學(xué)會生存作文400字8篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)會生存作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會生存作文400字 篇1

　　這幾年來，我國頻繁的發(fā)生一些天災(zāi)人禍。尤其是地震發(fā)生的過于頻繁。為了讓我們學(xué)會如何自救，如何生存。我校舉行了一次抗震演練。

　　在學(xué)校最后一次升國旗時，校長說道：“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練，請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說：“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場�！辈灰粫�兒，廣播里傳來校長的聲音：“抗震演練開始�！蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說說笑笑。”

　　如果地震真的.來了，我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!

　　1.尋找有利的躲避地點。

　　2.地震來襲時不能使用電梯。

　　3.不要慌張地向戶外跑。

　　4.將門打開，確保出口。

　　5.戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處。

　　6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

　　7.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

　　學(xué)會生存，學(xué)會一些生存技能，不要以為是小事，其實生命就在那一瞬間，就會消逝。讓我們一起學(xué)會生存，學(xué)會保護(hù)自己。

學(xué)會生存作文400字 篇2

　　生存，兩個極其普通的字，卻蘊含著無數(shù)深刻的道理：草原上，綿羊擺脫著狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚擺脫著海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。

　　我在網(wǎng)上看到了這樣一個故事：18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個農(nóng)場。20xx年的1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器的時候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

　　湯姆森忍著劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下?lián)軇�，這時，疼痛越來越強烈，好像全身都要麻痹了一樣，但湯姆森一直堅持著……終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門，并告誡他不要放棄。

　　明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月醫(yī)院，便回到了家里�，F(xiàn)在，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到教室上課了。他的'家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志，救了自己。

　　在有生命危險的時候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮(zhèn)定，一定要想方設(shè)法的救自己，要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。

學(xué)會生存作文400字 篇3

　　生存是什么?它是相濡以沫的意志，是鷸蚌相爭的堅持。也正如拿破侖所說：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己!”

　　斯巴達(dá)尚武的精神，央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷，雷殿生十年徒步走中國的壯舉，這一切的一切都是為了生存的更加有意義，賦予生存輝煌的定義!

　　北京張昕宇、梁紅夫婦，挑戰(zhàn)生存極限，上冰川，下火山，用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實無不證明了：生存的最高境界，就是為一個信念而活著!

　　生存，就是去拼!青春的奮斗，壯年的辛苦，老年的節(jié)儉，這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣，失去它你活不了，它就像陽光，擁有它你會更好!

　　在澳大利亞這個古老的大洲，生存著無數(shù)的擁有野性力量的動物，最有代表性的便是袋鼠，剛出生的`袋鼠寶寶就要通過生存的考驗。它們剛生出來就已擁有強壯的前肢，靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢，視力等等都沒有發(fā)育完全，所以就要爬到母親的育兒袋中，母親不會幫助它們，它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬，利用嗅覺確定育兒袋的方向，只有進(jìn)入母親的育兒袋，它才會吮吸甘甜的乳汁，從而生存下來!這就像蜜蜂采蜜，蜻蜓點水，花朵綻放，樹木叢生。美好的事物其實都是為了生存，而竭盡全力的努力奮斗著!

　　連每一只小小的袋鼠寶寶，都會為了生存而努力的拼搏，作為人類的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識與勤勞是生存的根本，而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機會了!

學(xué)會生存作文400字 篇4

　　今天下午我們來到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。

　　首先我們來到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的`運動員也是信心滿滿，充滿了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開始了，大家使勁的往前游，剛開始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來越大，最后我們贏得了這場比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來：“耶!”

　　然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課，所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動脈上，看看有沒有心跳，如果沒有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規(guī)律地按。然后同時進(jìn)行人工呼吸，但是不能一會做人工呼吸一會做心臟復(fù)蘇術(shù)，人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個人一起做才行。

　　這就是今天的生存日記，這一個星期讓我感到開心和愉快，我永遠(yuǎn)不會忘記。

學(xué)會生存作文400字 篇5

　　新時代，會生存的人才能走得更遠(yuǎn)，發(fā)展得更好，飛得更高，我們每個小學(xué)生要學(xué)會生存。

　　雄鷹能翱翔藍(lán)天，是因為它學(xué)會了飛翔；魚兒能在大海遨游，是因為它學(xué)會了游泳；桃花心木能長成參天大樹，是因為它學(xué)會了找水源；魯濱孫能在荒島生存28年，是因為他學(xué)會了生存的本領(lǐng)。

　　20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家?guī)兔ψ鲲�，我連想都沒想就答應(yīng)了，到了她家，看到她可憐巴巴的眼神，決定拿出我的好廚藝，讓這個不會做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。

　　我把電飯煲洗干凈，然后舀了一小碗米，淘洗干凈后，放上水，插上電源，按下“煮飯”按鈕，忙完煮飯，我得抓緊時間做菜。我最拿手的是西紅柿煎雞蛋，我先把兩個雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟，把雞蛋放到鍋里，然后放上鹽、味精、麻辣鮮，用鍋鏟翻炒，由于火太大，炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。

　　飯菜都做好了，我和丁桂芳正式開吃，雖然西紅柿炒雞蛋有點糊味，酸辣土豆絲有點酸，炒白菜有點咸，但我們吃得津津有味，飯和菜一點也不剩，真正的“光盤行動”，丁桂芳她拍這肚子不停說好吃，我真的感到好幸福。原來學(xué)會了生存的`本領(lǐng)，不僅可以解決自己的生存問題，還可以幫到別人。

　　我要學(xué)會更多的生存本領(lǐng)，讓自己有一個幸福美好的未來！

學(xué)會生存作文400字 篇6

　　英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，講述了主人公在一次航海中不幸遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。在這里，他靠著自己的機智勇敢，靠著自己的堅強毅力，靠著自己的勤奮勞作，戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上種莊稼、搭木屋，還救下了野人“星期五”，歷盡千辛萬苦，才回到了闊別28年的英國。

　　讀完了小說，我不禁陷入了沉思。

　　如果我是魯濱孫，我能像他一樣，不向困難低頭，不向命運低頭，在一個與世隔絕的島上生活28年嗎？不，我不能。也許我只會怨天尤人，只會唉聲嘆氣，甚至放棄一切！然而，魯濱孫做到了，這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的.贊嘆他的堅強。

　　在我的成長道路上，沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起，再到走路，再到背上書包，父母、學(xué)校、社會為我鋪設(shè)了平坦的大道�？墒牵�如果離開了他們，我又是什么呢？我能夠?qū)W會生存，在社會上立足嗎？不盡如此，在條沒有挫折，沒有風(fēng)浪的路道上，我還會抱怨這個，抱怨那個。其實我們都一樣，在一帆風(fēng)順的道路上，忘了咀嚼生活的艱辛，忘了生存的不易與苦澀。

　　這本書，向我展示了魯濱孫的自信自強，永不言敗，也讓我意識到，學(xué)會生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅毅，去創(chuàng)造，去開拓，去發(fā)展。

學(xué)會生存作文400字 篇7

　　我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會生存，在面對危險的時候，從容應(yīng)對。

　　我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強烈的求生意識令他開始思考脫身的'方法。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。

　　伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來沒有唾手可得的機會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。

　　犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。

學(xué)會生存作文400字 篇8

　　“��！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神啊！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。

　　英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。

　　我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設(shè)想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的'寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰(zhàn)，自立自強的精神。

　　我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)明白，要學(xué)會生存，具備自我保護(hù)能力！

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