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實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文優(yōu)選(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
成長(zhǎng),似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話(huà)題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會(huì)偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開(kāi)始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室,再也找不見(jiàn)小時(shí)候踏入那里的欣喜,取而代之的竟是無(wú)比的壓抑?粗且粡垙埬吧哪,心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。
成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來(lái),處在迷茫中的我,來(lái)不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時(shí)的把我眷顧,賜予我一個(gè)知己。在遇見(jiàn)她之后,成長(zhǎng)似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見(jiàn)了暖陽(yáng),漸漸的融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個(gè)人,在我原本無(wú)趣味的中學(xué)生活添上了一個(gè)絢麗的光環(huán)。她笑的時(shí)候很好看,很燦爛,仿佛這個(gè)世界已沒(méi)有事沒(méi)事能夠是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈,仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng);她的頭發(fā)卷卷的,很可愛(ài)處處充滿(mǎn)著成長(zhǎng)的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如,這天的考試卷為何這么難老師這天講的知識(shí)真沒(méi)勁,我爸為什么老訓(xùn)我等諸類(lèi)無(wú)厘頭的問(wèn)題。料到這,帆便那么的.健談,用搞怪的邏輯賜予我那些無(wú)厘頭問(wèn)題一個(gè)最不尋常的解釋?zhuān)莻(gè)最不尋常的解釋恰恰滿(mǎn)做了我一個(gè)個(gè)接踵而至的疑惑。我感覺(jué),帆就像是一個(gè)大口袋,大到能夠裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時(shí)間長(zhǎng)了,我感覺(jué)自己像是變了一個(gè)人似得。我也開(kāi)始學(xué)著為自己成長(zhǎng)中的煩惱自定義一個(gè)樂(lè)觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來(lái),我不會(huì)再認(rèn)為那是不矜持的表現(xiàn),我的話(huà)多了起來(lái),我不會(huì)再認(rèn)為那是不淑女的行為;蠲撁摰模易兞,自信,樂(lè)觀是我最形象的代言詞!
其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。但是如果不加以節(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!
其實(shí)我們每一個(gè)人都能夠驕傲的大聲說(shuō):我的成長(zhǎng)不煩惱!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
我寫(xiě)的這篇作文要來(lái)講述我成長(zhǎng)中的“快樂(lè)”與“煩惱”。咱們先按順序來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè)吧!
快樂(lè)…春天放風(fēng)箏帶給我快樂(lè);夏天游泳帶給我快樂(lè);秋天采集楓葉帶給我快樂(lè);冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂(lè)。一年四季,快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂(lè),他們帶給我知識(shí)與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓我們無(wú)意中增長(zhǎng)著知識(shí),到考試一看全班沒(méi)有錯(cuò)的。同學(xué)們?cè)谙乱徽n后一起解上課時(shí)的疑難題,開(kāi)心放松一下在一起度過(guò)“快樂(lè)的十分鐘”。
當(dāng)然,有歡笑就有憂(yōu)愁。例如,好不容易寫(xiě)完的作業(yè)落在家里,記性不好寫(xiě)少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開(kāi)看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗(yàn)算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開(kāi)是三大煩惱之一。
每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細(xì)胞不知死多少?吹綇(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的情況下又犯困了,因?yàn)槲页3T谕砩献鲱}。這又是一大煩惱。
在考試的.時(shí)候想了半天想出來(lái)怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來(lái)了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了,F(xiàn)在終于找到方法了,想出來(lái)哪一步寫(xiě)在草紙上,再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。
今天去看病時(shí)聽(tīng)阿姨說(shuō),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要,重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽(tīng)完喜笑顏開(kāi),正好把我從“考試沒(méi)考好”的低谷拉了出來(lái)。
回家的路上對(duì)老爸說(shuō),太同意這句話(huà)了。太精辟了!但是身體不但要好,學(xué)習(xí)也要提上來(lái)。回來(lái)后我就寫(xiě)了這篇作文,受益匪淺!
