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童話的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天，兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然，天空下起了傾盆大雨。
一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去，而另一只小烏龜卻找來了一根木棍，它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上，給身邊的小白兔遮住了雨，自己卻在雨中走著。
第一只小兔子看見了，生氣地對第一只小烏龜說：“你看那只小烏龜多善良，多厲害��！”第一只小烏龜不服氣地說：“我也能，不信你看！”說著它便想脫下自己的'龜殼�？墒怯捎谒至撕茈y脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說，“看吧，就說你不如它吧�！毙觚斅犃怂脑捯膊辉賴L試脫下自己的殼為它遮雨，生氣地離開了。
而第二個小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動地說，“謝謝你，真是太感謝你了！”第二只烏龜連忙擺手說：“不用客氣，這是我應(yīng)該的。”小白兔夸它說：“你真是個助人為樂的小烏龜�！毙觚斅犃瞬缓靡馑嫉氐拖骂^，心里卻美滋滋的�；氐郊液笏堰@件事告訴了媽媽，媽媽也夸它是個好孩子。
幫助別人的人也會變得快樂，而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理，我們要向它們學(xué)習(xí)。
童話的作文 篇2
這是一個涼爽的秋天，松鼠們在樹上忙著摘松果。他們上竄下跳，摘了一個又一個，摘了一筐又一筐。
老鼠可把松鼠看不順眼了，它對松鼠說：“你們這么著急摘松果干什么呀？一定是要等冬天吃。”松鼠說：“當(dāng)然了！”老鼠說：“離冬天還遠(yuǎn)著呢！這么拼 命地‘工作’干什么！”一只松鼠回答：“冬天就找不到食物了，趁現(xiàn)在食物多，積攢一些準(zhǔn)備過冬�！崩鲜蟛挪还苣�，在樹旁說閑話、唱歌、跳舞。
松鼠勸它們，說：“你也準(zhǔn)備點(diǎn)東西等冬天吃吧。”可老鼠總說：“明天！”松鼠嘆了口氣：“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎�！笨衫鲜筮�是不以為意，只顧玩得痛快，把松鼠的話拋到了九霄云外。
一轉(zhuǎn)眼的工夫，冬天到了，寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛。老鼠餓得不行了，到處尋找食物，可是天寒地凍，哪還有食物呀?它只好去別人家偷，經(jīng)常被打得頭昏眼花，甚至被打死。而松鼠卻可以在溫暖的家里美美地享受自己的.勞動果實。
童話的作文 篇3
童話世界歷險記小麗正在書房看他最喜歡的一本書——《布布熊童話故事》。小麗可喜歡看書啦！幾乎每天都呆在書房里。她的書架上、書柜和書箱里都放滿了書。她也很愛護(hù)書，每回看書之前，她都要洗干凈雙手，以免弄臟書；書一旦“受傷”了，她都及時修補(bǔ)，和我國愛國大文豪魯迅一個樣。
話說回來，小麗看著看著就入了迷。這時，一道強(qiáng)光把她吸入了書里。另一邊的童話世界（故事書里的世界）突然烏云密布，里面的童話人物個個驚慌失措。小麗從烏云里掉了出來，那烏云很快就消失了。小麗一掉到地上，那些童話人就好奇的湊過來看。過了一會兒，小麗醒來了，她睜開眼睛，驚奇的.看著眼前的一切，看到的實在讓她驚呆了：故事書里的房子和人物！她自言自語：“這兒的東西怎么那么眼熟？哇，那是故事書里見多識廣的小鴨博士，那個是故事書里的布布熊，這兒是童話世界��！”小麗在這夢幻般的世界里玩來玩去，玩了好幾天，她想回家了，可是，她被吸入了童話世界，不知如何回去，想到自己再也見不到父母了，便坐在地上哇哇大哭起來。布布熊看到了，便問小麗：“小朋友，你為什么哭？”“因為我不能回家了！”“你的家住在哪里？”“人類世界。”“哦，我知道了。這張地圖給你，你沿著地圖上走，就肯定能回家！”說完，布布熊把一張地圖遞給了小麗�！爸x謝你，布布熊！”小麗說。
小麗沿著布布熊給的地圖走，首先來到了大森林里。這里的樹木都極其茂盛，地形也很復(fù)雜，真像一個巨大的迷宮，小麗走了好久都在原地打轉(zhuǎn)。這時，一間小樹屋映入小麗的眼簾。小麗走上前去輕輕敲門，一只梅花鹿來開門，它就是這間木屋的主人。小麗把自己的經(jīng)歷告訴了梅花鹿，梅花鹿同意讓小麗在這過夜，小麗很感謝它。
第二天，小麗上路了，沒一會兒，她就走出了這個森林（小麗昨晚向梅花鹿問路的）下一個地方是火山。這里十分炎熱，小麗沒走多遠(yuǎn)就中暑了。一頭好心的駱駝把小麗帶回了它的家，治好了小麗，便護(hù)送她上路了�；鹕降匦尾凰銖�(fù)雜，所以小麗一會兒就走出了火山地區(qū)。只剩下最后一個地方了，那就是冰山。這兒很冷，小麗披上了駱駝給它的大衣，便不怕嚴(yán)寒，很快走出了冰山，回到了家。“小麗，起床了！都八點(diǎn)了，再不起床你就要遲到了！”哦，原來這是一場夢！
童話的作文 篇4
鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話，這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想：“小主人肯定帶來了一個小伙伴，而且性格也是非常好的。”
很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表，所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼，而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以后鬧鐘一直在找一個合適的.機(jī)會來和手表說話，手表一直不理他。
這天，手表也許是想和一個人說說話，然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會變得和手表一樣嗎？對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做�！�
光陰似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對毛筆爺爺說出了自己的問題，毛筆爺爺對鬧鐘說：“你只要不和手表說話就可以了�！�
幾天后，手表因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說：“就不修手表了�！�
鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情，最后手表修好了，就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。
通過這個故事你知道了什么？
童話的作文 篇5
在大森林里住著兔媽媽，兔爸爸和小兔子紅紅。紅紅有一個壞習(xí)慣就是挑食。一天中午，兔媽媽往桌子上擺了一盤又紅又大的蘿卜
對紅紅說：“紅紅，這是你的午餐，我要去采蘑菇了，再見�！奔t紅答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看電視。
時間一分一秒的過去了，紅紅覺得餓極了，發(fā)現(xiàn)家里只剩下這個蘿卜了，剛想吃可轉(zhuǎn)念一想：蘿卜有什么好吃的，不如，等媽媽回來吃美味的蘑菇。
過了好一會，鄰居小花貓招呼它說：“紅紅，我們玩捉藏，好不好？”紅紅滿口答應(yīng)。
輪到紅紅抓了，小花貓連忙躲進(jìn)草叢。紅紅數(shù)完數(shù)便去找小花貓，可睜開眼睛一看，咦？這里本來只有一棵樹的.嗎，怎么轉(zhuǎn)眼間就變成三棵樹了？突然紅紅覺得頭很暈，一下昏了過去。
小花貓有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：紅紅以前可是捉迷藏的高手，今天怎么這么慢。小花貓回到大樹下一眼就看見了昏倒在地的紅紅，趕緊將紅紅送進(jìn)了醫(yī)院。
紅紅慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺醫(yī)院的病床上，媽媽坐在一旁。貓醫(yī)生走過來，語重心長的對紅紅說：“你已經(jīng)嚴(yán)重營養(yǎng)不良，不能再挑食了�！奔t紅點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后，紅紅再也不挑食了，變成了一只健康快樂的小白兔。
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