漫畫的啟示作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫的啟示作文1
一件小事，一句格言，一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。
有一天，小紅和小明放學后，發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾，他們很生氣。小紅對小明說：“這些垃圾本應當在垃圾桶里，我們應當保護環(huán)境�！�
說著，小紅彎著腰，把垃圾放到垃圾桶里，小紅對小明說：“你在干什么呢快來幫我撿垃圾吧！”小明用手指著腦袋，說：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊�！�
不一會兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿著筆、紙，認認真真的寫著。
不一會兒，小明寫完了，小紅和小明一齊把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著：禮貌——只差一步。小紅夸小明：“你真聰明，想到了這個好辦法�！Y貌——只差一步’這句話是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，這也是禮貌。”小明說：“是的，我們不能為了方便，就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀！”
看完了這幅漫畫，我立刻覺得我們只要多前進一步，我們就會使我們的地球更加美麗，更加富饒。
我們要愛護地球的環(huán)境，保護我們身邊的環(huán)境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因為你的.方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫，我得到了一個啟示，那個啟示是：我們要保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽。禮貌——只差一步！
漫畫的啟示作文2
漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
圖中，有兩個小人，抓著同一條繩子，搭在一個雞蛋形的物體上。一個小人想要剪斷那個小人的繩子�？伤恢兰袅四莻�小人的繩子，自己也會掉下去。所以害人終究會害了自己。用我們學過的.一句話叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監(jiān)獄，害人不成，反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時候，看見電視里播的是：一個人搶了另一個人的東西，還沒跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時，不是不報，時候未到這句話真準。
好人永遠會有回報。我們都應當有一片善心，做一個好人。好人呢，當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個道理：壞人不可能不會嚴懲；好人不可能沒有回報。
漫畫的啟示作文3
圖中，小男孩正拿著作業(yè)本，在書桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還念叨著：“又一道作業(yè)題不會做了�！彼槐橛忠槐榈夭榇鸢�，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來。
看完漫畫，很多人會想這不就是我嗎？的確，隨著科技的發(fā)展，電腦，手機相繼出現(xiàn)，一些如“百度”“作業(yè)幫”之類的搜題軟件也出現(xiàn)在學生眼前，它們速度快，并且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟件搜題做作業(yè)，開始時還認真看解析，后來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫作業(yè)就是為了應用學到的知識并拓展，如果僅是用搜題軟件抄題，不思考，學過的'東西就會慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里，媽媽額外布置了大堆的作業(yè)，面對一些難題，我束手無策。于是我偷打開了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟件，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來了。我趕緊抄到作業(yè)本上。