歡樂(lè)與煩惱是每個(gè)人都要有的,只要我們煩惱少點(diǎn),歡樂(lè)自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí),珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間還來(lái)得及。愿我們今天的努力多一點(diǎn),明天煩惱少一點(diǎn)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽(yáng)都曬到屁股底下了,你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的小紅,正在背英語(yǔ)呢,你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫(xiě)字桌前,手里捧著一本英語(yǔ)書(shū),嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說(shuō)呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的`,咳!真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文,寫(xiě)《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》,英語(yǔ)是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說(shuō)得口干舌燥的班長(zhǎng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),就只覺(jué)得煩,老師有沒(méi)有想過(guò)我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活啊!什么休息日!簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來(lái)戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)化成這樣,沒(méi)有永久的和平,沒(méi)有徹底的自由,那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕,厭惡?雌萍t塵,倒不如說(shuō)是看錯(cuò)紅塵。我似乎越來(lái)越不滿(mǎn)這個(gè)世界這個(gè)宇宙,所有的一切都與我所夢(mèng)想的不同。我自欺欺人了多少年,我連自己都覺(jué)得好笑,我是多么渴求自由,卻又一次又一次把自己封印在社會(huì)的牢籠里。我累了,我很想放棄,很想躺下來(lái)長(zhǎng)久地睡去。有舍才有得,難道一個(gè)人舍棄了自己喜歡的東西,但又獲得他在客觀事物中所被迫追求的東西,那他就幸福嗎?主觀與客觀事物難道就不能統(tǒng)一嗎?我終究是社會(huì)的一份子,我的思想,我的軀體,根本擺脫不了它的控制。我總覺(jué)得自己的前途一片渺茫,我不敢憧憬未來(lái),那是幻想,誰(shuí)又會(huì)知道這之間將會(huì)發(fā)生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著我,我不能煢然孑立,就連表達(dá)我的感受,寫(xiě)這文章,我都依賴(lài)這時(shí)代,這文字。
生命的.價(jià)值到底是什么,世界本是一體,但又為何種種細(xì)節(jié)是如此的不能自圓其說(shuō)?生命在宇宙中不堪一擊,生命生生不息,它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債,欠父母的,老師的等等。所謂樹(shù)欲止而風(fēng)不靜,子欲養(yǎng)而親不在。我虧欠他人的太多,我不得不偽裝在這社會(huì)中。我把我真實(shí)的心鎖了起來(lái),并丟入了深淵,讓它永遠(yuǎn)回不來(lái),于是我露出奸詐的笑,扭曲的嘴,虛偽的眼,自己看了都覺(jué)得毛骨悚然。不想再鼓勵(lì)自己,那是再一次的災(zāi)難。我捫心自問(wèn),我真的放得開(kāi)嗎?我真的不介意我的世界就此毀滅嗎?如果是的話(huà),那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟,濺得我滿(mǎn)身都是,還會(huì)暈血呢!我該如何結(jié)束呢!
請(qǐng)讓我站立著下葬,因?yàn)槲乙簧荚诠蛑睿?/p>
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
人們常說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”,但是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也十分羨慕我,但是他們?cè)跄荏w會(huì)做籠中鳥(niǎo)的煩惱和拘束呢?
以前,我看見(jiàn)媽媽洗碗,就個(gè)性好奇,有一天,我也想嘗試一下。于是飯后,我把碗收拾好了,放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:要是把碗洗好了,媽媽必須會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕,開(kāi)始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,確定真的洗干凈了,這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候,由于有太多,手很滑,一不留意碗沒(méi)拿好,“咣當(dāng)”一聲掉了,鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái),我輕輕地拿起碗,發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎,才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái),我心虛地朝廁所望了望,沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所,看見(jiàn)了這尷尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間,不禁滾燙的.淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上,默默地想著:或許我就是那只籠中鳥(niǎo),雖然享受著高待遇,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,但是我卻飛不出去,卻看不見(jiàn)籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下,俯視著美麗而又充滿(mǎn)其妙的世界;我是多么期望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子,去欣賞我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗。
爸爸媽媽?zhuān)也灰@樣的生活,不要被你們捧在手心里,被你們所溺愛(ài),我要掙脫這個(gè)籠子,去闖蕩更廣闊的天地,將視野望向大千世界。爸爸媽媽?zhuān)銈兡芾斫鈫?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
因?yàn)槲覀冸S著成長(zhǎng),也漸漸成熟。但越是成長(zhǎng),我們也越是增多了煩惱。造就了——成長(zhǎng)的煩惱。
正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的'學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
大人總說(shuō)小孩沒(méi)煩惱,還說(shuō)什么少年不知愁滋味!真是胡扯!我們?cè)趺淳蜎](méi)煩惱了?以下就是本人的煩惱之一。
我家有一位年滿(mǎn)6歲的妹妹,因?yàn)樗瑸榇宋沂芰瞬簧倭R,以下就是一條典型事例。
記得有一次,爸爸媽媽還沒(méi)下班,爺爺奶奶也出去散步了,家里就我和妹妹兩個(gè)人。我在房間里看書(shū),讓她在客廳里玩,我還叮囑她不準(zhǔn)亂進(jìn)我房間。剛拿了一本書(shū)準(zhǔn)備坐下,妹妹便跑過(guò)來(lái)說(shuō):姐姐,這個(gè)拼圖怎么拼?我皺皺眉頭,看了她一眼,便不再理她。可她就像一塊牛皮糖,我不告訴她,他就一直纏著我,不讓我看書(shū)。我看了看鬧鐘,無(wú)奈:不會(huì)拼就不要拼嘛,還纏著我教你。說(shuō)罷,抱起她把她放在房門(mén)外,然后以迅雷不及眼耳之勢(shì)鎖上房門(mén),再豎起耳朵聽(tīng)有沒(méi)有哭鬧聲,聽(tīng)了一會(huì)兒,很安靜,我嘆了一口氣:這丫頭,吃硬不吃軟,非逼我出手。我走到書(shū)桌前,正準(zhǔn)備和我的書(shū)海闊天空,一陣哭聲把我從書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí)。開(kāi)什么國(guó)際玩笑?我發(fā)牢騷。心不甘,情不愿地扔下心愛(ài)的書(shū)走向客廳。怎么了?我走出房間問(wèn)道?吹皆以诿妹妙^上的拖把,心里便明白了七八分,估計(jì)她又跑到廁所里玩拖把,結(jié)果正好砸到了吧,真不讓人省心。我搖了搖頭,連忙去安慰她。剛巧奶奶這時(shí)候散步歸來(lái),看到這一幕,以為我又欺負(fù)她,不管三七二十一,劈頭一頓罵,我辯解,奶奶還說(shuō)我做錯(cuò)事不承認(rèn)。我那個(gè)委屈呀,眼淚不爭(zhēng)氣地往下落。罵就罵吧,冤枉就冤枉吧,居然扣了我整整兩個(gè)月的零花錢(qián)啊!我可憐的零花錢(qián)呦,心疼!我瞪著妹妹,她怎么也不知道幫被罵的很慘的`姐姐我澄清一下事實(shí)啊。這背黑鍋的事,我不知道做了幾次了,無(wú)論是我犯錯(cuò),還是她犯錯(cuò),第一個(gè)被罵的總是我,天道不公啊!!
