描寫自然景觀作文[常用10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫自然景觀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫自然景觀作文 篇1

　　今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。

　　雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

　　我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。

　　小朋友們可高興了！

　　有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線與小紅堆的雪人，大大的'腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像要清掃世界的每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)這美麗的雪景。

描寫自然景觀作文 篇2

　　火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象，可是，它卻給我?guī)��?lái)了許多微不足道的幫助。

　　再過(guò)幾天，可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了，期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收，又意味著一個(gè)暑假的開始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試，年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。

　　模擬考試結(jié)束后，同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱，感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對(duì)，于是，我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天，來(lái)消乏解悶。

　　“哎呀！快看火燒云！”這時(shí)，不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去，只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云。火燒云的四周是金黃色和橙色相間的`，其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色。火燒云的顏色不但五彩繽紛，火燒云的樣子也是變化多端：火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子，鎮(zhèn)定地蹲在空中；有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍，揮舞著自己兇惡的爪子；有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔，東跑跑，西跑跑；有時(shí)像一只奔跑的獵狗，在追趕美味可口的食物；有時(shí)像一朵盛開的牡丹花，在向人們展示自己的美麗……漸漸地，漸漸地，火燒云越來(lái)越少，越來(lái)越少，直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。

　　火燒云，是你讓我心中的煩惱逐漸消失，是你讓我的心情越來(lái)越好，是你讓我的臉上多了一絲笑容，讓我的嘴巴多了一聲歡笑，火燒云，感謝你！

描寫自然景觀作文 篇3

　　冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

　　雪花蓋在樹上，樹變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這些雪，成了我們娛樂(lè)的工具。一下課，就總會(huì)有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室，開始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。

　　我蹲在雪地里開始畫畫，先畫了一個(gè)大大的果盤，一會(huì)兒果盤里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的.世界。彩虹橋上一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍(lán)天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……

　　雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì)一直陪著我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)和我們一起玩兒��！”

描寫自然景觀作文 篇4

　　七月二十二日上午迎來(lái)了五百年一遇的日全食。日全食是一種自然景觀。

　　此時(shí)，我想起了奶奶給我講過(guò)的一個(gè)神話：從前，由于太陽(yáng)給地球上的人類帶來(lái)了溫暖和光明，很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽(yáng)睡著的時(shí)候，就一下子把太陽(yáng)銜到了嘴里，天地間頓時(shí)昏暗起來(lái)。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。

　　在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我看到：日全食是一種自然奇觀，五百年才出現(xiàn)一次。在太陽(yáng)系里，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)三個(gè)星球運(yùn)行到一條直線上，月亮在另外兩球之間時(shí)，就形成了日全食。

　　我守在電視機(jī)旁，觀看中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的`這一自然景觀。九點(diǎn)十分在四川廣安出現(xiàn)了日全食，天黑沉沉的，有點(diǎn)恐怖感，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)發(fā)光的圓圈出來(lái)了，日全食過(guò)去了。九點(diǎn)三十分安徽黟縣進(jìn)入日全食。九時(shí)三十五分安徽銅陵在天空出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光亮，好似日落時(shí)的晚霞。九點(diǎn)三十九分上海南京路燈火通明，黃浦江畔大大小小的車輛川流不息。過(guò)了幾分鐘，天慢慢的亮了，太陽(yáng)從黑云里鉆了出來(lái)。

　　這真是五百年一遇的奇觀呀！

描寫自然景觀作文 篇5

　　今天我和媽媽一起去爬了梅嶺，感受冬天的大自然。

　　沿著盤山公路往上走，梅嶺還是綠油油的，山上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)青的毛竹、樟樹和松樹……

　　我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步，樹上的螞蟻吸引了我，看見(jiàn)一群螞蟻正往回爬，它們挺著大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角，我想了想，這就應(yīng)該是書上說(shuō)的舉腹蟻吧。