飛快地完成了所有作業(yè)，得到了媽媽的表揚，我開心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業(yè)每一天都全對。但好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密”，刪除了小猿搜題，并狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心里像喝了蜜一樣甜美，開心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手，用它來檢查作業(yè)，又省時又省力，成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學而不思則罔”，學習，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴，用自己的大腦在茫茫學海里盡情遨游吧。
漫畫的啟示作文4
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫，標題為《假文盲》。在寒風凜冽的冬天，一對母子來到車站，站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內的四個男人。這不是“母子上車處”嗎？他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒等車？難道他們不認識車牌上的字嗎？瞧，站在隊伍第一個的男子穿著棉大衣上，看上去文質彬彬；第二個男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎在思索著什么；第三個男子戴著眼鏡兒縮著脖子；第四個男子戴著口罩耷拉著眼皮。他們對站牌上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里等候公交車。
他們是文盲嗎？不，不是！從他們的衣著打扮來看，大多都西裝革履，挎著公文包，一副社會精英的.樣子。他們應該都是受過教育的人，他們都是假文盲，只圖自己的方便，無視社會的公德，這正是沒有素質表現(xiàn)。
看著這幅漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩，社會上還有許多這樣的“假文盲”：在醫(yī)院里，有些人高聲談笑，甚至還抽起了煙，盡管他們身邊有“禁止喧嘩”和“禁止吸煙”的告示牌；馬路上豎著“請走斑馬線”的標語，但還是有一些身強力壯的小伙子從欄桿上翻過去，汽車在他們身邊飛馳而過，令人心驚膽戰(zhàn)；在公園里“請勿踐踏草坪”的提示牌旁，卻有人嬉戲打鬧；在學校里，洗手池的上方明明寫著“節(jié)約用水”的標語，但有一些學生洗完手后卻不擰緊水龍頭，讓水龍頭里的水任意流淌。
假文盲現(xiàn)象隨處可見，我們要大聲呼吁：做文明人，講公德心，讓假文盲這種現(xiàn)象銷聲匿跡，讓社會更加和諧美好。
漫畫的啟示作文5
漫畫，是一種別具匠心的獨特藝術，幽默的畫風總能讓人會心一笑，同時，也會引發(fā)讀者深深的思考。
此時，天空中正下著瓢潑大雨，雨隨風斜斜地沖刷著世間萬物，雨簾籠罩著這個世界。路上只有一位打著傘的行人，和一對沒有帶傘的父子。在這大雨中，父子倆猶如兩片枯葉，在風雨中隨風搖曳。父親實在無法忍受暴雨的沖擊，悄悄將半個腦袋躲到那個路人的傘下，想避避雨，兒子也非常無奈地躲到父親翹起的衣角下�？蛇@并不能解決什么問題，雨水依然幾乎毫無遮攔地打在了他們的身上。忽然，父親靈機一動，讓打著傘、一臉驚訝的路人騎到了自己肩上。這樣，我們的眼前出現(xiàn)了一幅荒誕而又有趣的畫面：父親肩上騎著路人，手中牽著兒子，路人打著傘。三人即使只有一把傘，也成功躲避風雨的侵襲了。
我被父親的智慧所折服。三個人，一件事，揭示了一個深刻的道理。在一般人看來，三人共用一把傘，想要不淋雨，其難度不亞于使兩條平行線相交。而父親，他只是變換了一種思考問題的方式，使兩條看似平行的線條慢慢變粗，直至完全重疊。
是的，世界上許多事情都不是只有一種解決方法。做一件事，就像是想要從一個房間里出來，許多人都只看到了那扇最大的門，卻沒有看到旁邊的小門。想要完美解決問題，就必須要有完美的思維方式。
列夫·托爾斯泰的作品《跳水》也揭示了這一道理。文中的.船長見兒子站在桅桿上搖搖欲墜，隨時可能會摔死在甲板上。于是，他用槍逼兒子跳水。最終，水手們將跳入水中的孩子救了上來，孩子成功脫險。船長并沒有一直讓孩子在危險中苦苦等待救援，而是急中生智，想出了更為直接有效的辦法使孩子成功得救。
看來，任何時候，遇到事情，不要慌亂，努力尋找的那條最佳路徑，才是最好的通關鑰匙。
漫畫的啟示作文6
我現(xiàn)在看到的是一幅漫畫，漫畫中有兩個人，還有一顆樹苗。
樹苗只有一個人高，看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面，另外一個正拿著一個水桶，想來給樹苗澆水。
