（熱）秋天的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
夏姑娘提著它的行李箱，踮著腳尖悄悄的走了，瞧，貌美如花的秋姑娘正用輕快的步伐緩緩的像我們走來(lái)。
其實(shí)秋姑娘很早就給我們來(lái)信了，那金黃的樹葉就是信紙，它的顏色告訴我們美麗的秋天很快就要來(lái)了。
無(wú)論是大街上，小區(qū)里，鄉(xiāng)間田地都以預(yù)示著秋天將到的痕跡，滿樹紅紅的楓葉似乎就是為了迎接美麗秋姑娘的到來(lái)，而落到地下的就宛如金色的地毯，為了讓迎接秋姑娘的儀式更加隆重！這也正是我喜歡楓葉的原因。小小的楓葉它好象有著自己的`生命，紅的像火，黃的似金，它的形狀就好比飛舞著的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看它們，火紅的楓葉是那么的耀眼，讓人熱血沸騰。而一些飄落的楓葉似乎又象一顆顆流星，悄悄的從天際劃過(guò)。它的形狀又好象一只只溫柔的小手，正輕輕的撫摩著我們的秋姑娘，似乎在歡迎她的到來(lái)，它各異的形態(tài)讓我們聯(lián)想翩翩，讓人們都為之陶醉。
楓葉的生命并不長(zhǎng)，可它戲劇般的變化并不是所有樹葉都能夠比擬的，秋天因?yàn)樗@的美麗，它更是秋天最明顯的標(biāo)志，它帶給孩子們快樂(lè)，這說(shuō)明它完全體現(xiàn)了它存在的價(jià)值，而我們也要學(xué)楓葉那樣，把自己最好最美的一面表現(xiàn)出來(lái)，讓周圍的人都可以感覺到我們存在的價(jià)值。我喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的楓葉！
秋天的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)童牛嶺的秋天很美麗。瞧，大樹上的葉子，有黃的，有綠的，還有的葉子是紅色的呢。銀杏樹的葉子已經(jīng)黃了，落下來(lái)時(shí)，像一把把小扇子，扇哪扇，扇來(lái)了秋天的涼爽。
樹干也很美麗。看，樹干有的很粗，也很高，樹頂很適合讓小鳥做房子呢。有的樹干是分杈的，加一個(gè)皮筋，就很像彈弓了。
童牛嶺的水庫(kù)里，水淺藍(lán)淺藍(lán)的，真是清澈見底啊！有的小朋友，還拿網(wǎng)來(lái)抓魚摸蝦呢。真是一幅美麗的圖畫。
童牛嶺的花也很美麗。路邊的花朵有黃的，有紅的，有紫的……五彩繽紛，都在花壇里爭(zhēng)奇斗艷呢！
秋天的`小動(dòng)物也很美麗。瞧，潔白的小鴿子們招引來(lái)許多小朋友，都爭(zhēng)著搶著要喂它們呢。鹿園里的小鹿身上的斑點(diǎn)，有大，有小，好看極了。小朋友們還帶了胡蘿卜、葉子、草，給小鹿們吃。
童牛嶺的秋天真是特別特別美麗呢！
秋天的作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。秋天這個(gè)詞往往代表凄涼、悲傷。提起它，有人說(shuō)：“秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉兒黃了�！庇腥苏f(shuō)；“秋日蒼涼，花兒落了�！庇腥苏f(shuō)：“秋雨蕭蕭，天兒涼了�！钡艺J(rèn)為：秋天，亦是美的。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，黃了深綠的葉。他們?cè)陲L(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的天籟之音，縈繞在耳旁。不時(shí)，幾片黃透了的葉兒，像翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飄落在地上，他們是多么地傷心，輕輕地嗚咽著離開了母親。但他們堅(jiān)信“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”他們深知明年春天會(huì)再度成為那最燦爛的綠葉。所以我說(shuō)秋天是美的，雖然有一絲凄涼，卻包含著希望。
秋天，花兒凋零，一地的月季花瓣失去了夏日的火熱；紫藤蘿也失去了春日的美麗，枯黃的花瓣沒有了往日的生機(jī)。就在這枯黃的秋日里，幾朵小小的菊花傲霜綻放，他們雖然看起來(lái)是那么的渺小，但卻用滿腔熱血，不懼寒風(fēng)，勇敢地同命運(yùn)搏斗，向世人證明著他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！所以我說(shuō)秋天是美的，雖然有點(diǎn)蒼茫，卻飽含這那無(wú)限的生機(jī)和向往。
秋天，天兒涼了。躺在草地上仰望藍(lán)天，它是那么的'藍(lán)，那么的高，就像一湖深深的水，望不見邊際。偶爾幾朵白云飄過(guò)，“天蒼蒼，野茫�！钡母杏X油然而生。草地邊的石榴樹結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，一個(gè)個(gè)石榴就像扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，給這涼爽的秋天帶來(lái)了無(wú)限的暖意。所以我說(shuō)秋是美的，雖然蒼蒼，卻給人帶來(lái)了收獲的喜悅。
自古逢秋悲寂寞，我看秋日勝春朝。秋天的美沒有春日萬(wàn)花齊放的絢麗，也沒有夏日紅紅火火的奔放，但卻充滿了收獲的喜悅和綿綿的希望！
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