無恙的躺在我的床頭,“咦?卡子怎摸在這?是不是我的密碼本幫助的我啊?”我驚訝的叫了起來,“好了好了,找著就行啦,趕快洗臉梳頭,吃飯去學校!眿寢屪哌^來說。
還有一次,我的十元錢丟了,我又把這件事情寫在了密碼本上,希望它幫我找著,并放在我的口袋里。寫完后,我將本子放在了桌子上,出門上學了,過了一會,我忘帶紅領巾了,邊回來去,這時,我發(fā)現媽媽正在我的臥室里面,看著我的密碼本,我一切都明白了,原來這一切都是媽媽在幫我,我的眼眶里,充滿了淚,失聲叫了起來:“媽……”“?”媽媽慌忙的轉過頭,“啊,你怎摸回來了,我,我……”“媽!”我跑了過去,一手抱住了媽媽。
母愛,是偉大的!
禮物的作文 篇2
尊敬的校領導和老師們:
你們好!
在這陽春三月,我們即將告別可愛的母校,在這花草盛開,美麗向上的“花園式”校園的學習生活已經進入倒計時時,誰能不對這段小學生活戀戀不舍呢?學校的成績和輝煌是辛勤的.校領導和老師努力的碩果呀!
不過金無赤足人無完人,我還是發(fā)現了朝夕相處的“老朋友”的一點小小的毛病,個別同學不守公德,破壞公物,課桌、籃球板上都已傷痕累累,讓人看后多么痛心,電腦室里嶄新的電腦也變得運行遲緩,有的鍵盤鼠標也不能用了,這更讓人痛心呀!所以我誠懇地向校領導提出三點建議:
1、我們要多宣傳烈士保護公物的事跡,多對我們進行公德教育,在校內學習競賽中出一些關于公德題,讓大家增強責任心。
2、開展春游活動,不僅能豐富我們的課外活動,還能讓我們熱愛大自然,融入校園,融入集體,才能化解“各掃門前雪”的教育,珍惜一磚一瓦一點一滴。
3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應增加公德這項內容,讓我們以擁有公德為榮,破壞公德為恥,把公德時時、事事放進自己的心中。
這樣在校園里,人人都講公德,人人都愛集體,這樣不僅能使校園的建筑美,花草美,而且我們北二人也更美了。
我衷心希望校長,各位領導、老師都能重視和采納我的意見,這樣我相信,我們蓬勃向上的北馬路小學肯定能拿下更多個比賽的第一,捧回更多獎杯和獎狀,贏得家長一致的口碑。
祝老師們工作順利 、取得更大的成績!
畢業(yè)班:
20xx年4月17日
禮物的作文 篇3
等待了好久,終于等到六一了,我期盼已久的第二屆“東升杯”作文大賽頒獎儀式終于來臨了。在這之前,我就幻想了很多次,我生命中的第一次頒獎典禮會是什么樣子的。
想起之前的投稿經歷,是頗為曲折的。很喜歡看雜志,而那些投稿信箱或地址也經常被我一一的記下來,每當周末的時候,就會閑散地看點課外書,隨手寫點感受,也經常在沒事的時候把它們整理出來,往往能組成一篇絕佳的作文。投稿是投過很多次的,很多時候作文出去后就沒有回音了,于是等啊等啊,不知等了多久后,才能等到幾十分之一的回復,看到編輯簡單的批語,往往還是倍感驚喜的感覺。是啊,至少有了回復嘛,我離成功又近了一步。
今年二月份,我偶然得知定州市要舉辦作文大賽,這樣的好機會,我怎么能夠錯過呢?經過了很長時間的醞釀,我才開始動筆。我一直認為,等到有了感受,想寫的時候再寫,這樣才能寫出好作品。提交后,好像又等了很長的時間,我以為我的作文又像以前一樣打水漂了,結果,我在某一天的午后接到了編輯打來的電話,告訴我說,我的作文獲獎了,頒獎典禮另行通知。當時的感受是很興奮的,這也是我人生第一次參加頒獎。
六月一日,正好也是兒童節(jié),頒獎典禮如期的進行了。上午八點半,我們進入了會場,很大很寬敞的會議室,人也很多,我看到老師和學生們紅光滿面的,便更加期待了。九點多,大會領導在歡快的'迎賓曲結束后開始發(fā)言,臺下的每個同學都齊刷刷的望向發(fā)言臺,都在認真地聽講。
首先是為一等獎獲得者頒獎?吹剿麄兣踔@獎證書時眉開眼笑的樣子,那種情感,那種自豪,都是無與倫比的。證書,獎品,掌聲,因為等待了太久太久,所以上臺時的快樂是絕對純粹而美好的。
接下來是二等獎代表、三等獎代表的頒獎儀式,但無論怎樣,努力過,奮斗過,能站在領獎臺上,心情都是快樂而幸福的。
獲獎代表的發(fā)言,是令我激情澎湃的。那是一位實驗小學的小男孩,洪亮的聲音,激情的語調,是每一個人都能感受到那種激情而自豪的魅力。還有一位實驗小學的女生,優(yōu)美而動聽的嗓音,給我留下了很深的印象。
還有一些校長和優(yōu)秀老師獲得了優(yōu)秀組織獎。不僅是學生,老師站在領獎臺上的姿態(tài)也像純真的孩子一樣,微笑,興奮,每個人的喜悅都溢于言表,快樂的情愫散發(fā)在濕潤的空氣里,充滿了每一個角落。
這個六一節(jié),無論是老師,還是大學生、小學生,都過了一個快樂的兒童節(jié),我想,這個頒獎典禮,就是送給我們的最好的禮物。
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