“你干什么？”
“等著乘涼。”
那個等著乘涼的真是搞笑，明明是一顆剛栽下去的小樹苗，卻就想著乘涼。讓別人去做事，自己卻等著別人給他好處。其實社會上有許許多多這樣的人。
最大的例子就是現(xiàn)在社會上的一部分貧困戶。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策，他們卻一天無所事事，在家里休息，等著政府給他們送生活用品。
這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一只狼和狐貍是一對好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐貍說一起去捉過冬的食物。
第二天，狼去叫狐貍捉食物，狐貍卻說：“狼兄，今天我頭有點痛，不去了�！崩菦]有懷疑自己去了。第三天，狼又去叫狐貍一起捉食物，狐貍說：“狼兄我今天腳有點痛不去了�！崩且廊粵]有懷疑。這樣接二連三，狐貍全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已經(jīng)準備了充足的食物，它想：這個冬天我舒服了！
當進洞里去，本想吃一只鮮美的'大斑馬，進去一看，哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍。狼氣極了，原來狐貍一直在騙它，自己在洞里吃食物。
這個故事中的狐貍就像漫畫中坐在樹苗下等著乘涼的人一樣。
我們只有自己努力打出的江山，種出的大樹，才是自己的。卻不要想著不勞而獲。
漫畫的啟示作文7
我相信現(xiàn)在大多數(shù)人都應該非常喜歡看漫畫，而漫畫也分好幾類。
最近我看了一幅漫畫，在一個公交站牌旁邊豎立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”，可是卻有四位身體健壯的男子站在通道內，把通道全占完了，而在他們的旁邊站著一個弱小的女人，她的懷里還抱著一位嬰兒，而四位男子呢，不僅裝假文盲，而且還裝做沒看見女子，這樣特別可恨。
而且生活中也有許多人裝假文盲，如一個飯店門口豎立了一個牌子上面寫著“此處禁止停車”，可是有一些人為了方便假裝自己是文盲，看不懂牌子上的內容，把車停在了飯店門口，堵住了飯店的大門。
生活中還有很多的事例，在這里，我呼吁大家不要在做那些不文明的'行為了，爭當文明人。
漫畫的啟示作文8
我看過許多漫畫，什么《父與子》呀，《老夫子》呀都看過，但是最近有一篇叫假文盲的漫畫，卻讓我印象格外深刻。
漫畫中一個寒風凜冽的一天，一對可憐的母子，被四個身強體壯的人擠在標有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出，第一個應該是一個大老板，第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人，第三個架著一副金絲眼鏡，像是一個知識分子，說不定是個教授呢，最后那個人戴著口罩一臉嚴肅像是一個醫(yī)生，可他們對提示牌卻選擇視而不見，仿佛他們都是不識字的.文盲一般，甚至將眼睛閉上，假裝什么都沒有看見。
漫畫中那四個成年男子？他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，是為了一己私欲而對社會公德視而不見的公德盲！而在我們的現(xiàn)實生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當做沒看見，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”，但依舊在上面野炊、放風箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎？他們不是不識字，而是為了自己一時的私利而裝作看不懂，裝作看不見，喪失了社會公德心的假文盲！
希望我們的生活中少一些假文盲，多一些有社會公德心的人，愿我們的社會更加的文明，更加的和諧！
漫畫的啟示作文9
這是一幅漫畫，剛看，它使我哈哈大笑，但不久后我便沉默了！
圖片中有一棵大樹和一棵小樹，還有一對父子。這位父親在小樹與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上，安逸地問兒子：“兒子，舒服嗎？”可他沒有顧慮到一旁的小樹已被壓彎了身軀。大樹心疼極了：“兒子難受嗎？”小樹已說不出話來了。它艱難地想要站起，可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著腰。鏡頭一轉，再看向這對父子，他們正閑逸地在吊床上睡覺。
看完漫畫，我的身體里好似有一股怒火要沖出來。我不禁想起種種事情：幾個幾歲的孩子看到失去雙手的殘疾人，第一先去找來許多朋友，再一起去嘲笑他。一些中年人在車上吃完東西后，覺得包裝占地兒，于是就把垃圾扔到窗外，理所當然認為環(huán)衛(wèi)工人會掃掉。還有就是在圖書館里，總會有人大吵大鬧，不顧別人的感受。