　　我們又往上走了一段路，看見(jiàn)一顆盛開金黃色鮮花的.樹，在冬天的陽(yáng)光里，它們金光燦燦。在冬天的風(fēng)中，它們搖曳著身姿。

　　想不到梅嶺的冬天是這樣美妙；想不到在這萬(wàn)籟俱寂的冬天，梅嶺的大自然還是充滿奧秘與美麗。

描寫自然景觀作文 篇6

　　踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。

　　秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹撐起金色的'大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

　　前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。

　　過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

　　秋天的聲音是最亮麗的，聽(tīng)！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛(ài)秋，更愛(ài)金色的秋！

描寫自然景觀作文 篇7

　　清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！

　　小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹腳下，小草青青的'，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一齊，競(jìng)相開放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。

　　一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。

　　小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒�，它們一�?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在那里玩，真愜意！”

　　小樹林這么美，能不讓大家著迷嗎？

描寫自然景觀作文 篇8

　　今天，媽媽要帶我去三亞的著名景點(diǎn)——天涯海角。我問(wèn)媽媽：“天涯海角是什么地方？”媽媽回答：“天涯海角就是——天的崖，海的角，就是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。其實(shí)我也沒(méi)去過(guò)，有些什么也不知道，沒(méi)辦法和你說(shuō)，反正就是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方啦”。

　　咱們先坐上公交車，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才到天涯海角。媽媽買了門票咱們就進(jìn)去了。里面可以看到有很多很多的椰子樹，非常漂亮！我在海邊的'沙灘上玩了一會(huì)兒，還做了快艇。最后在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方看到幾塊巨大的石頭，一個(gè)上面寫著“天涯”，一個(gè)寫著“海角”。原來(lái)這就是“天涯海角”�。≡蹅冋樟藥讖埾�，還去超市買了些貝殼做了手鏈、項(xiàng)鏈等紀(jì)念品就高高興興地回酒店了。

描寫自然景觀作文 篇9

　　雖冬天已到，但許久不見(jiàn)它潔白的身影，嶄新的一年來(lái)到之后，讓我終于重新見(jiàn)到了它！

　　我們一直以為不會(huì)再見(jiàn)到它了，但是今天我們終于再見(jiàn)！它不在的時(shí)候，寒冷的冬天沒(méi)有什么顏色，但是它來(lái)到之后，又為冬天添加了一份新的色彩！

　　它如同一件被子，蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹；它如同一件新衣服，讓大地展現(xiàn)嶄新的一面——潔白無(wú)瑕；它如同散落成碎片的水晶，裝點(diǎn)著大地，裝點(diǎn)著樹木——奢華美麗。它是大地最好的化妝品，它是人們最好的'天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景觀！任何的自然景觀只有它永遠(yuǎn)不會(huì)變，只有它不會(huì)被人修改！它的美是磅礴的，一會(huì)兒就可以堆積成一片；它的美是天然的，絕不會(huì)從別的地方冒出來(lái)；它的美是不變的，沒(méi)有人能夠?qū)⑺�變成別的模樣！

　　它是誰(shuí)我想我不用再做更多的解釋，它就是最美麗、最潔白的——雪！

描寫自然景觀作文 篇10

　　我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。

　　來(lái)到南環(huán)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕！

　　但是走進(jìn)胡楊林，你就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)神奇的世界，這里的胡楊樹姿態(tài)各異，有的像士兵，站得筆直；有的像個(gè)舞蹈家，擺出了優(yōu)美的造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的.一家人；有枯死的胡楊彎著腰，就像老態(tài)龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹，長(zhǎng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們?cè)诓輩怖锿嫠！��?/p>

　　置身在胡楊林，就像來(lái)到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽(yáng)光從樹冠里射進(jìn)來(lái)，使葉子更加金光閃閃，好像是長(zhǎng)在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛(ài)！微風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個(gè)美麗的秋天！

　　臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！

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