天哪,什么時(shí)候我這個(gè)煩惱才能煙消云散吶?
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
成長(zhǎng),就像平坦廣闊的大路,煩惱是那路上絆腳的石頭;成長(zhǎng),就像金黃的沙灘,煩惱是那扎腳的貝殼。
我和小麗是好朋友,我傷心時(shí)她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考,考試時(shí)她坐在我的斜前方。一下課,小麗就鬼鬼祟祟地找到我,說(shuō),這次她沒(méi)有好好復(fù)習(xí),讓我在考試時(shí)給她傳答案。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拒絕了,但她好像不領(lǐng)情,悶悶不樂(lè)地走掉了。
果然,小麗的成績(jī)壞極了,試卷上滿(mǎn)篇鮮紅的.印跡。知道考試成績(jī)的中午,我在廁所門(mén)外聽(tīng)到了讓我意想不到的話(huà),聲音是小麗的,她跟其他女生說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò),又在背后使勁罵了我一頓,一口咬定是因?yàn)槲覜](méi)有給她小抄,她才會(huì)考砸!我實(shí)在聽(tīng)不下去了,她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣完全不像是朋友,倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我!沒(méi)容淚水溢出眼眶,我便跑回教室。
從這件事之后,我漸漸和小麗疏遠(yuǎn)了。我始終無(wú)法相信,曾經(jīng)最信任的人卻在背后說(shuō)我的壞話(huà)。為了這事,我還特地給小麗寫(xiě)封信,但我在垃圾桶里見(jiàn)到了它的身影。直到現(xiàn)在,我們?nèi)晕春秃。我傷心極了,再?zèng)]有安慰我的人,彼時(shí)安慰我的人,此時(shí)卻變成了讓我傷心的人。
小麗,雖然我們是朋友,但我不能這么做!這種行為是欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),更是欺騙自己!我希望你能理解我啊!希望這顆大路上的絆腳的石子,這枚沙灘上扎人的貝殼,令我們疼痛之后,成為人生堅(jiān)實(shí)的理石階梯,展柜里精美的貝殼,不再讓我們煩惱,讓我們能健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)。到在這個(gè)過(guò)程中,你也一定有過(guò)煩惱,成長(zhǎng)的煩惱一定有很多,比如作業(yè)的煩惱,作業(yè)里一定還有你不懂的題目,這個(gè)是每一個(gè)人必有得煩惱。因?yàn)橐患匾?事情而煩惱,還有很多不一樣的煩惱,我也有很多煩惱。
我就因?yàn)橐患匾氖虑槎鵁⿶,就要暑假快要結(jié)束的前一個(gè)星期,我答應(yīng)爸爸媽媽要把作業(yè)寫(xiě)完,一起去玩一玩,然后進(jìn)入到學(xué)習(xí)上來(lái)。
但我沒(méi)有寫(xiě)完,為此我非常著急,趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但寫(xiě)了半天還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在知道要寫(xiě)作業(yè)了吧!蔽疫@下真的是后悔不已啊!
我也因?yàn)橐患虑槎鵁⿶溃诤俚臅r(shí)候,我不小心騎自行車(chē)摔倒了,手一直很麻,爸爸媽媽急忙把我送去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我很害怕,拍了片醫(yī)生說(shuō)我的手骨折了,要治療,要掛著三個(gè)月才能好。但只過(guò)了一個(gè)星期,我就想要把它拆下來(lái)了。
但爸爸媽媽說(shuō)要三個(gè)月才能拆,才能去打籃球,而且現(xiàn)在還不能出去玩!拔艺嫦肴ゴ蚧@球!”我難過(guò)地說(shuō)。
在人生的過(guò)程中都會(huì)有快樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷一次煩惱,那離成功就更近一步了。
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