可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事，做這些是無關痛癢的。但如果換成別人這樣做，他們又會背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時候他們早就忘記曾經(jīng)他們也是“這種人”。我就想啊，這些人是怎么做到如此的`——只顧自己從來不會去考慮別人的感受，這樣的人是最可恨最無恥的。難道舒服只是讓自己開心嗎？只是讓自己安心嗎？只是讓自己幸福嗎？不，不是！真正的舒服是讓大家都開心，都安心，都幸福！
如果你想成為別人口中的惡人，那就繼續(xù)自私吧！
漫畫的啟示作文10
一篇漫畫，雖簡略，但是卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風刺骨的早上，婦女頭上包著一個頭巾，手里抱著自己的孩子，她們穿著單薄的衣裳，躲在“母子上車處”這塊牌子的后面。排隊的人很多嗎？這不是她們母子的`上車處嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會有這些疑問，就讓我們再接著看漫畫吧！
她們之前站在旁邊，是因為原本的快捷通道已經(jīng)被四位男士站滿了。這不是母子上車處嗎？為什么會有四位男士？難道是他們看不見嗎？不是，牌子高高地掛在他們前面，不可能看不見。也許是他們不識字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識字呀。更意外的是他們瞇著眼睛，一副視而不見的樣子，還有一個用大大的口罩遮住了半張臉。
這些人明明識字，為什么要轉成假文盲呢？我看他們更是文明盲、品質盲！因為自私自利，只想到自己的利益，不為別人著想，他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后，他們的行為是令人鄙視的！
這個社會還有很多“假文盲”：草坪上寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車上，明明是“老弱病殘孕”專座，可還有年輕人坐；旅游勝地的牌子上寫著“不準亂寫亂畫”，可還是有人“揮毫潑墨”。
為什么會有這些現(xiàn)象呢？因為不遵守社會公德的人太多了。我們不應該做這種人！讓我們從你我做起，從小事做起，做一個遵守社會公德的人吧！也希望會有更多的人遵守社會公德，社會將變得更美好！
漫畫的啟示作文11
前幾天，我在電腦上看到了一幅漫畫，內容是：小紅去外面買東西，突然看見有一家店門口排了很長的隊伍。她擠了進去一看。原來在買牛肉餅。她想：那么多人買，一定很好吃，我也買一塊嘗嘗。于是，小紅排著長長的隊伍中�！斑�剩十一個!”小紅嘀咕道，“還剩十個!”快要被別人搶光了。“終于輪到我了”小紅松了一口氣。心想：好不容易排到我了，我得多買點。再加上現(xiàn)在只有十個了，不買沒機會了。于是小紅把剩下的牛肉餅全買了!后面的人感到很可惜：自己好不容易排到了，意然被她全買了，嘴里說道：“詛咒你……”賣餅的'人也說：“真能吃!”可是小紅呢?自顧自拎著餅，高高興興地回家了。
看了這幅漫畫，我心想：覺得小紅不應該那么自私貪心。自私貪心的人會讓人討厭。
有一次，我和小伙伴去玩。路上，我們突然看見地上有一元錢。于是我們都奔了過去。因為她比我跑得快，所以她撿到了。準備裝進口袋里。我連忙阻止：“這不是你的錢，為什么占為己有?應該交給警察叔叔�！毙』锇檎f：“只不過是一元錢，沒什么關系�！蔽疑鷼獾卣f：“萬一下次撿到數(shù)目多的錢呢?你也占為己有嗎?”可無論我怎么勸，她死活不上交，我也沒辦法。小伙伴高高興興地拿著一元錢買東西去了。我對她的行為很失望，很鄙視。
我們在生活中，不能太自私貪心了。自私會讓朋友離開你，會讓自己變成一個不受歡迎的人。
漫畫的啟示作文12
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，它的內容十分簡單，但留給我的印象卻十分深刻。
漫畫的內容是：一個戴黑色墨鏡的男人，坐在一棵小樹邊，小樹的枝干被龐大的'身軀壓彎了。這個小樹身體細瘦，枝葉稀疏，這分明是一棵剛種下的小樹！反而，另一個戴著鴨舌帽的男人，提著澆水用的小桶走了過來，準備給小樹澆水。當他看見戴墨鏡的男人時，他問了一句：“你在干什么？”那男人應聲答道：“等著乘涼。”
看到這里，我不禁哈哈大笑起來，沒想到世界上竟有如此愚蠢的人，難道他不懂“前人栽樹，后人乘涼”的道理嗎？
不過，我笑了幾分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)生活中也有好多“等著乘涼”的人：夢想成為一個學霸的學生，卻天天抄別人的作業(yè)；夢想成為一個優(yōu)秀運動員的學生，卻沒怎么訓練就開始偷懶；夢想成為一個有錢人，卻不熱愛工作，總想靠買彩票來實現(xiàn)一夜暴富，最后卻人財兩空。
想到這里，我又想到了自己，我不也一樣嗎？
記得當年我喜愛下圍棋，但卻不堅持練習，總想用幾節(jié)課來補上去。到了考場上，當然考段無果，這不禁讓我抽抽搭搭地哭出聲來。
同學們，請記住，不要做“等著乘涼”的人，自己動手，豐衣足食！
漫畫的啟示作文13
今天，我在語文書上看到了一副漫畫作品，名字叫《假文盲》，它雖然沒有文字。卻讓我很有感觸。
這幅漫畫的內容是這樣的：在一個大雪紛飛，寒風刺骨的冬天。一對母子來到了車站，母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。他們來到了母子上車處，卻看見隊伍前面排著四個年輕力壯的男子站在母子上車處，這四個男子穿著厚實的棉襖，雙手插進衣服兜里取暖，瞇著眼睛假裝看不見標牌上的幾個大字“母子上車處”，旁邊的`這一對母子，以無奈地眼神看著這幾個男人，而那些男人則一臉冷酷的站著，一副理所當然的樣子，毫無禮讓的意思。
這幅漫畫幽默地諷刺了生活中的那些假文盲。他們?yōu)榱藞D自己的方便。絲毫不顧及那些需要幫助的人�？粗矍暗倪@幅漫畫，不由得讓我想起。這不就是我們生活中的那些假文盲嗎。在公交車上，那些無視標注老弱病殘孕的標牌，當發(fā)現(xiàn)有需要的人時，他們會假裝睡覺，或者低頭玩手機，不理那些需要幫助的人。還有那些公共場所禁止吸煙的地方，總有一些吸煙者，不顧忌他人的感受，而大口大口地吸著煙，肆意地吐著白煙。就連旁站著幼童，也毫不顧及，即使他們身邊有禁止吸煙的標志，就像不認識字一樣，假裝看不見。還有在十字路口標示著禁止闖紅燈的字樣，這些就連一年級的小孩都認識的字，可這些假文盲們不顧及自己和他人的安全而亂闖紅燈……這幅畫不僅諷刺了社會上不文明的現(xiàn)象，也告訴我們要做一個文明市民，尊老愛幼，樂于助人。
顧及自己和他人的安全而亂闖紅燈……這幅畫不僅諷刺了社會上不文明的現(xiàn)象，也告訴我們要做一個文明市民，尊老愛幼，樂于助人。
文盲很可怕，但是假文盲更可怕。這些人并不是不識字而是把自己的利益放在了第一位，忽視了他人。缺少公德心。
如果世界上少了這些假文盲，有公德心，守秩序，那么世界會變得更加美好，我們要做新時代的好少年，爭做文明人，有愛心的人。
漫畫的啟示作文14
我喜歡看漫畫，因為它幽默、搞笑，但是，有一幅漫畫，卻引起了我的深思。
漫畫講了兒子接到了復工通知單，就收拾好行李，準備出門，在臨別之際，母親從家中跑了出來，左手還拿著一包口罩，“給，拿著，我們在家不出門，你把口罩全帶上吧！”母親邊說，還邊把口罩放進背包里，兒子聽后抬頭，對上母親那日漸蒼老的臉龐，眼角不知不覺的濕了，顯然他很感謝母親。
漫畫雖然簡單，但是它卻蘊含了一定的道理，它告訴了我們母愛的偉大——“兒行千里，母擔憂�！笨捎行┤藚s不懂得母愛的'偉大，比如：上學前，母親為孩子準備好早餐，可孩子卻認為那是理所當然；出門時，反復叮囑孩子“過馬路要小心”“上課要認真聽講”等等，可孩子呢，不僅不耐煩，還拋下一句“真啰嗦”，就自顧自的走了；還有的孩子一放學，回到家，就吩咐父母做這做那，父母也是一味的慣著孩子，結果孩子是什么家務也不會做，只會坐享其成。
這則漫畫還讓我想起了有一段時間，我總是想著玩，但是媽媽總是叫我讀《水滸傳》，我真的不想看，有時候還會覺得媽媽非常的啰嗦，甚至還會背著媽媽玩。讀了這則漫畫，瞬間讓我明白了，其實，媽媽是為了我好，她想讓我提高成績，我應該感謝她。
同學們，你們是否也和我一樣呢？如果是，那就請你們也看一看這則漫畫，那么就會明白：母愛的偉大，母愛的無私，請各位都理解一下母親的良苦用心吧！
漫畫的啟示作文15
漫畫，能映出最真實的生活，今天我看到了一幅漫畫，不禁讓我深思。在一個風雪交加的夜晚，一群人在等末班公交車，可那群人中的男人卻都站在了母子上車處，把那對母子擠在一邊，那女人衣著單薄，頭上系著圍巾，瑟瑟發(fā)抖，懷中抱著的嬰兒哇哇大哭。
可反觀那四個男人，第一個人穿著厚厚的羽絨服，油光發(fā)亮的皮鞋，把手揣在兜里，絲毫感不到寒冷，像個成功人士一樣。其它幾個男人也一樣，好像那個“母子上車處”的告示牌跟他們沒有一點關系似的。為什么你不抬頭看看離你只有一個拳頭的廣告牌子呢？是真的看不到嗎？
我猜畫家一定是想借這幅圖表達對那些不守規(guī)則的人的'不滿。比如有些人可以不守規(guī)則、亂扔垃圾、隨地大小便、公共場合吸煙、插隊等等，這些人就是社會的“假文盲”，他們不是不知道規(guī)則，而是假裝不知道規(guī)則，真的是太令人氣憤了！
還記得有一天，媽媽來接我放學，到小區(qū)門口時，媽媽剛要把車停在停車位上，突然來了一輛電動車，停在了車位里，下來了一對小年輕，不管我們怎么樣勸告，他們還是依舊鎖了車，揚長而去，這種人不就是漫畫里面的那些“假文盲”嗎？
我們看到“假文盲”類似的事，一定要制止，可我們也一定不要當社會上的“假文盲”。
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